暑期兒童繪畫

㈠ 那有5歲孩子報的比較好的暑期畫畫班嗎

恩……建議不要報……
五歲的真的學不了啥,一般到小學二三年級繪畫班也只是培養興趣愛好,老師教的都是特別簡單的簡筆畫啥的,就幾筆畫出一個小動物塗個色……真的沒啥用
你可以自己在家先教孩子畫些特別簡單的簡筆畫,他要是有興趣,可以每天騰出點時間陪他,大概二三年級的時候適合去報這些美術班,太早了真的沒啥用

㈡ 暑假辦個少兒美術班

我覺得前面的朋友說的不夠，實際上作為一人社會人我們要有闖的精神，並且要用成績來說明問題。朋友我給你建議：
1、招生：可以到小學外面去張貼廣告，注意對自己的宣傳。其實最好的是形成口碑後學生家長以及學生之間宣傳，如果有你帶的學生參加什麼比賽獲得獎勵更具有說服力。學生來報名的時候准備一張報名表，把你要教的內容寫好、學費、課程時間安排、以及收費標准、學生應該准備的工具
2、場地的選擇：如果你是簡筆畫的話要到幼兒圓去招學生，你的場地選擇要大，通風好。因為夏天熱，而且最好是離馬路遠點的，避免安全事故的發生。並且場地內要有桌子椅子風扇和飲水機。
3、在課程設置方面我給你的建議是：
分成三個階段：
第一階段是簡筆畫訓練。在這一階段中，兒童使用簡單的直線、折線、弧線和簡單的方形、圓形、三角形和各種形狀的點組成物體。隨著技術的不斷熟練，訓練由單個物體向多個物體發展，由只表現物體的形狀向表現物體的細部發展。這一階段的學習要求是：熟悉繪畫工具的性能；練習手、臂的操作動作；認識物體的基本形態。
第二階段是故事畫訓練。兒童在掌握了單個物體的表現以後，要學習有內容、有情節、多物體、多物種組合的表現方法。這一階段兒童不光要進一步學習物體的造型，還要學習表現物與物之間形式上的前後、大小、平衡、形狀等對比關系和內容上的情節、動作、背景、道具的故事性表現。兒童畫創作即屬於這一階段的學習內容。這一階段的學習要求20是：造型手段豐富和富有個性；畫面組織合理、內容表達清晰；作品形式完整、美觀。
第三階段是寫生畫訓練。寫生畫是直接對照實物的一種作畫方法。它的要求是真實地表現客觀對象。寫生畫強調對物體的結構轉折和空間距離的表現，它有一整套完整的訓練方法，但這套方法不適宜10歲以下的兒童操作，因此，作為兒童畫的寫生畫法，基本上是以寫生畫的速寫技法為學習對象。
要有針對性的教，並且不能急於求成，必須讓學生學到知識，不能代勞
4、在每期結束的時候最好設置一點小小的獎品：如全勤獎、進步獎……
祝福你成功！

㈢ 大學生怎樣創建暑期少兒美術培訓班

答：

大學生假期辦班的話，其實不建議你這么做，像你的想法與現實不太實際。
如果假期只是想掙錢為目的的話，掙不到多少，少兒班學費本身就低，而且這個年齡段的家長很少讓孩子接觸繪畫，除非是上上規模有知名度的培訓學校招生不是問題，而且你的時間太少，宣傳招生可能就夠你一個假期要乾的，說白了，家長也不會相信你們，比較年輕。
如果只是想要教學的經歷的話，建議你們還是去培訓學校應聘吧，而且省心。這里就不討論教什麼學院派的，還是開發思維之類的了，剛開始辦班，這個話語權不在你，市場的需要。
我外甥才五歲讓我姐給送去教素描，確實挺氣人，那老師畫的就不討論了，我送孩子去聽了她講課，錯誤點太多了，而且也講不明白繪畫體系，在我姐眼裡還是恩人呢，你和外行家長說不明白的，主要是現在的家長只是一種跟風心態，別人家孩子參加什麼班了就去學，至於啥結果不在考慮范疇。還有你們的時間真是太短了，最多兩個月的假期，估計在家辦興趣班也就幾個鄰居家的孩子，主要是給人家當托兒所了

㈣ 怎樣開辦少兒暑假美術培訓班

按照屬地管理原則，由當地教育行政部門審批，批准後設立。

以麗水市為例，依據《麗水市民辦教育培訓機構管理辦法》第十條規定：培訓機構按照屬地管理原則，由當地教育行政部門審批，即麗水市區和麗水經濟開發區社會組織和個人申報設立民辦教育培訓機構，由蓮都區教育行政部門負責審批，其它縣（市）由當地教育行政部門負責審批。

教育行政部門收到舉辦者提交的辦學申請報告等材料後，20日內作出批准與否的書面決定，並按下列程序辦理： 舉辦者按規定提交齊備的材料後，由當地教育行政部門發給舉辦者審批受理單。 教育行政部門根據培訓機構設置條件，對提交材料進行審核，並對辦學場所進行實地察看。

教育行政部門根據社會需求情況，對培訓項目進行論證，決定是否准予辦學。 教育行政部門將擬准予辦學的決定在當地教育網上公示5個工作日。 經公示無異議後，由當地教育行政部門發給《辦學許可證》。 培訓機構取得辦學許可證後，應當進行法人登記。

(4)暑期兒童繪畫擴展閱讀：

民辦教育培訓機構的相關要求規定：

1、培訓對象在開始上課前提出退學的，應當退還其繳納的全部費用。已經實際發生教育服務或者其他代收代管費用的，應當在扣除已經發生的費用後，退還剩餘部分費用。

2、培訓對象在開始上課後提出退學的，應當按照已完成學時或者培訓周期比例，扣除相應比例的學費、已經發生的代收代管費用和相關稅費後，退還剩餘部分費用。

3、民辦培訓機構應當在收到退費申請之日起3個工作日內完成審核工作；雙方無異議的，應當在30日內退費到位。

㈤ 請幫寫一份暑假開兒童美術班的通知

各位家長以及小朋友們好。本暑假開辦了一個美術輔導班，希望大家來踴躍參加。相信經過一個暑假的訓練能讓各位小朋友們畫出很有藝術感的作品來！

㈥ 暑期想給孩子報個畫畫班，大家有什麼好推薦么

沒有報，，准備上初中了。。讓孩子報了 英語班。

㈦ 怎樣寫一扁暑假推薦兒童學繪畫的文章

兒童學畫畫的好處有哪些？
一，兒童學畫畫可以增長各方面的知識。
每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要准確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特徵，分析其外在特徵的形成原因，並大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常 識。所以，美術課堂真的可以當作一本趣味性極強的網路全書。
二，兒童學畫畫可以鍛煉感知能力。
繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。這樣長期積累，兒童就可以越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
三，兒童學畫畫可以培養想像力與創造力。
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣，應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
四，兒童學畫畫可以鍛煉動手能力。
專家認為，用雙手製作一件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，兒童會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術客堂中，兒童才可以真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。
五，兒童學畫畫可以培養獨立思考和工作的能力。
兒童學畫畫的時候需要自己准備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構造型、塗色、修整……從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比
反饋總結：
從以上我們可以知道，兒童學畫畫的好處多多，既能夠增長孩子各方面的知識，又能夠鍛煉其感知能力。兒童學畫畫可以培養其孩子的創造力和想像力，能夠鍛煉兒童的動手能力。除此之外，兒童學畫畫的好處還包括培養寶寶獨立思考與工作的能力

㈧ 暑假開設兒童美術班應該注意些什麼

其實家長在假期把孩子交到學校，大部分是因為上班沒時間管小孩，所以一定要注意安全問題，小孩子很愛吵鬧，但也很容易哄的，在教畫畫之外，其實可以跟他講一些跟畫面有關的故事（並不是所有小孩都是因為喜歡才去學的）培養下他們的興趣會好很多的。