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一回家訪

發布時間: 2021-02-23 22:29:50

老師要來家訪怎麼

老師來家訪其實並不可怕,做好以下幾點就可以輕松避免挨罵和尷尬,具體如下:

1、看習慣

老師來家訪,首先看孩子在家是什麼狀態。比如,是不是愛惜自己的東西,拿出的東西會不會歸回原位,與家人說話是不是態度良好等等。孩子的習慣是在平時積累養成的,家長並不能靠一時的突擊改變孩子的習慣。

2、看溝通

家訪的時候,老師通常和家長聊得比較多。其實這個時候,老師也會偷偷觀察,孩子在干什麼。不少家長有一個誤區,過分地鼓勵孩子要多發言,敢於表達,卻往往忽略了,傾聽也是一種能力。

3、看父母

家訪時,老師也會觀察父母的言行舉止以及對孩子教育問題的參與度,因為家長對孩子的影響很大。有一個家庭,老師去家訪的時候,媽媽不在,爸爸和爺爺、奶奶接待了老師。

老師問出的所有問題,幾乎都是奶奶答的,爸爸很多都說不知道,甚至還要打電話去問媽媽。這些小細節,都可以看出父母雙方,在家庭教育中的參與度高不高。

4、看房間

大多數孩子都有自己的房間或相對獨立的學習空間,老師家訪時也會到孩子房間看一下。比如看一下房間擺設,玩具、書本整理得如何,這些常態下孩子生活學習的環境,這個空間是否整潔有序,可以看出孩子的生活習慣,也折射出孩子的學習習慣。



(1)一回家訪擴展閱讀:

老師家訪的注意事項:

1、提前帶孩子整理下自己的房間、書桌、玩具、課本等;將房屋打掃干凈,簡單准備一些茶水小食,穿著得體大方。還有在家最好不要穿著睡衣接待老師,顯得不夠莊重和禮貌。

2、和孩子一起把老師迎進門入座,給老師倒杯水。讓孩子在老師面前安靜坐下,表現得大方自然,禮貌地和老師對話,而不要東跑西跑只顧自己玩耍。孩子可以自我介紹,也可以積極回答老師的提問。

❷ 職工家訪記錄怎麼寫

職工家訪的目的無外乎如下幾個:
一、入戶拜訪、慰問對企業有突出貢獻的職工,將企業對職工的重視與關懷帶到職工家中,同時感謝職工家屬對職工工作的理解與支持,正面激勵職工在今後的工作中再接再勵,勇創新功;
二、入戶慰問困難職工(五保戶、職工遺屬、因工緻殘、因病致困等),將企業對職工及其家屬的暖暖關懷送給職工,同時了解職工有無需要單位(或組織)解決的問題,起到上情下達,下情上傳的中轉站作用。
三、入戶調查了解員工對企業即將實行的與員工密切相關的新政有何意見或建議,了解民情民意,為新政的順利實施做好鋪墊及宣傳講解作用。

開始前:職工家訪開始之前應詳細計劃家訪目的、安排好家訪職工路線、時間、地點,與受訪職工約定登門拜訪時間,需要的話還應進行家訪前期相關資料的搜集,根據家訪目的准備好拜訪禮物、禮金、獎狀、錦旗等物;

家訪中:按家訪目的逐步與職工及其家屬交談,並記錄與家訪目的相關的重要談話內容,職工對企業家訪的態度及所提的建議、要求,最好帶個錄音筆,為事後回憶及重點描述所用;同時按家訪目的適當記錄職工家庭環境、職工家屬的精神面貌等;

家訪後:按家訪計劃整理家訪記錄,形成文字報告遞交相關部門

以上僅供參考

❸ 家訪過程怎麼寫

  1. 了解學生的家庭狀況、成長環境以及在家思想狀況與表現還有學內習習慣和生活習慣等。

2.向家容長反饋學生的學習情況及在校表現,指導家長轉變教育意識,用科學的方法教育孩子,與家長共同討論如何促進學生發展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。

3.徵求家長對學校和教育部門的意見和建議等。

❹ 怎麼回復老師的家訪信

感謝老師對孩子的關心,作為家長一定會配合老師教育好自己的孩子。多和老師溝通,發現問題及時與老師交流。使自己的孩子不斷進步,成為全面發展的優秀學生!(我媽就是老師,她說的沒錯!)

❺ 家訪內容及效果怎麼寫

家訪內容及復效果重點寫老師跟制家長就孩子學習方面溝通了什麼,今後需要家長的如何配合,通過老師家訪家長了解到孩子那些方面欠缺,如何幫助孩子改進。

❻ 家訪要點怎麼寫

一、成立以校長為組長、分管德育工作副校長為副組長、全體行政幹部、班主任成專員的領導機屬構,全面組織、落實開展家訪工作。

二、家訪准備

1、家訪前,走訪成員要認真細致地「備課」,對家訪目的和期望有一定的准備。

2、家訪前,教師要了解學生,要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

3、家訪前,最好與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力。

4、家訪前,走訪成員要了解家長、社會對學校的態度。

5、家訪前,班主任要確定受訪對象、安排受訪學生具體時間。

三、走訪任務

1、年級篩選出家訪對象後,一至二年級完成50%,三年級完成90%。

2、各班根據先確定的走訪對象填寫走訪登記表。

四、政教處制定家訪登記本及受訪學生基本情況登記表

五、各班進行正面宣傳教育,讓學生明白家訪目的和意義。

注意事項:

1、各年級級部領導根據本年級情況督促、檢查准備情況,結合班級按安排開始走訪。

2、利用家訪不斷改善師生的關系,充分體現教師對學生的關心和負責,從而增進師生間的相互了解,激發學生的學習動力,有效地對學生進行全面教育。

❼ 家訪內容有哪些

  1. 首先是匯報一下學生近期在學校的表現,優秀的和不足的。

  2. 其次了解一下學生在家裡狀況如何。

  3. 最好和家長溝通一下如何更好地教育孩子。

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