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大學生暑期社會實踐表格

發布時間: 2021-03-17 04:07:21

❶ 大學生社會實踐表怎麼寫啊

通過這次社會實踐,我特別慶幸自己還是一個大二的學生,還可以有理由有機會繼續回到單純的沒有利益糾纏的學校繼續學習和生活。商場就好象戰場,弱肉強食,要多殘酷有多殘酷,況且我還只是看到商場最底層的凶險,還沒有親眼看到上層更為殘酷的競爭就已經厭惡懼怕了。 雖然學長說如果堅持不了可以隨時說,但我一直堅持了五天,從身體上的磨練,到克服心理上的孤獨,克服對櫃台經理的恐懼,克服與無聊庸俗的同事相處,到最後克服自己,放平心態,接納這一切,真的是一段非常艱難的歷程,也是一種難得的鍛煉。 剛到工作崗位,大家都用好奇的眼神看著我,學長工作很忙,我自己很多產品介紹的廣告,憑借解說的工作經驗,將這些知識都灌輸到腦中,並梳理好語言,鍛煉著為顧客解說介紹產品。這和解說還有很大的區別,解說只要自己將知識講解給別人就可以了,而推銷產品還必須從顧客的角度,進行對比各種品牌在價格功能上的優缺點,最後把自己所負責廠家的品牌定位在其需求的最佳選擇。我細細梳理好語言之後卻發現附近幾個營員總是能我展廳里的顧客拉到他們的展廳裡面去。於是我就偷偷觀察,最後發現他們先是假裝在我的展廳介紹我們的產品,先是介紹優點,然後咔一轉,就說起我們的缺點了,然後說他們的產品就不具備那樣的缺點,就把顧客帶到他們的展廳裡面去了,到了他們的地盤他們就可以海闊天空天花亂墜的胡侃了,用老百姓不懂的專業術語把他們忽悠的最後掏了腰包,樂顛顛的就把家電抱回家了。由於我們這的制度是所有廠家的營員都可以介紹所有的產品,只要有顧客在就得介紹產品,最終讓顧客選擇最想要的產品。有這樣的規定,我也就沒有辦法把來我展廳里的其他營員都趕出去,後來我只能是來了顧客就圍著他講這講那,問這問那,根據他的需要,把他拉著在展廳里轉,只要他的眼神所到之處,我就得趕緊地將這件產品的所有功能給他展示,終於有一台產品賣了出去,當那位顧客說開票的時候我都樂得都要蹦起來了,我跑去找一個比較有經驗的姐幫我給顧客開了票,辦好了手續。但也有失敗的時候,我介紹忙活半天,最後累得口乾舌燥,人家只是隨便看看,我還得陪著笑臉說您可以隨便看看,看好再回來。想想也是,畢竟買家電,好幾千塊,也不是買衣服,看好合適就成交。旁邊的小伙計勸我省省,不用這么累,得有看的出誰是真正的買主的眼力才能百發百中,要像我這樣不都得累死。可是我又不是火眼金精,能看出誰兜里就揣了上萬塊,誰沒帶錢包就是瞎轉。 在那幾天我就覺得自己原來在學校裡面所遇到的人包括我自己在內都是多麼的單純!在和他們的接觸中,我盡量保持我原有的單純和坦誠。在遇到不友好的眼神,感覺到委屈的時候真的會想,我這么努力,為什麼還是不能夠被接受和認可,後來明白,真的有很多事情是不公平的,不是努力就可以改變的,有很多主觀的客觀的原因在裡面,而我也許真的存在別人看不慣的東西在裡面,值得我去改變去彌補,如果我真的是很優秀的人,別人也不會挑出我的任何毛病,那也不會這樣針對我。這樣想了之後也就把心態放的很平,越過挑剔的眼光也遇到了很多友好的人,都成為了不錯的朋友,他們給我講商場是一個什麼樣的形態,應該保持一種怎樣的心態在裡面求生存,也和他們胡侃亂侃開玩笑,一起荒廢我們同樣年輕的歲月,我鼓勵他們應該選擇不一樣的生活方式。其實他們也不願意在這里混日子,其實生活當中就是有這樣或那樣的無奈。我們那個商場郭經理這么說,說這里就像一個圍城,外面的人想進來,裡面的人想出去。外面的人羨慕我們激情四射的奮斗,我們羨慕外面的人規矩安定的生活。不真正的體驗其中,真的很難理解,每個領域都有各自難以言語的苦衷,樂在其中,並從中挖掘自己所需的經驗才能夠有所成就。 大學期間其實就是一種進入社會的過度階段,這樣的嘗試,讓我對社會有了一個初步的認識,對於今後的可能遇到的困難和壓力,都有了一種心理准備。學長說,我能遇到困難是好事,這也是他把我安排在這里的原因。他給我講了他剛剛走進這里所遇到的困難,碰壁被鄙視被否認都是常有的事,而我知道,他在學校的時候也是特別特別的優秀。我現在經歷的小小的挫折根本都不算什麼,回頭看看,反而感覺到慶幸。因為在一個社會當中,不可能所有的人都是友好的,肯定會有不和諧的因素,正是這些,才能夠促使我在心理上成長,成熟,正視自己的不足,放低自己的位置,在今後的生活當中心中能懷著一顆感恩的心學習和生活。 在我最難過沮喪的日子裡,特別想念我大學里的兄弟姐妹們,想念貓,想念薇,單單,老弟,得兒……想念對我關心愛護的朋友們,想念曾經那麼快樂幸福的日子。也發覺到自己有時候真的是那麼的任性和自負,甚至傷害了很多愛我的人。 曾經很感嘆自己為什麼會失去了大一時的激情,缺少了對社交對活動的熱情,對人也更加的挑剔,脾氣壞壞。經歷了這五天,我想我會找回到當年的感覺,更加珍惜大學的時光。哥學長說我是個優秀的小姑娘,擁有其他營員所不具備的素質修養,但是沒有他們那麼多的社會經驗,好好歷練,會成為一個更加優秀的人。我卻認為自己的表現不是很好,沒有幫上他多大忙,還給他添了麻煩,最丟臉的是還在他面前流下了自認為委屈的眼淚。不過對我來說,這真的是一次不錯的歷練。謝謝在我的工作當中一直給予我簡訊支持的朋友們,希望大家也能夠走出去體驗一下大學之外的世界,更加珍惜大學生活。

❷ 大學生暑期社會實踐表一樣嗎

好像差不多,我們都是學校統一發的,還有一封介紹信

如何填寫大學生社會實踐表

1、首先,填寫的肯定是姓名,性別政治面貌什麼什麼的。

3、關於小結呢,可以寫在某一天發生了什麼事情,然後使你的內心得到了什麼什麼觸動,自己發生了什麼改變。

❹ 大學生暑期社會實踐表怎麼填

實踐報告單位評語1
在xxx共青團委組織的基層實踐活動中,xxx同學在思想上與工作能力版上都得到了很好權的鍛煉。她參與了區一級領導的學習並隨他們一道去商貿園區視察,她協助起草了街辦事處的工作計劃與工作總結。她與執法部門、職能部門一道對轄區的環境衛生、食品衛生進行過監督檢查與技術指導。對一個缺乏社會經驗的大學生而言,這些經歷無疑是極其寶貴的。盡管此次活動與該生所學專業沒有直接的聯系,但她卻從中學到了學校里學不到的東西。我們有理由相信,她在這次活動中獲得的教益將如同她總結中所說的那樣,會對她的成長與進步產生長久的影響。

實踐報告單位評語2
該生在我單位實習期間,努力刻苦鑽研業務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,並具有一定創新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今後在工作中更加努力,爭取更大成績.

❺ 學生假期社會實踐活動記錄表怎麼寫

給個模板你參考一下
學生姓名 :如果是一群的人就寫上他們的名字,編寫一下~
班級
日期:2012年1月XX日
社區實踐活動過程
背景:

活動目的:
培養學生的獨立能力和團隊互助能力,提高學生社會實踐經驗,充實課外知識

活動地點:
老人院、街道、商場、家裡

活動內容:
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生(做菜、拖地、掃地),裡面就是詳細內容。
總結:
這個假期我感到非常有意義,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區評價:
本次社會實踐活動舉辦得很成功,學生很積極參與這次有意義的活動,讓同學們認識到關愛他人,理解他人,為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神,互相幫助,增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處,如學生幫助老人做家務時、做菜,比較生疏,沒有一定的經驗,希望在日後的生活當中,要學會自立自理,不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己,不讓父母擔心

❻ 學生假期社會實踐活動記錄表應該怎麼填

學生姓名 :如果是一群的人就寫上他們的名字,編寫一下~

班級

日期:2012年1月XX日

社區實踐活動過程

背景:

活動目的:

培養學生的獨立能力和團隊互助能力,提高學生社會實踐經驗,充實課外知識

活動地點:

老人院、街道、商場、家裡

活動內容:

看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生(做菜、拖地、掃地),裡面就是詳細內容。

總結:

這個假期我感到非常有意義,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

社區評價:

本次社會實踐活動舉辦得很成功,學生很積極參與這次有意義的活動,讓同學們認識到關愛他人,理解他人,為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神,互相幫助,增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處,如學生幫助老人做家務時、做菜,比較生疏,沒有一定的經驗,希望在日後的生活當中,要學會自立自理,不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己,不讓父母擔心牽掛

❼ 學生假期社會實踐活動記錄表怎麼填

調查地點:
時間:
什麼是白色污染?
所謂「白色污染」,是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑料製品使用後被棄置成為固體廢物,由於隨意亂丟亂扔並且.難於降解處理,以致造成城市環境嚴重污染的現象。
城市塑料協圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在「白色垃圾」中,污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映最強烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,一次性塑料快餐具。據有關部門統計,僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國全年消耗量達4億至7億個,其中天津市達2000萬至4000萬個。
如何防治「白色污染」,保護好城市生態環境呢?有關專家提出以下防治措施:
一、將「白色污染」防治工作納入法制化軌道。目前,國家對此末專門立法,廣大群眾希望有關法規盡快出台。
二、制定中長期治理規劃。非降解塑料製品從城市生活中「退位」已是必然趨勢。這就要求人們應當有個緊迫觀念,為其做兩種准備,一是找出路;二是制定時間表。有關部門要在根治污染、減經污染、預防污染三個層次上規定任務、明確責任,使「白色污染」的治理有步驟、有目標、有期限地穩妥展開。
三、重視「白色污染」防治;的科學研究和技術攻關。大力;支持可降解型「綠色」替代產品的研製、生產、銷售和使用。
四、增強全民環境衛生意識,把「白色污染」防治作為「兩個文明」建設和綜合整治城市環境的重點內容來抓。
五、狠抓污染源頭治理,實行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:「白色污染」量,另一方面強調「白色垃圾」的回收利用。

外加一些自己的感受

❽ 求大學生暑期社會實踐報告 word表格 急

大學生社會實踐活動登記表
姓 名 性別 政治面貌 院部專業
實踐單位 實踐時間








及自我總結










實踐單位(簽章)
年 月 日







院部團委簽章
年 月 日 校


意見

校團委簽章
年 月 日
註:請列印後用黑色中性筆填寫並於開學一周內交院部簽章、校團委簽章後存檔。

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