暑期社會實踐表格下載
每個學校的不一樣，問問學長什麼的，或是一些幹部，應該知道的或是有word
B. 求一份暑期社會實踐報告的表格和範文 謝了啊
也許專業不同但還是希望可以幫助你
暑期社會實踐總結
實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建築的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經驗。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老闆。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
第一次到工地實習，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項目部，老闆給我指定了個師傅，之後什麼都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什麼，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什麼不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細部的節點構造還是不怎麼對應的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個人靜靜的，明白了不管做什麼，基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。現在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。在工地實習的這段時間，我踏入過現場，在師傅的悉心教導下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識，師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關於鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大於1.2米時，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當梁與柱子交接時，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少於5個，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴格把關的一項東西，師傅說我們在實地現場看到的與我們根據圖紙計算得來的數量往往會有很大差異，作為一名造價專業的學生更應該注意這一細節，因為這關繫到經濟的問題，所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現場實際操作非常需要的東西，使我對專業的基礎知識也更為了解。
之後的一個月我又去了公司實習，那裡的環境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車，實習生活過的挺有規律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以後真正去上班的時候的感覺。
公司與工地不同，但學的東西也很多，無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。剛去的幾天和去工地一樣，總感覺好陌生，什麼事情都不會，對於公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額，裡面有各種部位的說明和計算規則。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學好，首先看了建築面積的計算規則，看似簡單的幾句，其實裡麵包括了很多內容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的。看完建築面積的說明和計算規則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規則試著計算下，之後她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎麼是建通的，什麼意思呀，都沒碰到過，和學校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時都不知道自己該怎麼辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然後把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點，簡單的了解了下，磨糊的就這么計算著，當地下室、半地下室等建築物的建築面積及相應出入口建築面積，按其上口外牆(不包括採光井、防潮層及保護牆)外圍水平面積計算；有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計算建築面積；獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建築面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎麼使用CAD軟體計算建築面積，不過用CAD軟體計算必須把計算建築面積的規則都搞的很清楚，這樣計算才會更快。
在這短短的實習期間對於預算我還沒接觸多少，只了解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來心裡會對它有個整體的了解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從現在開始一點一點養成好習慣。切記哦！
在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關繫到結算的效果。寫招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發生的情況都要寫進招標文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫進去。對於施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什麼樣的變更不計經驗洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個字都看清楚，思考每一句話的意思。
時間如流水，一個多月的實習一晃即逝，在這過去的一個多月的實習中，在他們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用於理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。
實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習不但豐富了我建築專業的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用於實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習對我今後參加工作一定會有幫助。
我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我來說終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。
造價管理專業的我們，希望在學校能有多次參與社會的實踐機會，把理論結合實踐，我們不僅要在學校學習普通的建築平面、立面、剖面圖的識讀，還要學習些以後步入社會實際需要的東西，如CAD，預決算軟體等等。
系別班級：
學 號：
姓 名：
姓名系別班級學號
實踐單位實踐時間
單位地址單位電話
實踐內容
自我總結
（1000字以上）個人簽名：
200 年 月 日
實踐
單位
意見實踐單位簽章：
200 年 月 日
暑期實踐論文、調查報告題目
系團委意見簽章：
200 年 月 日校團委意見簽章：
200 年 月 日
C. 暑期社會實踐報告表格
網路文庫上有，給你地址
http://wenku..com/view/63d50a4de518964bcf847c32
不過這要20分的財富值
D. 宿遷學院暑期社會實踐表格哪邊可以下載
看看你們班群里有沒有
E. 暑期社會實踐表有誰有呀
***紅十字志願服務項目申報表
項目名稱:
申報單位:
項目負責人:
申報日期：
一、 項目基本情況
申報項目名稱
項目開展時間
項目舉辦地點
擬組織志願者
人數及人次
預計服務總時數
服務對象
預計受益人數
項目簡介
（服務內容、方式和頻率等）
項目實施必要性和意義
項目實施的目標和期望達到的效果
二. 經費預算
項目擬整合其他資源情況及數額
資金
物資
其他
項目預算
支出科目
金額明細（常規項目開支）
占資金
總額比例(%)
項目宣傳
用品費用
項目必要
裝備費用
志願者
誤餐補貼
志願者
交通補貼
志願者
保險費用
志願者
培訓費用
其 他
項目預算
總金額
三．項目申報組織信息(詳見附錄)
申報組織名稱
成立時間
組織類型
（省屬/市屬/縣屬）
志願組織
成員人數
成員人均
志願服務時數
曾組織實施或參與的志願服務項目
四、項目負責人詳細信息
負責人姓名
性 別
出生年月
籍 貫
工作單位
行政職務
身份證號碼
9
E-Mail
QQ或MSN
手機號碼
辦公電話
通訊地址
郵政編碼
志願服務
經歷及獲
獎情況
在申報項目中承擔的
主要任務
負責人
五、項目申報推薦意見
提示：由志願服務隊所屬的各級紅十字會（省級、市級、縣級）簽署推薦意見。沒有歸屬地的志願服務隊，由省紅十字會進行推薦，並提供相關的賬戶信息。
推薦單位負責人簽名:
（單位公章）
年 月 日
提示：請項目推薦單位提供接受項目資金專用賬戶信息：（用於代收項目經費）
銀行賬戶名稱:
開戶行名稱:
銀行賬號:
六、項目申報審核意見
提示：由市級紅十字會負責人審核簽署該意見，並加蓋市級紅十字會公章。
負責人簽名:
（單位公章）
年 月 日
七、省紅十字會評審意見
評審意見
年 月 日
附件
甘肅省紅十字志願服務項目合作協議書
甲方（項目主持單位）：甘肅省紅十字會
乙方（項目保證單位）：紅十字會
丙方（項目承擔單位）：
根據《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》、《甘肅省實施〈中華人民共和國紅十字會法〉辦法》等國家法律、法規的規定，為確保《》項目的有效實施，經各方友好協商，議定以下條款，共同遵守。
一、項目預期達到目標（請依據評審通過的「項目申請表」中所列的相關內容和專家組評審意見如實填寫，包括服務總時數、預期受益人數、預期目標）。
二、根據省紅十字會評審會意見，本項目為類項目，甲方資助乙方項目經費為萬元，經費撥付至乙方賬戶，由乙方負責向丙方撥付經費並監督資金使用。經費分配如下：
項目必要宣傳品製作費用
項目必要裝備、場地租賃費用
志願者保險費用
志願者培訓費用
三、權利與義務
（一）甲方的權利與義務
1.負責對項目的資金支持。
2.根據需要對項目的實施進行指導，以及提供技術上的支持。
3.有權利對項目情況及項目執行過程公示。
4.對項目進行最終評估。項目評估合格的，甲方視項目完成情況在全省紅十字系統內進行推廣。項目評估不合格的，將對不合格項目進行通報，並視具體情況按照有關工作職責追究相關責任人的責任。
5.按照有關規定對項目資金使用進行監督。
（二）乙方的權利與義務
1.對項目的實施進行督導，適時開展跟蹤控制，保證丙方按協議和《甘肅省紅十字志願服務項目申請表》實施項目。
2.對項目資金使用進行監督和管理，保證專款專用。
3.負責對紅十字標志的使用進行監督和管理。
（三）丙方的權利與義務
1.如實填寫《甘肅省紅十字志願服務項目申請表》，並保證所填資料真實、合理。
2.在項目資金到賬後嚴格按照《甘肅省紅十字志願服務項目申請表》內容和專家評審意見開展項目。
3.嚴格按照有關規定規范使用資金，並提供接受審計的相關憑證。
4.按照《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》，在項目實施過程中規范使用紅十字標志。
5.積極配合甲方和乙方的評估工作，按要求按時上報相關材料。
四、協議的變更、終止
（一）本協議合作期限年，自本協議生效之日起計算。
（二）對本協議任何內容的變更，或未盡事宜，各方應進行友好協商。
（三）在項目實施過程中，如丙方根據項目實施情況要對協議進行修改，需及時向甲方或乙方書面提出，經甲、丙方組織討論同意後方有效，並按修改後的協議執行。丙方自行修改無效。
（四）本項目在合作期限內，未出現本協議約定的終止事由時，未經各方同意不得提前終止。確因客觀原因，一方需要終止協議時，應提前一個月通知另外兩方，共同就協議終止後的權利義務達成一致意見。
五、違約責任
（一）由於不可抗拒力導致本協議不能履行，甲乙丙三方均不承擔違約責任，三方應共同協商變更或者解除本協議。
（二）本協議與國家法律相抵觸時，應依照國家法律法規，變更本協議。
（三）此項目經費須專款專用，不得挪用或截留，如發生此類情況，一經查實，甲方終止項目，要求丙方全部償還所撥項目經費乙方承擔連帶責任。
（四）因本協議任何一方的違約行為導致協議不能履行、不能完全履行的，對方有權變更、解除協議，違約方要承擔違約責任。
（五）在本協議履行過程中若發生疑義，各方應友好協商解決；協商解決不成的，任何一方可向有管轄權的人民法院提起訴訟。
六、其他
（一）本項目的《甘肅省紅十字志願服務項目申報表》為本協議書的組成部分，是項目執行依據。
（二）本協議必須經過甲、乙、丙三方共同簽字蓋章後生效。
（三）本協議一式三份，甲、乙、丙方各存一份，具有同等法律效力。
主持部門（甲方）： 保證單位（乙方）：
（簽章）： （簽章）：
簽訂日期： 簽訂日期：
承擔單位（丙方）：
（簽章）：
簽訂日期：
F. 學生假期社會實踐活動表的模板
學生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~
班級
日期：2012年1月XX日
社區實踐活動過程
背景：
活動目的：
培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識
活動地點：
老人院、街道、商場、家裡
活動內容：
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。
總結：
這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區評價：
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心
G. 急求暑期社會實踐報告表格下載
這個網址呀。http://wenku..com/view/63d50a4de518964bcf847c32.html
H. 暑期社會實踐報告的表格和範文
一、社會實踐調查報告格式
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2．學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在後）
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)「摘要」字樣；
b)摘要正文；
c)關鍵詞；2011年社會實踐調查報告格式及範文
d)中圖分類號。
4．正文
正文是實踐調查報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以內。
5．結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。
6．謝辭
I. 怎麼辦。我的社會實踐表格丟了，哪裡有表格下載啊
附件1：暑期社會實踐報告格式要求
社會實踐報告格式要求
社會實踐報告是參加社會實踐學生的實踐成果以及學習研究的全面總結，是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。每個實踐隊伍在活動結束以後，必須撰寫社會實踐報告。
1、標題：報告題目應該用簡潔、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。如果有些細節必須放進標題，可以設副標題。
2、學校及實踐隊（作者）名稱
3、成員：列出實踐隊負責人及實踐隊員名單。
4、引言：用文字概括性的描述開展本實踐活動的初衷（目的、意義等）。一般在200字左右為宜。
5、正文：是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。包括活動的過程，效果等，配以像素較高的照片說明等。一般控制在5000字左右。
6、結束語：主要包括整個活動的成果意義、自我評估、收獲、展望等。一般在500字左右。
7、附錄：對於一些不宜放在正文中，但具有參考意義的內容可以編入實踐報告的附錄。
（1）社會實踐調研論文。論文的規范格式必須包括題目、作者、摘要、關鍵詞、正文（調查目的或研究背景、調查或研究方法、調查或研究結果、結果分析和建議等）、參考文獻、調查問卷附件等。
（2）隊員的感受體會文集。
（3）訪談實錄。
（4）媒體報道截圖。
找同學要要看吧，或者老師，你們學校的網站里沒找著，要不你再找找
J. 哪裡有大學生社會實踐表格下載
http://yzw.zjtcm.net/dy/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=200
看看可以不
下面是暑期的
http://wenku..com/view/c2e55369a45177232f60a2ca.html