上外暑期學校

㈠ 上海外國語大學西方語系的專業設置

西班牙語專業創建於1960年，1964年單獨成立西班牙語系，1986年獲碩士學位授予權。所有教師均有在國外留學、進修或工作的經歷，另聘請外國專家長期授課和短期講學。本專業注重教學與科研相結合，已出版教材、辭書、論著、譯著約20部，發表學術論文和譯作近百篇。由本系老師編寫、商務印書館於1999年出版的《新漢西詞典》在世界同類詞典中居領先地位，獲上海市第五屆哲學社會科學優秀成果獎。
本專業廣泛開展國際合作，現與西班牙、墨西哥、阿根廷等西語國家多所大學、文化機構建立了合作關系，開展教學研究和圖書資料的合作交流。常年聘用外籍教師1名，短期講學外教多名。自2000年起，本系開始以校際交流的形式選送本科生出國進修，並將與西班牙阿爾卡拉大學合作開設工商管理課程。2007年4月4日，西班牙第一副首相訪問上海外國語大學，並與西班牙語專業師生親切交談。
本專業實行雙語制教學，即學生主修西班牙語達到本科水平，副修英語達到大專水平，旨在培養具有熟練的西班牙語運用能力和豐富的西語國家社會經濟文化知識，同時具有英語大專水平及其相關知識的高級專門人才。畢業生普遍受到用人單位的歡迎，就業去向主要是：外貿公司、三資企業、外國使領館、政府外事部門、高校和涉外文化機構等，從事管理、翻譯和教學工作。
本專業主修西班牙語專業課程有：基礎西語、高級西語、西語視聽說、西語閱讀、西語寫作、翻譯理論與實踐、西語口譯、西班牙文學史、拉丁美洲文學史、西班牙概況、拉丁美洲概況、西語語法、西語修辭、西語應用文、西語外貿業務與函電、西語涉外文秘等。副修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作等。此外還有經濟貿易、法律等輔修專業課程及豐富的公共課程和任意選修課程。 義大利語專業開設於1972年，旨在培養能在教育、外事、外貿、文化、經濟、科研等部門從事教學、翻譯、研究和管理工作，掌握堅實的專業基礎理論和寬廣的基礎知識，具有較高的外語聽、說、讀、寫、譯實踐技能的義大利語專業人才。1998年，經教育部批准成立歐洲語言文學碩士點，義大利語語言文學為其主要研究方向。2000年，建立教育部國家外語非通用語種（包括義大利語、葡萄牙語、希臘語3個語種）本科人才培養基地。2002年起，每年舉辦「國際義大利語周」大型國際活動，極大地擴大了上外和本專業的影響。2003年起，每年舉辦中國義大利語教師研修班，以提高我國的義大利語教學水平。目前與義大利特萊恩託大學、羅馬第三大學（Terza Università degli Studi di Roma）、那不勒斯東方大學簽有校際合作交流協議，開展教師、本科生、研究生互派和校際合作研究等項目；與特萊恩託大學探索有關聯合培養學生方式以達到兩校共同授予雙學位的項目；與義大利薩薩里大學簽有交流合作意向書，派遣教師為該校開設中文課程；並配合上外和義大利那不勒斯東方大學聯合建立了上外在歐洲的第一個「孔子學院」。
為提高學生適應社會的能力，本專業從1984年開始實行雙語教學，主修義大利語達到本科畢業水平，副修英語必須通過國家英語專業四級考試達到大專水平。義大利外交部長期選派一名意籍教師到上海外國語大學任教。本專業畢業生大部分就業於國家部委、新聞、出版、金融、外事、外貿、高校、大型國有企事業單位、三資企業、旅遊系統等單位，以他們扎實的語言功底和積極的敬業精神受到用人單位的歡迎和好評。
本專業的主幹課程：義大利語綜合課（基礎、高級）、義大利語寫作、翻譯理論與實踐、義大利語視聽說、義大利語泛讀、義大利語句法、義大利語會話、義大利歷史、義大利文學史、義大利語應用文、義大利語報刊選讀等。副修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作等。 葡萄牙語專業建立於1977年，並於同年起招收本科生。1984年起，實行葡萄牙語（英語）五年制雙語教學，1994年改為四年制。學生畢業時葡萄牙語達到本科水平，英語達到專業四級水平。
葡萄牙語專業的教師均有在葡萄牙或中國澳門地區進修或工作的經歷。
葡萄牙語專業注重對外交流合作。葡萄牙卡蒙斯學會自1991年起便一直在上海外國語大學派駐葡語專家，支持葡語專業建設；1991年起，澳門大學和澳門東方葡萄牙學會每年都邀請本專業葡語教師和學生前往澳門參加暑期班，增加對葡萄牙語和葡語國家和地區的了解；1997年起，葡萄牙駐華大使館每年向本專業最優秀的學生頒發「葡萄牙獎」，推廣葡語的學習；1997年起，學校又先後同澳門理工學院、澳門大學、葡萄牙盧濟亞大學、葡萄牙里斯本大學、巴西曼德斯大學、巴西聖保羅大學等簽訂了校際交流合作協議，就教師和學生的交流互訪、合作出版雙方譯著等具體事項達成一致。到目前為止，葡語專業已有數名學生獲獎學金赴葡萄牙、中國澳門地區等大學攻讀年度或暑期課程。
葡萄牙語的專業課程主要有：葡語綜合課、葡語視聽說、葡語報刊選讀、翻譯理論與實踐、葡語口譯、葡語寫作、葡語泛讀、葡語系統語法、葡語應用文、葡萄牙文學史、葡萄牙概況、葡萄牙語會話、巴西概況、巴西文學史等。另外，近年擬增設葡萄牙語詞彙學、語言學等課程。副修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作等。
葡萄牙語專業旨在培養德、智、體全面發展，從事教育、翻譯、研究和其他工作的葡語專門人才。畢業生的去向主要有：國家各部委（如外交部）、外國駐華使領館（如巴西駐滬領事館）、大型對外貿易公司（如上海實業集團）等。 希臘語專業建於1972年，同年起招收本科生。本專業旨在培養能在教育、外事、外貿、文化、科研等部門從事教學、翻譯和研究工作的希臘語專業人才。1981年起，實行雙語種教學，即主修希臘語達到本科水平，副修英語達到專業四級水平。
在1998年被批準的歐洲語言文學碩士點中，希臘語語言為其中主要的研究方向，旨在培養能在重要部門工作的高級希臘語專業人才。本專業所有教師均有出國留學、進修或工作的經歷。教師結合教學開展學術研究，已出版《簡明漢希詞典》等多項成果，並聘有外籍教師授課。
本專業重視對外合作交流，與有關的希臘文化、教育等機構和烏拉尼斯（Ouranis）基金會關系密切，設有科姆尼諾斯家庭教學基金以及科基尼斯家庭學生獎學金。與希臘雅典大學簽訂校際交流合作協議，項目有教師交流、學生交流等。自2002年至2007年，共有先後40名希臘語學生及教師前往希臘留學及進修，其中31人獲得希臘外交部、文化部、Ouranis基金會、Onassis基金會、雅典大學等提供的各種獎學金赴希臘留學，9人於2006年8月應希臘教育部邀請前往希臘參觀。近年來，許多希臘政界要人訪問了上海外國語大學，如希臘教育部長、希臘議長和希臘旅遊部長等。
本專業主修希臘語專業課程主要有：基礎希臘語、高級希臘語、希臘語視聽說、希臘語會話、希臘語系統語法、希臘語泛讀、希臘語報刊選讀、翻譯理論與技巧、希臘現代文學史、希臘語寫作、希臘語應用文、希臘概況、古希臘文化等。副修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐等。此外還有經濟貿易、法律等副修專業課程，以及豐富的公共課程和任意選修課程。 荷蘭語專業創設於2007年，旨在培養具有扎實的荷蘭語、英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在教育、外事、經貿、文化、教育、科研等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的荷蘭語專業人才。學生畢業時荷蘭語達到本科水平，英語達到專業四級水平。
2007年，與鹿特丹大學建立校際友好合作交流關系，對方學校選派荷蘭語教師來上海外國語大學執教或進行短期講學。對方學校為上海外國語大學提供教材、教學參考資料、音像資料等相關學習資料。目前已贈圖書和教學參考書50餘冊，光碟20餘張。
本專業主修荷蘭語專業課程有：基礎荷蘭語、高級荷蘭語、荷蘭語視聽說、荷蘭語泛讀、荷蘭語報刊選讀、荷蘭文學作品選讀、荷蘭語外台聽力、荷蘭語系統語法、翻譯理論與實踐、荷蘭語寫作、荷蘭語國家歷史文化概況、商務荷蘭語等。副修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐等。此外還有經濟貿易、法律等輔修專業課程，以及豐富的公共課程和任意選修課程。

㈡ 上海外國語大學暑期中小學英語教師系列研修培訓班

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㈢ 上外虹口校區研究生學生在正常情況下（沒有報學校的輔導班等等），寒暑假可以留住在自己宿舍嗎。

這不是隨便你嘛，不過要通知下好些。。

㈣ 上海外國語大學寒暑假各是何時放假，又在何時開學，假期有多長，假期可以留在學校不回去嗎

這一次6.25——8月28（10級軍訓），09級要9月4、5號開學吧估計
寒假近一個半月1.9---2.20？貌似是這樣
超長XX型的假期！！！
暑假可以留在學校，寒假不詳，應該也可以的。

㈤ 上外附中的老師工資一個暑假可以賺一百萬

是啊，我在上外附中的老師家補課，每個班25人，一次就100元，我們課的前後還有別的年級的學生在那裡補呢！如果他每周上三次，上5個班，每個班25個學生的話，一個暑假就是7萬元了，厲害吧

㈥ 上海財經大學宿舍今年暑假對外開放嗎，在哪個校區

從不對外開放。，

㈦ 讀上外的小五班後，錄取率會高些嗎

每年三月底的時候，上外附中的老師會出一張卷子，到各小五班考試，由上外附中的老師進行閱卷評分，然後小五班就產生優秀學員，獎品為一張面試單。各小五班評出的優秀學員數量不等，說不出一個錄取率的。收獲面試單的同學在5月進行面談，面談之後2，3天，學校網站會公布錄取同學的面談單號碼。大致的錄取比例是10：1。上外小五班獲取面試單比例很低，一個班級三十幾個人，能拿到面試單的大概也就平均三到四名，只能把這當做獲取面試單的渠道之一。

㈧ SIE、 SCP 、LION 、AUIA這幾個國際暑期學校那個性價比最高啊

LION國際暑期學校目前是性價比最高的，學分多價格低~ 當然，你也不能只看價格這個來決定。 還是要考慮暑期能收獲更多的東西，除了學習和學分，還有教授資源、學生資源等等，LION都是非常不錯的，

㈨ 上外高級翻譯學院有暑期夏令營嗎

申請資格原則上所有大三的同學都可以申請，但大多數招生院校對生專源學校、專業屬、排名都有一定的限定。例如，清華大學2012年優秀大學生金融專業碩士夏令營，申請資格要求[1]：1、申請者應為大學在校三年級學生（2013年夏季畢業），專業不限。

㈩ 要出國留學得准備些什麼要注意些什麼啊

出國留學人員、留學中介機構在選擇國外留學學校時以及選擇合作學校時，應該注意些什麼？中國教育部有關負責人近日提出五大注意事項：

據《中國青年報》報道，這位負責人說，一是要注意各國的教育管理體系不盡相同，學校的規模大小不一，教育、教學質量參差不齊，應通過正規渠道了解學校的實際辦學資質、條件等。

二是如果選擇提供學歷、學位教育的學校，尤其是選擇某些國家的私立學校，務必弄清學校所頒發的學歷、學位是否經所在國政府教育主管部門或其授權的權威機構承認或注冊，不要選擇那些雖經所在國有關部門批准合法辦學並能授予學位，但是其頒發的學歷、學位卻不被所在國政府教育主管部門或其授權的權威機構承認或注冊的學校。

三是一些國家的私立學校、大學預科學校特別是私立語言學校與高等教育機構並不接軌，而有的國家根本就沒有大學預科，對這些情況應全面了解，以免被虛假廣告宣傳誤導。

四是對於那些資質情況不夠了解的國外學校，務必注意查看我國駐外使領館教育(文化)處(組)出具的對該國外學校的教育資質認定文件。要警惕個別學校或機構故意利用駐外使領館出具的「合法資格證明」或「法人資格證明」等領事認證文書代替教育資質認定文件進行欺騙性宣傳或招生活動。目前我國駐外使、領館教育(文化)處(組)對國外教育機構的資質認定，統一使用既包括學校中外文名稱、地址、聯系方式、建校時間、在校學生數及中國學生數等基本內容，也包括學校性質、辦學層次、頒發學歷、學位是否得到政府教育主管部門或授權的權威機構認可等核心內容共計11項內容的《國外教育機構資質情況認定表》，通過這個表格比較容易判斷國外學校的實際辦學情況。

五是如果通過自費出國留學中介服務機構辦理出國留學，除應選擇經過資格認定的自費留學中介機構外，還要核實和確認中介機構的國外合作學校的實際辦學資質以及該留學合作項目是否經過所在省、市教育行政主管部門確認。此外，還要注意簽署能保護自身利益的留學中介服務合同。建議留學人員使用或參考使用教育部、國家工商行政管理總局2004年4月28日聯合發布的《自費出國留學中介服務委託合同(示範文本)》。

教育部有關負責人建議通過以下兩種途徑了解有關情況和信息。一是通過教育部教育涉外監管信息網和中國留學網進行查詢；二是咨詢教育部留學服務中心及外國駐華使館。

據介紹，國外學校名單公布工作由教育部留學服務中心具體負責承辦。為便於廣大留學人員和有關機構了解國外學校的詳細情況，教育部留學服務中心通過設立專線電話等，接受留學人員和社會各界對國外學校資質情況的查詢。

高中生專科生注意事項===========

高考結束，有的同學選擇了讀大學，有的同學選擇了復讀，有的同學選擇了出國留學。不管同學們做出怎樣的選擇，相信每個人的未來之路都是光明無限的。本文將著重介紹選擇出國留學的那部分同學能夠成功獲簽需要的幾點注意事項。

簽證語言的問題

所有大學生申請留學簽證幾乎都要有語言能力的證明，如赴美國、英國等國家留學需要提供雅思或者托福的成績；如赴法國留學，法語水平則是一個非常關鍵的問題。而高中生由於在校學習期間更多地是為高考做准備，語言能力沒有大學生強，以致不能提供雅思或者托福考試的成績。但若申請到語言+預科的錄取通知書，或者通過申請學校的入學考試，也能有很大機會獲得簽證。

如何提高簽證成功率

現在恰逢假期簽證高峰，學生申請需要預留充足時間。申請英國的簽證現在實行預約制，但由於語言課程相對於大學課程的開學日期比較靈活，對簽證的受理時間的影響就沒有大學那麼大。一些語言學校和預科課程在10月底或者明年年初才開學，學生可有充足的時間去准備語言考試和簽證材料。避過簽證高峰期，簽證成功率則更大一些。

錄取信對簽證成功率的影響

如果高中生能直接申請到本科學歷課程的錄取信獲得簽證的幾率則更高。如愛爾蘭鄉儂酒店管理學院，平時成績特別優異的高中生只要通過學校在中國舉辦的入學考試就能拿到4年制的酒店管理學位課程的入學通知書。該課程有兩年的帶薪實習，不僅因工作收入減輕了家庭負擔，而且海外的工作經驗對將來求職也有很大的幫助。

申請美國社區大學也是高中生獲得美國簽證的一個途徑，基本上美國簽證領事不會給本科生發放到美社區大學留學的簽證。高中生卻可以申請就讀美國的社區大學(相當於國內大專程度)，拿到社區大學入學錄取信，就能拿到I20申請表格，就有申請美國留學簽證的資格。

申請課程需要合理安排

雖然對高中生沒有語言能力的特別要求，但申請人家庭除了具備相當的經濟實力以外，還必須注意課程的合理安排，否則也可能造成拒簽。例如在申請澳大利亞留學簽證時，對課程的安排需要特別注意以下幾點：

1.年齡必須和所就讀的課程相符；

2.在國內目前的受教育程度就需要與在澳就讀的中學課程相符，比如，目前在讀的高三學生就不能就讀10年級；

3.主課的學習時間必須滿足需求。

擔保保證金准備要充足

由於高中生留學學習時期長，簽證需要的擔保金也要比大學生要求得多。申請到英國的簽證，大學生一般需要提供50萬元-60萬元人民幣的擔保金，而高中生則需要提供至少80萬元人民幣。

除了以上介紹的高中生如何成功獲得簽證的要點外，大專生在有留學意向的時候也需要掌握一定的技巧和辦法，以大專生申請英國留學為例。

二年制大專生對於這類學生，留學英國分三種情況：如果你有5-10年的工作經驗，可以直接申請就讀英國碩士預科；如果不足5年的工作經驗，可以選擇性地讀個別學校專升本課程；在讀或剛畢業的學生(年齡21-23歲)，可以申請讀本科課程。

三年制大專生對於這類學生，如果有至少三年以上工作經驗，那麼你就可以直接申請部分英國大學的研究生課程，或者申請碩士預科了。但是如果只有一兩年的工作經驗，想直接申請碩士就會有些難度了。不過如果你已經達到學校語言要求了，就可以先修英國本科最後一年，或一年碩士預科課程，第二學年正式進入碩士階段學習。一般情況下，此類學生不能申請攻讀MBA學位，因為簽證時會有一些問題；沒有達到學校語言要求的學生，需先讀語言。

成教學生很多國外的大學都比較承認中國的成人教育，特別是成人高考。所以這類學生一般申請留學英國會相對比較容易些。如果你是三年制大專學生，就可以申請碩士預科；本科有學位學生可以直接申請碩士課程。但是要特別提醒的是：根據以往的經驗，中國三年大專的學生，由於與本科學生在專業知識上有一定差距，如果直接入讀碩士課程，在一年時間內修完8至10門研究生課程，往往比較吃力；所以，通常建議最好先讀半年或一年的碩士預科課程。

業余學習者(包括自考、業大、函授)這類學生可以選擇的面比較窄，只可以申請部分學校的碩士預科課程。留學所需材料：學歷證明及成績單(中英文對照或公證件)；兩封教師推薦信；或者一封教授推薦信和一封單位推薦信；銀行定期存款。

但是不要為出國而出國，尤其注意下面幾點：

1.不要認為外國都比中國先進。留學的時候一定要選好國家和學校。有些人為了出國甚至願意到一些落後國家去念書。我不知道那些國家的教育是否真的比中國先進。

2.不要迷信中國社會還在或者還會盲目崇洋。現在魚龍混雜的海歸潮已經把國人從盲目崇洋中喚醒。所以，在海外一些落後國家或無名學校獲得文憑，或者帶著外籍身份回國，在就業上未必有什麼優勢。

3.不要背著心理包袱出國。沒有出過國的親戚好友總認為出國以後會出人頭地，但是卻不一定了解海外生活學習工作的艱辛。出國的時候要悄悄地走，不要想什麼衣錦還鄉，不要在親戚朋友面前覺得出國很有面子。要給自己留條後路。在國外如果覺得對自己的發展不利，趁早回來。

4.出國拓寬視野很好，但是要考慮付出的代價。在國內事業已經有成的人、有了一定年紀的人、有家有小的人、外語基礎不好的人，一定要權衡利弊，看看放棄國內的事業基礎，別妻離子是否劃得來。

5.不要把出國作為一種逃避。不要以為國內不能解決的事情在國外可以得到解決。有些人出國是由於在國內不順利，他們認為到國外是一個新的開端，條件又比較好。其實，從挫折走向成功，首先要解決的還是找到自身的問題。對中國社會不能適應的人，恐怕在其他國家也不一定有很強的競爭力。

6.不要為出國放棄自己的志趣。我見到有些人為了出國容易，申請一些和自己的專長、興趣毫無關系的專業。比如，本來是學習文科的，到了美國轉學計算機，然後沒日沒夜地在軟體公司寫程序或測試程序。這種活兒要喜歡還好，要是不喜歡，真是受罪。可是人生不可逆啊。

挺有用的，大家看看！
國留學，接受國外先進教育，練就一口流利外語，熟悉國際市場規則，是許多學生的願望。統計數據顯示，20多年來，我國共有58萬人出國留學。隨著留學熱的不斷升溫，一些問題開始浮出水面，如專業軋堆、留學低齡化等，導致洋文憑含金量下降；而申請材料造假、非法等問題，不僅使中國留學生面子受損，更令留學通途受阻……那麼，中國學生出國留學要注意哪些問題？本報此次邀請資深留學專家，上海上外國際教育交流信息中心副主任邵春雷先生進行點評。

■誠信問題

事件一：某中國留學生在申請攻讀美國加州大學洛杉磯分校博士學位時，因偽造成績單和推薦信，被取消入學資格，同時被就讀大學開除。

事件二：某中國留學生在德國完成學業後，在當地求職卻四處碰壁，原因是留學期間曾有過公共汽車逃票經歷，導致個人信用記錄受損。

分析

目前，中國學生的誠信問題主要表現為造假。一方面是學歷材料造假，一些學生希望進入國外名校或熱門專業，而自身專業成績或外語水平達不到校方要求，因此採取擅自修改或偽造成績單的下策。另一方面是經濟證明造假，一些學生在申請時，通過偽造收入證明、銀行帳單等手段以期矇混過關。

支招

西方國家十分注重誠信，他們認為，誠信是最不可或缺的個人品質和最重要的人生財富。因此，中國學生在申請海外學校時，都應量力而行並實事求是，不要抱投機取巧的心態，更不要弄虛作假，否則只能搬起石頭砸自己的腳。最近幾年，一些熱門留學國家的審核日趨嚴格，審核周期越來越長，就是造假帶來的後遺症。而且，對造假者來說，即便僥幸過關，但由於自身條件的先天不足，將在今後的留學中遭遇各種困難，而陷入騎虎難下的尷尬境地。

■「黑工」問題

事件一：2002年，澳大利亞移民部驅逐了6300名海外學生，原因是他們非法和逾期滯留，其中，中國學生佔了一定的數量。

事件二：同年，就讀於日本酒田短期大學的86名中國留學生，因滯留在東京而被學校開除學籍，造成轟動一時的「酒田短大事件」。

分析

近幾年，中國留學生非法事件頻頻發生，其中，一部分學生是對所留學國家的政策沒有足夠的認識，在經濟上也沒做好充足的准備，留學期間一旦發生經濟困難，只能通過打「黑工」來解決學費或費；還有一部分人留學目的不純，把國外當作遍地黃金的天堂，假借留學之名出國淘金，甚至靠假材料獲得，最終因為非法而被遣返回國。

支招

是留學的一部分，是留學生了解異國文化、提高語言及交際能力、鍛煉生存能力的有效途徑。但不同國家有不同的政策，有的國家允許留學生有的國家則明令禁止。因此，中國學生首先要了解各國政策，不要貿然觸及雷區；其次，要根據學習進度安排，不要影響學業；再者，出國留學要量力而行，不要給自己太大的經濟壓力。借留學名義出國打黑工的行為不可取，如今西方國家的就業市場普遍不景氣，留學生很難找到機會；而且，頻頻發生的留學生非法事件已對中國學生的形象造成負面影響。對於想出國淘金者，建議走勞務輸出的正規途徑。

■軋堆問題

事件一：據日本語教育振興協會的最新統計數據，目前日本語言學校的在校生人數為4萬人，創歷史最高紀錄，其中，中國學生佔了7成。

事件二：近兩年，財經類專業成為中國學生留學英國的主要方向，攻讀此類專業的學生占留學生總數的50%以上；在一些英國院校金融專業中，甚至出現了一個班級有一半以上是中國學生的現象。

分析

隨著國內自費留學熱的不斷升溫，留學軋堆現象也日趨嚴重。主要表現為留學目的地軋堆，美國是中國學生青睞的大熱門，盡管留學率偏低，但每年出國留學者中有一半的人選擇美國；此外，英國、澳大利亞、紐西蘭也是新的熱點，申請人數逐年遞增。而且，中國學生出國留學大多選擇大城市。其次是留學院校和專業軋堆，中國學生往往喜歡選擇MBA、金融、IT等熱門專業和名牌院校。軋堆現象不僅使留學通途變為競爭激烈的「獨木橋」，而且也給一些國家的教育設施和環境帶來不小的壓力，導致其教育質量下降，最終影響所獲文憑的含金量。

支招

導致留學軋堆現象的主因是不理性的留學觀念，因此，中國學生出國留學，首先要端正心態，不要盲目追捧熱點，而應結合自己的興趣、能力，對自己未來的職業發展有一個理性定位，考慮清楚打算從事哪行職業、補充哪方面的知識、培養哪些能力等問題，然後再選擇專業和學校。在留學方向選擇上，沒有最好的，只有最合適的。相反，如果盲目跟風，不僅會降低留學申請的成功率，而且將會因為專業雷同而失去就業優勢，影響留學投資的回報率。

■低齡問題

事件一：統計數據顯示，最近幾年，每年自費出國留學的人員中，小留學生的比例占總數的50%以上，留學低齡化現象十分突出。

事件二：紐西蘭某媒體報道，自中國的小留學生人數逐年遞增，其中有不少學生來自富裕家庭，整日攀比消費、飆車、賭博，甚至逃學，最後由於出勤率達不到政府要求而被拒絕續簽。

分析

隨著國內居民水平的不斷提高，越來越多的父母送孩子出國讀書。這些來自富裕家庭的孩子大多都是「溫室里的花朵」，長期過著「飯來張口、衣來伸手」的，自理能力較弱。相當多的小留學生出國後不知所措，難以適應，甚至因前途渺茫而自暴自棄，個別小留學生還誤入歧途。

支招

中國學生不宜過早出國留學，最佳的時間應當是大學畢業以後。從專業選擇的角度來說，這一階段的學生能夠找到自己真正喜歡的專業，從而減少留學的盲目性。即便是打算中學階段出國留學，也要在國內完成高中教育後再出國，建議最好先在國內完成預科教育，打好語言基礎後再出國留學。

■安全問題

事件一：2004年，新東京語學院、大東京語學院等4所日本語學校因當年新生全部被拒簽而瀕臨倒閉，導致在這些學校就讀的學生面臨轉學、升學困難，其中包括百餘名中國學生。

事件二：2003年，莫斯科盧蒙巴各族人民友誼大學發生重大火災，有8名中國留學生遇難，43人受傷。

分析

近幾年來，中國學生在海外留學期間傷亡事件頻頻發生，留學安全問題引起了廣泛關注。從目前的情況看，受騙上當是最需引起重視的問題，國外留學市場魚龍混雜，一些「克萊登大學」利用中國學生出國心切的特點，設置種種留學陷阱，令人防不勝防。其次是人生安全問題，有些中國留學生自我保護意識不強而遭遇搶劫等暴力事件，有些留學生則缺乏應對突發事件的能力，還有些留學生甚至以身試法*。

支招

應該說，留學生遇害事件純屬個案，大多數的國家和地區都是安全的。但俗話說，防人之心不可無，特別對在異國他鄉獨自打拚的留學生來說，更要注意安全問題。建議出國前要了解所前往國家的風土人情、法律法規，特別是要摸清學校及住宿地周圍的環境和治安情況；與人交往時要保持低調，謹慎交友；晚間不要獨自外出；掌握交通事故、火災、地震等緊急情況的應對措施；及時購買保險，以防萬一。