師德師風舞蹈
幼兒園的主要業績：
我們本著對孩子負責，對家長負責，對幼兒園發展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。努力提高幼兒園管理水平、保教質量。
一、辦園特色
我園認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等法律法規。以「幼兒開心、教師舒心、家長放心」為辦園宗旨，我們堅持幼兒全面發展的辦園思路。在教學實際中，遵循幼兒教育規律和幼兒身心特點，堅持提高幼兒綜合素質和保教並重原則，為幼兒全面發展創設條件。逐步形成了背學古詩、繪畫、音樂、舞蹈等特色教育，保教質量趨於完善，社會聲譽穩步提高，得到了廣大幼兒家長的一致認可和好評。
二、保教、師資建設
我園從2012年8月開辦以來，解決了我村及周圍幾個村寨幼兒入園問題，為家長外出務工解決了後顧之憂。2013、2014年開展了「六一、家長會、家長開放日、活動進村寨」等一序列活動，得到上級領導、幼兒家長、教職工及同行的一致好評。我園在2013年縣教育和科技局授牌評估中獲得全鄉第一名。
為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業務培訓。一是采走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。我們先後派了部分教師到普定、安順、貴陽等地學習培訓。帶回來了一
些先進管理經驗和教學理念，為提高幼兒園的管理、保教工作提供了保障。二是採取園本培訓的方法，通過組織教師開展公開課、示範課、優質課比賽等活動不斷提高教師的專業技能，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航。
三、投資情況
為進一步改善辦園條件，不斷完善幼兒園的硬體設施，我園在財力有限的情況下對幼兒園的園舍、環境進行了較大規模的擴建、改建，同時進一步完善了園內的教學活動設施。
『貳』 誰知道蕭山區高橋小學獲得了那些榮譽
高橋小學1997年—2003年主要榮譽
作者： 錄入時間：2005-03-14 10:55:23
1997年 杭州市愛國衛生先進單位；蕭山區學生行為規范達標學校；蕭山區教育系統先進集體；蕭山區德育工作先進集體；蕭山區城廂片教職工籃球聯賽女子組第一名。
1998年 蕭山區教育系統行風建設先進集體；被蕭山區團區委、教育局聯合評為蕭山區雛鷹紅旗大隊；蕭山區花園式單位；《獵宴》獲蕭山區文藝會演二等獎。
1999年 蕭山區二級學校；校吹打樂隊獲區一等獎，獲杭州市二等獎，獲浙江省二等獎；蕭山區象棋比賽小學組第三名；蕭山區乒乓球比賽小學組第四名；蕭山區小學生圍棋第六名；蕭山區小學生國際象棋第五名。
2000年 蕭山區文明單位；蕭山區基層先進黨組織；蕭山中片教工「頌師德師風」文藝演出三等獎；校舞蹈隊參加蕭山區藝術節比賽獲區二等獎；蕭山區小學生三棋比賽（中國象棋）A組團體總分第一名；杭州市小學生「三棋比賽」國際象棋男子團體第五名；女子團體第四名；蕭山區小學生籃球賽男子團體第五名；杭州市小學生足球比賽體育道德風尚獎；蕭山區小學生排球比賽女子團體第一名；蕭山區小學生排球比賽男子團體第五名；蕭山區中國象棋比賽團體總分第一名；蕭山區圍棋比賽團體總分第四名；蕭山區學校體育工作綜合成績考核小學組第二名。
2001年 蕭山區基層先進黨組織；蕭山區教育系統先進集體；杭州市群體工作先進集體；蕭山區體育傳統項目學校先進單位；杭州市小學生足球比賽第三名；蕭山區學校體育工作綜合成績考核評估先進單位；學校被杭州市團市委、教育局聯合評比為杭州市雛鷹紅旗大隊；校吹打樂隊參加杭州市藝術節獲市三等獎；校舞蹈隊參加蕭山區藝術節比賽獲區三等獎；在杭州市「綠城杯」小學生足球比賽中獲甲組第三名；在杭州市小學生體育傳統項目學校排球比賽中獲女子組第五名。
2002年 杭州市第三屆教育科學研究先進集體；學校被杭州市團市委教育局聯合評比為杭州市雛鷹紅旗大隊。校吹打樂隊參加杭州市藝術節獲市三等獎。校舞蹈隊參加蕭山區藝術節比賽獲區三等獎。蕭山區學校體育工作綜合成績考核評估先進集體；杭州市蕭山區體育傳統項目定點學校。
2003年 蕭山區文明學校；蕭山區教科育科研先進集體；蕭山區紅領巾示範學校；蕭山區德育工作先進集體；定為區少年兒童體育運動學校田徑訓練基地；蕭山區教工文藝會演二等獎；蕭山區「天明眼鏡杯」小學生國際象棋比賽小學A組第六名；蕭山區「天明眼鏡杯」小學生排球比賽小學A組第五名；蕭山區「天明眼鏡杯」小學生中國象棋比賽小學A組第五名。
『叄』 幼兒師德師風具體內容
我是來自xx幼教園里的吉祥使者，我叫xxx。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《行走在童心間》。
十八年前，我帶著創造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業，我們是愛的富翁；我們是快樂的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田裡。
當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背，口乾舌燥時；我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神聖、偉大。不少家長，看了我們的工作後，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什麼是細致，怎樣才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：老師，你的手怎麼這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：還是老師行，說什麼都聽，干什麼都把老師的話排在第一。那一刻，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天，大地萌發綠的新意；清新的早晨，太陽每天都會從東方升起。靠近春天，冰雪就會融化；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天裡含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。
『肆』 教師資格證書和教師培訓證書有什麼區別 【 舞蹈類的】
教師資格證是省級的，各學科都有，類似教師的上崗證書，分為初等學校和高等學校資格證，培訓證就不一定了，各類培訓都有證書的，比如計算機培訓證書，師德師風培訓等等，注冊證書比較專業，屬於行業中比較規范和認可的，
如果教業余的人，教師資格證什麼的都不用考了，那個是對公立學校有用，私人教授的還是要注冊證的吧
『伍』 廊坊師范學院 邢台學院 衡水學院的比較
你在二本線上嘍 祝好運
廊坊師范學院除了硬體不太好以外 （教室不太理想 住宿沒問回題 女生）叢地理位置 教學手答段和內容 學生來源上都略勝於另外兩 廊坊的本科也要比邢台衡水成熟些 師資上幾乎哪個專業都有好老師 不過上大學還是要靠自己於老師交流 老師是不會主動關照你的 自覺學習的
實際上 廊坊的分數也比較高（當然在二本里）如果你在（專業）6500名左右小圈裡可以報 超出這個名次 你最好還是選 邢台或衡水 我比較傾向於邢台 硬體不錯
就城市的發展 廊坊好些 畢竟離首都比較近 展覽 活動都比較多 交通便利 城市也比較開放
『陸』 江漢藝術職業學院舞蹈系的系主任為什麼可以再課堂上辱罵學生 罵我們悶騷、罵我們沒有文化才來這個學校
離開這個學校。舞蹈系主任罵學舞蹈的學生悶騷、沒文化，結論是他絕對悶騷，絕對沒文化。
『柒』 教師資格證書和教師培訓證書有什麼區別 【 舞蹈類的】
教師資格證是省級的，各學科都有，類似教師的上崗證書，分為初等學校和高等學校資格證，培訓證就不一定了，各類培訓都有證書的，比如計算機培訓證書，師德師風培訓等等，注冊證書比較專業，屬於行業中比較規范和認可的，
如果教業余的人，教師資格證什麼的都不用考了，那個是對公立學校有用，私人教授的還是要注冊證的吧
『捌』 師德師風主要業績
師德師風主要業績幼兒園的主要業績：
我們本著對孩子負責，對家長負責，對幼兒園發展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。努力提高幼兒園管理水平、保教質量。
一、辦園特色
我園認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等法律法規。以「幼兒開心、教師舒心、家長放心」為辦園宗旨，我們堅持幼兒全面發展的辦園思路。在教學實際中，遵循幼兒教育規律和幼兒身心特點，堅持提高幼兒綜合素質和保教並重原則，為幼兒全面發展創設條件。逐步形成了背學古詩、繪畫、音樂、舞蹈等特色教育，保教質量趨於完善，社會聲譽穩步提高，得到了廣大幼兒家長的一致認可和好評。
二、保教、師資建設
我園從2012年8月開辦以來，解決了我村及周圍幾個村寨幼兒入園問題，為家長外出務工解決了後顧之憂。2013、2014年開展了「六一、家長會、家長開放日、活動進村寨」等一序列活動，得到上級領導、幼兒家長、教職工及同行的一致好評。我園在2013年縣教育和科技局授牌評估中獲得全鄉第一名。
為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業務培訓。一是采走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。我們先後派了部分教師到普定、安順、貴陽等地學習培訓。帶回來了一
些先進管理經驗和教學理念，為提高幼兒園的管理、保教工作提供了保障。二是採取園本培訓的方法，通過組織教師開展公開課、示範課、優質課比賽等活動不斷提高教師的專業技能，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航。
三、投資情況
為進一步改善辦園條件，不斷完善幼兒園的硬體設施，我園在財力有限的情況下對幼兒園的園舍、環境進行了較大規模的擴建、改建，同時進一步完善了園內的教學活動設施。