師生打

⑴ 我校想組織一次師生打字比賽，哪位能給出一個具體的方案啊

參加過學校組織的班級打字比賽的，用的軟體是金山打字2003，使用自由練習，任選文章一篇，任選輸入法，設定時間為10分鍾，時間到了軟體會自動停止的，就可以得到打字速度和錯誤率的統計資料，就能根據資料評選出優勝者，然後每個班的前1，2，3名利用分組抽簽繼續比賽，直到決出最後的優勝者。

⑵ 男生猛扇回擊老師：互扇耳光的師生打了誰的臉

都是一樣的坑，何必呢

⑶ 濱州師生打架事件：對老師的苟責，正在悄悄悔掉不知敬畏的下一代！

這么看:
一是近一段時間，各地出現不少學生毆師事件……先是河南三十多歲學生回半路攔截其原班主任，答進行毆打……還沒消停，安徽在校學生又對其老師進行了偷襲，毆打……頗有一點老師斯文掃地的樣子……
二是說明教育存在問題。教師還需要深入思考……在應試教育的打前提下，學會如何教育學生，還要保證自己有條不紊地教書育人，師生關系融洽……
三是學校對中學生守則，師德規范，還需真正的學習，不能掛在牆上了之……形成尊師重教的，愛護學生的良好氛圍……師生之間亦師亦友的良好關系……
四是家校聯合，家長要與老師經常溝通，達成與學校一致的教育目標。老師要主動與家長溝通聯系，攜手使孩子成人成才……
總之，構建和諧校園，構建亦師亦友的和諧師生關系已成當務之急。
隨時交流。

⑷ 學校有師生打架,還給人拍成視頻放到網上曝光,你是學校負責人,如何處理

先了解為什麼，然後編造一個冠冕堂皇的理由，然後找媒體澄清一下，讓老師出來隨便編點借口，正當防衛什麼的，然後說明這樣也是不對的，上綱上線的道歉嘛。給媒體點錢，他們就會幫你說好話，反正他們也是為政府宣揚和諧的，不希望事大。大多數人是很好對付的，他們可能有點疑問，但是時間長了也就忘了。

⑸ 前天我與老師打架了。不！是老師跟我打架了。請問：我們師生打架，誰更錯

在一般情況下，老師拍打學生幾下是不為多過的，而作為學生是萬萬不能與老師動手，所謂「一日為師終身為父」嘛。不過，根據你這樣說起來，那當然以老師為最大過。因為不管學生先動手還是你老師在還手，學生打老師是因為學生年少輕狂不懂事（屬於進行學習中不太懂世之人），而作為一名尊師，他的責任是如何去教育好每一位學員，假若在教育因學生有屢教不改的也許敲打幾下也不那麼為過，問題是學生與你在動手時（這里已存在學生為執迷不悟的最好證明），作為老師的就應該拿出榜樣來教導學生，給學生一個反思悔改的空間。可是，老師並沒有這樣做到，反而與學生計較，這樣，他反倒給了自己一個耳光——他的行為形象令人更可恨——一個有著高深知識的人行走著禽獸不如的路！因此，誰更錯就已在這「不知者」和「明知故犯」之間分明了。要不然，法律還會有少年犯和成年犯之分嗎？這就足以說明「不知者」和「明知故犯」這一觀點，而老師就好比一個「明知故犯」者，所以，老師更錯。——你的答題已詳詳細細地告訴了你

⑹ 如何與老師打招呼啊

師生打招呼確實要分清場合。許多時候老師並不希望學生和你打招呼，我就深有回同感，例如：在重答大集會的時候，在隊伍行進的時候。有時候我放學送路隊，我在整隊，學生們也在行進，如果別的班的學生有的和我打招呼，我就覺得有點亂，影響了我的工作。而不希望學生和打招呼。其實我覺得學生在一天中第一次見到老師時打招呼就行了，以後在學校里見面就不用再打招呼了。隊伍行進的時候。有時候我放學送路隊，我在整隊，學生們也在行進，如果別的班的學生有的和我打招呼，我就覺得有點亂，影響了我的工作。而不希望學生和打招呼。其實我覺得學生在一天中第一次見到老師時打招呼就行了，以後在學校里見面就不用再打招呼了。

⑺ 師生打架該怎樣處理

這是兩個人的原因，老師和學生處理的都不好，首先他們都有錯誤，老師是不因該和學生打起來，同時學生更不應該與老師發生爭執

⑻ 古代師生打手心視頻

現代的有 北方有佳人 第7集 咱們穿越吧 裡面有很多 還有搭錯車 李雪健版 馬少華版都有 馬少華版在第五集 李雪健版好像在第七集 我不太確定 應該是

⑼ 用於師生打招呼用的英文常用語

Hello,Miss/mr 老師的姓.You are very beautiful/hansom.I don't know how to study English,can you tell me?
老師回答專結束屬後答Thank you.