暑期孩子計劃

① 暑假孩子在家怎麼安排

孩子的暑假安排其實可以很簡單：有空就帶出去旅遊，親近自然，開拓視野；平時就內放在家裡交給老人看，容給孩子准備些益智玩具、書，愜意又不失有意義。反正酷暑天最好別逼孩子上什麼培訓班，沒效果又遭罪，去年暑假我是領教過的。但後來在淘寶上給孩子買了台動腦機陪他，比死逼活逼他上培訓班收獲大多了！
這個益智玩具很了不起，專玩智力游戲，記憶力、邏輯力、速算、雙語……種類多又有針對性，關鍵是很吸引孩子，我兒子特別愛玩當中的「單詞貪吃蛇」，同樣是貪吃蛇游戲，但這個是按單詞拼寫順序貪吃，邊玩邊能把最難的拼寫給記住，我兒子就是玩這個，學會的單詞量比他上培訓班還多！所以說興趣是孩子的第一導師，一點沒錯！
還有鍛煉邏輯力的游戲，太贊了！之前兒子數學不好，咱狂做練習題總還是那樣，沒想到多玩些邏輯類的智力游戲，反倒把數學玩好了。都說邏輯思維好的人學數理化溜，我覺得這些邏輯類智力游戲對孩子思維的促進還是很有幫助的。總之很高興有這秘密武器陪兒子過暑假，他玩的開心學的又多，比正襟危坐在教師里受罪好多了，今年咱還這么過，給您個參考吧。

② 暑假孩子怎麼安排時間

孩子放暑假了，不一定非要報個什麼班。我個人感覺還是要以放鬆，娛樂的方式版比較好。權例如，參加夏令營，上幾節游泳課，或是去鄉下的老家玩幾天什麼的，旅遊也是不錯的選擇。我最希望孩子將來回憶童年的時候，不僅僅只有學習！

③ 暑假快到了，該怎麼給孩子安排學習計劃

美國暑假學習協會（National Summer Learning Association）經過數十年的研究發現，在小學階段，絕大多數孩子在暑假結束返校後，其學習力相比較放假之前均會出現不同程度的下降。

研究者將這一現象成為暑假滑坡「Summer Slide」，並呼籲教育界以及家長針對該問題為孩子指定相應的「假期作業」，以避免滑坡現象對學習造成的過重影響。

實際上，這種假期滑坡現象在全球都很普遍。

在中國更是如此。大部分家長認為，孩子在學校「辛苦」了一個學期，趁假期好好玩耍放鬆一下，開學前進行收心工作就可以了。

更有甚者，直接把孩子送到老人家裡，偶爾打個電話，無關痛癢地例行「慰問」。

父母的這種做法無疑直接告訴孩子：假期就是肆無忌憚地「純玩」。最後，孩子連暑假作業都忘記做了，更不要提別的學習和進步了。

在學校，老師會依照統一的要求和標准管理和培養學生，孩子們的發展大同小異，整體差距並不明顯。回到家裡，長達兩個月的暑假生活會殘忍地在孩子中間劃出一道分水嶺。

多項教育追蹤調查表明：暑假裡，大部分學生的數學水平都會倒退2個月；數學及閱讀能力的彌補，在開學後至少要花6周時間；年級越高，暑期學習退步的表現越明顯。

需要特別提出的是：這種假期滑坡現象，在家庭環境一般的孩子身上體現得尤為突出！

對於一般家庭，要讓孩子跳出原本的圈子，似乎需要付出更多，無論是家長，還是孩子。

彎道超車

兩個月的假期，我們不提倡上所有孩子都上輔導班，但是家長該如何規劃，才能協助孩子避免或緩解暑假滑坡，或者，變假期滑坡為「彎道超車」呢？

持續閱讀

閱讀是教育的核心！

在集中傳授知識的學校里，幾乎每一門知識的學習都是以閱讀能力為基礎的。

語文自然不必說，新的高考改革出來後，語文閱讀理解的分值已經昭告天下，閱讀有多麼的重要了。

閱讀能力差=答不完試卷，不讀中國名著=不會答題，不讀古詩

④ 如何制定孩子的暑假計劃

了解孩子特質是制定暑期計劃的關鍵與前提 只有了解孩子的特質才能有針對性的為孩子制定適宜的暑期計劃，達到事半功倍的效果。其中除了在日常生活和學習中觀察外，還可以輔以一些專業的兒童教育測評工具，如：多元智能測評就可以幫助家長更准確的把握孩子存在的問題、感興趣的事物和他在哪方面有超常的表現等。以此作為家長指導孩子學習的依據，如你的孩子在生活中可能有如下的特點： 優秀的語言智能： 1. 不管和誰在一起都有說不完的話； 2. 看書的速度非常快，能夠很有條理的給我講述一個他很有興趣的事情； 3. 寫作文也很快，詞彙的運用也很貼切； 4. 總是有自己的想法，而且喜歡表達出來； 5. 總是很喜歡問「是什麼」和「為什麼」 6. 喜歡玩文字游戲、填字游戲，用雙關的詼諧語； 優秀的邏輯——數學智能：1. 在學校特別喜歡數學和自然科學類的課程；2. 喜歡做有一定難度的實驗或過程比較復雜的思考；3. 喜歡尋找事物的規律及邏輯順序，喜歡把事物分類或分等級；4. 喜歡在別人說話做事的過程中尋找邏輯缺陷，自相矛盾等錯誤；5. 相信所有的事物都有合理的解釋，對可被測量、歸類、分析的事物比較容易接受；6. 對數字很敏感，輕松的就可以記住電話號碼、車牌號等數字； 7. 喜歡做一些體現組織能力的事情，在組織過程中可以充分周密思考，並想出應對的措施； 優秀的音樂智能：1. 對周圍的聲音很敏感；2. 對旋律或歌曲方面有很好的記憶；3. 非常喜歡唱歌，而且節奏感很強；4. 非常喜歡樂器，能彈一手好琴，對很多新的樂器也很感興趣；5. 現在已經可以作曲了 優秀的肢體——運動智能：1. 喜歡親歷冒險，把自己置身於挑戰性的環境中；2. 能夠很好的堆砌和建造一些物體；3. 重復一遍遍地做相同的事；4. 非常喜歡參加運動隊的活動，去學習新的運動技能；5. 可以不停的練習一種特別的運動技能；6. 喜歡模擬表演； 優秀的人際智能：1. 喜歡和別人待在一起，和別人一起玩，還喜歡扮演領導的角色；2. 會注意別人、照顧別人和教育別人；3. 很喜歡與別人合作，但並不重視在游戲中競爭；4. 願意和比他大，比他有想法的人一起做某件事情，從而建立某種關系；5. 喜歡結識新的朋友，並喜歡每個人都開心，如果有問題，他就會去主動解決；6. 喜歡推測別人的想法和動機；7. 有時甚至能成為別人的顧問和建議者； 優秀的自我認知智能：1. 能夠訂立目標並求追這些目標；2. 喜歡觀察別人，有時能從局外人的觀點看問題；3. 總是很急於想從別人那裡得到反饋；4. 喜歡和他信任的人反省他的行為表現；5. 總是敢於直言，說出自己的想法；6. 在有需要的時候會向別人求助；7. 喜歡寫日記，喜歡做白日夢； 自然觀察智能：1. 喜歡去動物園或者公園等地方；2. 喜歡戶外運動，如：登山、釣魚、攀岩、露營等；3. 喜歡收集石頭、花草標本、貝殼、羽毛等自然事物；4. 喜歡種植花草或想養小寵物；5. 會注意自然的生態循環與變化，如：潮汐、季節變遷、花開落葉等6. 為小鳥或小動物設食物站或者休息站； 如何制定暑期計劃 案例1：暑期學習計劃首先，對於孩子和家長來說，假期和上課最大的區別是假期有大塊的時間可供自由安排。在暑期應該針對孩子的個性特徵從生活、學習、娛樂三個角度去提升孩子的能力。其次，根據孩子的學習狀況安排勞逸結合的學習方式。學習好的孩子，可以利用暑假，發揮自己其它方面的潛在能力；而學習較差的孩子，可以用部分時間補習功課，鞏固已學知識，預習新知識，爭取新學期的好成績。家長不能只認為讀書、寫作業是學習，引導孩子多參加實踐活動，多親近大自然，多參與公益活動等也是一種在學校無法實現的學習。最後，還要根據孩子的年齡階段安排適宜的學習方式，如：較大的孩子，可以多做些戶外的活動，比如：多接觸大自然，去參加興趣小組等；年齡較小的孩子，可以多看書，與朋友們一起做游戲等。 案例2：旅遊計劃暑期很多家長都會安排一些出遊計劃，無論是近郊，還是遠行，一個好的出遊計劃對增長孩子的社會閱歷和知識都是非常有好處的。 第一步：出遊前計劃的制定：與孩子共同商定出遊的地點，一起查尋和篩選資料，制定出遊路線及旅遊地點相關背景資料的閱讀，這個過程可以幫助你的孩子鍛煉語言智能、空間智能、邏輯——數學智能；第二步：出遊預算的制定：與孩子一同列出旅行中所需要的費用，如：車費、食宿費、門票、旅遊相關物品及意外支出等，通過這個方案的制定，讓孩子了解如何理財、如何節省費用和鍛煉邏輯——數學智能；第三步：旅行過程中：1. 一部分錢由孩子保管：由孩子來計劃這部分錢的用途，同時教會他如何按計劃花錢；2. 讓孩子成為你的向導：按照制定好的路線，或地圖、路標所指名的路線，在家長的引導下讓孩子去帶路；3. 讓孩子講解景點知識或通過導游的講解讓孩子了解更多的知識：按照之前准備的景點資料，引導孩子為你講解景點知識；或請導游講解景點知識讓孩子了解更多的知識；4. 在這個過程中，可以鍛煉孩子的語言智能、空間智能、邏輯——數學智能、人際智能、自我認知智能、自然觀察智能、肢體——運動智能等； 案例3：上網計劃：李開復說：「網路是一面鏡子。你在網路里看到的就是今天的中國，今天的社會。」無疑，讓孩子上網，也應當成為「不讓孩子輸在起跑線上」的重要一環。暑假孩子不可避免的會上網，樹立正確的上網觀，引導和幫助孩子制定暑期上網計劃就成了家長必須的一項工作。要點1：限定時間：暑假孩子全天呆在家中，很少有父母能夠一直陪在旁邊，如何限定孩子上網時間成了家長最難解決的問題。首先，要約法三章，限定每天用電腦的時間，如：小學生每天的上網時間不超過1小時，這樣孩子用電腦一定不會上癮，父母也不必因噎廢食；其次，尋找適合兒童的社區、游戲及上網管理軟體，現在有很多的兒童社區、軟體都可以對兒童網上進行管理，跟蹤孩子上網的行為；要點2：限定地點：孩子的自控力有限，在限定的地點使用電腦，如：客廳，再加上約法三章，就能在一定程度上起到監控作用，防微杜漸。要點3：正確引導：1. 選擇適合的軟體：現在有很多針對孩子學習課程的軟體，兒童社區，多媒體軟體，即可以增加孩子的興趣又可以補充和鞏固課堂學習的知識；2. 讓孩子了解電腦，告訴孩子電腦可以幫他們解決一些實際的問題，如：查尋資料、繪畫，與老師同學共同討論問題等要點4：制定明確的上網計劃：上網前要計劃，明確上網的目的和上網的時間。

⑤ 孩子暑期不知道怎麼安排，快來看看孩子暑期學習計劃

孩子的暑假安排在暑假開始的前兩周還是以放鬆為主，比如去爺爺奶奶，外公外婆家玩一兩個星期；帶著孩子出去旅遊，加深親子關系，也拓展視野和見識。在暑假中期是以學習為主，制訂一張暑期作息時間表，完成老師布置的暑假作業。在暑假最後一周，需要重新調整狀態，好適應正常的教學軌道。

⑥ 孩子暑期時間該怎麼安排

1、不能晚睡。抄
我發現孩子一放暑假就完全解放了，沒有休止地玩，特別是我家樓上的孩子每天都在樓上蹦跳到很晚才睡覺，結果別人放暑假都是胖胖的，他卻瘦了一大圈。
2、不能亂吃。

孩子放暑假在家肯定比在學校自由多了，而且夏天水果也多，市場也較活躍能買到的冰震類的東西也特別多，但吃多了冰凍的東西不但傷胃，據報導一種雪糕的添加劑達到18種，據一定要注意。也不要讓孩子一會兒吃涼一會兒吃熱的，這樣會拉肚子的。
3、不能放下學業。

放暑假之後通常孩子上個學期學的東西就忘記的差不多了，故放暑假期間一定要安排一些作業給他做，但要注意還應該多留些時間給他玩較好。
4、一定要制訂學習計劃。

計劃雖然不一定能嚴格按照所訂的內容執行，但是計劃可以在我們沒有頭緒的時候給你一個方向，各位媽媽放暑假不妨給孩子制訂一個計劃，對於充分利用好假期是非常有幫助的。
5、外出旅遊。
正所謂讀萬卷書不如行千里路，故放暑假這么長時間，一定要為孩子安排一次旅遊，哪怕是回老家看下外公外婆都是算是一次旅行。旅行講求的是一份心境而不在乎去了哪些地方。

⑦ 如何給孩子安排暑期生活

不能晚睡。
我發現孩子一放暑假就完全解放了，沒有休止地玩，特別是我家樓上的孩子每天都在樓上蹦跳到很晚才睡覺，結果別人放暑假都是胖胖的，他卻瘦了一大圈。
不能亂吃。
孩子放暑假在家肯定比在學校自由多了，而且夏天水果也多，市場也較活躍能買到的冰震類的東西也特別多，但吃多了冰凍的東西不但傷胃，據報導一種雪糕的添加劑達到18種，據一定要注意。也不要讓孩子一會兒吃涼一會兒吃熱的，這樣會拉肚子的。
不能放下學業。
放暑假之後通常孩子上個學期學的東西就忘記的差不多了，故放暑假期間一定要安排一些作業給他做，但要注意還應該多留些時間給他玩較好。
一定要制訂學習計劃。

計劃雖然不一定能嚴格按照所訂的內容執行，但是計劃可以在我們沒有頭緒的時候給你一個方向，各位媽媽放暑假不妨給孩子制訂一個計劃，對於充分利用好假期是非常有幫助的。
外出旅遊。

正所謂讀萬卷書不如行千里路，故放暑假這么長時間，一定要為孩子安排一次旅遊，哪怕是回老家看下外公外婆都是算是一次旅行。旅行講求的是一份心境而不在乎去了哪些地方。

⑧ 如何安排孩子的暑期生活

孩子要放暑假了，怎麼安排更好呢？
凡是孩子已入園、入學的家長，都不得不面臨這個問題：孩子放假了，可是大人不放假呀。如何在有限的條件下，幫助孩子度過一個充實的暑期？
今天丹迪蘭兒童教育專家對相關問題，就此做一個統一回復，希望能給父母們帶去一些幫助。
孩子放暑假，父母不放假，很多父母都會面臨這個問題。
父母必須首先解決的是孩子的安全問題，尤其是對於幼兒園和小學低年級的孩子。當處於探索中的孩子獨自在家時，可能面臨各種安全問題，電、燃氣、陌生人等等，還有把孩子一個人鎖在家裡時，孩子內心寂寞，很容易爬上窗戶看外面的世界，因此而發生的墜樓事件並不是一件兩件。所以，將孩子一個人留在家中是很危險的。
像這樣的情況，我們建議給孩子就近報一個靠譜的暑期托班。一來，有專業的老師照料孩子，比孩子單獨在家要安全得多；二來，這里本來就是一個孩子的世界，孩子不會感到孤單。一般幼兒園都開設了暑托班，將不同年級的小朋友放在同一個班裡，有老師輪休照顧。如果幼兒園因為整修等原因而沒有開設暑托班，也可以考慮家附近帶有暑托性質的早教機構。西三旗丹迪蘭暑期就為孩子們開展了豐富的課程，我們有針對性的暑期幼小銜接班，還有豐富的的藝術課程：中國舞、芭蕾舞、拉丁舞、街舞等課程。
另外就是建議在暑期到來之前，協助孩子做好暑假計劃。父母可以聽聽孩子的想法，並給孩子提供多個有效建議，比如每天完成作業的多少頁，每天可以玩多少分鍾的游戲，每天跑多少圈，還有計劃閱讀哪些書籍，隔幾天去圖書館或者書店看書，和同學一起出遊，暑期實踐，周末爸爸媽媽一起玩的活動，等等，然後讓孩子自己做一份詳細的暑期規劃，讓暑假豐富多彩起來。
至於為什麼強調要孩子自己做一份詳細的暑期規劃，父母協助呢？一來，可以讓孩子對自己的暑期計劃有參與感和自主感，這樣可以更好的；二來，可以提高孩子的自我管理和自我規劃能力。
所謂自主學習，就是讓孩子有願意主動學習的慾望，讓「學習」這個事兒在他心裡變得有趣兒、好玩兒。如果可以，父母多陪孩子去閱讀。甚至可以把書里的知識內容拿來，定期在家裡做親子互動游戲、智力小游戲，或者角色扮演等。這種親子陪伴，會高效提升孩子對「學習」和「知識」本身的好感。這份好感，比孩子去補習班學到的那點兒解題方法，要珍貴一百倍。
報才藝興趣班前，請徵求孩子的意見。
隨著才藝特長進入一些地區小升初的招生計劃，父母們對孩子掌握一門才藝特長表現出了空前熱情。
可是，對於父母的投入，孩子不一定買賬。有些孩子對畫畫沒有什麼興趣，父母卻一定要給Ta報個美術班；有些孩子對音樂沒有感覺，父母卻一定要給Ta報個鋼琴班……加上特長培訓班的老師一般都會強調技法，如果沒有這方面的興趣愛好，學起來是很枯燥無趣的，孩子們多半學得很痛苦。
其實，只要時間安排合理，暑假裡給孩子報個才藝特長班也是可以的。只是在給孩子報才藝培訓班前，一定要徵求孩子的意見，建立在孩子的興趣之上，這不僅是因為孩子對自己感興趣的東西學習起來更有效，更是對孩子的一種尊重。
需要提醒父母注意的是，給孩子選擇興趣班一定要少而精，別讓孩子感到滿負荷，時間安排一定要合理，以免讓孩子暑假過於勞累。一般來說，興趣班項目不要超過兩項，比如舞蹈，芭蕾，拉丁，還有陶藝，童聲，鋼琴，跆拳道等各種興趣培訓項目，這些具體項目可以讓孩子根據自己的喜好進行選擇。

⑨ 暑假給孩子做什麼規劃好

暑假對於孩子來說既是一個重大知識的時期，又是一個讓他學習其他東西，還有改變習慣，養成一個好習慣的一個時間。所以說在孩子暑假的時候，應該讓這個孩子養成一種幫助父母的，才有一些比較好的習慣，幫父母和老闆有責任心，都是這個時候需要培養的。

⑩ 如何安排好孩子的暑假生活計劃

對於孩子的暑假生活，一定要建立在他快樂學習的基礎之上，學習是非常重要的，應該做到一張一馳，把玩耍和學習有機地結合起來，這樣就會起到事半功倍的作用