宜昌暑期幼升小

1. 求助下，幼升小之前如果沒學習過拼音，孩子上一年級能跟上進度嗎，，報個暑期班管用嗎

我覺得應該學習一下。
我現在就教一年級，那些只上了中班沒上大班的孩子，很多都掌握的不扎實。老師在盡力，學生的接受力有限，再加上難免會缺課，家長輔導又不能和學校教育一致，所以會有一部分學生在漢語拼音上就開始落後。
P.S. 補充一點，在學習時一定要好好讓孩子看圖、記行，多做拼讀練習。最好和老師保持聯系，問一下情況。另外，很多字母都有一些識記兒歌，可以多用用，老師也會用的。

祝孩子有一個良好的基礎。

2. 幼小銜接班宜昌那裡有

聽說勝利四路農行大廈六樓的清華鍵很不錯，那裡是中小幼的課外輔導機構。

3. 劍橋國際少兒英語互動平台答案

幼升小，暑期怎麼能不補習英語呢，小學的競爭就已經開始了，如果現在就讓孩子在biteabc報名開始提前進入小學的課程，對於孩子好處還是很多的，而且biteabc有個51talk沒有的優勢，那是biteabc用的是美國小學級的課本，這點特別好，不僅能讓孩子學英語，還能提前感受到小學的課程。

4. 各位寶媽都來說說宜昌有哪些早教中心，有送孩子去上課

早教的課程一般有肢體訓練、感官、數學、藝術和音樂等這些內容。不同的早教機構教學理念不同，因此課程設計上也略有不同。以贏在起點為例，針對不同年齡的寶寶有不同的課程，如0-2.5歲Baby Play重點培養感知運動、音樂表達、社交等能力；0-2.5Baby star課程重點培養寶寶手部精細動作、語言表達能力、注意力等能力，2.5-3歲Pre-baby MBA側重在寶寶情緒調試、習慣規則的遵守的能力；3-6歲Baby MBA針對孩子科學認知、語言發展、人際交往等敏感期，培養孩子幼升小必備能力，為幼升小打基礎。
總的來說，可以從以下幾個方面來評判：品牌、師資、口碑、環境、器材、教學氛圍、課程設計、孩子是否喜歡等，除此以外，還要看早教機構是否支持孩子全方位的發展，比如是否既有語言方面的內容，又有基礎知識和藝術方面的內容等等。

5. 幼升小的孩子一定要上幼小銜接嗎需要准備些什麼

我家兩個孩子都沒有上過幼小銜接，兩個孩子上小學後成績都很好。所以我覺得幼小銜接沒必要上。現在的幼兒園大多也在教小學的知識，而且小學一年級學的知識都很簡單，孩子智商夠，家庭教育能跟得上的話完全沒必要特意上學前班。

從小閱讀是個好習慣，孩子在讀繪本的過程中順便就認識了很多字，有了閱讀的興趣，大一點就可以自主閱讀，這樣他們的知識來源就更豐富了。所以我覺得培養閱讀的習慣遠比幼小銜接班重要。再有就是訓練孩子寫字的能力，教會他寫自己的名字。掌握正確的握筆姿勢。這些都是幼升小階段家長需要注意的問題。

6. 成都暑期幼升小補習班哪裡好

不管哪個培訓班都是有好評也有差評，建議實地去考察一下，適合的才是最好的，考察他們的辦學環境，師資力量，授課模式，適合你自己的才是最好的，最有效的，最能提升

7. 湖北省恩施土家族苗族自治州建始縣業州鎮民族小學幼升小審核查詢系統和電話號碼是多少

恩施的歷史沿革

春秋為巴子國地；戰國為楚地；秦屬黔中郡；漢屬南郡、武陵郡；三國先屬蜀，後屬吳建平郡、武陵郡；兩晉與南北朝宋、齊、梁、北周屬建平郡、天門郡、武陵郡、信陵郡、秭歸郡、業州軍屯郡、清江郡；隋屬巴東郡巴東縣，清江郡清江縣、開夷縣、建始縣；唐屬歸州巴東縣，施州清江縣、建始縣；五代先後為前、後蜀所據；宋屬歸州巴東縣，施州清江縣、建始縣及辰州、富州、高州、定州等許多小羈糜州；元屬歸州巴東縣、施州建始縣，南部少數民族地區實行土司制度，先後置散毛、唐崖、金峒、龍潭、忠建、毛嶺、施南等土司；元末明玉珍據蜀時本區為其所控制；明屬夔州建始縣、歸州巴東縣、施州衛軍民指揮使司，南部地區仍實行土司制度，設有容美宣慰司，施南、散毛、忠建3個宣撫司，9個安撫司，13個長官司，5個蠻夷長官司。
清初沿用明制，雍正六年（1728年）裁施州衛，設恩施縣，轄區未變，雍正十三年改土歸流，置施南府，轄恩施縣、宣恩縣、來鳳縣、咸豐縣、利川縣，乾隆元年（1736年），夔州建始縣劃歸施州，巴東縣、鶴峰州屬宜昌府。
中華民國元年（1912年）廢府設道存縣，民國四年設荊南道，治所恩施縣，轄恩施、建始、宣恩、來鳳、咸豐、利川6縣，民國十五年改荊南道為施鶴道，鶴峰州改縣劃入施鶴道，民國十七年改設鄂西行政區，民國二十一年改為第十行政督察區，巴東縣劃入，州域始為8縣之治。民國二十五年改為第七行政督察區，轄區未變。
中華人民共和國成立後，1949年11月6日恩施縣城解放，建立湖北省恩施行政區，置專員公署，仍轄原8縣，1955年5月12日改稱湖北省恩施專員公署。文化大革命中，1967年1月30日造反派奪權，專署陷於癱瘓，3月2日經湖北省軍區黨委批准，由恩施軍分區成立抓革命促生產辦公室，5月13日改為抓革命促生產指揮部，1968年成立湖北省恩施地區革命委員會，1978年廢除革命委員會成立恩施地區行政公署。
1983年8月19日，國務院批准撤銷恩施地區行政公署，成立鄂西土家族苗族自治州，12月1日正式成立，全州轄恩施市、巴東、建始、利川、來鳳、咸豐、宣恩、鶴峰7縣1市。1986年11月14日，利川撤縣建市。1993年4月4日，國務院以國函【1993】36號文批復同意將鄂西土家族苗族自治州更名為恩施土家族苗族自治州。

8. 有幼升小的家長嗎 暑期需要補課嗎 孩子要注意哪方面呢

從幼兒園進入小學，孩子一般會面臨六大變化：
◆ 學習內容：從具體生活走向抽象內容。
◆ 師生關系：從側重保教走向側重教育。
◆ 學習方式：從游戲為主的活動走向以符號為媒介的學習。
◆ 生活作息：從時間寬松走向相對緊湊。
◆ 社會期待：從基本沒有壓力的「小朋友」走向承載了家庭更多期望的「小學生」。
所以在有條件的情況下，還是要適當的補習一下，幫助孩子習慣上課的環境，能夠在教室學習40分鍾的時間。
同時在這段時間，家長要引導小朋友上小學前，做好心理准備是非常重要的，對上學充滿期待。幫助孩子養成良好的生活習慣，在幼升小這個階段，重點培養孩子五種生活習慣：
1.規律作息：定時入睡，早睡早起，堅持午休。
2.好好吃飯：自己吃飯，少吃零食和路邊攤食品。
3.講究衛生：飯前便後要洗手，便後沖廁所。
4.物品還原：用過的物品要放回原處。
5.生活自理：自己穿衣，整理書包。
培養孩子適應未來學習的基本能力，這些能力的獲取既有助於提高他們的學習效果，體驗學習的快樂，又可以增長知識，提高學習效率。

9. 孩子學習暑期幼升小英語重要嗎

對孩子來說，學習暑期幼升小英語是很重要的，它能影響孩子以後學習英語的積極性和興趣，所以家長需要給孩子創造一個好的學習環境，讓他們更熱愛英語。
兒童對暑期幼升小英語入門學習主要有以下幾個部分：

1. 學習自然拼讀機能，26個字母的組合和發音規律

2. 純正的英語語音和語感

3. 認讀水平達到三至四歲看圖認讀，五至六歲單次認讀。

4. 暑期幼升小英語銜接級別為升學做准備。

10. 孩子到「幼升小」階段了，報個什麼興趣班好

暑期實踐挺長的，是可以讓孩子去興趣班，但是專門學一個又有一點少，學得很多又怕孩子壓力大，所以沈陽貝爾安親妙成長系列課程既有學習相關的，如寫字、吟詩；又有才藝相關的，如音樂、繪畫。孩子現在處於好奇心旺盛的階段，多讓他接觸新鮮的東西，孩子也喜歡，既能學到知識，孩子也不會感到壓力大。