師德牌匾
❶ 為什麼德雲社牌匾上的「德」字，會多一橫呢
相聲是一種民間藝術，它最早是始於明清時期，因為相聲能給人帶很多的歡樂，所以從它出現以後，就很快的迅速從中國北方地區風靡了全世界。德雲社應該大家都知道，它是中國最出名的大型專業的相聲社團之一，曾經名為北京相聲大會，於2003年更名為德雲社，從最早的小劇場演出到現在的世界各地巡演。如果你關注德雲社，你可能會發現德雲社的牌匾中的德字其實是一個錯別字，上面多了一橫，德雲社的名聲可以說是越來越大了，那麼為什麼德雲社牌匾上的“德”字，會多一橫呢？
❷ 番禺區沙灣鎮有什麼著名街道及其典故，歷史，有什麼名人居住過跪求
沙灣古鎮
沙灣是珠三角著名古鎮，始建於南宋，至今已有800多年的歷史。
沙灣古鎮保存了大量明、清、民國時期的古建築，民居建築式樣多，親水性和實用性強，是珠江三角洲建築風格的典型代表。全鎮現存古祠堂約100多座，還有一筒竹、三間兩廊、鑊耳屋、高樓、西式住宅、自由式民居等建築。其中，以車陂街、安寧西街為中心的沙灣古村落約2.4萬平方米，為著名文化遺址和商業遺址。
2010年，沙灣古鎮入選「番禺十大城市名片」。
沙灣鎮地處珠江三角洲中部，番禺境內。總面積52.7平方公里，人口12萬，毗鄰穗港澳。
沙灣鎮是一個具有800年歷史的文明古鎮，悠久的歷史孕育了璀燦的文化。沙灣自古以來文風鼎盛，名家輩出，文化積淀豐厚。在這塊土地上，孕育了廣東音樂的代表人物「何氏三傑」，涎生了《賽龍奪錦》、《雨打芭蕉》等傳世名曲；沙灣留耕堂、寶墨園、三善古廟群堪稱嶺南建築藝術的傑作；沙灣飄色不愧為名聞遐邇的民間藝術瑰寶；還有醇香誘人的傳統小吃——姜埋奶……。沙灣因此面享有「文化之鄉」的美譽。1998年以來，沙灣鎮先後被命名為中國民間藝術之鄉、廣東音樂之鄉、廣東醒獅之鄉、廣東飄色之鄉、廣東省體育先進鎮、廣州市高標准文明示範鎮、廣東省文明示範鎮和2000年廣東農村綜合實力「經濟強鎮」。
編輯本段概況
沙灣鎮地圖
沙灣鎮地處珠江三角洲中部，番禺境內。總面積52.7平方公里，人口12萬，毗鄰穗港澳。
沙灣鎮是一個具有800年歷史的文明古鎮，悠久的歷史孕育了璀燦的文化。沙灣自古以來文風鼎盛，名家輩出，文化積淀豐厚。在這塊土地上，孕育了廣東音樂的代表人物「何氏三傑」，涎生了《賽龍奪錦》、《雨打芭蕉》等傳世名曲；沙灣留耕堂、寶墨園、三善古廟群堪稱嶺南建築藝術的傑作；沙灣飄色不愧為名聞遐邇的民間藝術瑰寶；還有醇香誘人的傳統小吃——姜埋奶……。沙灣因此面享有「文化之鄉」的美譽。1998年以來，沙灣鎮先後被命名為中國民間藝術之鄉、廣東音樂之鄉、廣東醒獅之鄉、廣東飄色之鄉、廣東省體育先進鎮、廣州市高標准文明示範鎮、廣東省文明示範鎮和2000年廣東農村綜合實力「經濟強鎮」。
編輯本段經濟概況
沙灣鎮，憑借著得天獨厚的文化、歷史優勢，合理的城鎮布局，快捷的交通網路，優越的投資環境，精心打造著一個適宜人們居住和創業發展的環境。
沙灣鎮經濟建設
2001年10月，沙灣鎮被中央宣傳部等5個單位聯合授予「全國創建文明小城鎮示範點」稱號。2003年全鎮實現社會總產值100億元，工農業總產值89．1億元，國內生產總值28．8億元，財政收入1．36億元，均實現兩位數以上增幅，稅收4．02億元，與上年基本持平。
沙灣鎮村經濟持續穩步發展，得益於對外招商引資和民營、私營隊伍的壯大，到目前止，全鎮有私營企業440家，外資、合資企業137家。投資金額超1000萬美元的企業有：美國亨氏美味源食品有限公司、佳口食品（中國）有限公司、廣州港陸電子科技有限公司、沙灣珠寶產業園等大型企業，是沙灣的重要經濟支柱。
農業生產、水利建設，為沙灣奠定了經濟基礎，大力推進農業「四、五、六」工程，積極發展水產、蔬菜、畜牧、花卉、園林綠化等項目，形成了「三高」農業生產的格局。
房地產、旅遊等第三產業蓬勃發展。具有一定規模的番禺奧林匹克花園、德寶花園、荷景花園、金沙灣花園、新世紀花園等大型住宅，為人們提供了安居樂業理想的地方。「廣東音樂」、「沙灣飄色」、「沙灣醒獅」、「沙灣蘭花」和沙灣姜埋奶飲食文化已成為文明古鎮的五大品牌。
編輯本段農業發展
沙灣鎮農田水利
沙灣鎮生產布局合理，各項農業均衡發展。到2002年為止，全鎮農業生產布局為：早稻面積2410畝；常年蔬菜面積8764畝（其中韭菜3337畝，由於種植年限及土地肥力問題，面積還將有所縮減）；花卉面積4884畝，是2000 年的4倍（其中蘭花約佔10--15%）；
其它經濟作物2765畝（以檸檬、甘蔗和香蕉為主）；水產養殖面積8727畝（其中四大家魚面積佔56.5%，鰻魚面積佔19.3%，優質魚例如：叉尾、桂魚、太陽魚和甲魚等佔24.2%）。
沙灣鎮將花卉業作為農業經濟的新增長點，大力推廣花卉種植，花卉業得到發展的有利契機，種植面積比往年大幅增加，蓬勃發展。沙灣鎮於2002年9月15日在區農業局和民政局的大力支持下，正式登記注冊成立了「沙灣鎮花卉協會」，現已擁有在冊會員350多人，輻射市橋、黃閣和化龍等鎮。在此基礎上，沙灣鎮加強了對花卉業宏觀調控的力度，及時根據市場信息進行生產調整，主動適應市場，使花卉業得以迅猛發展。2002年是沙灣鎮蘭花大豐收的一年，蘭花生勢好，發展快，價格上揚，蘭戶增收，起到了很好的輻射帶動作用，並在眾多大型的比賽中屢獲殊榮，得到外界的一致好評。專家估算沙灣鎮蘭花價值達8000萬元，沙灣鎮被外界譽為「蘭花之鄉」。
在大力發展花卉業的同時，沙灣鎮不斷發揮禽畜業原有的優勢，挖掘市場潛力，加強進入、流出管理，建立多層次的檢測、監控制度和規程，將禽畜業進一步市場化、產業化和規范化。鎮密切聯系、關心、扶持、指導禽畜養殖大戶的同時，又注意發揮他們的輻射示範作用，以點帶面，全面推動禽畜業的發展。還根據各村的有利條件，開展夜遊鶴、火雞、孔雀、珍珠雞、良種乳鴿等禽畜養殖試驗。力圖創出新的農業品牌，帶動農民增收。
編輯本段基礎設施
沙灣鎮沙灣供電所
沙灣鎮的北面與番禺市中心城區僅一河之隔，有市橋一橋、二橋、三橋與沙灣相連接。市南、市良公路縱橫鎮境而過，
鎮內各村路網如今四通八達，交通十分暢順。沙灣距廣州27公里，佛山21公里，距深圳130公里，距香港、澳門均為64海里。番禺市變電站、自來水廠均座落在沙灣。沙灣有自來水廠兩間，日供水量80萬噸水廠，高低壓電網，大小水管遍布全鎮各地，大大地超出全鎮經濟發展和居民主活的需要。
沙灣水鄉特有的路堤，既是抗台風、防洪水的大堤，又是沒著江畔通往各村的公路，人們都稱它是「水鄉長城」。
沙灣大橋是廣州市地區的重要橋梁之一，全長1168米，是廣州市至國家級的南沙經濟技術開發區，廣州經番禺至東莞、深圳，廣州經番禺至珠海的必經之路。
沙灣的基礎設施建設，其中：銀行、電信、醫療、供水、供電、公安等，滿足工農商各項生產和事業動作的需求。
編輯本段教育事業
教育強鎮
沙灣鎮堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，不斷增加教育投入，改善辦學條件和教師的生活待遇，全鎮上下形成尊師重教、大力發展教育的良好風氣。三年來全鎮各級對教育的投入達1．5億多元，先後新建象駿中學、中心小學、沙坑小學、中心幼兒園等10間中小學校及幼兒園，對象賢中學、象達中學等一批中小學進行擴建改造，大力改善教師居住條件。鎮政府在1997年被評為廣東省「雙基」工作先進單位，1998年被評為廣州市尊師重教先進集體。1998年有一批中、小學評為廣州市及番禺市一級學校，象賢中學高考成績連續三年居全市鎮級學校首位。1999年被省教育廳定為廣東省推進教育現代化十個試關之一。2002年6月順利通過「廣東省教育強鎮」評估，成為番禺區乃至廣州市首個「廣東省教育強鎮」。
象賢中學位於自然保護區滴水岩旁，佔地面積103畝。學校依山而立、樓宇鱗櫛、氣勢雄偉、亭榭雕塑、芳草如茵，一派園林景色，不愧為讀書求學的好地方。辦學六十載，桃李遍天下，涌現出有科學院院士、學部委員、大學校長、市長、鎮長等一批治學興邦之士。近十年來，學校教育質量連翻六番，兩次獲廣州市高考工作一等獎，四次獲二等獎，四次為北京航天航空大學輸送合格學員，2000年高考象賢考生劉健鵬獲全國地理科狀元，高中升學率達到85%。參加全省高中畢業會考科科合格率、優良率超省平均。
象賢中學擁有一支師德高尚、觀念現代、底蘊雄厚、業務精、素質高的幹部教師隊伍，專任教師學歷達標率100%。目前有在職攻讀碩士研究生2人，中、高級職稱教師56人，省「名師」培訓對象1人，廣州市「名校長」培訓對象1人，番禺區「名師」培訓對象1人，番禺區教師中級職稱評委5人，還有一批在廣州市和番禺區有影響的骨幹教師或學科帶頭人。
編輯本段旅遊景點
寶墨園
寶墨堂
始建於清末民初，當時只佔地3畝。現擴建至160多畝，以弘揚包公清官文化為主線，特具嶺南園林建築風格，南國水鄉特色。藝術精品琳琅滿目。昔日廣州荔枝灣風情、清代珠江紫洞舫等佳景的縮影再現園中。
何氏大宗祠
（即留耕堂），始建於元朝正年（公元1275年），距今700多年。最大規模擴建重修是清代康熙六十年（公元1721年），總佔地面積3千多平方米，是一座由青磚、石、木、牡蠣構成的古建築。清代最後一次重修也比廣州陳家祠還早170年。是番禺區年代古、規模大、藝術精、格調高的何姓族人的祖祠。其特點：以柱多而聞名，一共112條木、石柱，它匯集了元、明、清各個時代不同風格的建築藝術，凝聚了勞動人民的血汗和智慧，加上高超的磚、木、石雕手工藝，閃爍著東方古代建築藝術的光彩。1986年，重新修茸，恢復原貌。1989年列入廣東省級文物重點保護單位，至今一直對外開放，讓遊人參觀。
牌坊正面「詩書世澤」，背面「三鳳流芳」，是明朝理學家陳獻章（陳白沙）書寫。「留耕堂」、「大宗伯」木牌匾分別由陳白沙及明代廣東省中書參知政事鄭允成書寫。
魁星樓
沙灣鎮魁星樓
沙灣「魁星樓」，又稱「水綠山清閣」。這是源自「鯉魚躍龍門」、文魁」獨占鰲頭「傳說構想建築的。始建於康熙60年，距今二百八多年。何氏先祖以此激勵後人發奮圖強、勇奪頭標。
《棟梁》——留耕堂建築以多棟梁聞名於世，也許是寓意祈望何氏多出棟梁之材。
鰲山古建築群
位於沙灣鎮三善村鰲山腳，由報思祠、鰲山古廟、社稷神廟、先師古廟、神龍古廟、觀音廟等組成，是一座別具特色的古廟群，屬清代建築，保存完好。報思祠是為紀念清初巡撫王來任上疏力陳遷海之弊，主張解禁復民，挽救了無數生靈，百姓感恩而建的。先師古廟，俗稱「魯班廟」，曾有魯班等許多手握規、矩、斧、尺塑像，反映當地村民多從事建築行業。其它建築亦各具特色，整座建築布局極有嶺南地方色彩，其中的壁畫藝術，無論是花鳥、山水還是人物畫都栩栩如生，美倫美奐。
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❹ 昌樂縣第一中學的70周年校慶
2008年10月18日上午,昌樂一中建校七十周年慶祝大會隆重舉行。
出席慶祝大會的領導、嘉賓和知名校友有：中科院院士、著名空間物理學家、雙星計劃首席科學家劉振興，中科院院士、著名生殖生物學家劉以訓，中國台灣校友代表楊學晏，海軍指揮學院原政委、少將張仁忠，空軍氣象學院原院長、少將王錫友，東海艦隊某基地原政委、少將李宗玉，解放軍法院直屬法院副院長孔德學；山東省作家協會原副主席、著名作家邱勛，山東大學副校長樊麗明，曲阜師范大學黨委副書記劉新生，山東行政學院副院長劉增營，省教育電視台台長劉錦瑜，省高級中學協會理事長韓常；市政府顧問邢培彬，市政府副市級幹部、市長助理花兆賢，市人大常委會原副主任王光明，市政協原副主席趙儉；縣領導王樹華、曹曉楠、王備、滕建軍、張德政等,縣各大班子領導，各鎮(街道)、縣經濟開發區、高崖水庫庫區和縣直部門主要負責同志，昌樂一中友好單位和全國各地校友代表，以及社會各界人士、昌樂一中部分師生共4000多人參加慶祝大會。
會上，邢培彬、韓常、樊麗明分別講話，王樹華致辭，楊學晏、劉以訓和省政府辦公廳一處處長鍾華代表校友分別發言，昌樂一中校長秦汶民介紹學校情況。中國教育報刊社常務副社長、中國教師報總編輯劉堂江和教育部中小學幼兒教師獎勵基金會秘書長楊春茂為昌樂一中頒發「全國中小學科研興校示範基地」牌匾，樊麗明為昌樂一中頒發「山東大學優秀生源輸送基地」牌匾。
邢培彬在講話中首先代表濰坊市政府，向昌樂一中70周年校慶表示衷心祝賀，向海內外校友表示熱烈歡迎。他說，在昌樂縣委、縣政府的堅強領導和社會各界的大力支持下，昌樂一中不斷解放思想，改革創新，走出了一條跨越式科學發展的道路。學校面貌發生巨變，辦學規模不斷擴大，教學質量大幅提升，為祖國培養了大批優秀人才，為昌樂和濰坊教育事業發展作出了重大貢獻，已成為齊魯高中教育領域的一所名校。邢培彬強調，昌樂縣委、縣政府要繼續堅持教育優先發展戰略，一如既往地支持昌樂一中的改革與發展，努力創造良好的發展環境；昌樂一中要以70周年校慶為新起點，堅持辦學特色，積極改革創新，大力提升辦學質量，努力建設成為代表濰坊水平、提升昌樂形象、山東聞名、全國領先的一流現代高中學校，為國家培養更多的人才。他希望海內外校友一以貫之地關心支持昌樂和母校，為昌樂的發展增磚添瓦，為一中的榮譽增光添彩。
王樹華發表了熱情洋溢的致辭。他首先代表縣委、縣政府向昌樂一中70周年華誕表示熱烈祝賀，對各位來賓表示歡迎和感謝，並向昌樂一中的海內外校友和師生員工表示祝賀和問候。他說，昌樂是濰坊的近郊縣，古為齊國首城、今為寶石之都，文化底蘊深厚、充滿生機活力。近年來，全縣上下認真貫徹落實中央和省、市的一系列方針政策，發展進入快車道，生活奔上小康路，正在向著宜居宜業、富足和諧的現代化新區邁進。去年，昌樂在全市經濟社會發展綜合考核中獲得了第一名的好成績，實現了里程碑式的歷史跨越；今年，各項經濟和社會指標在全市一直位居榜首，被譽為「昌樂現象」，引起社會各界和新聞媒體的廣泛關注。昌樂一中作為昌樂發展進步的一個縮影，由小到大，不斷成長，已經成為一所具有深厚積淀的歷史名校、領軍地位的現代學校、廣泛影響的示範中學。70年來，各級黨委、政府和部門、昌樂的歷屆班子、廣大一中校友積極幫助支持一中發展，做了大量工作，付出了艱辛努力；昌樂一中始終堅持正確的辦學方向、與時俱進的辦學理念和教書育人的辦學宗旨，為社會輸送了大批優秀人才，值得自豪和驕傲；昌樂一中教職員工嚴謹治學，辛勤耕耘，默默奉獻，幫助大批學子走向成功，使昌樂一中成為教育品牌。他希望，各級領導、所有校友一如既往地關心支持昌樂和一中的發展。他要求，全縣上下要振奮精神，加倍努力，不斷開創新局面，取得新成就；昌樂一中要繼續弘揚傳統，提高水平，突出特色，加強管理，為經濟社會發展培養更多優秀人才；廣大教師要愛崗敬業，無私奉獻，爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家；在校學生要以歷屆校友們為榜樣，志存高遠，珍惜年華，發奮學習，早日成才。他表示，縣委、縣政府將提供更加有利的條件，創造更加良好的環境，幫助支持一中建設全國一流名校。
楊學晏、劉以訓、鍾華在發言中一致認為，近年來昌樂和昌樂一中發展迅速，面貌今非昔比，變化翻天覆地，取得了令人矚目的成績，特別是昌樂縣去年獲得全市經濟社會發展綜合考核第一名，很多工作走在了全市前列，由衷地感到高興、驕傲和自豪。一致表示，將繼續關注、支持昌樂和一中的發展，盡職盡責，努力工作，爭取做出更大的成績來回報家鄉、回報母校。
北京大學、清華大學、中國人民大學、中國科學技術大學、復旦大學、南開大學、天津大學、南京大學、山東大學、教育部基礎教育司、省教育廳、中國教育學會、中國教育報、中國教師報、中央教科所等單位和中國石油化工股份有限公司總裁王天普，市委常委、副市長、山東省援建北川工作指揮部總指揮徐振溪等校友發來賀信；原國家教育委員會副主任、原國家總督學、中國教育國際交流協會會長柳斌，中國軍事科學院副政委馮永生中將等題詞，共同祝賀昌樂一中建校七十周年。
巍巍學府，世紀傳承。昌樂一中創辦於1938年，70年來孕育和積淀了優良的辦學傳統、淳樸的校風和深厚的文化底蘊，為國家培養了數以萬計的優秀畢業生，其中有中科院院士、軍界將領、政界要員、著名作家，以及數百名博士，近千名專家學者。目前，昌樂一中共有100個教學班，6000名在校生，是山東省重點中學、山東省規范化學校、教育部重點課題實驗學校、全國百家特色學校。
❺ 我在一個叫博程教育的地方面試兼職工作。牌匾上說主要是培訓大學生兼職。不是中介不收取費用。這個地方有
一、學生做家教注意事項
一般家長比較看重第一堂課，主要是看學生能不能接受這個家教，因此第一堂課比較重要。最好先具體了解學生的學習情況，事先與家長做好溝通，學生的學習習慣，學習好壞，掌握了哪些知識，現在學校學習內容，是否願意學習，以及脾氣秉性等，做足准備，這樣才能夠做到有的放矢。如果基礎比較差，就要復習舊知，伴隨相應的習題以作鞏固；學習比較好，就可以適當加深難度。但是建議不要只講習題，不講知識點。
事實上，與學生溝通也比較容易。第一也是最重要的，就是有耐心，很可能講了很多遍的習題，內容，他們還是不會，記不住，此時千萬不能發火，要心平氣和，採取多種方法教授，尋找適合他學習習慣或思維方式的方法。第二，微笑。學生都喜歡天天樂樂呵呵的老師，心情也會跟著愉悅。畢竟家教不是課堂上的教師，不必與學生拉那麼遠的距離。第三，自己要對所教的知識內容融匯貫通，這樣才能夠講解精彩。而且這個年紀的學生很容易輕視答不上來題的老師。一般學校發的習題冊就夠了，可以在了解學生的基礎上，給其做個計劃，配合習題。
至於費用問題，在講課之前一定與家長溝通好，最好別當著學生面。要堅持你自己的原則，我給個建議：價錢不能降低，但是可以適當多講一些。不要抹不開面子，這是你自己應得的勞動所得。
二、選擇家教對象注意事項：
1、家教對象最好選初一到高一的孩子，因為這些知識稍微溫習一下就可以了。高一以上的數學、化學、物理等還是有些難度的，輔導不好愧對家長。多5塊錢報酬，卻不是很好拿的，所以還是教小的好，省心省力，問心無愧。
2、要考慮到自己的專業特長，學外語的輔導外語肯定游刃有餘，學中文的輔導語文肯定不在話下??如果跨學科輔導孩子，不禁勉為其難還可能誤人子弟。
3、不要以為小孩子好教，如果孩子學習效果不明顯很快就會下崗。所以上課前要事先備好課，這樣才能有備而來，才能做的長久。
4、最好是男生輔導男生，女生輔導女生，如果是異性教學，恐怕會生出一些難以想像的事情。
初次做家教尤其注意事項：
1 、初次應征家教，白天為宜，最好有同學相伴。
2 、若發現應征時，只有異性主人單獨在家，最好另約時間前往。
3 、初次應征家教，面談時發現應征條件與原條件不合時，應提高警覺，尤其是施教學生是異性主人或異性成人時應馬上拒絕。
4 、若初次應征家，發現家教家長態度很奇怪時，不要貿然接受。
5、上家教課時，如果男主人特別殷勤，超出一般學生家長所表現的熱情，應提高警覺，感覺不對勁時，應馬上辭去家教。
6 、家教課中途休息，若家長招待水果、飲料時，如果覺得對該生家庭或父母不是很熟悉時，不宜食用。
7 、若發現男家長有騷擾自己的舉止或傾向，應在上完家教後，辭去這份工作。
8 、上完家教課後，最好不要在家教家中逗留太久，更不宜讓家教家長送回宿舍。不要隨便接受家教家長的邀約共同出遊，和其談話時最好長話短說，簡明扼要。
9 、不要隨便接受家教家長所贈送的禮物，更要有分寸的接受或拒絕。
三、做家教面試的注意事項
在正式上課之前，您必須經過面試這一關：
家長在找家教時，首要重視的是教學經驗及學歷，以及你在面視時的應對表現，家長可以從你回答問題時看出你的表達能力。
其實，與家長的面試過程就如一般找工作面試一樣，而家長就是老闆。 家長往往從家教履歷資料表中了解家教老師的基本能力，覺得可以接受後，然後進行到面試階段。 面試時的家長的第一個思考，一定是「我喜歡這個人嗎？」「這個人和我們和的來嗎？」「他可以幫助我們嗎？」注意的技巧如下：
1、不要遲到，注意衣著，讓家長覺得你很重視這次的面試，不要以為面談是先看看情況，但對家長來說，你是來應征家教的，要到他們家去上課的。他們希望知道你有意爭取這個家教機會，相信你能勝任。不要在面談中間打電話或接電話；衣服宜簡易整齊；絕對不要遲到。記住，沒有人希望自己不受到尊重。
2、事先准備，為自己加分，也許，你認為家教工作，只是一份兼職工作，不需要特別准備什麼資料，那你就錯了！百分之七十一點六的家長是上班族，他們很重視你為這次面試所下的准備工夫 。可以准備《師長或家長的推薦函》、《個人簡歷》、《成績單》、《過去教學經驗描述》等。
3、別急著馬上把自己推銷出去，家教老師對自己的教學品質有自信，也要給家長考慮的時間及空間 。一進入面試就馬上自吹自擂，會讓家長很反感。應該讓家長先行動作，聽聽他們怎麼說。如果家長拋給你一堆問題，似乎是在考驗你的反應能力，你也可以以同樣的速度應答；如果家長從從容容，你也要不疾不徐，別想要搶過他的風頭。面試的重點師建立關系，又不是要把家長比下去。盡量可能和家長一唱一和，產生信賴感，以達成「成交」的目的。
4、觀察家長，盡量營造成功的化學反應，好的銷售員通暢都能探出買主的底細，所以家教也可以面視時觀察家長的肢體語言，探探他的脾氣個性為何。要避免使用一些特殊語氣，例如目前的網路或廣告用語，會讓家長覺得不太莊重，讓面試的場合瞬間冰凍，最重要的是，家長往往是有某種年紀和資歷的人，使用特殊的語言，會使二人之間產生語言溝通的問題。 在面視時，家教老師說自己是一位「能與小朋友充分溝通、具有足夠的家教能力」的人，比說自己是「超優質夢幻家教」好很多。
5、表示你是一個能協助解決問題的人 ，家長請家教，是希望家教可以幫助解決問題。你也要有自信，讓自己成為一個值得信賴的人。 值得信賴的人不會自吹自擂，你無需膨脹自己，只需表現自己最誠懇、充滿活力的一面。
四、大學生如何做家教
1、作為一名家教老師，要盡可能運用你的知識和能力建立起一種威信，在家長和孩子的心中樹立一個知識豐富、品學兼優的形象。（思考：要以優秀教師的標准要求自己，什麼樣的老師才是一個優秀的老師？應該具備什麼樣的特質？）
2、在輔導學生的最開始階段（第一堂試講課），由於你對學生的個性和學習情況不了解，自己也沒有充分備課，應該首先向家長耐心詢問孩子的學習情況，然後針對孩子的薄弱環節從課本知識（基本概念、基礎習題）開始輔導，盡可能在孩子不理解、有疑問的地方細心講解，可以運用形象的比喻或列舉生活中生動的實例的多種方式來啟發他。總之，第一堂課一定要做好最充分的准備，讓孩子一堂課下來能感到充實，有收獲，甚至產生煥然一新、豁然開朗的感覺(原來自己所學習的東西也很有趣的，和原來的感覺有很大不同)。(家教策略：旁敲側擊，多加詢問，發現他的問題所在，震撼效應，出其不意，攻其不備)
3、 在以後的輔導階段中，要不時地准備一些比較難的題，在解這些題的過程中讓孩子在心理上產生震撼（這些題對他很難，但在你看來如此簡單，讓他增加自信，消除對難題的恐懼感，同時讓學生對你感到心服口服，讓他產生一定的崇敬感，在內心裡服你，把你看做學習的榜樣），並可以適當地說一些自己在中學時的學習情況（當年自己的成績是如何如何，在班級排前幾名），拉近與學生的距離。以後你就可以牢牢地掌控他的學習過程，讓孩子跟著你的思路走。（家教策略：高屋建瓴，適當拔高，展示實力）
4、對於嚴重偏科學生，要查看學生在薄弱科目平時測驗的卷子，對孩子的學習問題進行一番診斷，對學生的學習情況有一個整體性的把握，看看到底哪些方面存在問題，哪些屬於薄弱環節，然後在這些方面有針對性地加以重點輔導。（家教策略：診斷檢查，有的放矢，查漏補缺）
5、從問題入手輔導學生，這樣的話輔導效果好，家長也會很滿意。在學生做題過程中也會自己暴露出很多明顯的問題和缺點，這個時候要及時指出他的錯誤並加以糾正，找出他的學習中的薄弱點和不良習慣，明確羅列出他學習方法上的欠缺和不足。這個時候學生會有一種自慚形穢的感覺（強烈的自尊心作怪），對你產生敬畏感，這個時候是你樹立自己威信的最佳時刻。家長也會因為孩子暴露出根深蒂固的問題，你找到了孩子學習的症結所在，感到高興和滿意，大多會激勵孩子在這些方面努力改進和提高。最好在利用這段時間多講一些學習方法，並針對他的薄弱點提出一些相應的學習改進計劃，以改善他的學習狀況，適當給孩子制定一些學習任務（如典型習題等），但布置得學習任務一定要少而精，能夠讓他舉一反三，同時也要避免與他的日常作業沖突。（家教策略：從培養學習習慣和學習方法入手，屢試不爽。）
6、在輔導做題時，只需要選擇幾種典型例題進行耐心講解和透徹分析，然後讓學生盡可能自己獨立去做一些同一類型的題，如果中間遇到困難做不下去，再進行及時的點撥。你也可以與孩子一塊做題，一起解決問題，最好有時給他出一些較難的題，在孩子獨立做題、思考、計算的過程中也為自己贏得了游刃有餘的休息時間。（家教策略：順水推舟，水到渠成，借雞下蛋，游刃有餘）
7、家教的作用不是講課，主要是啟發、引導和點撥，提高他自主解決問題的能力，而不是代替他去解決問題。這樣輔導起來也會比較輕松。（家教策略：授之以魚不如授之以漁）
8、對一些他反復出錯的題，一定要幫助他分析到底錯在哪裡，為什麼會做錯，最好幫他建立一本典型錯題集。（家教策略：建立錯題集，以備今後復習鞏固之用，事半功倍好辦法）
9、 結合自己的學習經驗，經常教給孩子一些你平時學習或做題過程中比較管用的小技巧、小竅門，會起到意想不到、事半功倍的效果。（家教策略：心有靈犀一點通）
10、再優秀的老師也有碰到難題的時候，所以要學會保持靈活性，有些特別難的題自己一時也會找不到突破口，就要學會打擦邊球，暫時繞開，等以後再給她講（比如對他說這道題對你來說難度太高，以後再給講，咱們先做一些基礎題吧），但課後一定要加緊備課，認真研究總結，避免這種情況再次發生。（家教策略：隨機應變，機動靈活，虛虛實實，實實虛虛，不打無准備之仗）
11、 要經常說一些啟發引導的話，給他一些必要的提示，引導他的思路，並讓他集中注意力，「這道題應該怎麼做？為什麼做錯了？應該選排除哪一個？看看這樣做對不對？應該從那個地方入手分析這道題？用哪一個公式去解？」（家教策略：不時提問，引發思考，變被動學為主動學）
12、 任何條件下都要保持健康積極的心態，時刻尊重孩子，任何條件下也不能說有損孩子人格尊嚴的話，更不能說臟話。（家教策略：師德第一，與孩子交朋友，但一定要寬嚴結合，愛是最好的教育，嚴格要求也是愛的一種）
13、把你要講的相關知識復習一遍，既然已經考上大學了有些東西你都是會的，沒太大問題的，還有就是給他講些他不會的，或者一個問題給他好多方法解決，讓他佩服你，至於交流，聊他感興趣的。
五、大學生家教要切實做好自我保護、避免侵害
安全第一。在找家教工作的過程中，時刻牢記安全第一，絕對不能因求職心切，而忽略了安全問題。同時，對那些已有多次家教經驗的大學生來說，也絕對不能降低自我保護和安全防範意識，因為街頭找工作隨意性太大，誰也不能確定自己遇到的下一個僱主，是好人還是心懷不軌的人。要記住，很多看上去像是很憨厚老實的人，未必就真的是好人。一定要常常提醒自己，安全是最重要的。
通過中介。切勿在小區自行張貼個人詳細信息、聯系方式的紙頭，給不法分子提供可乘之機。最好通過正規中介組織求職，另外，通過親屬、老師和同學介紹做家教，也相對比較保靠。
固定時間。一是輔導時間相對固定，沒有特殊情況不要隨意改動；二是輔導時間不宜過晚，應盡可能將家庭輔導時間安排在周六、周日的白天，或平常自己沒晚課和學生放學較早的時間段，盡量選擇距離學校較近的家庭做家教。
告知行蹤。在首次進行家庭輔導時，最好約上同學陪同前往。同時最好在到達擔任家教的家庭後，給同學打個電話，這樣一方面可以讓同學知道自己的行蹤，另一方面即使遇到心懷惡意的人，也可以通過這個辦法讓對方有所忌憚。另外，要將自己擔任家教期間的外出輔導行程表和時間表告知同寢室的人，讓要好的同學掌握，以防萬一。
衣著得體。隨著天氣慢慢變熱，特別是女生，穿的越來越少，外出家教時候，嚴禁穿無袖衫，嚴禁穿超短裙，嚴禁穿很性感的網襪，晚上家教回來需要路過人少的地方，需要事先聯系同學前來接應。晚上最好可以打的回校，安全比錢重要。
安全意識常記於心，點滴細節決定成敗，安全一定要防範於未然。
六、與人交往要注意細節
1、讓先：讓別人先說，一方面表現你的謙虛，另一方面借機觀察對方，給自己爭取時間； 2、避諱：不論與什麼人交談，都應對對方有所了解，聰明的避開某些對方忌諱的話題。一旦發現自己不小心觸犯了對方的忌諱，應立即巧妙的避開。
3、謙虛：社會心理學家發現，一般人總不喜歡嘴上老掛著「我」的人。因此，應避免過於顯露自己。須知，人們總是先接受一個人，而後才肯接受他的意見的。
4、誠懇：油腔滑調，縱然有很好的意見，也難以為人們所接受；
5、幽默：恰到好處的幽默，能使人在忍俊不禁中體會到深刻的哲理。幽默運用適當，可為社交增添活躍愉快的氣氛。但妙趣橫生的話，來源於一個人的修養和才華，不可強求，否則會適得其反；
6、口頭禪：能體現個性，但是作為語言累贅的口頭禪，應當割除；
7、插話：要盡量讓對方把話說完再插話。實在需要在中途插話時，也應徵得對方的同意，用商量的口氣說：「對不起，我可以問個問題嗎？」這樣可以避免對方產生誤解；
8、平衡：如果幾個人一起交談，注意不要把注意力集中到一個人身上而冷落了其他人，除了你的對話者外，可用目光偶爾光顧一下其他的人，以示尊重。
失敗的家教：
1、拖延時間，不認真教；
2、一來就問孩子，你哪個題目不會做啊，我來教你，教會一個只是一個，而不是教會孩子學習和解題的方法；
3、布置作業讓孩子自己做，自己則在旁邊發呆或看書，最後僅僅點評一下；
4、聊天（指無關於學習的）多於學習；
5、切忌草草收場，有些學生因為想多掙些錢，同時教了好多孩子，因為時間緊張，所以，每一個學生都是草草結束，時間掐得很緊，讓人感覺你在敷衍了事，不負責任。這樣你很快就會被家長炒掉，說不好工錢還拿不到。
最後別忘了簽署一個家教協議，以保障自己的權利。但如果你們已建立了絕對信任的關系，對方絕對可以信任，或是你自己不想簽，也可以不簽，總之不要忘了學會保護自己。
七、家教合同書
甲 方：(學生)＿＿＿＿ 地址：＿＿＿＿＿ 聯系電話：＿＿＿＿
乙 方：(家長)＿＿＿＿ 地址：＿＿＿＿＿ 聯系電話：＿＿＿＿＿
第一條 甲方根據乙方的需要，外出進行對乙方的孩子的家教工作。工作期間應注意以下事項：
1、認真為教學做准備，做好備課工作。
2、教學活動時，對乙方的孩子負責，解答疑惑，指導課程學習，不得教對方一些不正確的學習方法。
3、乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第二條 乙方應根據甲方要求，注意以下事項：
1、確保學生在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2、不得以不正當理由解僱甲方或者拒付甲方報酬。
3、甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第三條 乙方對甲方有一個月試用期。試用期期間報酬照算，到期時乙方可以以正當理由解僱甲方。如果乙方滿意，則轉入正式工作合同期。 第四條 工作時間：＿＿＿＿,
合同期限：生效日期＿＿＿＿ 年＿＿月＿＿日終止日期＿＿＿＿
甲方（簽字）＿＿＿＿
乙方（簽字）＿＿＿＿
❻ 贊美恩師的牌匾應該些什麼
1、仰止彌高，鑽之彌堅。
2、桃禮不言，下自成蹊
3、上聯：明師德慧誠授才智育才子
下聯：博淵學識創育新苗桃李香
4、桃李天下、師恩似海、
5、誨人不倦,良師益友
6、尊師重道，春風化雨
7、默默無聞 孜孜不倦
……我覺得都挺好的，你看著用吧！
❼ 關於北師大心理學
今天比較閑一點，就詳細地回答您的問題~
1.具體在重慶有沒有名額你還是去咨詢考驗的老師吧
2.心理學對數學的要求大概是比高等數學B稍高的水平
大學沒學過數學....親 要努力啊親
不然還是來北師大報考研輔導班吧...
3.樓主肯定知道北師大心理學全國第一，所以北師大心理學基本沒有碩博連讀，特例也是要求極高的，不過諸如清華、北師大這類好大學本校保研保博率都相當高，所以進來讀研了再繼續奮斗吧
4.北師大的研究生國際交流非常多，這個不是我瞎掰... 基本每班有近三分之一有直接交流機會
此外，博士生階段有教育部直撥基金支持本校一年+國外一年 拿本校加國外的學位
5.心理學方面，北師這個交流是全國數一數二的吧，北大不知道，不過就心理學方面來說應該沒有北師大多吧
6.就業前景您說呢親，你先考慮心理學就業前景，然後反正北師大心理學是全國第一的。
7.獎學金主要還是看你進來之後學習情況，和考進來時分數關系不大，關鍵是進了北師大再努力啊~
8.我答得這么詳細，好評不能不給啊親~~
❽ PSD中怎樣製作牌匾那種三維立體雕刻金字
網路搜索金屬字教程一大堆！再個我要糾正一下你的問題表達不準確。是ps或者說photoshop中怎麼製作立體的金屬字效果。不要加D不是psd。psd只是文件的格式。既然要學習或者說從事某個專業的某個技能，就應該把基本的概念搞清楚！另外，如今網上，各種視頻網站，手機小視頻拍平台這種基礎的軟體免費教程一搜一大堆!不妨在網上好好自學一下。
現在，我回答一下你的問題。最基礎的辦法：首先輸入你要的文字--然後選擇文字圖層--點擊右鍵選擇混合選項——勾選漸變疊加和斜面和浮雕。在漸變中你可以選擇你要的顏色。調整好你要的顏色後點擊確定即可。
簡單給你敘述了簡單的製作效果的方法，因為你的問題沒有表述清楚具體的應用方向，所以無法更為細致的回答你！再個更為直觀或者立體效果更強的立體字，在3d軟體中效果可能要更加，在ps中想要做到極致需要很高的水平，包括設計師德美感，對透視的理解，對軟體的把控，以及對色彩的掌控和辨識。所以，如果是客戶需要效果圖，水平有限的情況下，不建議採取如此方法，做出的效果差強人意，沒有很好的掌握表達出客戶要的效果會引起視覺誤會，出成品後如果和效果圖不一樣，很容易引起與客戶的糾紛。
❾ 與自信成才有關的名人
樹立自信的名人事例
故事《自信——照耀我們成才的明燈》
俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：「這場戲是全劇的關鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！」這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：「排練！」一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：「我們又擁有了一位新的表演藝術家。」
這是一個發人深思的故事，為什麼同一個人前後有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
2、小澤征爾的故事
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最後。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做准備便全神貫注地指揮起來。突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威，他不免對自己的判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。於是，他大聲說：「不！一定是樂譜錯了！」他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的一個圈套，以試探指揮家們在發現錯誤而權威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。
自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。「天生我材必有用」，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那麼必然會導致失敗。
3、故事《自信——照耀我們成才的明燈》討論要點
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為傑出人才的人都被埋沒了，被什麼埋沒的？自卑！
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業上就不敢出人頭地；因為自卑就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流…… 因此，可以毫不誇張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下我悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視；一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地說：「你們女同學能考及格就不簡單了！」林巧稚毫不示弱地答道：「女同學怎麼樣？你們得100分，我們也要100分！」在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人說過：「我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。」正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章的一個音符，是祖國海洋里的一滴水。所以我們面對任何挫折或不辛，都不應該悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。
同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！我們大家都應成為學習的強者，生活的強者。我們的生命將因此而閃爍瑰麗的光彩。
4、佳作《自信與強者》
著名發明家愛迪生曾說：「自信是成功的第一秘訣。」阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學家，他們所以能取得成功，首先因為有遠大的志向和非凡和自信力。一個人要想事業有成、做生活的強者，首先是敢想。敢想就是確立自己的目標，就要有所追求。不自信決不敢想。連想都不敢想，當然談不上什麼成功了。著名數學家陳景潤，語言表達能力差，教書吃力，不合格。但他發現自己長於科研，於是增添了自信心，致力於數學的研究，後來終於成為著名的數學家。
其次是敢幹。只是敢想還很不夠，目標只停留在口頭上，無論如何也是不能實現的，一個自信心很強的人，必定是一個敢乾的人，敢於行動的人。他決不會對生活持等待、觀望的消極態度，而喪失各種機遇。他會在行動中、實踐中展示自己的才華。當然這里說的敢想、敢幹，都不是盲目的，更不是主觀主義的空想、蠻干。這是德國精神學專家林德曼用親身實驗證明了的。1900年7月，林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一項歷史上從未有過的心理學實驗，預備付出的代價是自己的生命。林德曼認為，一個人要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時，德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遭遇者首先不是從肉體上敗下來的，主要是死於精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對，親自進行了實驗。在航行中，林德曼遇到難以想像的困難，多次瀕臨滅亡，他眼前甚至出現了幻覺，運動感覺也處於麻痹狀態，有時真有絕望之感。但是只要這個念頭一出現，他馬上就大聲自責：懦夫！你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終於，他勝利渡過了大西洋。
再次，是敢於面對現實，不怕挫折。人的一生之中難免有些挫折。要想事業有成，就要敢於面對現實，不怕挫折。面對困難，面對逆境，不屈不饒，百折不回。只有敢想、敢幹、敢於面對現實而不怕挫折的人，才能事業有成，才是真正的強者。司馬遷繼承父志當太史令。不料正在他著手編寫《史記》時，禍從天降？「 李陵之禍」的株連，被迫輟筆，但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發憤，經過十多年的艱苦奮斗，終於寫成鴻篇巨著《史記》。今天的青年學生，希望你們選定目標，堅定自信，做一個強者，成功的道路就在你們面前。
寬容小故事
孔子的學生子貢曾問孔子：「老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？」孔子說：「那大概就是『恕』吧。」「恕」，用今天的話來講，就是寬容。
宰相肚裡能撐船
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：「楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！」蔣琬坦然一笑，說：「人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。」後來，有人贊蔣琬「宰相肚裡能撐船」。
負荊請罪
藺相如因為「完璧歸趙」有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，盡量迴避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：「秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！」這話被廉頗聽到，就有了廉頗「負荊請罪」的故事。
仁義胡同
明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家裡蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：「千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。」家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條胡同，世稱「仁義胡同」。
唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。他弟弟說：「有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去。」婁師德說：「這還不行。你把它擦去，還是違背發火人要侮辱你的意願。我看還不如讓唾沫自然幹掉為好。」
王羲之：臨池學書，池水盡黑。
匡衡：鑿壁借光。 囊螢映雪。
陳勝：年輕的時候就不滿足於做一個佣耕者，有遠大抱負，「燕雀安知鴻鵠之志哉？」，後領導了歷史上第一次農民起義。
文天祥：組織力量抗元，失敗被俘，面對元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義。
朱自清：寧死也不接受美國的救濟糧。
布魯諾：義大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說，面對火刑，毫不退縮，為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者。
孔圉（孔文子）：敏而好學，不恥下問。是以謂之「文」也。
戴震：善疑多問，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。
牛頓：見到蘋果落地，偏要問個究竟，最終創立了「萬有引力」說，支配了人類思想。
司馬遷：經受宮刑和牢獄之災的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
蘇步青不放過一個錯標點——嚴謹治學，一絲不苟。
李白鐵杵磨針——堅持不懈，勤奮不已，學習自成。
李政道興趣廣泛——學有所長，廣泛涉獵，辨證統一