專家訪談腳本

『壹』 比較專家調查法和訪談法的異同點

問卷調查法

亦稱"書面調查法"，或稱"填表法"。用書面形式間接搜集研究材料的一種調查手段。通過向調查者發出簡明扼要的征詢單(表)，請示填寫對有關問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法．問卷一般有三種形式：(1)報刊問卷。在報紙或刊物上公布調查表、號召讀者做出書面問答，並指定地址寄回答案；(2)郵寄問卷。把已印好的調查表寄給一定類型的對象．並請他們填寫答案後指示寄回調查表；(3)發送問卷，由研究人員把調查表發給集中在一處的一群調查對象。要求他們當場填寫後直接收回。
訪談法:是研究者通過與研究對象交談，來搜集研究對象某些心理特徵和行為數據資料的一種方法。 研究性學習課題研究過程中，方法的選擇和運用是研究過程中的難點。在於研究的過程中，數據的支持和觀點的獲取是研究過程和研究結論的要素，獲得最有效的信息點對研究過程很重要的，這也是學生不容易把握的問題，基於這兩點，決定了方法的選用是難點。
研究方法有很多，經過學生的實際操作，便於學生運用的方法是問卷調查法、訪談法。
他的方便之處在於想獲取的信息都能在掌握中，數據的統計和處理，觀點的獲取，比較直接，學生易掌握，簡便易行。
在學生選用這兩種方法時，如何編制一份結構完整而科學的調查問卷，是問卷調查法的關鍵所在；而專家訪談法在於你想獲取怎樣的信息點和觀點，如何編制訪談提綱是關鍵；抓住關鍵問題所在給予學生以指導。
調查問卷的編制從結構上五部分：題目、說明語、問題、問題的答案、結束語。在五部分中，問題的設置很重要，要求問題既簡單信息點又明確，問題的設置還要與整個課題相適應，考慮你的研究結論最需要得到怎樣的數據支撐。

『貳』 急~請問有人能幫忙寫訪談類節目腳本嗎[與設計有關]

如果就是兩個人問答的話就很拘謹，話題也是有限的，可以簡單介紹任務的經歷，然後找一些年輕人，在創業道路上遇到的問題，請教被訪談者，或者以視頻連線等形式，幫助指引出於迷茫時期的年輕人。

『叄』 前幾天聽專家訪談說到：培養優質苗木，從細微末節抓起。就心葉椴而言，心葉椴小苗應怎麼做

本人自心葉椴剛引進國內之日起便一直關注著其市場動態，本人不敢說在心葉椴小苗培育上有一定的權威，但也有自己的一些獨到見解。下面本人就將自身栽植心葉椴的幾點建議同大家分享，希望對你有所幫助。

心葉椴，作為引進的國外樹種，其樹種優勢已經很明顯了。椴樹為落葉大喬木，樹型高大雄偉，樹冠濃密，花味芳香。病蟲害少，耐寒耐陰，適應性強，耐移栽，壽命長。對煙塵及有害氣體抗性強等優點，被譽為世界五大行道樹之一。但要想培育高質量心葉椴，必須從小苗開始抓起。

一、嫁接苗扶頭

嫁接苗的質量要想好，必須選好砧木。我選用的的本土紫椴砧木都是經過精心挑選，生育健壯，根系發達，有親和力。其次，為凸顯椴樹乾性優良的特點，就要通過人工扶頭來實現，所謂的「樹不扶不直」講的就是這個道理。當然，培育其優良的乾性，不只是這一種操作，還有扶架等等。但這只是後續工作，都要從扶頭開始。

二、使用優質有機肥

培育小苗，就像養小孩一樣，不僅要服務到家，還得營養到位。小苗，正是最需要營養的時候，如果提供的營養無法滿足其需要，勢必會影響其將來的生長。所以，我園區採用有機肥施肥。但是有人會問了，有機肥就好嘛？如果有機肥不進行處理的話，不僅不會對小苗有好處，還容易燒苗。

當然，還是那句話，培育苗木是一個細心又漫長的過程，如果只是關注一時而沒有顧全大局，那現在所做的工作與揠苗助長又有什麼區別？如果我的回答對你有所幫助，還望採納！

『肆』 拜求：電視或者錄播訪談領導人物腳本的樣本謝謝了，大神幫忙啊

您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議： 一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。 二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。 三，該自己做的事還是必須由自己來做的，有的事還是須由自己的聰明才智來解決的，別人不可能代勞！只有自己做了才是真正屬於自己的，別人只能給你提供指導和建議，最終靠自己。 您可以不採納我的答案，但請你一定採納我的建議哦！! 雖然我的答案很可能不能解決你的問題，但一定可以使你更好地使用問問哦~~~ O(∩_∩)O謝謝333

滿意請採納

『伍』 專家訪談：嗓子疼到「失聲」怎麼辦

隨著冬季的來臨，泉州感冒病人不斷增多，不少人除了咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、發熱等熟悉的症狀外，嗓子也異常難受，先是疼痛得咽東西都咽不下去，過了兩天，接著喉嚨里就象有什麼東西堵在裡面似的，特別難受。最後還發展到嗓音嘶啞，完全說不出話來。這是什麼原因呢？應該怎麼應對？專家表示，多喝水是防治的有效之道。泉州五官科網：近來泉州降溫，許多人都患了感冒，但是除了一般的感冒症狀，還有很多人會嗓子疼得說不出話來，這是什麼原因？李主任：這一般是由於咽炎導致的「失聲」。近期天氣乾燥，在冬季乾燥陰霾環境中，空中懸浮顆粒多，污染大，人體吸入會帶來咽部不適，而室內工作者如果在空調環境，常會因為缺水而感到喉嚨干澀，來就很易引發咽炎。另外，室外溫度忽冷忽熱，比較容易患上感冒。大多患者就會先出現咽部乾燥、灼熱症狀，隨後又出現疼痛或吞咽痛，喉部有異物堵塞感，聲音嘶啞，咳嗽有痰，說話費力的症狀，嚴重的都不同程度地出現了「失聲」的情況，有的甚至長達一天發不出聲音說話。除了感冒和咽炎，飲食變化也可能導致失聲。廣州難得有冬天的感覺，一旦氣溫降低，很多人就會蜂擁到火鍋店享受熱氣騰騰的火鍋。卻忽視了吃辛辣食物，引發咽炎的幾率就會增大。吃火鍋後更易引發咽炎的原因之一在於，火鍋店常常搭配燒烤、冰啤等一起售賣。辣椒刺激性很大，而酒類會加重對黏膜的刺激，一燙一冰雙重「攻擊」咽喉，很容易引發咽喉不適，最常見的便是咽喉炎、咽喉水腫等。如本身就患有慢性咽炎，加上火鍋的刺激，易引發喉炎，導致聲嘶，嚴重者就會暫時失聲。泉州五官科網：這種突然「變啞」的失聲嚴重嗎？李主任：「失聲」是咽炎發作的正常表現症狀之一，或者是感冒後合並了其他細菌感染，引起咽喉炎症，影響到聲帶發聲，大家無需驚恐，通常很快就會好，並不是什麼病毒變異引起，而且不會對聲帶等造成影響。 泉州五官科網：許多人感覺咽喉不舒服後都會選擇買喉糖來吃，這樣做有效果嗎？ 李主任：這種做法有害無益。因為大部分喉糖含薄荷，雖可舒緩疼痛，卻會造成胃酸逆流，傷害咽喉，同時會使聲帶乾燥，加重炎症，引致失聲。 泉州五官科網：那正確的做法應該是怎樣呢？ 李主任：首先是預防，要多飲水，多吃蔬菜、水果,少吃刺激性食物，少抽煙喝酒。如果咽喉出現炎症，要避免大聲喊叫或長時間說話，以免形成聲帶小結。發現聲音嘶啞，應隔天禁聲休息。即盡量少發聲，少說話。盡可能咳痰不咳嗽，也不可用悄悄話或耳語方式說話，以免對聲帶造成更大的負擔。一般若病情不嚴重，休息幾天減少說話的次數就可復原。如果發生「失聲」幾天都沒恢復，那就該到醫院來治療了。 友情提醒：泉州一直持續晴冷乾燥的天氣，大部分人可能都覺得鼻孔或喉嚨乾燥，一定要多飲水。另外要注意添減衣服，注意保暖，預防感冒或咽炎。即使「不好彩」咽喉出現了炎症甚至「變啞失聲」，也不要擔憂，只要注意休息，多多飲水補水，很快就會好的。

『陸』 訪談法的一般步驟

1、設計訪談提綱。

2、恰當進行提問。

3、准確捕捉信息，及時收集有關資料。

4、適當地作出回應。

5、及時作好訪談記錄，一般還要錄音或錄像。

訪談法收集資料的主要形式是「傾聽」。「傾聽」可以在不同的層面上進行，包括三個層次：

1、在態度層面上，訪談者應該是「積極關注的聽」，而不應該是「表面的或消極的聽」；

2、在情感層面上，訪談者要「有感情的聽」和「共情的聽」，避免「無感情的聽」；

3、在認知層面上，要隨時將受訪者所說的話或信息迅速納入自己的認知結構中加以理解和同化，必要時還要與對方進行對話，與對方進行平等交流，共同建構新的認識和意義。

(6)專家訪談腳本擴展閱讀

訪談的技巧

1、談話遵循

避免只憑主觀印象，或談話者和調查對象之間毫無目的、漫無邊際的交談。關鍵是要准備好談話計劃，包括關鍵問題的准確措辭以及對談話對象所做回答的分類方法。也就是說要事先做好如下准備：

談話進行的方式；提問的措辭及其說明；必要時的備用方案；規定對調查對象所做回答的記錄和分類方法。

往往出現的問題是，訪談時總想跳過制定談話計劃這一步進入具體實施階段，事先准備不充分，因而不能收到預期效果。一個不願思考問題、不善於提出問題的人，在研究工作中是很難有成功的希望的。

2、收集材料

對其經歷、個性、地位、職業、專長、興趣等有所了解；要分析被訪者能否提供有價值的材料；要考慮如何取得被訪者的信任和合作。另外，在訪談時要掌握好發問的技術，善於是洞察被訪者的心理變化，善於隨機應變，巧妙使用直接法--開門見山，間接法等。

3、談所提問題

要簡單明白，易於回答；提問的方式、用詞的選擇、問題的范圍要適合被訪者的知識水平和習慣；談話內容要及時記錄。記錄也可以用類似下列表格整理談話材料。

4、做好調查

如，為了使被訪者留下良好的印象，要善於溝通，消除誤會隔閡，形成互相信任融洽的合作關系。研究者還要注意自己的行為舉止，其中關鍵是以誠相待，熱情、謙虛、有禮貌。有時訪談的失敗正是在於溝通不夠。

為防止被調查者出現反應效應，可先用非正式談話溝通感情。

5、召開調查會

至於如何開好調查會，還要注意以下幾點：

首先，要選擇好對象。參加調查會的人數不要太多，一般參加人數以6至12人為宜；參加成員要有代表性、典型性；參加者在學歷、經驗、家庭背景等各方面情況盡可能相近。事先要了解一下與會者的個人問題，避免觸及個人隱私而適成被動局面。

第二，擬訂好問題。問題設計要具體，如有可能，可事先發給每人發言討論提綱，讓他們事先做好准備，並約定好開會時間和地點。臨開會前應追發一個通知。

第三，要創造一個暢所俗言的氣氛。座談會要按計劃進行，目的明確，中心議題要集中。視具體情況 ，也可根據調查課題的需要臨時提出提綱上沒有的問題，讓與會者作答。

重要的是要創造一個暢所欲言的氣氛。討論中若發生爭執，如果爭執有利於課題的深入，支持爭執下去；爭執與結論無關，要及時引導到問題中心上來。主持人一般不參加爭論，以免堵塞與會者的思路。主持人應以謙虛平等的態度，詼諧親切的語言，爭取與會者的合作。

『柒』 急求采訪提綱:采訪醫學教授及師兄

找幾個專家訪談，你對著看，就知道你問什麼了啊

這個醫聚網上，有專家訪談，你去看看

『捌』 專家訪談和普通消費者問卷得出的結果應該如何處理呢

活動地點:街道、超市實踐主題:廢電池的危害及處理方法實踐目的:明確廢物分類回收的意義，增強環保意識實踐成果:1、總結了人們對待廢電池的態度2、得出了科學回收廢電池的方法3、增強了我們的實踐能力調查報告:一、主題:廢電池的危害及處理方法二、活動背景: 廢電池的危害已經被越來越多的國家所重視，各國已開始著手進行廢電池的回收工作，並不斷尋找廢電池再利用的最佳方案。三、活動設想及方法:實地調查、訪問專家、查找資料四、預期成果:得出結論、製作的實驗樣品五、准備工作:. 1、了解廢電池有哪些危害2. 借鑒世界各國回收廢電池的措施，設計一套適合在高中生開展的回收廢電池活動方案六、任務分配:⑴任務分工:實地調查 (2)訪問專家 (3) 查書面資料(4)發倡議書七、日程安排:8月6日-7日查找有關資料， 對課題有一個整體認識並借鑒前人經驗 8月8日-9日設計回收方案 8月10日--11日進行廢電池回收宣傳活動 8月12日總結實踐活動八、活動的意義:提高了我們的環保意識，增強了我們的社會責任意識。看看 能不能 幫到你、

『玖』 誰有訪談類電視節目腳本範例

http://202.105.135.47:81/