上海商學院暑期社會實踐
⑴ 上海市小學生社會實踐基地有哪些 有哪些地方適合小學生開展社會實踐體驗等活動一天內最佳。
一般每個區縣均有青少年社會實習基地（如3M徐匯區「小奇才」科學素養社會實踐基地），還有上海博物館、上海魯迅紀念館、宋慶齡陵園、上海市龍華烈士陵園、上海孫中山故居紀念館、中共「一大」會址紀念館、陳雲故居暨青浦革命歷史紀念館、上海淞滬抗戰紀念館、上海公安博物館、上海市禁毒館、上海科技館、東方綠舟等。
你可以咨詢自己區縣教育局相關部門，幫助你聯系你需要的青少年社會實習基地。
n多年了，怎麼參加暑期社會實踐還要了解這個？!
我就是大學生科創實踐中心的，負責校內暑期社會實踐的校級學生組織。。。
⑶ 大學生暑假社會實踐經歷的實際心得要一份，不過不少於800字，急需,謝謝！！！
作為當代的一名大學生，促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才幹。 在今年奧運會的特殊時期，我們更要完備自己，融入社會之中，與時俱進，發揚運動員的拼搏精神，去感受這個社會所需，要為國家的強大而去做出自己的貢獻。 廣闊的社會，還有許多未知的領域等年輕的大學生們。找准自己的位置，激發對生活的熱情，是人生的精髓所在。莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。 這次學校所組織的活動，要求我們專業去光大會展中心參觀，正逢是有關國際影像和攝影器材的展覽會。坐落於位於徐匯區腹地，周圍也是交通便利，擁有眾多重要場所的地區。附近也有飯店提供專業人員的吃住問題。在上海是頗具知名度的展覽中心。 我們所參觀的是西館。西館是一座三層標准展館，25000平米展廳面積可容納1200個標准攤位。展廳內中央空氣壓、給排水、電力、現代化通訊設施、國際互聯網以及配合展覽期間技術交流的會議室等設施設備一應俱全。 第一次踏進這么大規模的展覽中心，首先進入我視線的展覽館，每間展覽廳都被分隔成一家家所參展的公司或組織。每家公司都有著自己的特色，紛紛拿出自家的產品給顧客進行介紹與使用。相應的工作人員會對不同需求的顧客進行了解，同時也分發著廣告，贈送的小禮品，對自己的品牌、產品進行宣傳。在這些展品之中，我也所見到了不少我國國內的品牌，可見近幾年來，我國的科技也在飛速的發展。展會間品牌與品牌的競爭，促進了國內外的交流，對產業也是最大的幫助。 這都使我大開了眼界，掌握了許多知識，了解了許多在課堂里學不到的東西。在他們的認真講解之下，學到了人與人之間的基本的社會經驗。而我國的會展業也在不斷的發展，應該跟著西方會展業發達的國家，學習別人的先進技術、縮小差距。 這次去暑期的個人社會實踐，去了超市，做了兩周的工作。一開始什麼都是陌生的，什麼都不會。但是萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要開始，都要有經過，都要有失敗。我經歷了在超市的工作之後，懂得了許多道理。很多事情看起來很容易，但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但需要有細心，還要有謀劃，策略，總之，任何事情都要考慮周全。 覺得自己這次在我們那邊的超市實習，增加了自己的很多見識與方法。初次嘗試經商的滋味，增加了自己的閱歷。家長的平時養家賺錢都是不容易的，而自己已經是個成年人了，希望不久能為家裡出自己的一份力量，雖然口頭上說學習社會經驗，其實還是想通過自身的努力得到應有的回報。 初次到超市工作其實很開心，學到的知識太多了，錢賺來真的很不容易，對於社會與人生，真的有太多無奈，可是我們沒辦法，就得努力。我們也必須牢記「八榮八恥」，只要自己肯踏實肯做，總會有回報的那一天。天真的以為五彩繽紛的世界原來是那麼錯綜復雜。可以說自己這次實踐還是挺順利。 在實踐中，放下學校里的那種輕狂，家裡的那種嬌寵。不要有太大期望，要一步步去完成，要抱有一顆平常心，樂觀的去面對社會里遇到的不如意與挫折，把這當作是一種經歷，一種成長。我們要學會節約，學會珍惜，珍惜每一次來之不易的機會，懷著一顆感恩的心，樂觀的心，其實面對生活就應該這樣，只要有了拼搏，就算失敗了那又怎樣，至少這是一種成長。 作為會展專業的學生，對這個專業還是很有信心的。2010年的世博會就將在上海舉辦，面對這個即將舉行的展會，我們還有很多的東西要學。希望學校可以針對我們會展專業去更多的展會開眼界，包括新國際博覽中心，光大會展中心，世貿商城，國際展覽中心等。畢竟有了更多的參觀展會的經驗，才能更好的融入到學習與實踐相結合的氛圍之中。面對一些有利於專業的東西，可以通知我們，及時的參與到其中。 參考資料： 會計專業學生暑期社會實踐報告-文秘範文
⑷ 上海大學生暑期社會實踐如題 謝謝了
俗話說的好，吃得苦中苦，方為人上人。現在多耐點苦，都是為了以後少受點苦。雖然不保以後就能真的少受點苦，倘若有此苟幸之心，必然失去這些實踐的意義，更重要失去的是快樂。實踐是必要的，是偉大的，是追求真知，追求快樂的，不需人特意去教的良技。自有社會這個大老師來調教。 當我打算去尋找一份與自己專業相關的工作的時候，才發現一切並不是盡如人意。專業性較強的崗位一般都不招短期工，假期時間很短暫，為了達成自己的實踐目的，最後就選擇了比較普遍的超市服務員工作，經歷了短暫而簡單的面試之後，我就上崗了。當然能夠應聘上這份工作，我不得不撒謊了，因為短期工大多數地方還是不願意要的。 付出了就肯定會有收獲，這是我一貫所堅信的。通過這次在超市裡當服務員的實踐活動，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早8點30到半夜11點30，並且並不是准時下班，有時會更晚，而且加班也是沒有加班費的，或許這就是社會的現實吧！中午也沒有時間休息，一整天都是那麼站著，走動區域並不大，真的很累很累！雖然活簡單，但確是耗力耗時間磨人的活。我首先得承認我是個拜金主義者，就算有多累的工作，但是有錢領我就會拚命干，再累也覺得值得，再累只要通過自己辛苦勞動通過正當的途徑獲得正當的回報，心裡別提有多高興，多開心。 人，總是在經歷中學會長大。有聖人說，最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服務員上班期間不準和其他服務員交談，不準打手機聽電話，除了跟顧客打交道，你就是一座微笑的「機器」。熱情待客但不要過火，有些顧客一來逛超市其實並不喜歡服務員馬上就來東介紹西介紹產品，有些也許並沒有固定的目的想買什麼，而是進去看了之後才決定想買什麼，他們具有很大的隨意性與波動性，很大程度由當時心情使然來購物。所以得善於對顧客察言觀色，即時給顧客提供他所想要的幫助。 這份超市服務員的工作簡單易上手。它就像一份檢測試卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦勞累；在考我的耐性，對時間的耐性，對顧客的耐性，對工作的耐性,在秒復一秒分復一分天復一天的時間中驅走煩躁，留給顧客的永遠是更多的耐性；它在考我笑容的燦爛程度與持久度，在考我為人處世的分值；也許它並沒有我所想像的有如此威力。 越是在外面更接近的接觸社會就越是感到父母賺錢的不容易，自己在外面受到的冷言冷語，酸甜苦辣，難道父母他們就不經歷嗎？這么想似乎也能夠理解他們了，理解他們平時所做的一些以前不能理解或無法原諒的事情，沒人對誰做什麼會是被認為天經地義的，父母可以說自己對子女做的全部事情是天經地義的，兒女卻不能認為父母應該天經地義的為自己做任何事。其實此次最大的收獲是學會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的人！ 暑期慢慢結束了，我的實踐工作也即將結束。拿到那點微薄的工資的時候，才發現那或許只是我一個月的生活費，很多事情腦子想和做出來是兩碼子事情。談定工資的時候並沒有認為工資有多少，發到手裡才發現那點錢確實有些少了。感覺自己似乎付出了更多，不過或許這就是社會現實吧！ 仔細算來，我也快畢業了！最後的這段時間要趕快充實一下自己，彌補自己的不足，爭取畢業之後找到個好工作。
⑸ 急求上海大學生暑期社會實踐心得 （不少於800字）
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。
此次實踐，主要實習的內容是列印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。
「在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力」。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才乾的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
⑹ 求一篇大學生暑期社會實踐的萬能心得體會（2000字）
把裡面的內容給改下，就可以了，我就是參考這上面寫的....
這個是我以前回答過的一個問題，你可以參考一下。
1、絢麗多彩的服飾
①剛建國時期——新舊交替，革命特色
新中國剛成立時，人們的服裝上還保留著民國時期的樣式。城市市民一般穿側面開襟扣扣的長袍，婦女穿旗袍。農村男子一般穿中式的對襟短衣、長褲，婦女穿左邊開襟的短衫、長褲，有的還穿一條長裙。當時人們做衣的面料多是機織的「洋布」、粗棉布、麻布。此外還時行西裝和中山裝。晚年的孫中山經常穿的服裝在長袍馬褂與西裝革履中間顯得格外突出，人們把這種服裝稱作中山裝，並把它的款式與孫中山的革命信仰和原則聯系在一起，比如四個口袋象徵國之四維，即禮、義、廉、恥；袖子上的三顆紐扣則代表民族、民權和民生三民主義，中山裝成為國民革命的象徵，實際上國民黨早已叛變革命。
新中國成立後，穿衣打扮與革命緊緊的聯系在一起。西裝和旗袍被看作資產階級情調，它們在人們的生活中逐漸消失了將近20年。中山裝和列寧裝成為人民的普遍選擇。開國大典時，新中國的領導人第一次在天安門城樓上集體亮相，毛澤東和他身邊的領導人穿中山裝的形象更是引起世界矚目。男性穿中山裝，顯得莊重、精神。中山裝十分正統，上衣的紐扣很多，四個口袋也都平平整整，但樣式過於呆板，缺乏創新。後來演變成經過一定改進的人民裝。也就是從那時起，一種來自蘇聯的雙排扣制服——「列寧裝」，在參加工作的女性中流行起來。它因列寧在十月革命前後常穿而得名，樣式為西裝開領，雙排扣，各有三個紐扣，腰中束一根布帶。這款服裝後來竟成了無數中國女性最崇尚、青睞的「時裝」，其中，革命女幹部幾乎是人人必穿列寧裝，以顯示其革命。
②改革開放前——樸素單調
50年代的人們崇尚勞動最光榮，樸素是時尚。年輕姑娘們曾一度愛上了男式背帶工裝褲和格子襯衣。1956年，三大改造開始轟轟烈烈的進行，人們的生活一天天好起來的時候，流行的色彩也從藍色、灰色變得豐富多彩了。從蘇聯傳入的連衣裙「布拉吉」成為最受歡迎的服裝。布拉吉裙在中國的流行，得歸功於一位蘇聯的領導人。這位領導人來中國訪問時，提出中國的服裝不符合社會主義大國形象，「女性應該人人穿花衣，以體現社會主義欣欣向榮的面貌」。於是，色彩鮮艷的布拉吉裙成了各大中城市最亮麗的風景。
在講求勤儉的年代，美麗的服裝大多是家庭製作而來。巧手的姑娘和母親們按照畫報上的服裝裁剪式樣，自己動手，使軍裝變得合身，棉布襯衣變得漂亮。而此時的中山裝成為中國最莊重也最為普通的服裝，那時擁有一套毛料中山裝是令人羨慕的事情，而在中山裝的右上口袋插上一支甚至兩支鋼筆，則是有知識、有文化的表現。後來，有人根據中山裝的特點，設計出了款式更簡潔、明快的「人民裝」、「青年裝」和「學生裝」。還有一種稍加改進的中山裝，就是將領口開大，翻領也由小變大，很受人們的歡迎。當時，共和國的領袖毛澤東就特別喜歡穿這一款式的中山裝。以後，國外有人便將這一款式的中山裝稱作「毛式中山裝」。從那時開始，中山裝的流行持續了近30年的時間。
60年代初期，是新中國歷史上最艱苦的時期，由於三年自然災害，1959年到1960年棉花大幅減產，棉布定量為每人21尺。人們買服裝、棉布和日用紡織品都要憑布票，為了盡可能地節約，購買服裝的標準是耐磨和耐贓，灰、黑、藍色成為街頭流行色，千篇一樣、季節不分、男女不分的服裝樣式也更通行了。一位漫畫家曾經形象地描繪出「人人一身藍」的情景。
「文化大革命」時，擁有一套軍裝是那個年代無數年輕人的理想。青少年喜歡穿一身草綠色的軍裝，頭戴草綠色軍帽，肩挎草綠色書包。這一身在當時來說可算是很奢侈、很有派頭的了。當然，艱苦樸素還是那時最主流的時尚。為了表現自己的艱苦樸素，有人甚至將新買的衣服在水中做舊，或者在並未被損壞的衣服上打上幾個補丁。這種今人看來相當可笑的行為，但在文革十年中盛行一時。當時的順口溜是這樣說的:新三年，舊三年，縫縫補補又三年……還有一首歌，也同樣飄盪在建國初期的大街小巷:勤儉是咱的好傳統呀，社會主義建設離不了，離不了……
但是，即使在色彩單一的年代，人們的愛美之心也依然會流露出來，一位攝影師把這種流露稱之為「擋不住的春光」，這種自然而然傳遞出的美的追求，是一個時代留在人們腦海中深深的印記。
③改革開放以來——豐富多彩、時尚個性
改革開放以來，服裝的花色、款式更加多樣化，面料、質地也發生了很大的變化。
1980年是中國改革開放的第三個年頭。隨著時代的發展，人們的穿著越來越豐富，色彩也從單一的藍色灰色變得五顏六色。當時上映的國產故事片《廬山戀》成為年輕人喜愛的影片。久違了的愛情故事，加上片中女主角新穎的時裝，都令人產生耳目一新的感覺。她在影片中換了多少套衣服，成為當時年輕人討論的熱門話題。這一時期，戴太陽鏡、留長頭發、穿喇叭褲、蝙蝠衫成為時尚，很多人看不習慣，但年輕人卻從中找到個性和自我的感覺。
1981年成立的中國大陸的第一支時裝模特隊成立，盡管當時只以「服裝廣告藝術表演班」的名義招生，但令舉辦者感到意外的是前來報名的人數是預計的四倍。三年後，這支表演隊出訪歐洲，引起了轟動。西方輿論驚呼：「毛澤東的孩子們穿起了時裝！」來自中國的時裝旋風，帶給世界一個開放的新形象。
1984年，中國女排的姑娘們在美國洛杉機奧運會上實現「三連冠」的時候，北京流行起了運動裝。色彩鮮艷的運動裝成為愛美的人們首選服裝。人們幾乎隨時隨地地穿著運動服，甚至還成為了學生的校服和工人的廠服。
90年代，人們的生活向小康過渡，思想觀念更為開放。人們的服飾在急速變化，穿衣打扮講求個性和多變，很難用一種款式或色彩來概括時尚潮流，強調個性、不追逐流行本身也成為一種時尚。
從服裝的變化上，我們看出了時代的進步和人們內心觀念的轉變。服飾的變化是以經濟的發展為前提的，同時也反映了人們的思想觀念隨著時代的變化而變化，從以往的「從眾」心理到「追求個性」。服飾的變化是人們生活質量提高的一個表現。
2、日益豐富的飲食
有一句話叫「民以食為天」，可以說人們將「食」作為生活的最低標准，同時人們也將「食」作為生活的最高追求和享受。從「食」的變化中，可以反映出一個社會的貧富盛衰，可以體味社會歷史的變遷。
①剛建國時期——生活貧困，食不果腹或粗茶淡飯
②改革開放前——很有改善，但食物匱乏單調、票證盛行，人們營養不足，有些農村沒有解決基本的溫飽問題
糧票是計劃經濟的產物。50年代初，我國糧食短缺。中央政務院於1953年10月發布命令：全國實行糧食計劃供應，採取憑證定量售糧辦法，糧票出現了。北京從1960年8月起全市飲食業實行憑票用餐，食油、禽、蛋、肉、豆製品、蔬菜也實行限量供應。這一時期票據種類繁多，除了糧、油、布票，還增發了補助豆票、糕點票、高級腦力勞動者補助油票、節日補助油票，有些地方還發放過煤球票、冰棍票、煙酒糖票、豆腐票。在票證盛行的年代，也是物質短缺的時代，只有在逢年過節的時候，人們才能憑票購買一些糕點糖果、干貨果品，而且分量都極少。
提問：書上112頁人們為什麼要使用票證？
生答：因為生產力水平不高，物質供應緊張，需要用票證限制人們的購買力。
三年自然災害時期，糧食、蔬菜緊缺，在吃不飽的情況下，人們往往以胡蘿卜充飢。由於缺乏最基本的營養，人們都有些浮腫。
③改革開放以來——不但吃飽，還可以吃好，營養均衡，粗細搭配，綠色食品深入人心
20世紀90年代以來，糧食供求走向市場，糧票消亡成為歷史的必然。1993年5月，北京最後停止使用糧票，糧票全面退出歷史舞台。一些象徵短缺經濟的布票、油票、肉票、豆腐票，也相繼退出了人們的日常生活。如今這些時代象徵已經成為收藏家手裡的珍品。
今天，我們的物質生活已經極大地豐富了，菜場、超市、大賣場，琳琅滿目的食品應有盡有。人們對於吃的要求也越來越高，不僅要「吃好」，還要吃得健康，科學衛生觀念深入人心。人們講究營養均衡，粗細搭配，口味清淡，要多吃蔬菜水果，少吃高脂肪高膽固醇的食物。以前因糧食不夠用來充飢的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品。
「動腦筋」：以前因糧食不夠用來充飢的野菜、粗糧，為什麼如今成為餐桌上的美味呢？
生答：因為過去人們食物匱乏，只有野菜和粗糧，人們為解決溫飽並無選擇。現在食品供應豐富，人們不僅要吃飽，更要吃好。人們注意營養均衡，粗細搭配和選擇綠色食品。
人們生活水平的提高反映了改革開放以來，社會生產力進一步發展和社會主義市場經濟的繁榮。
3、面貌一新的居民住宅
①剛建國時期——居住條件極差
城市居民的住宅大多面積小，設施簡陋。如北方的大雜院，南方的亭子間等，十分擁擠雜亂，屋子小得給人以壓迫感。農村裡，北方內地多為土坯房、窯洞，南方多住茅草房，房屋破舊，年久失修，岌岌可危。人畜有時混居一室，衛生條件差。
②改革開放前——不斷改善，但居住條件仍較差
樣式統一單調的平板房取代了建國初的破舊民居。一片片魚鱗狀的瓦片取代了破舊的屋頂，牆也不再是石磚砌成的，而是用石灰砌成的平坦而潔白的牆面。但房屋內部很少有裝修，只有床、桌子、椅子等基本傢具，看上去簡朴整潔，洋溢著和諧寧靜。
③改革開放以來——居住面積擴大，居住條件有了明顯改善
老式的普通民居已經不能滿足人民居住的需要，於是新型的住宅小區拔地而起，樓房鱗次櫛比，猶如一座新城。
北京從1998年開始興建經濟適用房，為危改居民和北京城市中低收入家庭提供了「買得到、住得起」的選擇。通過經濟適用房，人們理解了什麼叫「破舊立新」。一大批居民走出沒有廚房、廁所，沒有上下水道的老房子，搬進房屋質量有保障、小區環境優美、購物交通方便的新樓房。
今天，人們居住的選擇更多了，有高層住宅區，有復式樓，有花園小區，甚至還有單門獨院的特色別墅。當我們登上高樓遠眺城市流光溢彩的景色時，也可以體會到古人「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情。隨著人們生活水平的提高，裝修也成為熱點，風格多樣的裝修豐富了我們的生活，也體現了人們生活品位的提高。
4、四通八達的交通
①剛建國時期——交通不便
大城市（如北京、上海），電車、汽車比較多見，黃包車，自行車是比較普遍的代步工具。在一般的中小城市，有少量的自行車和人力車。而農村裡，北方有馬車、人力板車，南方有航船、牛車，步行是最普遍的出行方式。
②改革開放前——有所改善，但以自行車為主
「一五」計劃期間興建寶成鐵路、鷹廈鐵路；新藏、青藏、川藏公路修到「世界屋脊」，密切了祖國內地同邊疆的聯系，也便利了經濟文化的交流；1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通。國家整體交通水平有所提高。
改革開放前，城市的交通資源極為有限，人們出行除了用雙腳行走之外，可以代步的交通工具也就是公交車和自行車了。但是公交線路少，車廂經常擁擠不堪。相比之下，最方便的交通工具當然是自行車，中國曾被稱作「自行車王國」，可見人們對於自行車的依賴。但當時的道路建設也十分落後，這給人們的日常生活帶來了很多不便。
③改革開放以來——交通條件明顯改善，鐵路、公路和航線增長很快
在80年代末的中國，出行對於許多人來說並不是一件愉快的事，買票難，乘車難，運輸難。因鐵路運輸能力的不足，當時的鐵路客運量每天超載50%，高峰時超出100%，每天有80萬人站著乘火車，而全國每年積壓的物資則高達1億5000萬噸，南北運輸的缺口達6000萬噸。
在民國時期，貫通南北的大動脈是京漢鐵路，而時代的進步使得它已經滿足不了人民的需求。1992年中央作出果斷決定：京九鐵路三年開通，並且京九鐵路的概念已經更新，南端的終點由江西的九江延長到了香港九龍。1993年5月2日，建國以來興建的規模最大、投資最多、一次建成里程最長的鐵路干線開工了。1995年11月16日上午，京九鐵路全線鋪通。1996年9月1日，比原計劃提前四個月，京九鐵路實現全線開通運營。這條鋼鐵大動脈跨越九個省市，緩解了南北運輸的矛盾，解決了鐵路運輸的瓶頸問題；它把即將回歸祖國的香港和北京連接在一起，維護港澳地區的繁榮與穩定；它穿過多個革命老區，給老區人民帶去了脫貧致富的希望。
高速公路是一個國家交通現代化的一個主要標志。高速公路的擁有量，也成為衡量經濟發達程度的一項指標。1984年12月，滬嘉高速公路開始在上海興建，並於1988年10月31日建成通車。這是我國第一條全線通車的高速公路，從此掀開了我國公路建設史上新的一頁。除了跨省高速公路之外，全國許多省區都在地區內修建中短程高速公路，形成覆蓋全國的高速公路網。同時應該指出學生，便利的交通也帶來了城市發展中的環保問題，迫切需要解決環境污染和交通阻塞問題。要求感興趣的同學可以撰寫文章《我看城市交通》。提醒增強環保意識，認識建設和發展生態城市的重要性。
現在我們看到現代化大都市的道路可謂是生機勃勃，人群涌動，車流穿梭。這些交通工具也花樣繁多，公交路線增多、設施改善（不僅有普通公交車，還有較為先進的豪華大巴、雙層巴士，車內還安裝了空調、移動電視）；計程車招手即是，私家車也屢見不鮮，地鐵、輕軌等新型交通工具出現。人們在繁忙的工作中發現出行的來回行程已縮短，道路也變得越來越通暢了……人們的交通觀念也大為轉變，假日旅遊增多，國內游、出國游開始由觀光型走向休閑度假型，並且出境旅遊變得越來越平民化，選擇也越來越多，而且走馬觀花式的旅遊已越來越不能滿足遊客的需求，個性化旅遊悄然升溫，人們放鬆心情度假，開始真正享受旅遊帶來的樂趣.
⑺ 上海大學生暑假社會實踐小結
在網路里輸入哈根達斯店
大學社會實踐報告，類似的就能找出很多，我們每年都是這樣。好運！
⑻ 求一張社會實踐活動的總結表
共青團上海對外貿易學院委員會 2005年上海大學生暑期社會實踐活動總結 組織大學生參加社會實踐活動，是促進青年學生在實踐中接受鍛煉，提高全面素質，自覺成長為社會主義有用人才的重要組成部分，也是時代賦予高校共青團的一項重要使命和職能。在校黨委和團市委的領導下，同時結合我校特點，我校團委從滿足青年學生的成長成才需求入手，強化社會育人、實踐育人的目標意識，努力探索和嘗試項目化、陣地化、社會化開展大學生暑期社會實踐活動的途徑和方法。近年來，我們組織了豐富多彩、效果突出的大學生暑期社會實踐活動。實踐證明，今年的社會實踐也受到了同學們的熱烈歡迎，並取得很好的社會效益和人才效益，已經成為我校共青團工作的名牌工程。現將我校2005年大學生暑期社會實踐活動的有關情況和活動成效總結如下： 一、活動總體情況 2005年我校大學生暑期社會實踐活動繼續以「經風雨、受教育、長才幹、做貢獻」為指導思想，按照「四點要求」開展落實。經過前期的大規模、長時間宣傳，短短幾天規定時間內，就有91支實踐隊報名參與暑期社會實踐活動招投標。為了用足用好有限的資源，確保高質量的投標活動得以順利實施，同時又照顧同學們的參與熱情，經過初期淘汰，最終有52個項目進入項目評審階段，最後因種種原因實際出動了45支實踐小分隊。這樣，再加上「優秀大學生掛職鍛煉」項目、「一、二年級大學生實踐經歷卡活動」、「三年級同學教學實習」等等在內，我校同學參與暑期社會實踐的人數超過6000人，占我校學生總數的85%以上。刨除「三年級同學教學實習」不算，我校同學參與暑期社會實踐的人數接近4700人，占我校學生總數的70%左右。 在暑期社會實踐活動中出動的45支實踐隊中，成員覆蓋了我校四個學院的所有專業，在校的所有三個年級；活動內容也覆蓋了團市委倡導的大學生和諧社會建設宣傳服務團、大學生形勢政策宣傳團等方面；各支實踐隊分赴祖國各地，包括上海、浙江、江蘇、安徽、江西、河南、湖北、湖南、貴州、雲南、陝西、重慶、四川、天津等14個省市區，用自己所學的知識、掌握的本領，投身實踐促和諧，服務社會做貢獻！ 二、活動組織情況 今年我校暑期社會實踐活動工作受到了校領導的高度重視，全校投入了大量且適度的人力、物力和財力，確保各活動的順利開展。同時在各項工作開展方面，我校團委特意成立了專門的部門，從項目申報競標、組織發動到社會實踐運行機制的建立與創新上等各方面精心組織，切實落實，讓各支走出校園的隊伍都能明確自己的方向，知道各項工作的開展辦法，真正沒有後顧之憂！ （一）領導重視，政策到位。 1、領導重視。學校黨政領導非常重視每年的暑期社會實踐工作，分管領導、校黨委副書記樓巍教授多次在各種會議場合表示社會實踐對於大學生成長成才的重要意義，強調指出各部門應積極配合支持團委開展包括暑期社會實踐在內的各類實踐活動的開展。在6月15日召開的我校2005年暑期大學生社會實踐活動出發儀式上，校黨委副書記、副校長樓巍教授，學工部副部長、學生處副處長、校團委書記王磊老師及各二級學院領導出席了大會，樓巍教授作了重要講話，他強調大學生實踐要做到以人為本，與時俱進，在實踐中鍛煉自己，並具備主人、主體、主流意識，各個實踐隊要致力於創造自己的服務文化。最後，他還為出行實踐的學生代表進行了授旗。 2、政策落實。在校領導的關心指導下，我校團委積極開動思路、出台辦法、動員同學、統籌資源，在學校已經把社會實踐列為培養學生綜合素質、進行素質拓展的重要環節和工作部署的基礎上，我們團委相繼制定出台了《上海外貿學院大學生社會實踐活動實施辦法》、《上海外貿學院大學生暑期社會實踐活動招投標細則》、《上海外貿學院暑期社會實踐活動資金使用細則》、《上海外貿學院暑期社會實踐活動表彰宣傳辦法》、《上海外貿學院暑期社會實踐活動學校與學生協議書》等政策文件，以保證每年的暑期社會實踐活動都有章可循，規范操作。同時在今年3月我校團委還特別成立了大學生社會實踐發展中心，經過一段時間的工作磨合和熟練後，今年我校的暑期社會實踐工作第一次由學生主要負責，改變了以往完全由老師包辦的現象，這樣不僅群策群力拓展了工作的思路也使工作上增加了許多人手，使每項工作得以更細致、責任到人地全面開展。 （二）規范管理，健全機制。 1、招投標制，激發熱情。本學年，我們繼續採用「項目招投標」的方式進行暑期社會實踐活動的組織，加之提前實施、擴大宣傳等辦法的出台，在同學中造成廣泛的影響，廣大同學參與社會實踐活動的熱情被激發起來，大家爭相組隊報名。通過設立項目，使得各社會實踐活動小分隊的活動更加具體務實；通過實施招投標，使得那些准備周密、設計科學、人員配備安全放心的社會實踐小分隊脫穎而出。 2、選准領隊，搞好培訓。我們要求各院分團委（團總支）和各基層班團組織在推薦各項目領隊時，候選同學必須是學生黨員或學生幹部，以確保各實踐活動項目的學術性和安全系數。此外，在出發前，團委專門召集所有參與2005年暑期社會實踐活動的同學組織了三次培訓會，分別由校黨委副書記樓巍教授、團委書記王磊老師和2004年上海市大學生暑期社會實踐活動「先進個人」獲得者、「青少年思想道德教育服務行」項目領隊徐文進同學主講。通過培訓，一方面提高了同學們對於實踐活動的感性認識，另一方面一定程度上提高了活動質量。 3、調查研究，按需組隊。在組隊參與社會實踐之前，我們團委、同時要求各二級學院分團委出面，嚮往年的社會實踐基地和另外一些我們今年有意向前去實踐的地方和單位發出咨詢或調研單，一方面介紹我校的專業特點和學生特點，另一方面就可能進行的社會實踐進行前期接觸。這樣一來，不但我們學校對對方實踐單位的情況有了了解，進行了摸底，而且確保了實踐活動的具體可操作性和實效性。 4、校地結合，相互協作。為了使得實踐活動能夠順利進展，在各實踐小分隊的工作實踐過程中，我們始終與各實踐接收地方和單位保持密切聯系，及時解決同學們在實踐中碰到的各類問題。在實踐結束後，與各實踐接收單位通氣，及時了解同學們的表現，以便在總結表彰時增強針對性。為此，團委專門在暑假期間安排了部分同學進行全天值班，做到在第一時間掌握實踐動態；另一方面團委開設了電話專線、專用E-MAIL郵箱，運用各種通訊手段使外出實踐的「遊子」隨時找得到「家」，「家」里也可以隨時了解到「遊子」在外的活動狀況。通過這樣的校地合作、及時溝通，為學生參與社會實踐提供了極大方便，確保了實踐成果。 5、信息報送，務實及時。團委專門在暑假期間安排部分同學進行值班，除了要與實踐單位保持熱線聯系，及時溝通之外，另一方面，通過開設的電話專線、專用E-MAIL郵箱及時接收各實踐小分隊信息員的報送信息，做到在第一時間掌握實踐動態，然後編輯成《上海外貿學院2005暑期大學生社會實踐活動簡報》、《上海外貿學院2005暑期優秀大學生掛職鍛煉活動簡報》呈報校領導和團市委有關部門。暑假期間，值班同學冒著酷暑和不便的生活條件辛勤工作，共製作編輯兩份《簡報》合計14期，報送信息近140篇。 三、活動開展情況 （一）內容豐富：主要表現在校團委既鼓勵學生自主設計開展他們感興趣的、體現時代特色和自身專業特色的活動，同時又結合我校的商科專業特色和正在開展中的「迎校慶、迎本科評估工作」，有規劃地整體開展了諸如模擬區縣經濟論壇暑期考察實踐活動、「我為評估做貢獻」、「校慶校友校情」實踐服務團的主題活動。 1、整體項目設計：在前期宣傳招標工作中，我校團委充分調動同學們的主觀能動性，尊重同學們的自身意願，鼓勵同學們根據自己愛好和實際情況策劃活動內容。並且強調活動要體現「投身實踐促和諧，服務社會做貢獻」主題。圍繞著團市委要求重點組織實施的大學生和諧社會建設宣傳服務團和大學生形勢政策宣講團，我們重點審批了此方面的項目，並且有方向性得進行了內容指導。同時結合我校部分即將開展的活動有規劃得整體組織開展了部分活動。例如，我校即將開展模擬區縣經濟論壇活動，這是通過對上海各區縣的考察，運用我們所學的知識，分析各區縣在經濟上的優劣勢，並提出自己的改進意見。最後通過模擬論壇的形式，交流各區縣的情況，提出共同和諧發展的建議。我們希望我們的建議能對促進這些區的和諧發展起到一些作用，這也是我校同學運用專業知識，盡我們的所能投身於和諧社會的建設中的一次嘗試。 2、項目整體概況：經過兩個月的活動開展，我校共有45支實踐隊深入社區、鄉村開展一系列豐富多彩的活動，有黨員、學生走進社區為老百姓服務，還有學生深入各區縣走訪、考察、調研，為和諧社會建設獻計獻策，更有一批批的學生走進鄉村，調研、扶貧、支教，用自己的力量親自為和諧社會建設貢獻一份力量。所有這些活動既體現了我校學生用自己的專業知識與能力回報社會的熱情，還體現了當代大學生對社會熱點焦點的關注，更體現了我們全情投入和諧社會建設，盡己所能為和諧社會建設添磚加瓦的熱情與決心！ 3、主要項目簡介：今年我校社會實踐的主要項目有：「到社區中去，到實踐中去——上海對外貿易學院學生黨員踐行『三個代表』重要思想暑期社會實踐活動」、「『區縣經濟論壇』考察實踐行」、「關懷民工子弟學生，做可愛上海人——上海民工子弟三區調查行」、「關愛生命遠離艾滋——『青春紅絲帶』行動小組」、「追尋希望工程15年足跡——碭山嶽西支教行」、「尋思希望——大學生暑期赴革命老區支教扶貧」、「以史鑒今——徽商文化的價值探詢」、「我們共同認識世界——貴州大方鄉大水縣實踐行」等項目。 其中，黨員進社區活動是我校結合黨員先進性教育，結合團市委提出的「開展構建和諧社會實踐服務活動，開展黨員大學生先進性教育實踐活動」的要求而精心策劃籌備、認真開展的一次體現我校黨員大學生以先進性教育標准要求自己，充分調動積極性投身和諧社會建設的活動。該活動分為「到社會中去」和「到實踐中去」兩個部分。在第一部分的活動中黨員學生利用暑假時間，個人到家庭所在地的街道社區或居委會報到，亮明自己的外貿學院黨員學生身份，表明自己今後願意為街道社區提供某種形式的志願者服務，並在暑假期間參加至少一次（不少於2小時）各種形式的志願者服務活動。通過開展這樣一次社區志願者服務活動，增強學生的黨員意識，進而促使學生在工作、生活和社會實踐中切實提升自己的自覺服務意識和服務本領，提升我校大學生職業素養，來回報黨的培養和社會的關愛。 在第二部分的活動中，以區域為單位，讓學生黨員們學習在離開黨的組織系統之後，如果面對一次重大突發事件，無論有沒有學校黨團的號召，都能自覺主動地迅速集結到事發地點，在關鍵甚至危急關頭挺身而出、協助有關方面做好工作。同時，在完成應急性集結的模擬演練以後，該區域集中起來的全體黨員借機在當地某個區域或單位著手開展一次集體性黨員實踐服務活動。這次活動的前一環節實質上是一次應對重大突發性事件的緊急模擬演練方案，教育黨員學生增強黨的意識，堅定理想信念，在日常生活尤其是面對重大突發事件時能夠挺身而出、忘我工作。後一環節實質上是一次提示、訓練學生在實踐中學習離開黨的組織系統之後如何保持和增強黨員的責任意識，自覺主動地在組織系統以外發揮先鋒模範作用，在廣度上擴大、在深度上增強學生黨建工作的覆蓋面。 （二）形式多樣：今年的暑期實踐活動非常豐富多彩，設計普遍從實際出發，講求操作性和實效性，實踐類別包括「和諧社會建設服務」、「經濟貿易服務」、「英語培訓」、「法律宣傳」、「環境保護」、「經濟調研」、「社會考察」、「愛心幫扶」、「支教扶貧」等等。尤其是「和諧社會建設服務」和「經濟貿易服務」，我校有幾個實踐活動小分隊都有涉及，有的還作為主要實踐內容予以實施，他們普遍緊密聯系實踐當地情況，緊密結合我校專業特長和特點，在實踐地方多次開服務活動、考察調研活動。比如校團委組織的「到社區中去，到實踐中去——上海對外貿易學院學生黨員踐行『三個代表』重要思想暑期社會實踐活動」，百餘名學生黨員深入百餘社區、單位開展形式各樣的服務活動，受到了社區、單位幹部的一致好評，受到了人民群眾的歡迎。再比如參加區縣經濟論壇的各支實踐隊到各區縣開展走訪、調研、座談等形式的活動，為了能掌握第一手的資料，科學、謹慎地提出自己的建議而絞盡腦汁，他們踏實、富有當代大學生高度社會責任心的行為受到了各方的贊譽和肯定。 （三）涉及面廣：今年我校同學參與暑期社會實踐的足跡踏遍華東（江浙滬徽贛）和華北（津）、中南（豫鄂湘黔）、西南（川渝雲）、西北（陝西）等地，通過實實在在的服務，受到了當地共青團組織和地方政府有關領導的親切接見，當地有關傳媒都予以了熱情關注和報道。他們有的在自己的社區勤勤懇懇、從點點滴滴做起服務社會，有的去革命老區扶貧支教，有的去城鄉企業調研經濟，有的通過參觀座談了解社會現實……活動之豐富，參與之熱情，印象之深刻，同學們紛紛表示：切切實實通過參加實踐，開闊了眼界，增長了才幹。 （四）後續性強：主要體現在各小組活動的後續項強，同時對活動的宣傳推廣後續性也強。 今年我校的暑期社會實踐活動在設計時都特別注重了活動的後續性。「到社區中去，到實踐中去」這一活動在我校以後的教育活動中將繼續成為我校學生黨員踐行『三個代表』重要思想，保持先進性的大舞台；「『區縣經濟論壇』考察實踐行」的成果將在開學後的模擬論壇上一一展示，還將請專家提出意見，提交有關部門，希望部分建議能被採納，成為我校學生投身和諧社會建設的小小成果；許多專業研究項目也計劃將成果付諸實踐，為社會做一點自己力所能及的貢獻；「追尋希望工程15年足跡——碭山嶽西支教行」已是第三年的活動，已經形成後續效應；許多支教活動、社區服務活動都和當地結成了長期共建協議……我們希望我們的活動不僅僅是學生暑期實踐的曇花一現，而是長期的一個讓學生學以致用服務社會的舞台！ 我們也致力於在制度上、宣傳上推廣項目的制度化和基地化。在後期的整理中我們既著重獎勵那些具有長期性的項目，同時也著重於發掘可以在以後進行長期共建的項目，由團委統籌管理，學生自主開展活動，形成活動長效機制。同時我們在後期還將進行優秀項目的統一宣傳推廣活動，包括今年暑期社會實踐工作年鑒的編輯出版，目的是讓全校師生都更加了解暑期社會實踐的實質和意義，讓更多人參與到長期的項目中，在來年中更好得開展一批批優秀的項目，使暑期社會實踐活動真正成為學生走向社會、服務社會的最有效的長期平台。 四、活動效果和影響 （一）實際出發，效益明顯 1、擴大了學校的社會影響，提高了知名度。通過有效實施暑期社會實踐活動項目化、陣地化、社會化戰略，通過各社會實踐小分隊同學們的熱情服務，在往年取得不錯成績的基礎上，2005年我校的大學生暑期社會實踐活動又取得了明顯的社會效益和人才效益。比如，我校「關懷民工子弟學生，做可愛上海人——上海民工子弟三區調查行」在街道中舉辦的愛心義賣幫助民工子女活動不僅受到了居民的歡迎，還得到了《新聞晨報》的關注，給予了報道；「關愛生命遠離艾滋——『青春紅絲帶』行動小組」的活動憑借其優秀的創意、豐富的內容和其中體現的大學生的高度社會責任心更是得到了丹陽電視台、《丹陽日報》和當地網站的聯合報道；「追尋希望工程15年足跡——碭山嶽西支教行」、「尋思希望——大學生暑期赴革命老區支教扶貧」、 「我們共同認識世界——貴州大方鄉大水縣實踐行」等許多項目在活動所在地都受到當地領導的重視和當地群眾的歡迎，受到社會的廣泛好評。 2、服務了當地群眾，創造了社會效益。在社會實踐活動中，在看到當地群眾高興目光的同時，同學們也切實體味到科學文化在經濟發展中的巨大促進作用，同學們用自己的勞動創造了價值，一定程度上推動了當地精神文明建設，用自己的力量為和諧社會建設做出了自己的貢獻，取得了較好的社會效益。 3、滿足了同學成長成才的需求，培養了一大批學生骨幹。同學們通過參加社會實踐活動了解了社會、鍛煉了自己，提高了解決問題的能力。暑期社會實踐已經成為我校學生活動的名牌工程，同學們的參與熱情被極大地激發和調動起來。近幾年來，我校同學利用暑期踴躍報名參加社會實踐的越來越多，在實踐中經風雨、見世面、受教育、做貢獻。 （二）找准方向，繼續努力 暑期社會實踐工作不僅僅是同學們鍛煉自己、服務社會的優秀平台，也是團委開展團學工作，深化團的職能建設，樹立團的形象的重要平台。通過暑期社會實踐，可以使一大批同學用自己的經歷教育自己，極大地激發起學生的社會責任心，培養一批有能力的優秀學生。綜觀今年團委在這方面的工作，我們總結了許多好的工作經驗，也發現了一些需要不斷加強的方面。我們仍然需要找准方向，不斷努力： 1、結合學校自身特點，突出專業化、個性化。要把大學生暑期社會實踐落到實處，必須緊密結合高校自身實際，突出專業特色和學科優勢。作為一所以經貿、外語、法律、金融為主、以WTO研究見長的商科類大學，我校在實踐中始終面向社會上尤其是政府、企業和教育部門，傳播現代科學知識，把當地所需、群眾所需作為設計各類社會實踐活動的首要前提，大力提高活動效果。 2、樹立活動品牌意識，服務基地化、精品化。在組織大學生社會實踐活動當中，我們把其作為深化團的職能建設、樹立團的形象的一項重要工程，高標准要求，從活動名稱、人員配備到內容設計、總結宣傳，對活動的每一個環節都把其作為共青團的一個名牌去經營，務求基地化、精品化。 3、建立激勵保障機制，抓好戰略化、制度化。大學生社會實踐活動不能為追求短期效益而做表面文章，要著眼於長遠的發展。因此，一要注意活動形式和載體的多樣性，力求讓廣大同學能夠積極主動參與。二是要注意著眼於青年學生的將來，注意從適應社會主義市場經濟高素質人才的角度去考慮，真正做到「受教育、長才幹」。同時，為保證大學生社會實踐活動深入持久地開展，我們不斷建立健全各項規章制度，初步建立了從組織指導到考核認定等方面的一套適應活動開展的量化體系。但要使各項制度真正步入可持續發展的軌道，許多配套制度仍需不斷完善。
希望採納
⑼ 上海交大社會實踐怎麼報名
每個系的通知應該都會在水源上有，至少電院的幾個系都在水源上有通知~
具體方法可能院與院之間不一樣，以下是我們電院的
如果你沒有申請社會實踐的話，到了暑假會隨便給你分配個本系導師
如果你聯系了本系的導師的話，記得是只需填一個意向表
如果你去外系或者是去企業，除了意向表之外還需簽訂三方協議
每個院系不一樣，樓主還是多關注以下水源或者問一下自己院系教務辦老師比較好~
⑽ 求!!!大學生暑期社會實踐報告 實踐內容及收獲
讀了幾年的大學，大多數人對本專業的認識不夠,由於當時還要學理論課，在書上所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握並不是很理想學院就組織了一次社會實踐 今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程製造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習. 為期幾十天的生產實習，我們先後去過了上海機床廠,杭州機密機床加工工廠,沈陽機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，感測器在空調設備的應用了，電子技術在機械製造工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎.
上海機床廠
8月13日,我們來到實習的第一站,上海機床廠是目前國內比較大型的機床製造廠之一.在實習中我們首先聽取了一系列關於實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的.然後通過該廠總設計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.
在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,並為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式.按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥後，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉澱雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易於滲入系統，導致機構運動不平穩等後果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由於閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床採取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統. 現代工程機械幾乎都採用了液壓系統，並且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械製造業水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作台細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.
在機工廠的實習,了解了目前製造業的基本情況,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一台機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體應用.
杭州精密機床廠
7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,由於加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恆溫這個環境下伺候它們呢.這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求.
在聽了工人師傅的講解後,明白了一般零件的加工過程如下: 胚料---劃線---刨床(工藝上留加工餘量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面 齒輪零件加工工藝: 粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工 精機公司有三個用於加工磨頭體的加工中心和幾台數控機床,數控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作台同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由於基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件.
在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關於零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進製造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國製造業都遠遠落後於發達國家,需要我們奮起直追上海閥門廠&上海大眾汽車生產有限公司,因為時間比較緊迫,所以這次之行應該以參觀為主,在閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,多少令我們了解了機械製造業的發展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲.
就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現機電一體化,將是日後一端時間機械發展的重中之重
我們此次實習的最後一站是廣州發電廠有限公司，公司技術力量較為雄厚，以各類大、中專畢業生為主的專業技術人員約占員工總數的1/3，具有中、高級職稱的達100多人。自20世紀80年代起實施熱電聯產，推廣集中供熱，積極建設新管線，拓展新用戶，目前已建成西村、員村兩大供熱管網，擁有熱用戶40多家。近年來，公司在熱電並供的基礎上，又提出並實施了熱、電、冷三聯供的嘗試，實行集中供熱和蒸汽製冷，既節能又環保，取得了顯著的經濟效益和社會效益，近年來，公司先後躋身廣州工業企業綜合實力50強、中國前1000家大中型工業企業，多次被評為廣東省地方稅誠信納稅人、廣州市第二批納稅信譽A級企業、廣州地區花園式單位等。
歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械製造業的第一前線,了解了我國目前製造業的發展狀況也粗步了解了機械製造也的發展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向.
它的發展趨勢可以歸結為「四個化」：柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要，能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能於機器只能高度結合的智能化以及主要使信息藉助於物質和能量的力量生產出價值的信息化.
當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由於科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網路化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力.