求是暑期學校
㈠ 中國科學技術大學校址在合肥是否限制了其發展
答主是中國科學技術大學的一名本科生，看到這個問題和科大的「老梗」——地處合肥有關，想來回答一下，希望能對您有幫助~
記得去年親戚朋友們問我考到了哪裡，我回答說是中科大，他們說好啊好啊，在北京吧？我說在合肥，不在北京，然後便是一陣沉默了......
科大在安徽省得到了很好的資源，科大也為安徽省的發展作出了很大的貢獻，二者相輔相成，早已融為一體。
以上就是我的回答啦，希望能對您有所幫助~
㈡ 哈佛大學的創始人是誰
15世紀末由歐洲通往美洲的大西洋航道被意大義航海家哥倫布開辟出來以後，歐洲人紛紛遠涉從洋，來到時美洲這塊奇異而軍事富饒的土地上建立殖民地。17世紀初，首批英國殖民到時達北美東海岸，在那裡開拓了自己的「伊甸園」新英格蘭。移民中有100多名清教徒，曾在英國的牛津大學受過古典式的教育。為了讓他們的子孫後代後代在新的家園也能受到這種教育他們於1636年在馬薩諸賽洲的查爾斯河畔首建美國歷史上第一所學府——哈佛學院。1780年即美利堅合眾國建立的第4年，已經有140多年歷史的哈佛學院升格為哈佛大學。
當初哈佛學院的創辦者，把他們的英國故土伊利莎時代的劍橋大學的模式，移植北美的「新英格蘭」來了。他們把自己創辦的學院，定名為「劍橋學院」（Cambridge College），為了紀念學校的創辦者和主要捐款者、劍橋大學伊曼紐爾學院文碩士約翰.哈佛（John Harvard,1607年——1938年），馬薩諸賽議會通過決議，將學院改名為「哈佛學院」。哈佛學院時代沿用至今的校徽，用拉丁文寫著VERITAS字樣，其漢譯為「真理」。哈佛大學校訓的原文，也是用拉丁文寫的，譯作英語是Let Plato Be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 其漢譯為：「以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。」校徽和校訓的文字，都昭示著哈佛大學立校興學的宗旨——求是崇真。
一份完整的實踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2．學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。
4．正文
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在5000字以內。
5．結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。
6．謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中
㈣ 黑龍江14年公務員考試，怎麼復習呢
這個不是中公嗎。我知道。哈爾濱的我學習了。。課程內容很豐富。價錢也便宜。可以考慮哦。
㈤ 要出國留學得准備些什麼要注意些什麼啊
出國留學人員、留學中介機構在選擇國外留學學校時以及選擇合作學校時，應該注意些什麼？中國教育部有關負責人近日提出五大注意事項：
據《中國青年報》報道，這位負責人說，一是要注意各國的教育管理體系不盡相同，學校的規模大小不一，教育、教學質量參差不齊，應通過正規渠道了解學校的實際辦學資質、條件等。
二是如果選擇提供學歷、學位教育的學校，尤其是選擇某些國家的私立學校，務必弄清學校所頒發的學歷、學位是否經所在國政府教育主管部門或其授權的權威機構承認或注冊，不要選擇那些雖經所在國有關部門批准合法辦學並能授予學位，但是其頒發的學歷、學位卻不被所在國政府教育主管部門或其授權的權威機構承認或注冊的學校。
三是一些國家的私立學校、大學預科學校特別是私立語言學校與高等教育機構並不接軌，而有的國家根本就沒有大學預科，對這些情況應全面了解，以免被虛假廣告宣傳誤導。
四是對於那些資質情況不夠了解的國外學校，務必注意查看我國駐外使領館教育(文化)處(組)出具的對該國外學校的教育資質認定文件。要警惕個別學校或機構故意利用駐外使領館出具的「合法資格證明」或「法人資格證明」等領事認證文書代替教育資質認定文件進行欺騙性宣傳或招生活動。目前我國駐外使、領館教育(文化)處(組)對國外教育機構的資質認定，統一使用既包括學校中外文名稱、地址、聯系方式、建校時間、在校學生數及中國學生數等基本內容，也包括學校性質、辦學層次、頒發學歷、學位是否得到政府教育主管部門或授權的權威機構認可等核心內容共計11項內容的《國外教育機構資質情況認定表》，通過這個表格比較容易判斷國外學校的實際辦學情況。
五是如果通過自費出國留學中介服務機構辦理出國留學，除應選擇經過資格認定的自費留學中介機構外，還要核實和確認中介機構的國外合作學校的實際辦學資質以及該留學合作項目是否經過所在省、市教育行政主管部門確認。此外，還要注意簽署能保護自身利益的留學中介服務合同。建議留學人員使用或參考使用教育部、國家工商行政管理總局2004年4月28日聯合發布的《自費出國留學中介服務委託合同(示範文本)》。
教育部有關負責人建議通過以下兩種途徑了解有關情況和信息。一是通過教育部教育涉外監管信息網和中國留學網進行查詢；二是咨詢教育部留學服務中心及外國駐華使館。
據介紹，國外學校名單公布工作由教育部留學服務中心具體負責承辦。為便於廣大留學人員和有關機構了解國外學校的詳細情況，教育部留學服務中心通過設立專線電話等，接受留學人員和社會各界對國外學校資質情況的查詢。
高中生專科生注意事項===========
高考結束，有的同學選擇了讀大學，有的同學選擇了復讀，有的同學選擇了出國留學。不管同學們做出怎樣的選擇，相信每個人的未來之路都是光明無限的。本文將著重介紹選擇出國留學的那部分同學能夠成功獲簽需要的幾點注意事項。
簽證語言的問題
所有大學生申請留學簽證幾乎都要有語言能力的證明，如赴美國、英國等國家留學需要提供雅思或者托福的成績；如赴法國留學，法語水平則是一個非常關鍵的問題。而高中生由於在校學習期間更多地是為高考做准備，語言能力沒有大學生強，以致不能提供雅思或者托福考試的成績。但若申請到語言+預科的錄取通知書，或者通過申請學校的入學考試，也能有很大機會獲得簽證。
如何提高簽證成功率
現在恰逢假期簽證高峰，學生申請需要預留充足時間。申請英國的簽證現在實行預約制，但由於語言課程相對於大學課程的開學日期比較靈活，對簽證的受理時間的影響就沒有大學那麼大。一些語言學校和預科課程在10月底或者明年年初才開學，學生可有充足的時間去准備語言考試和簽證材料。避過簽證高峰期，簽證成功率則更大一些。
錄取信對簽證成功率的影響
如果高中生能直接申請到本科學歷課程的錄取信獲得簽證的幾率則更高。如愛爾蘭鄉儂酒店管理學院，平時成績特別優異的高中生只要通過學校在中國舉辦的入學考試就能拿到4年制的酒店管理學位課程的入學通知書。該課程有兩年的帶薪實習，不僅因工作收入減輕了家庭負擔，而且海外的工作經驗對將來求職也有很大的幫助。
申請美國社區大學也是高中生獲得美國簽證的一個途徑，基本上美國簽證領事不會給本科生發放到美社區大學留學的簽證。高中生卻可以申請就讀美國的社區大學(相當於國內大專程度)，拿到社區大學入學錄取信，就能拿到I20申請表格，就有申請美國留學簽證的資格。
申請課程需要合理安排
雖然對高中生沒有語言能力的特別要求，但申請人家庭除了具備相當的經濟實力以外，還必須注意課程的合理安排，否則也可能造成拒簽。例如在申請澳大利亞留學簽證時，對課程的安排需要特別注意以下幾點：
1.年齡必須和所就讀的課程相符；
2.在國內目前的受教育程度就需要與在澳就讀的中學課程相符，比如，目前在讀的高三學生就不能就讀10年級；
3.主課的學習時間必須滿足需求。
擔保保證金准備要充足
由於高中生留學學習時期長，簽證需要的擔保金也要比大學生要求得多。申請到英國的簽證，大學生一般需要提供50萬元-60萬元人民幣的擔保金，而高中生則需要提供至少80萬元人民幣。
除了以上介紹的高中生如何成功獲得簽證的要點外，大專生在有留學意向的時候也需要掌握一定的技巧和辦法，以大專生申請英國留學為例。
二年制大專生對於這類學生，留學英國分三種情況：如果你有5-10年的工作經驗，可以直接申請就讀英國碩士預科；如果不足5年的工作經驗，可以選擇性地讀個別學校專升本課程；在讀或剛畢業的學生(年齡21-23歲)，可以申請讀本科課程。
三年制大專生對於這類學生，如果有至少三年以上工作經驗，那麼你就可以直接申請部分英國大學的研究生課程，或者申請碩士預科了。但是如果只有一兩年的工作經驗，想直接申請碩士就會有些難度了。不過如果你已經達到學校語言要求了，就可以先修英國本科最後一年，或一年碩士預科課程，第二學年正式進入碩士階段學習。一般情況下，此類學生不能申請攻讀MBA學位，因為簽證時會有一些問題；沒有達到學校語言要求的學生，需先讀語言。
成教學生很多國外的大學都比較承認中國的成人教育，特別是成人高考。所以這類學生一般申請留學英國會相對比較容易些。如果你是三年制大專學生，就可以申請碩士預科；本科有學位學生可以直接申請碩士課程。但是要特別提醒的是：根據以往的經驗，中國三年大專的學生，由於與本科學生在專業知識上有一定差距，如果直接入讀碩士課程，在一年時間內修完8至10門研究生課程，往往比較吃力；所以，通常建議最好先讀半年或一年的碩士預科課程。
業余學習者(包括自考、業大、函授)這類學生可以選擇的面比較窄，只可以申請部分學校的碩士預科課程。留學所需材料：學歷證明及成績單(中英文對照或公證件)；兩封教師推薦信；或者一封教授推薦信和一封單位推薦信；銀行定期存款。
但是不要為出國而出國，尤其注意下面幾點：
1.不要認為外國都比中國先進。留學的時候一定要選好國家和學校。有些人為了出國甚至願意到一些落後國家去念書。我不知道那些國家的教育是否真的比中國先進。
2.不要迷信中國社會還在或者還會盲目崇洋。現在魚龍混雜的海歸潮已經把國人從盲目崇洋中喚醒。所以，在海外一些落後國家或無名學校獲得文憑，或者帶著外籍身份回國，在就業上未必有什麼優勢。
3.不要背著心理包袱出國。沒有出過國的親戚好友總認為出國以後會出人頭地，但是卻不一定了解海外生活學習工作的艱辛。出國的時候要悄悄地走，不要想什麼衣錦還鄉，不要在親戚朋友面前覺得出國很有面子。要給自己留條後路。在國外如果覺得對自己的發展不利，趁早回來。
4.出國拓寬視野很好，但是要考慮付出的代價。在國內事業已經有成的人、有了一定年紀的人、有家有小的人、外語基礎不好的人，一定要權衡利弊，看看放棄國內的事業基礎，別妻離子是否劃得來。
5.不要把出國作為一種逃避。不要以為國內不能解決的事情在國外可以得到解決。有些人出國是由於在國內不順利，他們認為到國外是一個新的開端，條件又比較好。其實，從挫折走向成功，首先要解決的還是找到自身的問題。對中國社會不能適應的人，恐怕在其他國家也不一定有很強的競爭力。
6.不要為出國放棄自己的志趣。我見到有些人為了出國容易，申請一些和自己的專長、興趣毫無關系的專業。比如，本來是學習文科的，到了美國轉學計算機，然後沒日沒夜地在軟體公司寫程序或測試程序。這種活兒要喜歡還好，要是不喜歡，真是受罪。可是人生不可逆啊。
挺有用的，大家看看！
國留學，接受國外先進教育，練就一口流利外語，熟悉國際市場規則，是許多學生的願望。統計數據顯示，20多年來，我國共有58萬人出國留學。隨著留學熱的不斷升溫，一些問題開始浮出水面，如專業軋堆、留學低齡化等，導致洋文憑含金量下降；而申請材料造假、非法等問題，不僅使中國留學生面子受損，更令留學通途受阻……那麼，中國學生出國留學要注意哪些問題？本報此次邀請資深留學專家，上海上外國際教育交流信息中心副主任邵春雷先生進行點評。
■誠信問題
事件一：某中國留學生在申請攻讀美國加州大學洛杉磯分校博士學位時，因偽造成績單和推薦信，被取消入學資格，同時被就讀大學開除。
事件二：某中國留學生在德國完成學業後，在當地求職卻四處碰壁，原因是留學期間曾有過公共汽車逃票經歷，導致個人信用記錄受損。
分析
目前，中國學生的誠信問題主要表現為造假。一方面是學歷材料造假，一些學生希望進入國外名校或熱門專業，而自身專業成績或外語水平達不到校方要求，因此採取擅自修改或偽造成績單的下策。另一方面是經濟證明造假，一些學生在申請時，通過偽造收入證明、銀行帳單等手段以期矇混過關。
支招
西方國家十分注重誠信，他們認為，誠信是最不可或缺的個人品質和最重要的人生財富。因此，中國學生在申請海外學校時，都應量力而行並實事求是，不要抱投機取巧的心態，更不要弄虛作假，否則只能搬起石頭砸自己的腳。最近幾年，一些熱門留學國家的審核日趨嚴格，審核周期越來越長，就是造假帶來的後遺症。而且，對造假者來說，即便僥幸過關，但由於自身條件的先天不足，將在今後的留學中遭遇各種困難，而陷入騎虎難下的尷尬境地。
■「黑工」問題
事件一：2002年，澳大利亞移民部驅逐了6300名海外學生，原因是他們非法和逾期滯留，其中，中國學生佔了一定的數量。
事件二：同年，就讀於日本酒田短期大學的86名中國留學生，因滯留在東京而被學校開除學籍，造成轟動一時的「酒田短大事件」。
分析
近幾年，中國留學生非法事件頻頻發生，其中，一部分學生是對所留學國家的政策沒有足夠的認識，在經濟上也沒做好充足的准備，留學期間一旦發生經濟困難，只能通過打「黑工」來解決學費或費；還有一部分人留學目的不純，把國外當作遍地黃金的天堂，假借留學之名出國淘金，甚至靠假材料獲得，最終因為非法而被遣返回國。
支招
是留學的一部分，是留學生了解異國文化、提高語言及交際能力、鍛煉生存能力的有效途徑。但不同國家有不同的政策，有的國家允許留學生有的國家則明令禁止。因此，中國學生首先要了解各國政策，不要貿然觸及雷區；其次，要根據學習進度安排，不要影響學業；再者，出國留學要量力而行，不要給自己太大的經濟壓力。借留學名義出國打黑工的行為不可取，如今西方國家的就業市場普遍不景氣，留學生很難找到機會；而且，頻頻發生的留學生非法事件已對中國學生的形象造成負面影響。對於想出國淘金者，建議走勞務輸出的正規途徑。
■軋堆問題
事件一：據日本語教育振興協會的最新統計數據，目前日本語言學校的在校生人數為4萬人，創歷史最高紀錄，其中，中國學生佔了7成。
事件二：近兩年，財經類專業成為中國學生留學英國的主要方向，攻讀此類專業的學生占留學生總數的50%以上；在一些英國院校金融專業中，甚至出現了一個班級有一半以上是中國學生的現象。
分析
隨著國內自費留學熱的不斷升溫，留學軋堆現象也日趨嚴重。主要表現為留學目的地軋堆，美國是中國學生青睞的大熱門，盡管留學率偏低，但每年出國留學者中有一半的人選擇美國；此外，英國、澳大利亞、紐西蘭也是新的熱點，申請人數逐年遞增。而且，中國學生出國留學大多選擇大城市。其次是留學院校和專業軋堆，中國學生往往喜歡選擇MBA、金融、IT等熱門專業和名牌院校。軋堆現象不僅使留學通途變為競爭激烈的「獨木橋」，而且也給一些國家的教育設施和環境帶來不小的壓力，導致其教育質量下降，最終影響所獲文憑的含金量。
支招
導致留學軋堆現象的主因是不理性的留學觀念，因此，中國學生出國留學，首先要端正心態，不要盲目追捧熱點，而應結合自己的興趣、能力，對自己未來的職業發展有一個理性定位，考慮清楚打算從事哪行職業、補充哪方面的知識、培養哪些能力等問題，然後再選擇專業和學校。在留學方向選擇上，沒有最好的，只有最合適的。相反，如果盲目跟風，不僅會降低留學申請的成功率，而且將會因為專業雷同而失去就業優勢，影響留學投資的回報率。
■低齡問題
事件一：統計數據顯示，最近幾年，每年自費出國留學的人員中，小留學生的比例占總數的50%以上，留學低齡化現象十分突出。
事件二：紐西蘭某媒體報道，自中國的小留學生人數逐年遞增，其中有不少學生來自富裕家庭，整日攀比消費、飆車、賭博，甚至逃學，最後由於出勤率達不到政府要求而被拒絕續簽。
分析
隨著國內居民水平的不斷提高，越來越多的父母送孩子出國讀書。這些來自富裕家庭的孩子大多都是「溫室里的花朵」，長期過著「飯來張口、衣來伸手」的，自理能力較弱。相當多的小留學生出國後不知所措，難以適應，甚至因前途渺茫而自暴自棄，個別小留學生還誤入歧途。
支招
中國學生不宜過早出國留學，最佳的時間應當是大學畢業以後。從專業選擇的角度來說，這一階段的學生能夠找到自己真正喜歡的專業，從而減少留學的盲目性。即便是打算中學階段出國留學，也要在國內完成高中教育後再出國，建議最好先在國內完成預科教育，打好語言基礎後再出國留學。
■安全問題
事件一：2004年，新東京語學院、大東京語學院等4所日本語學校因當年新生全部被拒簽而瀕臨倒閉，導致在這些學校就讀的學生面臨轉學、升學困難，其中包括百餘名中國學生。
事件二：2003年，莫斯科盧蒙巴各族人民友誼大學發生重大火災，有8名中國留學生遇難，43人受傷。
分析
近幾年來，中國學生在海外留學期間傷亡事件頻頻發生，留學安全問題引起了廣泛關注。從目前的情況看，受騙上當是最需引起重視的問題，國外留學市場魚龍混雜，一些「克萊登大學」利用中國學生出國心切的特點，設置種種留學陷阱，令人防不勝防。其次是人生安全問題，有些中國留學生自我保護意識不強而遭遇搶劫等暴力事件，有些留學生則缺乏應對突發事件的能力，還有些留學生甚至以身試法*。
支招
應該說，留學生遇害事件純屬個案，大多數的國家和地區都是安全的。但俗話說，防人之心不可無，特別對在異國他鄉獨自打拚的留學生來說，更要注意安全問題。建議出國前要了解所前往國家的風土人情、法律法規，特別是要摸清學校及住宿地周圍的環境和治安情況；與人交往時要保持低調，謹慎交友；晚間不要獨自外出；掌握交通事故、火災、地震等緊急情況的應對措施；及時購買保險，以防萬一。
㈥ 求是高復學費
我是今年在求是讀的，求是高復設有暑期補課，分兩期，前期為在在7月5號左右開班，後期為8月4號左右開班，後期人數遠大於前期，後期暑期為1200元（住宿300，補課900）。一年的學費情況如下：學費第一學期：7000，第二學期5600，住校全年2600或是2000（具體看住宿條件），代管費800.這是去年的收費標准，不過求是對於成績優異的學生會給予減免。班主任在沒有特殊情況下都是專職的，以管理學生生活，學習為主，不授課。
㈦ 胡適思想的內在矛盾
胡適（1891年12月17日～1962年2月24日），男，曾用名嗣穈，字希疆，學名洪騂，後改名適，字適之。[1]思想家、文學家、哲學家。徽州績溪人，以倡導「白話文」、領導新文化運動聞名於世。
幼年就讀於家鄉私塾，19歲考取庚子賠款官費生，留學美國，師從哲學家約翰·杜威，1917年夏回國，受聘為北京大學教授。1918年加入《新青年》編輯部，大力提倡白話文，宣揚個性解放、思想自由，與陳獨秀同為新文化運動領袖。他的文章從創作理論的角度闡述新舊文學的區別，提倡新文學創作，翻譯法國都德、莫泊桑、挪威易卜生的部分作品，又率先從事白話文學的創作。他於1917年發表的白話詩是現代文學史上第一批新詩。
「五四運動」後，同李大釗、陳獨秀等接受馬克思主義的知識分子分道揚鑣，由「問題與主義之爭」開其端，倡導改良，從此改變了他「20年不談政治；20年不幹政治」的態度。於1920年代辦《努力周報》，1930年代辦《獨立評論》，1940年代辦「獨立時論社」，1949年創辦《自由中國》。1938～1942年出任中華民國駐美大使。1939年獲得諾貝爾文學獎的提名。1946～1948年任北大校長。1949年去美國。1952年返台，1957年始任中央研究院院長。1962年2月24日在台北病逝。
胡適一生學術活動主要在文學、哲學、史學、考據學、教育學、紅學幾個方面，主要著作有《中國哲學史大綱》（上）《嘗試集》《白話文學史》（上）和《胡適文存》（四集）等。他在學術上影響最大的是提倡「大膽地假設、小心地求證」的治學方法。
中文名
胡適
外文名
Hu Shi
別名
胡嗣穈，胡洪騂，胡希疆;學名洪騂、字希疆、適之
國籍
中國
民族
漢族
人物關系
江冬秀
妻子
胡思杜
兒子
胡祖望
兒子
胡傳
父親
馮順弟
母親
韋蓮司
前女友
曹誠英
前女友
徐志摩
好友
梁實秋
好友
俞平伯
好友
陳獨秀
好友
章士釗
好友
約翰·杜威
老師
快速
導航
主要成就
個人作品
人物評價
軼事典故
親屬成員
爭議
後世紀念
藝術形象
人物生平
早年求學
1891年（清光緒十七年）12月17日未時出生於江蘇省松江府川沙縣（今上海市浦東新區），胡適是父親胡傳和第三任妻子馮順弟的兒子，胡適出生時父親胡傳已經50歲。
胡適
1893年，隨母親馮順弟前往台灣其父胡傳任所。1894年（光緒二十年），中日甲午戰爭爆發，隨母親離開台灣返回上海，後回祖籍安徽省徽州績溪縣上庄村，進家塾讀書。其父胡傳病逝於廈門。
1904年（光緒三十年），與江冬秀訂婚，從三兄到上海，入梅溪小學堂。1905年（光緒三十一年），進澄衷學堂。
1906年（光緒三十二年），考取中國公學。1908年（光緒三十三年），入中國新公學，兼任英文教員。1910年（宣統二年），留學美國，入康奈爾大學選讀農科。1915年，入哥倫比亞大學哲學系，師從約翰·杜威。[3]
高考過後怎麼選專業？讓我們來聽聽胡適先生的心得體會
寫乎
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胡適引以為豪的36個博士，只有1個貨真價實，大部分是送的
勇哥讀史
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她17歲出嫁，23歲守寡，沒讀過書，卻獨自培養出了一代大師胡適
世界華人周刊
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大展宏圖
1917年，在《新青年》上發表了《文學改良芻議》。同年，通過哲學博士學位的最後考試，回國任北京大學教授，參加編輯《新青年》，回安徽績溪與江冬秀結婚。
1919年，接辦《每周評論》，發表《多研究些問題，少談些主義》，主張改良主義，挑起問題與主義論戰。
1920年，離開《新青年》，在南京大學暑期學校講學。1921年，作《杜威先生與中國》。
年輕時的胡適
1922年，任北京大學教務長兼代理文科學長，創辦《努力周報》。在其第二期（1922年5月14日）與蔡元培、李大釗、陶行知、梁漱溟等聯名發表《我們的政治主張》。
㈧ 人民大學的英語
Renmin University。
中國人民大學（Renmin University of China），簡稱「人大」，由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部與北京市共建，位列國家首批「雙一流」（A類）、「211工程」、「985工程」，入選「111計劃」、「2011計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」。
人民大學在以前的稱呼就是"China People's University"，簡稱CPU,後來改成了"Renmin University of China",即現在的RUC。究其原因，是因為People和「人民」在內涵上並不完全對應，在翻譯過去的時候別人也不太能夠理解，因為外語裡面並沒有「人民」這個意識形態濃重的詞，因此為了避免誤讀，後來改成了Renmin university。
(8)求是暑期學校擴展閱讀：
人民大學截至2016年12月，學校有國家級實驗教學示範中心4個，國家級「人才培養模式創新實驗區」2個，國家基礎學科人才培養和科學研究基地5個，國家大學生文化素質教育基地1個。
擁有國家級特色專業18個，國家級精品課程29門，國家級雙語教學示範課程7門；北京市「人才培養模式創新實驗區」1個，北京市特色專業12個，北京市精品課程41個。
人民大學據2017年5月學校官網信息顯示，學校共有本科課程2993門，其中全校共同課74門，學科 基礎課605門，專業必修課763門，專業選修課964門，全校通選課571門。
在全校通選課程中，包含通識教育大講堂課程9門，原典選讀類課程14門，暑期學校課程136門，人文藝術類課程235門，法政類課程53門，經濟類課程54門，管理類課程51門，理工類課程19門。
人民大學校訓實事求是。
釋義：「實事求是」一詞出於《漢書河間獻王劉德》，文中說劉德「修古好學，實事求是」。後來唐代學者顏師古將「實事求是」一詞解釋為「務得事務，每求真是也」，即把它引申為一種值得提倡的務實求真的學風。
毛澤東曾在《改造該們的學習》中作過這樣的論述：「『實事』，就是客觀存在的一些事物，是，就是客觀事物的內部聯系，即規律性，『求』，就是大家去研究。」
㈨ 【必須客觀，真實】。高復學校對比：求是，建人，新理想（知情者進）
建人，求是我都呆過，暑假班在求是，正式開學在建人
求是，造假的，你網上搜搜吧，到處都是，求是環境很差，住宿條件到還可以，師資專職的多，但兼職老師好不到哪裡去。
建人，管很松，兼職的老師上完課就走，雖說都是重高的，但很不負責，宿舍都7，8個人一間的，沒獨立衛生間，空調有，求是有獨立衛生間，但熱水都要自己打，要錢，而且很麻煩。
另外，建人吃營養午餐，求是要食堂打飯，排很長的隊，對了，求是手機充一次電要5毛錢呢，呵呵
新理想沒讀過，去過，環境不太好，但聽說今年有新校區，但不一定能分到新校區，新理想的師資是這三所中最好的
如果你很喜歡問題目，建議去求是，那兒兼職老師多，建人沒法問，老師一下課跑的比兔子還快，呵呵
如果不喜歡，去新理想，那兒師資好，今年文科建人就兩個上一本，不建議你去
好了，就這些了，打字打的我累的，希望對你有幫助，我這個過來人祝你明年成功.....有問題你再問我吧
對了，費用都差不多，你可以自己網上查具體多少，因為我不知道今年學費變了沒有
㈩ 中國人民大學英語怎麼說
renminuniversityofchina或people'suniversityofchina
官方翻譯
你可以查證人大校徽或者官網