政壇師生
第一，過硬的思想素質，也就是要有專業精神。具體說要有求真務實的精神，能夠以事實求是的精神和態度對待教育事業、教學工作，堅持以科學的態度教書育人；要有高尚的職業道德，能夠把愛作為自身必備的一種職業能力，發自內心的熱愛自己的事業、熱愛教學崗位、熱愛學生，而不是僅僅作為掛在嘴邊的口號；要有符合時代發展要求的教育觀、教學觀、學生觀、質量觀，這是從事好教育工作的重要保證。
第二，扎實的專業素質，也就是要有專業能力。具體說要具備五種能力：一是學習能力，教師要樹立終身學習的意識，堅持通過閱讀吸納各學科知識的營養，善於在工作中學習、在學習中工作，努力成為全社會的榜樣；二是教學能力，這是教師的核心能力。對所有教師而言，解讀挖掘教材、確立教學目標、完成教學設計、實施課堂教學、進行教學評價是需要不斷學習完善的常規技能，必須與時俱進。要通過專家引領、同伴互助、自主研修等多種途徑，不斷提升這方面的能力，促進課堂教學質量的逐步提高；三是反思能力。教學，是一種實踐性很強的活動。教師應對自身的教育教學活動進行持續的反思，並通過反思不斷地改進自己的教育教學工作，達到提高質量的目的；四是科研能力。教師從事科研，將是21世紀教師區別於以往教師的一個顯著標志。教師要具備一定的研究能力，要善於把教學的遇到的實際問題作為研究課題，在教學實踐中加以分析和研究，最終找到解決問題的最佳途徑；五是社交能力。居於首位的應當是建立民主和諧的師生關系，努力成為受學生喜愛歡迎的老師。當今的教師需要面對錯綜復雜的社會關系，要學會處理好各種關系，尤其是要協調好與同事、家長的關系。
第三，良好的心理素質。眾所周知，教師已經成為心理健康問題的高危人群。因此，教師應當保持良好的心理狀態。首先要有敏銳的觀察和感受能力，及時發現學生和自身存在的問題；其次要有創造性思維能力，具有思維的靈活性和創造性；其三要有較高的情緒調節和控制能力，學會控制自己的情緒，以良好的心態進入角色；其四要有堅強的意志品質，要有面對困難百折不撓、持之以恆的精神；其五要能主動適應和改善新環境，熟練地進行角色轉換。
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『貳』 初一政治師生和諧要靠誰
構建和諧的師生關系需要師生雙方共同努力。
（1）①老師要成為學生學習的指導者。②老師要為人師表，成為學生成長的路上的引路人。③老師率先垂範，建立新型的民主平等的師生關系，做學生學習的合作者、引導者和參與者，是學生的良師益友。④老師用無私的愛激勵學生去實現自己的追求。
（2）①學生尊敬老師，最重要的是尊重老師的勞動，虛心吸取老師的教誨，正確對待老師的批評和表揚。②學生要對老師有禮貌。③主動與老師交流交往。④學會正確處理與老師之間的矛盾，通過恰當的方式解除相互間的誤解和矛盾。
（3）①學生要遵紀守法。②學生要學會學習轉變學習方式，選擇恰當的學習方法，養成良好的學習習慣，提高自己的學習效率。
『叄』 男主是政府高官或政界高官的小說 要情節比較好的 不要那種幼稚的小白文 謝謝啦！
【何以笙簫默】作者：顧漫 ——強烈推薦
一段年少時的愛戀，牽出一生的糾纏。大學時代的趙默笙陽光燦爛，對法學系大才子何以琛一見傾心，開朗直率的她拔足倒追，終於使才氣出眾的他為她停留駐足。然而，不善表達的他終於使她在一次傷心之下遠走他鄉。七年後，趙默笙回國，在超市在擁擠的人潮中，第一眼就看到他，他俊挺依舊，出眾依然……
本書從七年後超市的相遇開始，把一段刻骨銘心的愛情娓娓訴來。書中男主角何以琛深情而執著，平靜的外表下洶涌著刻骨的相思，冷淡的語言中暗藏著最深的溫柔。如果世界上曾經有她出現過，其他任何人對他來說，都成了將就，而他，不願意將就……
【人生若只初相見】作者：梅子黃時雨
早知道是沒有結果的事情,是的,她一早就知道了.她向來冷靜自持,偏偏遇到了他.
人生若只初相見,她便是她,他亦是他---
【溫暖的弦】作者：安寧
溫暖與她的佔南弦，在這融融日光里，悠悠琴音下，講一個關於遠去和天長地久的故事。
年少時稚嫩卻深刻的愛情，沒有因殘忍的分手消亡，卻讓兩個人在各自天涯的十年裡，將那個禁忌的名字，養成了一道傷。即使身邊已有另一個人的陪伴，仍無法平息內心深處的念想。 誰比誰更熬不住相思？是終於歸來的溫暖，還是用了十年時間布陣設局，誘她歸來的佔南弦？男女之間的愛情，直似一場戰爭。不見硝煙彌漫，只需一記眼神、一抹微笑、一個親吻、一句告白，便殺得她丟盔棄甲，舉手投降；可他立時宣布結婚，與別個女
【瞎子，原來我很愛你】作者：木浮生
第一次見他，發現他是個名人。
第二次相遇，他又成了盲文老師。
那麼第三次呢？
是不是所有的瞎子都像蘇念衾這樣脾氣壞,冷漠,又狡詐。而且這個瞎子讓她追的很辛苦。
(寫文的目的就是為了花痴一把男主,其他別無所求.不太冗長也不太虐的故事,只是此木立志要將殘疾進行到底.吼)
喜歡這個類型的溫馨文啊，男主總是就算是殘疾的，也是超級吸引人滴。。。。口水。。。看了這個後喜歡看男主殘疾的文了。。
【向莎翁致敬】作者：陸觀瀾——推薦
內容簡介:
世界上最遙遠的距離
不是我站在你面前
你卻不知道我愛你
而是明明知道彼此相愛
卻不能在一起……
如果，我們現在還在一起會是怎樣
我們是不是還是深愛著對方
像開始時那樣
握著手，就算天快亮
如果……
如果……
可是，人生往往，沒有如果。
向莎翁致敬
一本書所牽出的一段校園愛情故事，有笑，有淚，悠遠，漫長，跨越數年，跨越國界......
【致我們終將腐朽的青春】+【原來你還在這里】作者：辛夷塢 現代 已完結
我是看了《原來你還在這里》之後，無意中看到有人推薦《致我們終將腐朽的青春》這部書，原先還不知道這二本書出自同一作者之手，後來點進去閱讀的時候發現作者為同一人，越發來了興致，因為《原來你還在這里》是現代文中寫的較為真實的一部，從男女主高中時代開始寫起，一直到十年後最終在一起，描寫的很細致入微，平平淡淡中卻透露著生活中的真實寫照。而《致我們終將腐朽的青春》看完後給我的感覺竟然帶著一絲絲的震撼！世上的人，人無完人，當真如此啊！許多讀者不喜歡大學時代的「玉面小飛龍」認為她凡事太過霸道，可我卻喜歡，一個女孩子，敢愛敢恨，願賭服輸，愛的執著，輸的灑脫！可惜她終究無法這樣瀟灑的活一輩子，面對形形色色的人物，你必須學會容忍，學會忽視，才能找到最終停泊的港灣。愛情，從來不是神聖且純潔的！出書後，改名了，叫《致我們終將逝去的青春》
【大約是愛】作者：李李翔。這本書現在很流行呢，非常好看
女主是學美術的女大學生，有個性，脾氣直爽，男主是個事業有成的老闆總裁，有錢英俊，縱橫情場，冷酷無情（這點還是和一般的言情的共同點）不知傷了多少女人的心，甚至為其自殺的也有好幾個。男主在他投資的酒吧看到了正在打工的女主產生的興趣，想用錢讓女主臣服，結果女主不鳥他，是男主開始死纏爛打，要讓女主屈服，後來不知不覺愛上了女主，被女主吃的死死的，尤其是男主把女主騙進禮堂結婚後被女主吃的死死的，甚至因為女主看到男主接到女人電話後很生氣而叫男主跪搓衣板，女主說一男主絕對不敢說二，男主的朋友都笑話男主從以前的風流浪子變成了24孝老公。我也不多說了，親們自己去看吧，我是從頭笑到尾的，絕對精彩！
.《嗨！我的男人》作者：漫漫紅糖水【內容簡介】
一個是一次戀愛都沒有的菜鳥，一個是戀愛史成迷的陰險小白臉。兩人最終情歸何路？
我對秦科說，你要對我好點，不然小心我一枝紅杏出牆來。
秦科平靜地說，你長得不漂亮，頭腦不靈光，四體不勤，五穀不分，關鍵時刻就掉鏈子。你確定，你出牆後，牆的那邊有人？
我恍然大悟，是哦。
他微笑著說，我喜歡你，可是不會還有人跟我一樣品味怪異，所以你要乖乖聽我的話，知道嗎？
我注意力集中在他的第一個分句，於是開心的點點頭。
片刻後才意識到，我來找他談判的初衷和結果已經背道而馳了。
我的鄰居是腹黑》作者：撒空空
【內容簡介】題目概括一切，劈里啪啦拖泥帶水寫了萬多字，就是講述一個女人遇上一個腹黑男人的故事
《兔子愛吃窩邊草》 作者：那葉
【文案】
她一直是個很理性很感性很知性的人，
所以一點也不希望偉大的青睞夢想，
終結在這個不懂得辦公室游戲的男人身上，
難道他不知道有句話叫做兔子不吃窩邊草嗎?
本來他是一個對終身伴侶選擇很嚴的人，
自從招進蘇明小這個搞笑的女人後，
他的好奇心便被莫名地勾起。
好歹他也是大帥哥一個，
她竟當著他的面花痴地崇拜著另一個男人，
還不斷在辦公室宣揚她被荼毒的愛情理論，
最最不可忍受的是她總在無意中挑釁他男人的自尊，
哼，這根窩邊草他吃定了!
【隨便說說】
很好玩的文.女主性格少根經，愛用愛情小說的台詞。
男主性格悶騷，愛整人.
..《君子難逑》 作者：婧暄
【文案】
一個英俊、冷酷、強勢的男人，
一個美麗、無情、聰慧的女人，
迸出的火花，
怎能不絢爛？
..《水北天南》 作者：安寧
【文案】
回首燈火闌珊處，當初最值得為你所待的人如今在哪裡？
要經過多少沉默，才有人披一肩雪花在長路盡頭為你真心難過？
在無盡的時空中，誰能堅持等待你的出場，並為你歡呼流淚？
停下腳步，我的憂傷來自星星的方向。
..《何所冬暖》 作者：顧西爵
【文案】
何所冬暖 何所夏涼
【隨便說說】
我真是討厭這個文案，感覺啥都沒有。
所以我找了一個長長的評論助於大家理解。
里頭楠竹精於算計，但是這一切都是為了女主。
對於里頭的男二我卻只為之嘆息。他與女主的錯過，就是一輩子了。
文章總體上看很不錯，里頭沒有令我反感的角色，就是那個男女主角開始的過渡稍顯的急促。
不過這文章還是很讓我們期待的
..《兩小有猜》 作者：坐化菩提
【文案】
五歲時，丁一一遇到上官謹言。
他是她孩提時期的剋星，她少女時期的噩夢。她叫他美帝國主義小多拉家常兩面派。
她有門當戶對的夥伴，他也有郎才女貌的紅顏。
討厭就是討厭，喜歡就是喜歡，有什麼大不了的？說出來不就行了！生活是快樂的，所以愛情也要快樂，如果有惆悵和痛，那也只是因為，人總要長大，總有離別。
我的宗旨：寫文是為了滿足自己的惡趣味，如有雷同，純屬娛樂。
另：堅決寫喜劇，不寫悲劇，因為生活已經很多磨難，寫篇小說就不惹人哭了。
..《你是我學生又怎樣》 作者：田反
【文案】
十八歲的趙水光遇見二十八歲的談書墨，
他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：「遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以後，不再有」
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十八歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？
十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？
這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。
這個看了N遍也沒膩~
『肆』 求師生戀 小說，男大女小！或者忘年戀、辦公室戀情、政界的都行！！
『伍』 我還在上學，不過快畢業了，我們學校新來了一個政治老師，很年輕，男的，很帥，有很多女生在追他，但是他
緣分的事兒，還是隨緣吧！喜歡也好，愛慕也罷。如果等你畢業之後再跟他，有接觸的話，那就是緣分了。現階段你只要好好學習ok。
『陸』 政治老師
首先你要明白教師作為一種職業，也是老師吃飯的工具，作為政治老師，教好書也是她的職責，畢竟她也要面對教學的考核 其次 我們中國目前對學習的考核還是考試 所以她不得不從書本出發去教你們政治 只有你們考試及格了 她的任務才算完成 不會有哪個老師願意自己的學生不學好自己所教的課程 其次 你說的沒錯 我們國家的現實確實與書本上的理論有差距，這也是沒辦法的事情 不要說你們中學 就是我們以前讀的大學 也不是每個課本都與現實吻合 就算理科也與現實脫節太多 但畢竟是教你一種思想與思維的方式 具體的現實還是需要自己以後自己去解決與面對 最後 我們國家的文科 尤其是中學的政治 歷史等還是以填鴨式的教育為主 缺少學生的主動思考 尤其政治教育很敏感 也不容學生任意猜想 我很能理解你老師的心理 所謂人在江湖 身不由己 希望你不要因為她的政治老師的身份就成了你們師生繼續交往的障礙 還有你現在很年輕 不要過早的對政治發表意見 等自己長大了 社會經驗與閱歷豐富了 再對社會政治發表自己的看法 其實很多東西大家都懂的 我想你也懂得
『柒』 如何加強師生思想政治教育心得體會
通過參加學校組織的政治學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中小學教師職業道德規范》等內容，使我更加明確了自己所肩負的重任，深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會：
一、更新觀念，終身學習 。
在政治思想方面，我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質。通過學習政治理論，提高了思想素質。使我更深刻的領會了國家的方針政策，深刻的把握了「三個代表」重要思想，深刻的理解共產主義理論，與時俱進的理論品質，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴格按師德規范嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會「親其師而信其道」;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進 。
教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能「百尺竿頭，更進一步」!
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標准來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人，加強學生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特徵和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。
五、立足本職，做好工作。
既然選擇了「教師」這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
總之，在今後的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
『捌』 800字師生情誼(政治要的)，不要和別的文章一樣，一樣老師就知道了。 跪求答案。。。。。。。。。
清晨，您迎著朝露奔赴校園，
夜幕，您披著星辰疲憊地回到家中。
春天您帶著百花的芬芳洋溢校園，
冬日您把溫暖送到每個花朵身邊。
從容淡定、默默無聞、披星攬月、奉獻青春……
為什麼鮮花要感恩雨露？
為什麼蒼鷹要感恩長空？
為什麼魚兒要感恩海洋？
為什麼百花要感恩春風？
為什麼花朵要感恩燭光？
因為雨露把鮮花滋養；
因為長空讓蒼鷹自由翱翔；
因為海洋讓魚兒在它的懷抱徜徉；
因為春風為百花的綻放貢獻力量；
因為你燃燒自己澆灌祖國花朵的成長。
是誰，踏著清脆的鈴聲為嗷嗷待哺的小燕覓食；
是誰，讓學生們插上天使的翅膀在知識的海洋里自由翱翔；
是誰，在人們都進入甜美的夢鄉之後，依然在燈下批改作業；
又是誰，在樓梯上滾落摔傷後，依然踉蹌著來為孩子們上課……
多少年來，人們把教師比作春蠶、蠟燭，她們嘔心瀝血、無私奉獻，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！
誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師那絲絲白發、斑斑皺紋就是這最好的見證。
是呵，一路辛勞，幾多收獲。
如今您已是桃李芬芳，您的學生遍布在社會的各個工作崗位，為了祖國的建設貢獻自己的力量。
而你依然的奮戰在教育事業上，為了祖國花朵的成長嘔心瀝血，您就像蠟燭一樣，燃燒自己，把光明灑向大地，把真愛灑向人間。
親愛的老師啊！
因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，找到了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。
您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；
朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；
教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
教師是愛的傳播者教師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田裡傾注了教師的愛。
教師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
「捧著一顆心來，不帶半根草去。」這是教育家陶行知的真摯感言。
教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。
在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。
教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。
教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。教師的愛是一種理智的愛。
教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。
教師的理智是超人的，他們對芸芸眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。
教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：「疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！」
我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。
「教育沒有愛就成了無水之池」，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛，學生的感觸是最真切的：你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。
我知道我享有的是一份博大寬廣的愛。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。
我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。
『玖』 如何加強師生思想政治教育100字
增強責任意識，以良好的師德影響學生
為國家培養合格和優秀的高素質的應用型人才是高校的基本任務。一線教師是完成這個任務的核心力量。這就要求教師必須嚴肅認真地將自身的修養與教書育人的使命緊密地結合起來。教師只有清楚地認識到自身的責任，教書育人工作才能做好。教師給同學們講解專業知識固然重要，但利用自身的思想、行為規范潛移默化地影響學生也至關重要。十幾年，幾十年之後，學生從教師那裡所學的知識也許淡忘了，而教師當時的一句話、一個觀點、一種行為，可能還會記憶猶新，甚至會影響學生的一生。所以，教師要加強政治理論學習，不斷提高個人思想道德素質；遵紀守法，規范自己的行為，利用自身的思想、道德、行為影響、教育學生做人。凡是要求學生做到的，教師自己首先要做到；凡是要求學生不做的，教師一定不做。
二、豐富教學內容，促進學生專業知識和能力的發展
高校教師必須投入大量的時間和精力進行自身的知識性學習和經驗的積累，必須帶頭堅持專業知識學習，精通業務。同時，教師還應注重學習一定的科學文化知識，如人文社會科學、自然科學、計算機知識、外語等等。此外，教師還應將學習提高這一過程體現在教學的各個環節上。首先，教師在備課時一定要翻閱大量的資料，對講授內容全面了解並認真地根據需要予以取捨，在保證基礎知識的前提下，以最新的知識豐富教學內容。其次，在教學過程中，教師還要從培養學生的評判思維能力出發，激發學生的專業學習興趣和專業探索精神和實踐能力。
此外，我認為作為高校教師還應廣泛學習專業知識，積累實踐經驗、收集、准備課程所需的第一手資料，盡量將抽象甚至枯燥的理論用形象生動的教學語言進行闡述，讓學生易於理解接受。在實訓教學中，只有自己熟練掌握了每一個實訓操作流程，才能准確指導學生。那些具有淵博的理論知識、豐富的實踐經驗和社會閱歷的老師是深受廣大學生喜歡和愛戴的。
三、注重互動效應，創設良好的課堂氛圍
教學活動是一種特殊的、藝術創造性很強的工
『拾』 我是一名高中生18周歲了，我最近發現我對政治女老師有好感，她也就比我大五歲，我以為我是青春期泛濫了
你掉進了你的想像愛河裡了！你的壞毛病都是因為她改變掉得，那樣的心版理對愛情最純真！你權的老師要是真的和你成功了的話！那她就是世界上最幸福的人！好小子:你的福氣也不淺，那麼小就遇到了讓你那麼欽心的人！那個感覺不是人人都能有的喲！為了一生的幸福:管他許多別的因素！膽大些！簡訊是最好的交流工具！別做後悔終身的事情！雞不可食，食不再有喔！