研究生師生戀
Ⅰ 求師生戀小說，男老師，女研究生，都是搞經濟的。男的貌似姓林啊…
男主叫林墨棕，女主叫程曦？男配1叫蘇唯，男配2叫葉楠，女配叫劉芊娜嗎？那就是《撞南牆，請用力》
Ⅱ 大學里有師生戀嗎
有啊，我們的思修老師就是師生戀，這是她的初戀，她的男朋友老師也是陪伴她20年一直到現在的丈夫。老師告訴我們師生戀可以，但需要一個好時機，有豐富的學識，強大的心理和經濟基礎。
Ⅲ 師生戀:我跟我的大學老師互相喜歡,可~....
應該是真心的吧 否則在學校他不會明目張膽的對你那麼好...還有他不對你承諾什麼不說明什麼問題 就如你上面說的在這個物慾橫流的社會 說的那些承諾 沒有一點物質保障根本就是扯淡 他能意識到這一點也許是因為他以前受到的傷害 不願輕易的許諾.慢慢來吧 一切都會好的...
Ⅳ 想找一本師生戀言情，女主研究生在高三男主家當家教，男方家長開始不同意後來在一起的
你好，很高興回答你的問題。這本書是《第二個夏天》。男主歐晨曦，女主凌允潔。望採納~
Ⅳ 有沒有研究生師生戀的小說
嗯……BL的看不看？
Ⅵ 求一部師生戀小說'女主是研究生搞物理的'男主貌似是教授帶女主的
《把愛錯給了你》？
雙女主的書，一個叫白凌凌，另一個關筱郁
講白凌凌的那部分是師生戀的，男主之前在國外和她在網上認識，後為她回國
另外還有她室友關筱郁和一個花心公子的故事
Ⅶ 男導師如何面對女研究生
風華正茂、才華橫溢的未婚男導師（如清華的副高博導）與慕名而來的女研究生之間「擦出點火花」，本屬「郎才」遭遇「女貌」而「水到渠成」之事！然而，如今男老師與女學生之間的「師生戀」，難免讓人感覺有「脅迫」或「利益交換」的嫌疑！按照「象限論」，老師跟學生的關系有以下四種：老師愛學生，學生愛老師（師生戀）；老師愛學生，學生不愛老師（單戀）；學生愛老師，老師不愛學生（單戀）；老師和學生不來電，等等，不一而足！ 今天我不想談「師生戀」或「單相思」之類的師生關系，而是想談談父親輩的男導師如何面對女兒輩的女研究生。這種關系看似簡單，但有時也很棘手！相互尊重和相互理解很重要，同時也要注重心理層面的溝通和融洽！簡單、粗暴不行，指責、辱罵更不可取！ 假如男導師手下有一男一女兩個學生，一切都好辦，重活、臟活都讓男生包辦了，女生當然沒什麼意見！男女生之間也比較好相處，不會相互攀比，也不會彼此嫉妒。最難辦的是手下同時有兩位女生，導師時時刻刻都在「走鋼絲」，玩平衡，稍不注意就有得罪其中一名女生的風險！平日里，像跑腿、代勞之類的事好安排，大家輪著來。打牙祭啊、發補貼啊，大家也都一樣，沒什麼大問題！關鍵在於一個臉色、一種暗示、一句話，對待男生可以「隨意」，對待女生就要「注意」！因為女生感情細膩、心思敏感、情緒多變，需要小心呵護！她們既需要看得見、摸得著的幫助和激勵，更希望精神上的撫慰和關愛，尤其希望導師對待她們像對待自己的子女一樣不要「偏心」！ 在女導師手下，女生內心世界發生什麼狀況，也許會直接跟導師說清楚，很快就能解決問題。可是，面對男導師，即使有什麼不順心的地方，也不好意思說出口，結果憋在心裡，很不開心，直接影響學習、工作和生活。因此，師生之間除討論研究工作之外，也可以拉拉家常。作為父輩的男導師，應該像關心親生女兒一樣關心女研究生，有時不妨主動詢問她的生活情況，適當表示關心，並及時排憂解難，使她平穩度過生活中的困難時期。 我在這方面應該是個「弱智」導師，由於平時不太留意他人的觀感，也可能曾經不自覺地表現出某些「偏心」的言行，結果讓個別女生心存芥蒂，最後得知真的得罪了她！回想起來，無非是安排某位女生的實驗較容易，畢業前就出了一篇SCI論文，拿了獎學金；另一位女生的實驗做起來比較難，直到畢業也出不了論文，自然拿不到獎學金。問題在於我沒意識到她們之間在攀比，而事後我又沒能及時進行疏導，更沒採取合理的應對之策！ 因此，我在這里現身說法，希望帶女研究生的男導師們，要根據女生的特點，多從小處著眼考慮問題，否則你冷落了某位心思縝密的女生，可能此生再也贏不回她的心！在校期間這種矛盾也許不會暴露出來，女生傷心的淚只能往肚裡咽，但畢業後師生緣盡，師生之間老死不相往來，最傷心的莫過於導師了！
Ⅷ 求一部師生戀的小說，女主是研究生，男主是教授，長的很妖孽的那種。書名想不起來了，貌似有個錦字的。
《老師，太給力》《老師，我恨你》我很喜歡談書墨哦
Ⅸ 相信師生戀么
師生戀是指教師與自己正在任教的學生間所發生的愛情。因學生在法律上有成年及未成年之分別，若師生戀發生在小學、中學校園內，常因違反法令（例如發生性行為時產生性侵害刑責）而無法獲得祝福。相對的，大學生及研究生因已成年，若與教授萌發師生戀，甚至可獲得祝福（例如楊振寧與翁帆），但仍有可能涉及利益關系而被阻止。而通常，單身男性教師較容易和女學生發生師生戀，但是實際上已婚男教師或男學生發生師生戀的事件屢見不鮮。
師生戀
在菁菁校園中的少男少女，除了和同學朝夕相處外，接觸最多的就是在學校學識淵博、諄諄教誨的老師，老師熱心的教導、關懷學生，所以常帶給學生許多幻想、崇拜甚至是喜愛。所以師生戀一直以來都層出不窮。然而，又因為老師自古以來被定位成一個負責傳道、授業、解惑的長者，和學生之間的關系是上下有別的，所以造成師生戀是一個歷久不衰、頗具爭議性的話題，打開電視機或是翻開報紙，也都可見師生戀的蹤跡。另外，更有許多經過校方處理而未現出抬面和保密良好未公諸於世的師生戀在發燒持續中。更復雜一點，師生戀往往也會和性侵害扯上關系。
師生戀，相信很多人都聽過甚至見過，從瓊瑤的《窗外》到電影《教室別戀》，從上世紀三十年代魯迅與許廣平到新世紀楊振寧與翁帆，師生戀是恆久的一種戀愛方式。但是，大多數人往往可以接受作為愛情佳話或是文藝作品的師生戀，但對於發生在自己身邊的，就多有爭議。
Ⅹ 師生戀是什麼
師生戀是指教師與自己正在任教的學生間所發生的愛情。因學生在法律上有成年及未成年之分別，若師生戀發生在小學、中學校園內，常因違反法令（例如發生性行為時產生性侵害刑責）而無法獲得祝福。相對的，大學生及研究生因已成年，若與教授萌發師生戀，甚至可獲得祝福（例如楊振寧與翁帆），但仍有可能涉及利益關系而被阻止。而通常，單身男性教師較容易和女學生發生師生戀，但是實際上已婚男教師或男學生發生師生戀的事件屢見不鮮。
師生戀
在菁菁校園中的少男少女，除了和同學朝夕相處外，接觸最多的就是在學校學識淵博、諄諄教誨的老師，老師熱心的教導、關懷學生，所以常帶給學生許多幻想、崇拜甚至是喜愛。所以師生戀一直以來都層出不窮。然而，又因為老師自古以來被定位成一個負責傳道、授業、解惑的長者，和學生之間的關系是上下有別的，所以造成師生戀是一個歷久不衰、頗具爭議性的話題，打開電視機或是翻開報紙，也都可見師生戀的蹤跡。另外，更有許多經過校方處理而未現出抬面和保密良好未公諸於世的師生戀在發燒持續中。更復雜一點，師生戀往往也會和性侵害扯上關系。
師生戀，相信很多人都聽過甚至見過，從瓊瑤的《窗外》到電影《教室別戀》，從上世紀三十年代魯迅與許廣平到新世紀楊振寧與翁帆，師生戀是恆久的一種戀愛方式。但是，大多數人往往可以接受作為愛情佳話或是文藝作品的師生戀，但對於發生在自己身邊的，就多有爭議。 望採納