家訪游泳

⑴ 關於北京四中的幾個問題

1、是真的。每天3:25准時放學。教師嚴禁補課，如果擅自補課（未經校長辦公內會討論通過），則教師下課容！
作業也很少，主要靠自覺。四中來自學生間的「內壓」很大，所以外壓就不用那麼強了。
2、高中都在本部，西黃城根北街甲2號，初中部在北海中學舊址。
3、游泳課是必修，要考試，高一高二春季學期上。如果不會游泳，要參加入學的掃盲班。四中要求學生都有深水合格證。
4、曾經有過法語，今年不知道還有沒有。對於高中生，我以為還是應該把英語基礎打好，如果基礎不牢，學二外也許會影響你的英語學習的。大學像清華北大，更甭提國外大學和香港諸校了，學二外的機會很多，可選種類也很多，不如到時再學。
5、四中有著名的173條校規。正是這些校規有效的保障了四中良好的校風。
6、這取決於班主任。應該會至少安排部分同學見面。我高一的班主任吳清風老師在開學第二周就騎車20公里去我家家訪，好感動。
7、高一高二大概一學期一次吧，高三也不是太頻繁。

希望這些回答對你（考上四中了吧？呵呵）能有幫助。
我畢業一年啦！呵呵，懷念四中生活~~

⑵ 我今年去當兵部隊的來家訪要是他們問我有什麼特長可是我沒有特長我該怎麼回答他那位大大來解決一下

「我的特長是有一顆敢犧牲敢吃苦和愛國的心！」

⑶ 家長對《防溺水告家長書》的建議怎麼寫

青少年是祖國的未來，是民族的希望。保障青少年學生的健康成長是學校、家長、社會共同的責任。目前已進入夏季，是溺水事件的高發期。近幾年學生事故不斷發生，給學生家庭帶來無盡的傷痛和損失。

為切實加強安全教育、防止溺水事件發生，希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，現將有關防溺水常識告知如下：預防孩子溺水的措施：

1、孩子應在家長帶領下游泳；

2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著游泳圈也不安全；

5、游泳前要做適當的游泳准備活動；以防抽筋；

6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。

(3)家訪游泳擴展閱讀：

游泳溺水自救

1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰游姿式，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引 、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、手劃水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支 、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

⑷ 游泳群年會致辭稿怎麼寫

各位領導，老師：
上午好！
我是奉賢教師進修學院附屬實驗小學的一名老師。我校是07年9月新創辦的一所小學，在我們校長的帶領下，在我們全校師生的共同努力下，在短短的五年裡，我校已經成為奉賢區首屈一指的示範性學校，成為區教育教學的窗口學校。
我們提出了「每天鍛煉一小時，健康學習一整天，幸福生活一輩子」的健康理念。健康的校園孩子要五會：會唱歌、會跳舞、會武術、會游戲、會游泳。從學校創辦之日起，學校就充分利用沈堅強游泳館這一社區資源，為每一個班級開設了游泳課，還組建了校游泳尖子隊，使游泳教學能在我校得到普及與提高，這也是對學生實施生命教育一個很好的教學陣地。我校是一所全新創辦的學校，為了要把游泳打造成為我校的品牌項目，我校在管理制度、科學訓練、梯隊建設上齊心協力，狠抓落實，以研促教，多年來取得了豐碩的成績，現總結如下：
一、學校領導支持，普及工作務實
學校結合「生命教育」在學生中積極開展游泳普及工作，雖然學校受到資金短缺的困難，但學校領導統籌全局在游泳項目上投入了大量的人力、物力和財力，確保游泳教學的普及與提高工作有序開展。如，一位游泳隊隊員，學校每月要向沈堅強游泳館支付250元。游泳教學班每人每學期180元，學校承擔二年級學生的游泳教學費用（2011年9月開始，二、三年級開設游泳課）。全校的體育教師都是輔助教練，體育教師的游泳課按課時算，游泳隊訓練的津貼按體教結合辦建議的發放。學校游泳教學納入課程計劃，全校學生每周開設一次游泳課，全校師生、家長對游泳的認同率和知曉率達100%。
二、健全管理制度，確保操作規范
為了確保游泳教學和訓練規范，確定了會議制度、記錄制度和資料歸檔制度。游泳體教結合項目由校長擔任主管領導，由教導主任擔任分管領導，每學期至少有兩次（開學初、期末）由校長組織全體體育教師、沈堅強游泳館教練開會。先是讓大家提出問題，再讓大家獻計獻策，最後提出一些具體的實施方案，並要求體育教研組長寫好游泳體教結合項目的年度工作計劃和工作總結。為了得到家長的理解和支持，開學前全班家訪的時候，班主任已經在宣傳游泳教學了，在開學初的家長會上校長還會向家長作宣傳和動員，家長的積極性很高，踴躍爭當家長志願者，協助學校督促孩子快速更衣。在每次選拔校游泳隊員時，總要多次召開入選隊員的家長會，在大家協商的基礎上達成共識，確定合適的訓練時間，並指導家長如何合理安排孩子的作息時間和飲食，得到了家長的認可，從而確保訓練有序、規范地進行。
為了提高教練教學和訓練的質量，游泳班和游泳隊都有專門的記錄本。帶隊的體育教師除了協助教練做好學生的思想工作和輔導基礎差的學生外，還要認真地記錄學生下水的時間和上岸的時間，從而保證上課或訓練的時間；認真地記錄教學的內容、學生學習等情況，以便發現問題及時採取相應的對策；規范請假制度，認真記錄病事假，並及時與家長、班主任溝通，做好孩子的思想工作

⑸ 發現學生私自去游泳後,教師如何做好家訪記錄

首先，教師要積極主抄動地與家長建立聯系，通過家訪、家長會、聯系手冊、電話、通信、網路等多種形式，與家長互通情況，共同商討、協調教育方法、步驟。
其次，教師要樹立服務意識，尊重家長，全面、客觀地介紹孩子在校學習、生活的情況，熱情、耐心地與家長進行溝通，要虛心地聽取家長的批評和建議，經常向家長徵求意見。
再次，教師要及時地通報學生的思想、學習、生活的動態，特別是出現異常情況或突發事件時，要第一時間與家長溝通，及時分析原因，商討對策，共同實施最有效的教育方法。
最後，教師要認真聽取家長的意見和建議。教師要放下「教育」的架子，經常向家長徵求意見，虛心聽取他們的批評和建議，找出和確立有效地對學生進行教育的方法和途徑，以不斷改進自己的工作。

⑹ 教育部對少年兒童溺水採取了哪些政策及指導方案

一、強化宣傳教育，把防溺水安全教育落實到每一個學生和學生監護人身上
組織各種媒體多種形式宣傳安全知識。運用電視台、廣播電台等聲像媒體播放公益廣告和滾動飛播字幕、舉辦訪談節目、走訪基層安防；運用報紙、網站等開辟專欄，運用手機等手持移動工具飛播簡訊等方式，重點介紹和解讀游泳、防溺水、智慧救援等方面的基礎知識和技能，發布警示信息，進行警示教育等。（各級黨委宣傳部牽頭，廣電、教育、水利、體育、氣象、衛生、通信管理等部門配合）
組織開展全民安全知識普及教育。以鄉鎮（街道）、村組（社區）為單位，分級組織學習培訓，通報省內外安全事故，開辟宣傳欄，懸掛宣傳標語，走訪家庭，印發傳單、手冊等方式，讓每一個家庭、家長、學生監護人知曉安全防範基礎知識，增強安全意識、生命意識和責任意識，切實履行對孩子的安全監護責任。鄉鎮政府（街道辦事處）要為村組（社區）組織培訓提供必要的培訓和宣傳資料。（縣、鄉兩級政府負責，各級婦聯參與，村組、社區具體落實）
認真落實學生防溺水安全教育。學校要將防溺水安全教育納入課程計劃，做到方案、內容、時間「三落實」；利用校園廣播、學校網站、校報校刊、牆報黑板報等形式，廣泛宣傳安全知識和呼救、自救、互救技巧；在召開班會和學生離校前，要開展警示教育，提醒學生注意水邊遊玩、游泳和戲水安全。要在校園內廣泛張貼並教育學生做到「六不」：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時不要手拉手盲目施救。要落實《告家長書》工作要求，發揮家長學校、家長委員會的作用，通過家長會、發簡訊、家訪等方式，加強家校溝通。要提醒家長務必承擔起學生離校狀態的安全監管職責，特別是要在放學後、周末和節假日加強對學生的教育和看護。有條件的地方或學校，要制定方案，有計劃地組織學生到本地游泳館、青少年校外活動中心、中小學生社會實踐基地開展普及游泳教育，提高學生自救自護能力。（各級教育行政部門負責，體育部門參與，各學校落實）
廣泛開展公益性游泳指導活動。利用現有游泳館、游泳池，為廣大青少年兒童提供公益性游泳培訓與指導服務。選擇合適的水域，修建簡易游泳池，組織專業人員、志願者，為青少年兒童提供集中游泳場地、游泳指導和救護。鼓勵有條件的地方，通過政府投入、社會機構投資等方式多渠道籌資，在學校或片區內修建游泳館、游泳池，為學生上游泳課和開展溺水施救演練提供專業化的服務。各級政府應對提供公益性服務的場（館）實施補貼政策，對申請修建游泳館、游泳池實施各種優惠政策。（各級體育部門負責，教育、衛生、水利、團委、發改、財政、住建、安監部門及各鄉鎮政府、街道辦事處參與）
二、實施網格化管理，把聯防聯控落實到每一個鄉鎮和街道
以村組（社區）為基本單位，在責任水域內實施防溺水。各鄉鎮政府（街道辦事處）要結合行政區劃，分村組（社區）落實防範水域和防範責任。各村組（社區）要動員群眾加強巡邏，制止無大人監管下的青少年兒童在水邊玩耍、水中游泳等行為，發現險情、隱患及時組織（或上報請求幫助）整改。（各鄉鎮政府、街道辦事處負責，村組、社區具體落實）
在重點水域設置安全警示標牌。在學生上下學經過的危險水域、溺水事故多發水域和渡口、水閘、水庫、橋梁等重點部位，要根據需要設立安全警示標牌、安全隔離帶、防護欄等。（各級水利部門負責，公安、港航、安監、住建部門及各鄉鎮政府、街道辦事處、村組、社區配合）
廣泛招募志願者為青少年校外活動提供服務。共青團應組織大專院校志願服務隊與就近社區、村組結對，利用社會實踐、課余時間等定期在社區開展服務；動員返鄉大學生、支教大學生、青年志願者、團幹部以及社會力量參與社區青少年服務，社區、村組應積極配合做好與志願服務力量的對接工作。（各級共青團牽頭，教育、民政部門及鄉鎮政府、街道辦事處、學校參與）
三、定期組織排查，把每一個工作薄弱環節和安全隱患消除在萌芽狀態
定期組織防溺水安全隱患拉網大排查。縣（市、區）人民政府每年至少要組織一次防學生溺水安全隱患大排查。對排查中發現的問題，要建立台賬，分解和落實責任，跟蹤督辦，及時排除。今年4月以來尚未組織大排查的縣（市、區），要按此通知要求立即組織一次大排查，並結合排查情況進一步強化和完善工作措施。（縣級政府負責，各相關部門、鄉鎮政府、街道辦事處參與）

⑺ 小升初會不會對學區生家訪

隨著小升初競爭日趨激烈，很多家長都希望了解小升初特長的升學方式，從而為孩子成功升入重點初中多找到一條出路。平心而論，小升初特長的確不失為一種進入重點中學的途徑，然而，家長們是否了解究竟哪些才能成為特長呢?哪些又是學校認可的特長生證書?以下就是小編整合網路資源後總結出來的，供廣大非小升初家長們參考。
1.藝術特長簡介
只有經市、區教委(2005年)核定的市、區級藝術傳統項目學校及承擔藝術實驗項目、實驗課題的學校方可招收藝術特長生。藝術特長生資格認定主要依據市、區教育行政主管部門組織的藝術節、合唱節獲獎成績或專業水平突出經所在學校推薦。
各中學所招收的特長生原則上為具備本區學籍的應屆小學畢業生。經批准招收外區特長生的傳統校，其考生必須參加區的測試，成績合格者方可登記備案，在計劃內預留名額招收。特長生招生計劃未滿額的，剩餘計劃取消。

2.體育特長簡介
體育類的特長項目主要包括田徑、籃球、足球、排球、射擊、射箭、棋類、羽毛球等。體育特長生應是具有本市正式戶口、學習成績優良、品德良好的小學應屆畢業生;並經過體育專項業余訓練，其運動成績原則上在區、市級比賽中進入錄取名次。田徑、游泳、乒乓球、羽毛球項目的特長生，須有區級以上競賽獲獎證書;籃球、足球、排球項目的特長生應有一定的身體條件和專項訓練基礎。
如果孩子有體育特長，對有些學校會有加分因素，但如果去好學校的特長班就要仔細考慮了，特長班的主要任務是幫助學校在競賽中拿成績，學校對特長班的學習普遍不夠重視。
海淀區有清華附中、人大附中等22所高中校;東城區有北京一中、北京二中等15所高中校，是招收體育特長生學校較多的兩個區。
小升初體育特長生的傳統校有八一中學、理工附中、交大附中、二中分校等各區學校。

⑻ 防溺水家訪家長意見

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
二、症狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然後慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水後的救護：
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯卧於救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯卧橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
四.如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好准備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事

⑼ #求助# 中央電視台一套，有個關於游泳安全的公益廣告，里邊有句台詞好像是不到危險區域游泳的。

是中央3，4，6

提示：
【燈下手記】

隨著天氣日益炎熱，今年我市相繼發生了幾起學生節假日期間在校外無人監護情況下私自游泳導致溺水死亡的事故，這些悲劇的發生給學生的生命安全和學生家庭帶來了不可挽回的損失。

據統計，近年學生節假日游泳溺水事故已佔我市非正常死亡學生比例的約70%。通過分析，其有幾個共同點：一是溺水學生相當部分屬於留守青少年，缺乏監管；二是農村、江河、山塘水庫是主要事發地，這些事發地中，山塘水庫普遍有警示標識，但大多存在管理不夠規范，標識老舊、被遮擋，不易發現等情況；而江河危險段設置警示標識的則不多。

為防止悲劇的發生，市教育局今年以來就預防學生溺水事故先後下發緊急通知，召開專題會議，同時還組織編寫印製了學生游泳安全、交通安全教育宣傳畫，免費分發到各級各類學校，要求各地教育行政部門和學校將防溺水安全教育送上門，採取家訪、電話、簡訊、校訊通、學校網路、QQ群等多種形式，向學生家長宣傳防溺水安全常識，家長或監護人要切實履行監護人的責任，強化學生節假日的管理和監督。各級各類學校要充分發揮安全教育宣傳畫的作用，把宣傳畫張貼在學校宣傳欄內，並通過班會、板報、廣播、校園網等宣傳載體，擴大防溺水知識的普及面；教育孩子時時、處處樹立安全意識，遠離危險源；告誡學生不私自下海或到江河、湖泊、溪潭、水庫及其他易發生事故的地方游泳、戲水、玩耍；不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設備、不熟悉的水域和無救護的水域游泳，不在身體健康狀況不良時游泳。切實增強中小學生的安全意識、生命意識和自我保護意識。各級教育行政部門和學校要切實加強與家長、社會有關部門、社區、宣傳媒體的聯系，形成有效合力，組織和動員各方面的力量共同關心青少年學生的生命安全，最大限度減少游泳溺水事故的發生。要在河流和山塘水庫等危險水域設置規范的警示標牌和安全設施；要定期開展水庫、池塘、溪河等涉水區域的安全檢查；要積極創造條件逐步建立校外合格的游泳場所，逐步開設游泳課程，指導學生掌握游泳技巧和自救方法。

暑假，游泳不可避免地成為不少學生的消夏避暑方式，讓我們都行動起來，通過各種有效措施，有效遏止學生溺水事故的發生。