第章老師家訪

㈠ 今天老師家訪，說我逃學的事和在學校表現被家長讓脫褲子趴床上打了頓老師就在旁邊看著，這老師好像很得意

1.不再逃學，改過自新！
2.老師不會「很得意」，這是你的錯覺。
3.要搞清楚老師的目的——是為你好。如果從此好好學習，以後飛黃騰達，老師又能得到什麼？
祝你學習進步，前途無量！

㈡ 老師家訪准備什麼喝的

孩子一年級的時候，學校老師來過家裡進行家訪。作為家長，首先要明白老師為什麼要家訪，家訪的目的是什麼？

哪怕對老師家訪的具體目的不是特別清楚，作為家長也要大體做一個估測。下面我談談家長應該從哪些方面考慮做准備。

1、基本禮節方面

學校老師來家訪就好比家中來了客人，最起碼的要求是打掃好屋子再迎客。

所以，家長一定要把家裡面收拾的乾乾凈凈，在這個過程當中可以通過和孩子一起勞動，一方面可以起到鍛煉孩子勞動能力，另一方面也可以通過這次勞動對孩子起到一定的教育意義。

放上幾盤新鮮的水果，洗干凈，老師吃不吃那都不重要，重要的是禮節上的需要。

把沙發上凌亂的東西收拾一下，地面拖得乾乾凈凈。把卧室里收拾的漂漂亮亮的，尤其是孩子的卧室，讓孩子一定自己收拾，把被子疊好枕巾放到位置。

2、提前准備好幾個問題，以免老師家訪的時候回答的倉促。

第一個問題，一般老師會問孩子在家裡的具體情況。比如說孩子吃飯怎麼樣，休息怎麼樣，幾點鍾睡覺，晚上回到家做不做作業？能做到幾點鍾？

第二個問題，老師可能會問一些孩子有哪些好的行為習慣？孩子愛看什麼書？平時孩子報了哪些興趣班？周末時間怎麼安排？

第三個問題老師可能會問一問大人們的情況。比如說父母的工作忙不忙？平時父母雙方有沒有時間陪伴孩子？陪伴的時間有多少？家裡老人是不是帶孩子？

3、當然老師家訪，讓家長了解孩子的學習成績，幫助孩子提高行為習慣的養成是主要目的。

老師們可能還會問一些孩子在學校里有哪些不滿意的地方？家長對於學校的建設有哪些良好的意見和建議？

針對現在實行的課後輔導，家長有什麼好的意見和建議？包括老師們上課的情況，孩子聽不聽得懂，還有哪些其它方面的需求等等。
其實家訪就是老師和家長聊聊家常，通過家訪建立學校和家庭之間的密切聯系。這樣做的最大好處是全面的了解孩子的生活學習面貌，為搞好家校教育打下堅實的基礎。

㈢ 小學老師的第一次家訪，家長應該怎麼和老師溝通

現如今這個知識很繁瑣的社會當中,學生的學習壓力變得越來越大,尤其是對於就在前不久剛剛升學的孩子來說,知識點一下增多了好多倍,難免會有一些東西不會消化,學習的很困難,而以前學習方法也不適合於現在的學習了,這樣就會對現在的學習造成一定的困擾,所以在經濟條件可以的情況下,可以為孩子找家教老師,這樣就可以迅速的提高孩子的學習成績了.然而,在這么多的選擇當中,該怎麼樣判別一位好的家教老師呢,下面就來為大家介紹一下應該如何找家教老師:

家教老師和孩子和睦相處
第一種建議:找家教老師一定不能找急著把所有的知識全部都灌輸到學生的腦袋裡去的老師,老師首先要保證的是,讓學生把原有的知識都先弄清楚然後再決定.
首先,要讓家教老師把學生之前沒有做好的題,還有知識都先補充上,現在中小學生的學習壓力越來越大了,新知識變得越來越多了,而且老師留的作業量也變大了,對於現在的孩子來說,總有一些消化不了的東西,在這種情況下,不能及時地把它所虧欠的知識都補回來,肯定會惡性循環下去的,所以學生們不理解的東西就會被壓的越來越多了.
第二種建議:老師上課要上的輕松一點,不能讓本來就不愛學習的人,現在更不愛學習了,又讓孩子對學習產生樂趣,不能讓孩子一落千丈了.
其次,這種學習方法是能夠增強學習比較差的同學的學習興趣,而且家教老師在面對每一個學生的單獨授課的時候,情緒也會變得非常放鬆,而且要保證自己不能有緊張和不好的情緒,並且經驗很多的老師會用很搞笑的話來提高學生的學習興趣.還有的學生是很自卑的,家教老師在講課的過程當中也會幫他們樹立起來自信心,這些都是在學校上課的時候里很難獲得的.
第三種建議,家教老師需要在教孩子的時候,改變孩子不好的學習習慣,我們是學方法,而不是學知識,讓孩子學會了學習方法才可以提高很大的學習成績.
之後就能改變學生不好的學習習慣,讓學生把握好正確的學習方式,然而學習比較差的同學除了智力之外,大多數的時間在學校就會形成這樣那樣的不好的習慣,而他們的家長也不做教育的工作,很難發現自己的孩子在學習方面會有什麼不好的方式.

輔導孩子做作業
然而家教老師就有所不同了,他們靠著自己專業的授課經驗,會馬上發現孩子的問題所在,並且在不知不覺當中幫助孩子改正不好的習慣.讓他再補上功課的時候也能把握好學習的方式方法.
上面所介紹的就是如何找家教老師的技巧,請家長們一定要多看看,多為孩子的學習考慮考慮.

㈣ 老師第一次家訪，家長應該做什麼

尊重老師，向老師了解孩子在學校的狀況，與老師一起找出孩子的不足，在以後能夠進步。

㈤ 老師要來家訪

老師來家訪也沒有什麼的,不是老師有問題,而是你自己太自卑了,家庭條件的好壞不能代表一個人的全部,也不用怎麼隆重的接待她,畢竟老師只是來你家了解情況，又不是來你家享受的,

㈥ 老師要來家訪怎麼辦

老師來家訪其實並不可怕，做好以下幾點就可以輕松避免挨罵和尷尬，具體如下：

1、看習慣

老師來家訪，首先看孩子在家是什麼狀態。比如，是不是愛惜自己的東西，拿出的東西會不會歸回原位，與家人說話是不是態度良好等等。孩子的習慣是在平時積累養成的，家長並不能靠一時的突擊改變孩子的習慣。

2、看溝通

家訪的時候，老師通常和家長聊得比較多。其實這個時候，老師也會偷偷觀察，孩子在干什麼。不少家長有一個誤區，過分地鼓勵孩子要多發言，敢於表達，卻往往忽略了，傾聽也是一種能力。

3、看父母

家訪時，老師也會觀察父母的言行舉止以及對孩子教育問題的參與度，因為家長對孩子的影響很大。有一個家庭，老師去家訪的時候，媽媽不在，爸爸和爺爺、奶奶接待了老師。

老師問出的所有問題，幾乎都是奶奶答的，爸爸很多都說不知道，甚至還要打電話去問媽媽。這些小細節，都可以看出父母雙方，在家庭教育中的參與度高不高。

4、看房間

大多數孩子都有自己的房間或相對獨立的學習空間，老師家訪時也會到孩子房間看一下。比如看一下房間擺設，玩具、書本整理得如何，這些常態下孩子生活學習的環境，這個空間是否整潔有序，可以看出孩子的生活習慣，也折射出孩子的學習習慣。

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老師家訪的注意事項：

1、提前帶孩子整理下自己的房間、書桌、玩具、課本等；將房屋打掃干凈，簡單准備一些茶水小食，穿著得體大方。還有在家最好不要穿著睡衣接待老師，顯得不夠莊重和禮貌。

2、和孩子一起把老師迎進門入座，給老師倒杯水。讓孩子在老師面前安靜坐下，表現得大方自然，禮貌地和老師對話，而不要東跑西跑只顧自己玩耍。孩子可以自我介紹，也可以積極回答老師的提問。

㈦ 老師來家訪，要把老師說的列出來，怎麼列

要看你的老師家訪說什麼，這樣才好判斷怎麼列；
如果老師說的很清楚，有說明來家訪的目的，內容，以及給家長的建議；
那列的時候就可以按照這個思路來；
第一，家訪目的：這里寫老師說的具體內容；
第二，家訪內容：這里寫和家長溝通的主要內容，包括你在學校的表現，老師家長對你的評價；
第三，家訪建議：老師對你學習方面的建議，以及需要家長給你的支撐和幫助之類的；
以上僅供參考，因為老師的談話可能不一定會按照這個思路來，記錄重點即可。

㈧ 小學老師的第一次家訪，家長應該怎麼和老師溝通孩子上

很平常，家訪只是老師想進一步的了解孩子在家的情況，和更方便的讓家長了解孩子在學校的情況，以便老師和家長更好地配合培養學生，使其更好地發展