暑期社會實踐活動手冊

『壹』 學校的社會實踐活動手冊上要填寫社會實踐成果和社會實踐總結。。想問下這兩者有什麼區別，大致要怎麼寫

社會實踐成果一般是指你在實踐過程中所得到的收獲、結論等，通過實踐過程而專來的「產物」。舉個例屬子，如果你做的是調研類的實踐，如關於某地水污染情況的調查，你的實踐成果可以是最終得出來的污染源情況，及通過研究得出來的，具有可行性的治理方案。如果在調研過程中，你或你所在的團隊獲得了某些社會性質的獎勵，如愛心公益活動類，也可以算作成果。而實踐總結，相較於實質性的「成果」，更偏向於描述你整個活動過程中遇到的情況，解決方法，及所獲得的社會經驗、處事能力、工作能力這些精神上的所得。
其實兩者差別還是很大的，相信這么一說你就懂了。關鍵在於你寫的時候兩者都要描述詳細、表達清晰。我所在的學院就是由我來評定暑期社會實踐的，說句實在話，雖然暑期社會實踐更看中的可能是實踐，但在評獎的過程中我們還是更看中成果。一般像很多打工啊，做家教之類的都只能算合格，如果想獲獎，建議你嘗試有社會意義的調研活動，能得出一定的調研成果最好。

『貳』 學生實踐活動手冊怎麼填

像的大小與發光體到孔的距離和像到孔的距離有關，發光體到小孔的距離不變，光屏遠離小孔，實像增大；光憑靠近小孔，實像減小；

『叄』 學生假期社會實踐活動記錄表怎麼寫

給個模板你參考一下
學生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~
班級
日期：2012年1月XX日
社區實踐活動過程
背景：

活動目的：
培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識

活動地點：
老人院、街道、商場、家裡

活動內容：
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。
總結：
這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區評價：
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心

『肆』 社會實踐活動評價手冊怎麼填

本著實事求是的原則
一方面根據內容
另一方面偏重於自己的優勢

『伍』 請問中學生暑假社會實踐活動手冊怎麼寫

其實這個隨便填填就可以了，要真想填，那就真實的填吧！

『陸』 暑假社會綜合實踐活動手冊的填法

那位老兄說得很對 手冊交上後 只要有字有章 就有學分
哪些政策多半是扯淡

『柒』 學生假期社會實踐活動記錄表應該怎麼填

學生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~

班級

日期：2012年1月XX日

社區實踐活動過程

背景：

活動目的：

培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識

活動地點：

老人院、街道、商場、家裡

活動內容：

看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。

總結：

這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

社區評價：

本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心牽掛

『捌』 《社會實踐活動記錄冊》,《研究性學習活動報告》,《社區服務活動記錄冊》怎麼填

服務對象：XXX社區
服務時間：2.15--2.21
服務項目：清潔小區
服務地點：XXX社區
個人所做的主要任務工作及完成情況概述：我的主要服務工作是清除貼在牆上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾
在服務過程中產生的體驗與感受： 寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面 施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。
社區評價意見：（蓋章就OK了）

『玖』 社會實踐活動記錄手冊，這個怎麼填，謝謝學霸們幫忙

填寫活動名字，例如廢品回收活動。填寫活動時間例如2014年7月23日。填寫地點，在哪舉行的。過程例如廢品回收活動過程就是在指定范圍內收集廢品，讓它們再次利用。

『拾』 2011高中社會實踐活動手冊怎麼填

這是新課改的要求。
我們學校也叫填的......我是按照實際的社會實踐填的。
如果你們沒有參加過實踐，就以班主任規定的為主，反正全班要統一（除了 體會認識 ）