畸形師生戀
1. 師生戀不能在一起嗎 而且都對對方有好感
同師抄生。說好感確實襲,說愛情也不為過。學生對老師的仰慕是一種非常純凈的感情,但是沒有畢業沒有長大是不能在一起的,否則情感容易變成畸形的。也許與愛情無關,但莎士比亞說只有能讓人積極的愛情才叫愛情不是嗎,所以就當它是愛情的萌芽吧。再累再苦,也不能讓老師失望,是所有愛著老師的孩子至高無上的宗旨,為了所愛的人而變得積極、讓自己的生活充滿亮色、改變原來那個消極的自己,這就是最真的愛情
2. 我是一名高中女老師,一段畸形的師生戀讓我很痛苦,覺得對不起自己的家人和孩子,我該怎麼辦
既然是畸形的,早日擺脫出來,走上正軌,做更有意義的事。做好工作,照顧好親人。如果真愛,也要如理如法,至少讓學生長大吧。為人師者,當為世表。
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早安,狼(最畸形的師生戀) 《早安,狼》前言
引子
放眼望去,一匹匹狼夾著尾巴,走在街上。
披著各式各樣的外衣。
人類一調情,上帝就發笑。
題記
「正如我們的生活不應該是我寫的這樣;但實際上,它正是我寫的這個樣子。」
——王小波《黃金時代 序》
前言
我叫xx,長著一張平庸但令人信賴的臉,從小到大,我的知心朋友都喜歡把心裡話告訴我。我知道很多人的故事,包括很多朋友內心深處的秘密。
其實我自己都知道,我並不值得信任,因為我會把他們的秘密再告訴給別人——我的親兄弟或者其他知心朋友,只是奇怪的是,那些秘密的主人知道後並沒怪我的意思。
現在,我要告訴你的就是一個朋友的故事。
在這里,你找不到虛假的快樂和放大的悲傷。
這里只有赤裸裸的生活與人性——剝了皮的人性。
記得小時候看過一本書,寫一個小孩掀開一扇扇屋頂,看到平時沒看見過的風景——我就是那個掀開別人屋頂的小孩。
故事的背景主要發生在南河流域。
故事的主人公叫肖……
需要別的再問
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前後不到一分鍾,電腦屏幕靜靜地,靜靜地,而我知道李校長一定已經看到了。
有些事情,做之前猶豫不決,瞻前顧後,一旦真正下定決心後,反而覺得輕松暢快。
那麼接下來呢,我該做什麼?打點行囊在這里遠不是什麼新鮮事,幾乎每周都有換掉的新人,我不是第一個也絕不是最後一個。唯一的區別是我要以這種方式離開,想過很多種退出的方式,唯獨沒有料到是這樣的結局。家鄉日夜操勞的兩鬢斑白的母親,因為生活貧困過著寄人籬下生活的妹妹,還有臨終時姥姥眼中的不舍……姥姥,媽媽,妹妹,我的親人我的痛。而這一切只因一個人――歐陽路。
這絕不是一個人民教師和學生的內部矛盾,無形中它已經演化成了一場階級斗爭。事實上……
5. 有哪些好看的現代言情小說,師生戀的,
粥粥的《此情可待》師生戀的。 http://www.qwsy.com/zuopin/17293.html
不知道你會不會愛上一個和你沒有未來的人
不知道你會不會因為愛他而失去所有
不知道你有沒有勇氣以生命為籌碼
去賭青春中那不甚純粹的愛戀
多年以後
你是為愛上如斯男子而更加悲哀
還是為愛上他而更加勇敢
有的人不是故作冷漠,他只是天生涼薄
6. 為什麼還是看不了畸形戀人呢
什麼算畸形戀愛,不知道爺孫戀,師生戀,單親家庭戀愛算不算?
7. 姐弟戀+師生戀=畸形戀
每個人都有自己的追求,人生就那麼幾十年,何必在乎那麼多,讓自己那麼累呢,走自己的路吧
只要你知道那是你想追求的,就不要後悔!好好的和她走下去
人生觀不同,不要那麼在意別人的看法
我支持你
最終要的是對未來要有信心,同時把你的信心也帶給她,告訴她你愛她的決心,讓她也有信心去面對未來的坎坷
加油
8. 師生戀從古至今都有一些,對於師生戀你能理解嗎
有些師生戀師我是可以理解的,而有的師生戀會讓我完全無法理解,甚至會認為師犯罪。當然,那些讓我無法理解的師生戀一般都是,學生方還未成年,也就是說在學生還沒有成為一個成年人的時候,老師就接受了兩個人互相涌動的情感,並且肯定了兩個人作為戀人的關系。這種師生戀已經超出了愛情的界限,已經觸碰到了法律的邊緣。
古代的師生戀應該不在同一個時代,不適用一種社會規則,所以我無法評價。但對於現代法治體系下的師生戀,我認為只要是合乎情理的自然沒有問題。基於兩個成年人理性思考後,並且能夠承擔這段戀情的後果,發展一段即便不被祝福和看好的戀情也罷,我都覺得無傷大雅。總而言之,感情的事情歸根結底是兩個人的事情,只要雙方無感便無所畏懼。
9. 我是一名高中女老師,一段畸形的師生戀讓我很痛苦,覺得對不起家人和孩子,我該怎麼辦
浪子回頭金不換,應該懸崖勒馬。如果已經發生了,則亡羊補牢,為時不晚,應當盡快採取措施了斷並補救