暑期作文輔導
如果老師在教授學生寫作的過程不講究方法，總是讓孩子去背誦好詞好句、範文等，讓孩子生搬硬套，沒有正確的引導，沒有教給孩子正確的方法，這樣寫作對孩子而言，既是負擔又扼殺了孩子的天性。
那什麼是正確的引導和方法呢？
簡言之，不講套路、不背範文、不「灌輸」式上課，尊重孩子的個性和原創思維，在老師的引導下讓孩子去發現問題並尋找答案，這樣培養的孩子，不僅熱愛寫作，性格成長也會更健康。
② 准備給孩子報個暑期寫作班，上海有好的這類輔導機構嗎
小孩3年級的時候上過聖抄億的暑假班，暑假班一般是連續10幾天上，課程設置主要是鞏固加預習，有寫作加閱讀，還有文言文，上了一個暑假，也能感覺到有所提升，後來就報了常規班，學習下去成績有所進步，班級里語文能排到前幾名，不錯。
③ 暑期想開一個作文輔導班沒經驗怎麼辦
分之道全程全科記憶網校以小學、初中、高中全日制教材為藍本，配套語文、數學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物九大學科，並根據中小學必須掌握的知識點與重難點，自主研發記憶課程。
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④ 小學生作文暑期輔導
[小學生作文暑期輔導]小學生作文暑期輔導四年級暑假作文題目及寫作指導
一、題目：《走近奧運會》
寫作指導：令人矚目的2008奧運會開始了，你是否身在電視前感受到了奧運會的拼搏精神呢?你一定會有自己的獨特感受吧!現在就拿起你手中的筆，形象地描繪一下你所見到的比賽場景，或者談談你對我國舉辦這次活動的感受，小學生作文暑期輔導。提示：如果比賽場景，可選取所看到的兩三個印象比較深刻的詳細寫，其它的略寫;如果談感受，不要過多的引用或借鑒媒體的宣傳話語，一定要結合實際情況，寫出自己的感受。字數不少於600字。
二、題目：《暑期生活二三事》
要求：(1)用具體的事例來反映暑假生活。
(2)有中心，意思連貫。
提示：同學們置身於豐富多彩的暑假生活之中，題目規定寫二三事，即可寫二件事，也可寫三件事，還可多寫幾件事，但不能只寫一件事。寫二三事時不能平均使用筆墨，而應有所區別，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事。
三、有這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可是結果都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應聘者，走進房門後，看到了地上有一個紙團。地上很乾凈，那個紙團顯得很不協調。這位應聘者彎腰撿起了這個紙團，准備將它扔進紙簍里。這時考官發話了：「你好，朋友，請看看你撿起的紙團吧!」這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：「熱忱歡迎你到我們公司任職。」幾年以後，這位撿紙團的應聘者成為這家著名大公司的總裁。
在這個故事中，一個不經意的細節就決定了面試的成敗。請你以「細節」為話題，寫一篇文章，自擬題目(不能用話題作題目)，要求500字以上。
寫作指導： 「細節」這個話題可細化為「學習的細節」，「生活的細節」，「人際交往的細節」，「等等，這樣細化之後，各種與話題相關的材料自然會紛至沓來。
四、因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產生了許多變化……請以「因為有了我」為題，寫一篇不少於500字的記敘文，記敘你和你家人的故事。
寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴華考範文網(1)用一兩個具體事例，如實反映家鄉新風尚。
(2)語句通順，標點正確。
提示：用這道題作文，可以寫家鄉生活上的變化，可以寫家鄉人民的社會主義物質、精神文明建設方面的變化。例如：住房、家庭設備的變化，在建設家鄉中涌現的好人好事等。
十二、因為有愛，所以感動;因為感動，才懂得了感恩，小學生作文《小學生作文暑期輔導》。請以「感恩」為話題寫一篇500多字的作文，題目自擬(不能用話題作題目)。
寫作指導：親愛的同學，你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動於一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉right ，那麼請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。而這個作文題目就更應該注意寫出自己的真情實感，才能打動讀者。
困難、需要幫助時，來到你身邊幫助你的朋友。所以這個題目是一個寫人的題目。要寫好一個人，要運用具體的事例反映人物特點。寫作時要選擇典型事例，抓住朋友的性格特點來寫，要從生活中會議挖掘能反映朋友的性格特點的材料，使朋友的形象更貼近現實生活，更真實可靠。寫出「我」對他的感激之情，「我」在文章中只應起線索作用，行文時要防止喧賓奪主。還要注意描寫好人物的外貌、語言、動作和心理。
六、《零的聯想》：小小的零，裡面蘊含著無窮的奧妙，你由它又想到了什麼呢?要求字數500字以上。
寫作指導：零的聯想，就是讓大家展開豐富的想像，把你想到的事物結合自己的感受來寫。零可以想像成為2008年奧運會的會徽標志，結合2008年北京奧運會，想一想你能為奧運會做些什麼?零還是一個人成功的開始階段，俗話說：「千里之行始於足下。」面對自己的未來，你將如何邁好這第一步呢?結合自己的目前狀況可以寫出真實的感受。當然，根據零這個形狀也可以想像成皎潔的月亮，由此展開，寫成想形象作文。總之，展開豐富的想像，有獨特的創意，文中蘊含真情實感就是一篇成功的文章。
七、讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇500多字的作文。
寫作指導：這是一個有價值的作文題目。書籍是人類智慧的結晶。「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」優秀的文學作品曾經影響和教育了許許多多的人。愛讀書的同學，相信你也一定有過這樣的體驗，從書中獲取了智慧、信念和力量吧。在寫作時可以考慮多種文體：寫記敘文www。，可以敘述自己的親身經歷或故事。也可以寫散文，散文的選材自由，易於抒發主觀感受，可以暢談自己的讀書感悟。也可以寫議論文，可以對與書有關的問題提出看法和主張，在作文中寫出自己的體會。
八、題目：《我總想著這件事》
要求：(1)要圍繞中心把一件事有層次、有條理地寫具體、寫完整。
(2)和中心有關的情節要寫得具體詳細。字數不少於500字。
提示：文章的主人公是「我」，事情只允許寫一件。而且這件事必須是自己親身經歷或耳聞目睹的。應該說，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己總想著的事卻不太多。惟獨「這件事」使作者「總想著」而不能忘卻，說明「這件事」決不是一件普普通通的事。「這件事」也許對自己幫助極大，也許十分有趣，也許對自己教訓十分深刻，等等。寫作時，要在「總想著」三個字上下功夫，如果寫的「這件事」，讓讀者看了也忘不了，那麼這篇作文就寫得成功了。
九、題目：《到親戚家作客》
要求：內容具體，條理清楚，重點突出。
提示：去親戚家作客是常有的事，每個小朋友也都曾作過客，因此，一般都有話可寫。問題是我們要善於從多次作客中選擇較有趣味和感受較深的一次來寫，善於從一些看似普通的題材中捕捉富有新意的閃光點。明確中心以後，作文時要注意三點：一是要寫自己親身經歷的事;二要必須把作客的經過寫具體;三是要對人物適當地進行心理活動的描寫，使文章更充實、更感人。。
十、題目：《我心中的秘密》
要求：(1)真實www。，不說假話。
(2)要有具體的事例。
提示：秘密，是指不公開的、別人不知道的事。同學們的心中都有自己的「秘密」，而且是那麼豐富多彩。這個「秘密」，或是做過的好事，或是做過的一件錯事，或是自己的某個要求、想法等，只要是有意義的都可以入文。當然，若這件事早已公開，那就不成為「秘密」了。這樣的事不能寫。
十一、題目：《家鄉新事多》
要求：(1)用一兩個具體事例，如實反映家鄉新風尚。
(2)語句通順，標點正確。
提示：用這道題作文，可以寫家鄉生活上的變化，可以寫家鄉人民的社會主義物質、精神文明建設方面的變化。例如：住房、家庭設備的變化，在建設家鄉中涌現的好人好事等。
十二、因為有愛，所以感動;因為感動，才懂得了感恩。請以「感恩」為話題寫一篇500多字的作文，題目自擬(不能用話題作題目)。
寫作指導：親愛的同學，你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動於一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉right ，那麼請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。而這個作文題目就更應該注意寫出自己的真情實感，才能打動讀者。〔小學生作文暑期輔導〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
⑤ 快樂暑假補習班作文(帶題記)
世界上什麼最美好
⑥ 暑假時補習作文會有效果嗎
補習班補習當然會有一定的效果，現在的補習班都會根據孩子的實際情況和需求來定製課程，效果是看到見的。英語作文補習，比較推薦阿卡索外教網這家機構，外教一對一授課，性價比也是非常高的，課均不到20元，現在分享他們的試聽課給大家，免費領取試聽課地址：【點擊即可免費預約，價值388元外教試聽課】
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⑦ 作文補習班暑假30天800字左右
會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習班的教室。
我們的暑假補習班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講台，這張講台是我們放作業和老師批改作業的地方;教室後面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最後一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面牆上貼著兩句名言，左邊是「學海無涯，開卷有益」，右面是：「書山論事，昭如日月」，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應了這樣一句話「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。教室中間還整齊地擺放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習、讀書、做作業。
這就是我們暑假補習班的教室，我喜歡我們暑假補習班的教室。
暑假到了，我們可以放鬆了，但是我卻仍舊是那麼煩惱，大家會想，都放假了，還怎麼會有煩惱呢?都是那補習班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補習班。
相信很多同學都有和我一樣的遭遇吧，我認為補習班實在是太漫長了，暑假本來就是給我們休息的，可是那麼多的補習班纏得我們連氣都喘不過來了。
剛開始時，我認為補習班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節課以後，我和老師、同學慢慢認識了，於是學習的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經過幾節課的學習，我的成績一下就到了前面，課上老師經常表揚我。
我對暑假的補習班的態度從差倒好，現在已經喜歡上了補習班，而且在上課時表現得非常出色，作業也認真完成。我後來才發現，原來被我叫做「強迫班」的暑期補習班是那麼有趣，現在我知道了父母叫我們去讀補習班是為我們著想，他們想讓我們的學習成績好起來，也算是為我們將來升初中打下一個良好的基礎，讓我們更能適應將來升初中。
現在，不要為補習班煩惱，現在的努力換來的是以後的輕松，現在努力1小時，將來輕松10小時;現在輕松1小時，將來補10小時也將會無濟於事。所以，你現在不要為補習班煩惱，因為，這將是未來輕松的唯一機會!相信我，相信父母，沒錯的!!
⑧ 請問暑假有小學生作文輔導班嗎
有是有，不知你在那個城市 的呀。正常在大些的城市 都有的。
⑨ 今年暑假想給孩子報個作文輔導班，不知道哪個教育機構教的好
我也是認為還是選擇金筆 金筆的老師挺負責的