紅色師德師風

㈠ 紅黃藍的安全管理加強了嗎

前不久聽說，紅黃藍要投資3500萬元人民幣來進行安全管理，升級安全監控系統，確保安全無死角，無監控盲區，安全管理肯定會提升的。

㈡ 聆聽革命先烈，傳承紅色基因徵文

在清明節祭掃烈士墓活動上的講話 青少年朋友們： 今天，團縣委組織XX中小學生，來到烈士陵園，隆重開展祭掃烈士墓活動，這是一項很有意義的活動。清明節，是我國的傳統節日。借掃墓之機，回顧過去，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統，是對青少年進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青少年思想道德工作的客觀需要。 50多年前，在XX大地，無數革命先烈、仁人志士，為了人民的幸福、民族的解放和國家的富強，在硝煙彌漫的戰場上，英勇戰斗，直到流盡最後一滴血，永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。正是他們用殷紅的鮮血，書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。他們是中國的脊樑、民族的驕傲。我們紀念革命先烈，就是要永遠不忘他們為黨和人民建立的卓著功勛，永遠不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族精神，永遠不忘他們的遺志和追求，我們面前這座高高聳立的紀念碑，將永遠銘記著我們乃至世世代代對革命先烈的思念和緬懷。 當前，我國正處於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的重要時刻，先烈們留下的革命精神，是我們克服一切艱難險阻的無價之寶。我們要在全社會大力宣傳革命先烈的英雄事跡，大力弘揚民族精神，為實現全縣經濟社會跨越式發展提供強有力的精神動力。希望全縣各級共青團、少先隊組織廣泛深入地開展學習革命先烈的活動，加強青少年的思想道德建設，教育和引導青少年增強愛國情感、確立遠大志向、培育良好品德，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。希望全縣廣大青少年朋友們珍惜美好時光，刻苦學習知識，努力陶冶情操，繼承先烈遺志，把老一輩無產階級革命家開創的事業薪火相傳、不斷發揚光大！ 長眠在XX大地的革命烈士們永垂不朽！ 今天，我們懷著崇敬的心情，瞻仰湘江戰役烈士紀念碑，悼念為建設新中國而英勇捐軀的英雄，緬懷革命先烈的豐功偉績，學習他們為了解救災難深重的中國人民而不畏艱難險阻，不怕流血犧牲，前赴後繼，勇往直前的革命精神。 七十一年前，這里發生了一場關系中國前途命運的慘烈戰斗。1934年10月，中國工農紅軍在第5次反圍剿失利後，8萬餘人撤離中央蘇區，部隊在連續突破敵人三道封鎖線後，於11月下旬抵達湘桂邊境，蔣介石調集了30萬大軍在湘江以東地區（現在興安、全洲、灌陽縣一帶）布下了號稱「鐵三角」的第四道封鎖線，企圖將中央紅軍殲滅於此，面臨生存亡的嚴峻考驗，紅軍戰士不怕犧牲，浴血奮戰七晝夜，折損過半的慘重代價突破湘江，突出重圍，進入老山界。可以說，沒有紅軍突破湘江的成功，就不會有二萬五千里長征的四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，搶佔大渡河，以及爬雪山、過草地這些氣吞山河，可歌可泣的革命歷程，就沒有共和國的建立。今天，置身於當年的戰場，目睹著組組前赴後繼的浮雕，我們不禁思緒萬千：當年，我們的戰士之所以沒有被氣勢洶洶的敵人所嚇倒，沒有在刀光劍影中退縮，是因為，他們具有為天下勞苦大眾謀幸福的理想，抱著這一理想和信念，他們不畏艱難險阻，不怕流血犧牲，百折不撓，一往無前，最終戰勝強敵，取得勝利。「青山處處埋忠骨，戰地黃花芬外香」。現在，雖然戰火的硝煙早已散去，但是，革命先烈那種崇高的革命理想、堅定的共產主義信念，為人民謀幸福的人生追求值得我們學習。他們那種捨生忘、英勇無畏的精神永遠激勵著我們前進。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動的時候，我們驅車幾百里，風塵僕僕來到這里學習並且重溫入黨誓詞，目的是要繼承先烈的遺志，堅定理想信念，樹立立黨為公，執政為民的思想，牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。時刻保持共產黨員先進性，以科學發展觀為引領學校的一切工作，以「一切為了人的發展」的辦學理念創造性開展工作，積極推進素質教育，努力提高民族素質。同時，我們加強團結，加強師德師風建設，提高服務意識，以昂揚的鬥志，扎實的工作促使我校持續、健康、快速發展，確保年底示範性高中驗收順利通過。今天，我們站在革命烈士紀念碑前，就是要繼承先烈遺志，進一步弘揚革命先烈精神，為再鑄武鳴中學的輝煌作出新的更大的貢獻。革命先烈永垂不朽。今天，縣委、縣政府在革命烈士陵園舉行悼念革命烈士活動，緬懷革命先烈，我作為一名革命老同志感到十分的欣慰。 我縣是革命老根據地縣，蒼南人民有著光榮的革命斗爭歷史。在中國共產黨的領導下，無論是革命斗爭歲月還是社會主義革命和建設時期，英雄的蒼南兒女進行了長期的艱苦卓絕的革命斗爭。他們不怕流血犧牲，用寶貴的生命和崇高的精神，譜寫了一曲曲氣壯山河的篇章。現在我縣已被追認的革命烈士達768名之多，他們高尚的情操、優秀的品質和英勇獻身的革命精神，將光照千秋、永載史冊。 近年來，縣委、縣政府十分重視革命烈士褒揚工作，大力弘揚烈士精神，加強社會主義精神文明建設，為激勵全縣人民投身蒼南跨越式發展，全面建設小康社會提供了強大的精神力量。革命先烈留下的遺志不能忘記，革命先烈留下的精神財富不能丟棄。 今天，我們站在革命烈士紀念碑前，先烈的身影歷歷在目，我們將永遠懷念他們！懷念他們 這里有為抗擊日寇浴血奮戰的48名勇士，這里有為我們幸福生活而壯烈犧牲的英雄！在碑的墓座正面刻著這48位烈士英名，更刻在了我們的心中！英雄的年代早已遠去，但他們視如歸，英勇頑強的革命精神和愛國情感一直激勵著我們。每個人都有自己的信仰和追求，每個人都有自己民族尊嚴，每個人都熱愛自己的國家。國家興亡，匹夫有責，在那個戰爭年代，正是因為他們有強烈的責任感，強烈的民族自尊，他們才不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛了我們的祖國！我們才能從一個貧窮落後、受人欺凌的國家發展成為的日益強大的國家，屹立在世界民族之林。可能我們無法回想起那個激戰的場面，可能我們無法理解他們面對敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國家和民族尊嚴的舊時代中國人對強大起來的中國的嚮往。像他們那樣在抗日戰爭中犧牲的英雄還有很多，很多……無數的戰斗英雄，為捍衛國家尊嚴和領土的完整，在一次次的戰役中壯烈犧牲了；無數的民族英雄在面對敵人的猥褻、兇狠威逼和挑釁之下都昂起頭來，因為他們堅信未來的中國一定強大！我們是中國人，中國人是了不起的，因為我們有著960萬平方公里的熱土；我們有博大精深的歷史文化；我們有豐富廣袤的自然資源……做一個中國人是了不起的！學習革命烈士的崇高精神！在抗日戰爭勝利60周年之時，我們號召廣大少先隊員繼承革命先烈的遺志，為建設強大的中國而努力；為成為一名光榮優秀的少先隊員而努力；為做一個了不起的中國人而努力。現在我們要做的是好好學習，培養自己的科技素質，樹立競爭的意識，遵紀守法。用我們學習到的知識，掌握好的技能，在將來建設我們強大的祖國！少先隊員是祖國的未來，只有我們愛祖國，樂於為祖國奉獻，我們的國家才有希望，我們在能真正成為21世紀的強國！親愛的隊員們，21世紀的大門已經向你們敞開，你們做好准備了嗎？讓我們用自己的實際行動報效祖國！謝謝大家！清明時節，我們懷著沉痛的心情，來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。剛才，我們聆聽了部隊首長對烈士事跡的介紹，彷彿看到了英雄們為保衛國家和人民的生命財產，壯懷激烈，英勇獻身的身影，給我們上了一堂感人肺腑的革命傳統教育課。烈士已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。 同學們，在那硝煙彌漫，戰火紛飛的戰爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴後繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧不屈，戰斗到最後一刻，最後，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚；邱少雲為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光；夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了「砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人。」的壯麗詩篇；年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安；還有黃繼光、董存瑞、方誌敏等等，正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。同樣，在解放後的和平年代裡，也有無數烈士為了國家和人民的利益獻出了自己寶貴的生命，三十多年前，71297部隊的張秀廷、吳安余等9名官兵為保護國家和人民的生命財產獻出了自己年輕的生命，被命名為「抗凌搶險九烈士」，時隔24年之後，又是我們這支部隊的高清波烈士為了保護平陰人民的生命安全，與不法歹徒殊搏鬥，獻出了自己寶貴的生命，被授予「獻身國防的英雄戰士」榮譽稱號，他們的動人事跡也將永遠留在我們心裡。 同學們，我們都生活在這個多姿多彩的、和平幸福的年代裡，我們一定要倍加珍惜無數先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的遺願，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的共產主義事業，去創造共和國無限美好的明天！ 烈士們，安息吧！您的精神將永垂不朽！您的英名將萬古長青！

㈢ 黨員的組織生活可以開展哪些活動

12種黨組織生活活動方式：

1、理論學習式

這是正面教育的方法。常用的方法有學習、傳達、黨課、講座、討論等。

2、思想匯報式

這是黨組織了解黨員思想和工作的一種方法。目的是要黨員牢記黨員標准，發揮先鋒模範作用。它體現了組織生活會的管理和監督職能。

3、民主生活式

民主生活是組織生活的一項制度，也是組織生活的一種形式。通過民主生活，黨員相互之間開誠布公地開展批評與自我批評。堅持真理，修正錯誤，達到團結一致的目的。

4、節日紀念式

黨支部要選擇有教育意義的紀念日，運用各種形式，在組織生活會上對黨員進行教育，使黨員進一步樹立理想，堅定信念，牢記宗旨。

5、典型示範式

樹立先進典型，啟發引導黨員學先進、找差距；利用反面典型使黨員吸取教訓、引以為戒。這也是黨的組織生活會的一種有效形式。

6、民主討論式

通過對本單位重大問題民主討論，一事一議，獻計獻策等形式，發揮和調動黨員的積極性和創造性。

7、調查研究式

通過典型調查、抽樣調查、個別調查、民意測驗等形式，使黨員對某些問題或理論加深理解，提高認識。

8、義務勞動式

通過公益性的社會服務和義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模範作用。

9、評比競賽式

通過知識競賽、活動競賽、勞動競賽等形式，調動黨員的積極性，形成一種人人向上、不甘落後的局面。

10、形象直觀式

即通過組織文體活動、電化教育等形式，生動活潑地開展組織生活。

11、聯誼活動式

支部與其他支部或與黨外群眾一起開展聯誼生活，起到互相交流、互相促進的作用。

12、自我教育式

組織黨員根據黨性原則和黨的要求，對自己進行自我評價，肯定優點，找出差距，以求得自我更新，自我發展。

(3)紅色師德師風擴展閱讀

黨員的組織生活生活內容

傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹落實的計劃、意見和措施。

組織學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨章和基本知識，學習科學、文化、和業務知識，不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。

聽取匯報，檢查黨員工作、學習和完成黨支部交辦的任務的情況，堅持民主評議黨員制度。

執行黨章和《關於黨內政治生活的若干准則》的情況。表彰先進，對犯有錯誤的黨員進行批評、教育，討論對黨員的紀律處分、除名等組織處理問題。

堅持健全黨內民主生活等各項制度，引導黨員開展批評與自我批評，堅持原則，分清是非，增強團結，提高黨支部的凝聚力和戰鬥力。

黨員工作。指定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論預備黨員的轉正問題。

分析群眾的情況，關心群眾生活，反映群眾的意見和要求，努力為群眾辦事。

參觀遺址改革開放和現代化建設的新成就，觀看有教育意義的電影、電視和電教片，聽取先進事跡和英模報告等，開展生動形象的思想政治教育。

參考資料來源：共產黨員網-【黨務知識】組織生活包括哪些形式？

參考資料來源：網路-黨的組織生活

㈣ 幼兒師德師風具體內容

我是來自xx幼教園里的吉祥使者，我叫xxx。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《行走在童心間》。
十八年前，我帶著創造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業，我們是愛的富翁；我們是快樂的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田裡。
當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背，口乾舌燥時；我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神聖、偉大。不少家長，看了我們的工作後，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什麼是細致，怎樣才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：老師，你的手怎麼這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：還是老師行，說什麼都聽，干什麼都把老師的話排在第一。那一刻，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天，大地萌發綠的新意；清新的早晨，太陽每天都會從東方升起。靠近春天，冰雪就會融化；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天裡含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。

㈤ 贊美師德的成語

春風化雨、高風亮節、關懷備至、平易近人、德高望重

一、春風化雨[ chūn fēng huà yǔ ]
【解釋】：化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：李英儒《野火春風斗古城》十二章：滿想在這春風化雨的環境里，多受一些教益，哪知道剛入黨後的一點鍾內，就要離開這塊令人陶醉的土地。
二、高風亮節 [ gāo fēng liàng jié ]
【解釋】：高風：高尚的品格；亮節：堅貞的節操。形容道德和行為都很高尚。
【出自】：老舍《四世同堂》二十三：藍先生不佩服世界史中的任何聖哲與偉人，因而也就不去摹仿他們的高風亮節。
三、關懷備至 [ guān huái bèi zhì ]
【解釋】：關心得無微不至。
【出自】：近代 劉白羽《海天集·偉大創業者》：「總理對人總是關懷備至，體貼入微。」
四、平易近人 [ píng yì jìn rén ]
【解釋】：對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。
【出自】：漢 司馬遷《史記·魯周公世家》：「平易近民，民必歸之。」
【譯文】：對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近，人民一定會回來的。
五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
【解釋】：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
【出自】：唐 房玄齡《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」
【譯文】：元顥於是暗示禮官下儀，說已經德隆望重，既然統領文武百官，內外百官都應恭敬。

㈥ 革命精神徵文,緊急!!

在清明節祭掃烈士墓活動上的講話
青少年朋友們：
今天，團縣委組織XX中小學生，來到烈士陵園，隆重開展祭掃烈士墓活動，這是一項很有意義的活動。清明節，是我國的傳統節日。借掃墓之機，回顧過去，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統，是對青少年進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青少年思想道德工作的客觀需要。
50多年前，在XX大地，無數革命先烈、仁人志士，為了人民的幸福、民族的解放和國家的富強，在硝煙彌漫的戰場上，英勇戰斗，直到流盡最後一滴血，永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。正是他們用殷紅的鮮血，書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。他們是中國的脊樑、民族的驕傲。我們紀念革命先烈，就是要永遠不忘他們為黨和人民建立的卓著功勛，永遠不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族精神，永遠不忘他們的遺志和追求，我們面前這座高高聳立的紀念碑，將永遠銘記著我們乃至世世代代對革命先烈的思念和緬懷。
當前，我國正處於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的重要時刻，先烈們留下的革命精神，是我們克服一切艱難險阻的無價之寶。我們要在全社會大力宣傳革命先烈的英雄事跡，大力弘揚民族精神，為實現全縣經濟社會跨越式發展提供強有力的精神動力。希望全縣各級共青團、少先隊組織廣泛深入地開展學習革命先烈的活動，加強青少年的思想道德建設，教育和引導青少年增強愛國情感、確立遠大志向、培育良好品德，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。希望全縣廣大青少年朋友們珍惜美好時光，刻苦學習知識，努力陶冶情操，繼承先烈遺志，把老一輩無產階級革命家開創的事業薪火相傳、不斷發揚光大！
長眠在XX大地的革命烈士們永垂不朽！

今天，我們懷著崇敬的心情，瞻仰湘江戰役烈士紀念碑，悼念為建設新中國而英勇捐軀的英雄，緬懷革命先烈的豐功偉績，學習他們為了解救災難深重的中國人民而不畏艱難險阻，不怕流血犧牲，前赴後繼，勇往直前的革命精神。

七十一年前，這里發生了一場關系中國前途命運的慘烈戰斗。1934年10月，中國工農紅軍在第5次反圍剿失利後，8萬餘人撤離中央蘇區，部隊在連續突破敵人三道封鎖線後，於11月下旬抵達湘桂邊境，蔣介石調集了30萬大軍在湘江以東地區（現在興安、全洲、灌陽縣一帶）布下了號稱「鐵三角」的第四道封鎖線，企圖將中央紅軍殲滅於此，面臨生死存亡的嚴峻考驗，紅軍戰士不怕犧牲，浴血奮戰七晝夜，折損過半的慘重代價突破湘江，突出重圍，進入老山界。可以說，沒有紅軍突破湘江的成功，就不會有二萬五千里長征的四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，搶佔大渡河，以及爬雪山、過草地這些氣吞山河，可歌可泣的革命歷程，就沒有共和國的建立。

今天，置身於當年的戰場，目睹著組組前赴後繼的浮雕，我們不禁思緒萬千：當年，我們的戰士之所以沒有被氣勢洶洶的敵人所嚇倒，沒有在刀光劍影中退縮，是因為，他們具有為天下勞苦大眾謀幸福的理想，抱著這一理想和信念，他們不畏艱難險阻，不怕流血犧牲，百折不撓，一往無前，最終戰勝強敵，取得勝利。「青山處處埋忠骨，戰地黃花芬外香」。現在，雖然戰火的硝煙早已散去，但是，革命先烈那種崇高的革命理想、堅定的共產主義信念，為人民謀幸福的人生追求值得我們學習。他們那種捨生忘死、英勇無畏的精神永遠激勵著我們前進。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動的時候，我們驅車幾百里，風塵僕僕來到這里學習並且重溫入黨誓詞，目的是要繼承先烈的遺志，堅定理想信念，樹立立黨為公，執政為民的思想，牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。時刻保持共產黨員先進性，以科學發展觀為引領學校的一切工作，以「一切為了人的發展」的辦學理念創造性開展工作，積極推進素質教育，努力提高民族素質。同時，我們加強團結，加強師德師風建設，提高服務意識，以昂揚的鬥志，扎實的工作促使我校持續、健康、快速發展，確保年底示範性高中驗收順利通過。

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，就是要繼承先烈遺志，進一步弘揚革命先烈精神，為再鑄武鳴中學的輝煌作出新的更大的貢獻。

革命先烈永垂不朽。

今天，縣委、縣政府在革命烈士陵園舉行悼念革命烈士活動，緬懷革命先烈，我作為一名革命老同志感到十分的欣慰。
我縣是革命老根據地縣，蒼南人民有著光榮的革命斗爭歷史。在中國共產黨的領導下，無論是革命斗爭歲月還是社會主義革命和建設時期，英雄的蒼南兒女進行了長期的艱苦卓絕的革命斗爭。他們不怕流血犧牲，用寶貴的生命和崇高的精神，譜寫了一曲曲氣壯山河的篇章。現在我縣已被追認的革命烈士達768名之多，他們高尚的情操、優秀的品質和英勇獻身的革命精神，將光照千秋、永載史冊。
近年來，縣委、縣政府十分重視革命烈士褒揚工作，大力弘揚烈士精神，加強社會主義精神文明建設，為激勵全縣人民投身蒼南跨越式發展，全面建設小康社會提供了強大的精神力量。革命先烈留下的遺志不能忘記，革命先烈留下的精神財富不能丟棄。
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，先烈的身影歷歷在目，我們將永遠懷念他們！懷念他們

這里有為抗擊日寇浴血奮戰的48名勇士，這里有為我們幸福生活而壯烈犧牲的英雄！在碑的墓座正面刻著這48位烈士英名，更刻在了我們的心中！

英雄的年代早已遠去，但他們視死如歸，英勇頑強的革命精神和愛國情感一直激勵著我們。每個人都有自己的信仰和追求，每個人都有自己民族尊嚴，每個人都熱愛自己的國家。國家興亡，匹夫有責，在那個戰爭年代，正是因為他們有強烈的責任感，強烈的民族自尊，他們才不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛了我們的祖國！我們才能從一個貧窮落後、受人欺凌的國家發展成為的日益強大的國家，屹立在世界民族之林。

可能我們無法回想起那個激戰的場面，可能我們無法理解他們面對敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國家和民族尊嚴的舊時代中國人對強大起來的中國的嚮往。像他們那樣在抗日戰爭中犧牲的英雄還有很多，很多……無數的戰斗英雄，為捍衛國家尊嚴和領土的完整，在一次次的戰役中壯烈犧牲了；無數的民族英雄在面對敵人的猥褻、兇狠威逼和挑釁之下都昂起頭來，因為他們堅信未來的中國一定強大！

我們是中國人，中國人是了不起的，因為我們有著960萬平方公里的熱土；我們有博大精深的歷史文化；我們有豐富廣袤的自然資源……做一個中國人是了不起的！學習革命烈士的崇高精神！

在抗日戰爭勝利60周年之時，我們號召廣大少先隊員繼承革命先烈的遺志，為建設強大的中國而努力；為成為一名光榮優秀的少先隊員而努力；為做一個了不起的中國人而努力。現在我們要做的是好好學習，培養自己的科技素質，樹立競爭的意識，遵紀守法。用我們學習到的知識，掌握好的技能，在將來建設我們強大的祖國！

少先隊員是祖國的未來，只有我們愛祖國，樂於為祖國奉獻，我們的國家才有希望，我們在能真正成為21世紀的強國！親愛的隊員們，21世紀的大門已經向你們敞開，你們做好准備了嗎？讓我們用自己的實際行動報效祖國！謝謝大家！

清明時節，我們懷著沉痛的心情，來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。剛才，我們聆聽了部隊首長對烈士事跡的介紹，彷彿看到了英雄們為保衛國家和人民的生命財產，壯懷激烈，英勇獻身的身影，給我們上了一堂感人肺腑的革命傳統教育課。烈士已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。
同學們，在那硝煙彌漫，戰火紛飛的戰爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴後繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰斗到最後一刻，最後，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚；邱少雲為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光；夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了「砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人。」的壯麗詩篇；年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安；還有黃繼光、董存瑞、方誌敏等等，正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。同樣，在解放後的和平年代裡，也有無數烈士為了國家和人民的利益獻出了自己寶貴的生命，三十多年前，71297部隊的張秀廷、吳安余等9名官兵為保護國家和人民的生命財產獻出了自己年輕的生命，被命名為「抗凌搶險九烈士」，時隔24年之後，又是我們這支部隊的高清波烈士為了保護平陰人民的生命安全，與不法歹徒殊死搏鬥，獻出了自己寶貴的生命，被授予「獻身國防的英雄戰士」榮譽稱號，他們的動人事跡也將永遠留在我們心裡。
同學們，我們都生活在這個多姿多彩的、和平幸福的年代裡，我們一定要倍加珍惜無數先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的遺願，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的共產主義事業，去創造共和國無限美好的明天！
烈士們，安息吧！您的精神將永垂不朽！您的英名將萬古長青！

㈦ 紅黃藍的教師待遇更好了嗎

對呀，紅黃藍進行了教育改革，提高了教師薪酬待遇，同時也抬升了教師准入門檻，要求更加嚴格，加強了師資隊伍建設和師德師風教育，待遇是好了，但責任也更重。

㈧ 浙江溫州上線「甌越師德碼」，分為綠碼，黃碼，紅碼，你怎麼看

作為老師都知道，每一年有兩種考核是比較重要的，一種是業績考核，一種是師德考核，師德考核和業績考核分為優秀，合格和不合格三個等級，而且這三個等級都是按照一定的比例設置的，比如優秀等級占總人數的百分之十左右。這位兩個考核在老師的職稱晉升，評優評選中都是一個重要的條件。比如，如果要晉升職稱，那就要求在三年之內有師德考核和業績考核有一年是等級是優秀。

加強老師管理是必要的，但是是不是應該以人為本，在制定管理辦法的時候更多地徵求老師的意見和建議，保護好老師的個人隱私，不要做一些拍腦袋的決定，浪費人力物力財力。

㈨ 教育部師德十條禁令

教育部師德十條禁令：

1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;

2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;

4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品;

5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行;

6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次;

7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;

8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;

9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

10、嚴禁指責和訓斥家長。

拓展資料

1、 為規范教師職業行為，保障教師、學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規，制定本辦法。

2、 學校及學校主管教育部門發現教師可能存在第四條列舉行為的，應當及時組織調查，核實有關事實。作出處理決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見，並告知教師有要求舉行聽證的權利。