小學家訪家庭情況登記表
按照表的內容寫。
⑵ 小學家訪情況登記表怎麼填
發圖片給我看看
⑶ 小學生家訪表中家庭基本情況要填寫哪些內容
主要填一下父母的學歷跟那個父母的工作內容吧，也沒必要寫的太詳細啊，又不是調查戶口。
⑷ 南安市山美小學的家訪情況登記表怎麼填
家訪目的： XXX課堂上注意力不集中，作業完成不及時。並且期中考試成績不理想。是自卑心理作怪？是盲目自負心理的原因？還是由於焦慮、抑鬱、嫉妒或是逆反心理的緣故呢？不能任由這種學習狀態繼續下去，因此我決定進行家訪。
家訪內容：經過深入與該生媽媽交談，基本摸清他的問題所在。父母都種地多，天天上地，沒有時間管孩子。父母把她放給年邁的奶奶照顧，老人家過於疼愛孩子，基本不過問其學習方面的事，長期以來造成學生對學習不重視，作業完成不及時。
針對這些情況，我採取以下措施幫助該生：
1 |多與該生進行溝通，及時掌握她的想法，鼓勵其揚長避短。
2、在平日的教學過程中，多鼓勵、多表揚，增強孩子的自信心。
3、 經常與家長保持聯系，建議父母多抽點時間對其在學習方面進行關心，結合家校兩方面的力量幫助轉化。
家訪效果：學生重新樹立學習的信心，決定下學期更加努力的學習。
⑸ 家訪表格學生在家的生活情況學習生活情況要怎麼寫
請如實填寫。
1、學生的家庭情況一般是教師家訪時需要提前知道的信息。例如，我的家庭有幾個人，家庭成員都做什麼工作，工作和生活的基本條件。注意了解家裡是否有孤獨、單親等。
2、在家的演出可以根據學生在家的情況來安排。主要表現在學習狀態、家務勞動、與家庭成員的關系、性格特徵等方面。
3、注意困難和問題。如上課效率低，注意力不集中等問題。
4、如你有特別需要申請資助，請註明家庭收入來源、年收入等。
(5)小學家訪家庭情況登記表擴展閱讀：
談談家庭情況：
當談論你的家庭時，你應該首先談論你的家庭成員。例句：「我家有三口人，媽媽，爸爸和我。」這樣，對方就會立刻知道你的家庭結構。
其次，簡單說明家庭成員的工作和就業狀況。「爸爸是郵遞員，媽媽是銀行職員。他們都在服務行業。
那麼，要表達自己對你的愛，讓別人感受到你生活的幸福、快樂。例如：「我的父母關心我的學習和生活。他們經常向我解釋他們服務行業的理念。我父親總是談論「速度、准確、安全和方便」的政策。我媽媽總是說，服務行業應該文明禮貌地對待他人。
⑹ 家訪登記表的學生家庭情況及在家表現怎麼填
如實填寫。
1、學生家庭情況，一般是老師要進行做家訪的時候提前要知道的信息。比如家裡幾口人，家庭成員都是做什麼工作的，平常的工作狀態和生活狀態這些基本情況。注意了解家中有無孤殘、單親等情況。
2、在家表現可根據學生在家時的狀態填寫。可從學習狀態、家務勞動情況、與家人關系、性格特點等方面表現。
3、可備注困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。
4、如有特殊需求申報助學金等，可註明家庭收入來源、年收入等。
(6)小學家訪家庭情況登記表擴展閱讀：
談談家庭情況：
1、在談及你的家庭時，你應該首先談自己的家庭成員。例：「我們家一家三口，爸爸媽媽和我」。這樣，別人一下就了解你家庭的成員結構。
2、其次，簡單的交代家庭成員的工作、就業情況。例：「爸爸是郵政工人，媽媽是銀行職員。他們都是從事的服務行業工作」。
3、接著，要表達父母對你的愛，讓別人覺得你生活開心，幸福。例：「爸爸媽媽除了關心我的學習，生活外。還經常給我講解他們服務行業的理念。爸爸總是把「迅速、准確、安全、方便」八字方針掛在嘴上，媽媽總說服務業首先要做到文明用語，禮貌待人。」
⑺ 家訪家庭情況怎麼寫
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家訪對象：
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家訪地址：
·3
家訪目的：
·4
交談要點：
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家訪結果：
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家訪的啟示。