家境不好家訪
這個沒有什麼規定！
看家訪領導的個人了啊！
2. 對一個特殊家庭的家訪總結(沒有父親，母親有精神的，兩個孩子寄住大伯家)
對學生的培養，除了學校教育外，家庭教育也十分重要，學生的品德和學業的好壞與家庭教育有著直接關系。因此家訪是非常必要的一位家訪老師談到：「通過家訪，我們同家長交流了情況和意見，統一了認識，既幫助我們教師改進了教學工作，又幫助家長改進了家庭教育，從而形成了教育合力。通過家訪，保持教育的一致性，是學生健康成長的關鍵。我們做教育工作的，必須充分認識家訪的重要意義。」一名同學則表示：剛踏入高中就有老師上門家訪，倍受重視的感覺油然而生，從而對高中生活充滿了自信。 因此我在暑假進行了家訪，以下是我去一個學生家的情況。未到學生家門口，男孩子跟在他媽媽後面將我迎進了屋。從家裡的擺設可以看得出來，家裡沒有豪華的室內裝飾與現代化的家電，但卻十分重視孩子的教育，小徐競有一個自己獨立的房間，四面牆上貼滿了爸爸用電腦列印出來的唐詩以及徐競從小到大所畫的得意之作，房間左邊是一個不小的書架，堆滿了各種圖書；右邊安放著一架電子琴。徐競的媽媽告訴我們，徐競爸爸很重視兒子的早期智力開發，特別注意孩子創造力的培養，鼓勵他多想、多看、多做。徐競現在最大的愛好就是看書，廣泛涉獵各種圖書。今年暑假他在看《五十年的輝煌》一書時，發現裡面有幾處拼音錯誤，爸爸就鼓勵他將書中錯誤摘出來，並作了訂正寄給出版社，後來出版社同志回信感謝並表揚了徐競，還贈了幾本書給他。這對孩子的成長來說，無疑是一個極大的鼓舞。 通過交談，我有一個很深的體會：孩子在性格中表現出來的任何一面都是有家庭教育根源的。半開玩笑半認真地說：「王磊爸爸那個在牆上貼唐詩的方法 很好，什麼時候叫他從電腦里再拉一份出來，我要將它貼在女兒房間的牆上。」 家訪促進老師、家長、孩子三方的情感交流。家訪所具有的人情味是其他任何形式的溝通方式都不能比擬的，不論是家長校訪，還是電話訪談，都難以有這種效果。在一個完全寬松溫馨的家庭氛圍中，老師和家長朋友式的交談，孩子也自由地舒展自己的個性，這樣不僅利於學校與家庭雙方在對孩子的教育目標上達成一致，還能進一步促成雙方深層次的情感互動。一位新生的班主任曾由衷地告訴記者：「家訪一個孩子，我就會喜歡上一個孩子，孩子們真的都很可愛！」相應地，家長對老師的態度也（物業管理工作總結）從原來有距離感的尊敬轉變為無話不談的親密。 其次，家訪促使學校教育與家庭教育達到高度的協同，形成合力。對下一代的教育本身就是社會教育、學校教育、家庭教育三者共同作用的結果，並且各自的作用不是獨立的，而是互相影響、互相作用的。學校教育和家庭教育對孩子的作用都是最直接的，因而兩者的協同很重要，在觀念、方式上都是如此，尤其不能出現互相排斥、互不認同的現象。基於這一點來說，家訪使得兩者的協同成為可能，而且「天地」的事實證明這種協同是高效的：有位新生，從幼兒園中班直接升入小學，沒有進行學前銜接教育，因此上課的許多規矩都不知道，給老師教學帶來不少麻煩，家長非常著急。此時，數學老師到她家家訪，逐一了解了孩子的表現、愛好、生活習慣後，幫助家長共同分析孩子現有的不足以及家長在教育上存在的誤區，並且提議採用家庭學校兩結合的教育方法進行教育。事後證明，這位學生成長很快，不久就克服了原來存在的問題。 另外，家訪令學生家長增強了主人翁意識，更加關注學校事務。通常情況下，家長把孩子送到學校後，關於孩子教育上的問題會有可能與老師交流一下，而對於學校管理、服務等其他事務則不太過問，因為那確實是屬於學校的事，與家長無多大關系。但是記者了解到，在天地小學，學校管理方面的事，許多都是家長共同參與決定的。這事實上也得益於家訪的成功，有了情感的溝通這一基礎，家長和老師互相轉變角色，他們與學校領導、老師達成雙向的信任，因而在學校事務上他們也敢說話、肯說話，家長普遍有一個意識：我送孩子到這個學校，我就要學校好。所以有什麼意見他們就會提出來。
3. 家境情況非常不好。家人沒有一點上進心。肩上壓力特別大。使得我變得很自卑，我該怎麼辦
你強大起來，家人會受感染的，慢慢會好起來的，加油！努力！
4. 幼兒園老師家訪家庭條件不好會不會影響孩子
這要看孩子，如果孩子不以為然就正常，如果有自尊心就會自悲
5. 重點家訪是對( )、家庭教育不當的家庭進行的專題家訪
一般分為兩種，一種是孩子學習不好，頻頻搗亂，希望家訪可以更了解他，幫助他改變。一種是孩子學習優秀，有上進心，希望家訪能得到教育經驗和讓你更加進步。
6. 什麼是家境好什麼是家境不好給例子。
父母不需要你照顧，沒病沒災，工作好，退休金有保障，家庭和諧。不好的，經常打架，父母都有身體疾病，還沒社保，天天還要出去打工，沒房子還要租房子，父母都指著你將來養老，沒什麼財產給你。
7. 男友家庭條件很不好 我該怎麼辦
你要明白一件事情，那就是由儉入奢易，由奢入儉難，這不是隨便說說而已，這是許多已婚者的經驗所得。
為什麼會這樣呢，因為當你習慣了買精緻的東西，當你習慣了精緻的生活，你就沒有辦法去過那種為了一分錢而左右為難的日子。
而你以前買什麼蘿卜丁的口紅，TF的口紅隨便買，喜歡什麼色號都買回來，但是你結婚以後呢，你結婚以後可能一年都不一定能買到只品牌的口紅，你可能要一直使用十幾二十幾的雜牌口紅，你受的了嗎？
有時候要明白人生不只是有愛情，還有詩與遠方，而你選擇的愛情，很難讓你有詩與遠方。
8. 我靠啊！ 老師要來家訪啊 。 因為在老家，怕老師笑家太小太臟太爛咋辦啊 家訪真煩。
其實也沒什麼的，你別總曉得自己窮，你現在可以想想那些遠在山區的孩子們，遠在山區的百姓們，他們的生活。寒冷的冬天他們沒有幾件像樣的衣服，特別是貴州、湖南、廣西、雲南這一帶（我是貴州人）在山區的百姓們生活更是困難。所以你不要用虛榮心看待這些，不要盲目的去攀比，家訪是好事，可以讓老師更好的了解你的家庭狀況，背景。如果那個老師取笑你，那麼她（他）沒資格做人民教師，身為一個老師如果取笑自己學生，嫌棄自己學生家庭狀況，那麼她（他）不是好老師，你要清楚這一點。有一個家已經很不錯了，相比那些孤兒你算幸福了。
9. 命苦的人一般都是出生在家境不好的，命好的是絕不會在那種家庭出生的，不知道是什麼原因
這個社會就是這樣的，混得越好的人就越努力，他就混得越是好，混得越不好的人他就越容易自卑，放棄努力，他的命運自然會越來越不好，往往大人都是孩子的榜樣，所以好的家庭里出生的孩子也會向大人學得更好，命運自然會更好。
10. 有什麼詞語來形容家庭條件不好
形容家庭條件不好的詞語是：簡陋，破舊，家徒四壁。