教師家訪的意義
更了解孩子的學校的情況啊..
利於老師跟家長溝通
現在已經很少有老師家訪了吧..
我覺得老師有必要家訪。家訪的最終目的就是想讓家長更好地配合老師監督學生更好的學習，這樣的做法可以拉近老師和家長之間的距離，也能讓這些孩子更喜歡自己的老師。
有很多老師到家裡面做家訪可能就是想了解一下這個孩子真實的家庭背景，看一下他到底是在怎樣的環境中長大的，這樣老師就能夠更好地針對這個學生的狀態，找對方法教育他。
C. 家訪的家訪目的
家訪目的是通過向學生家長講述學校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性以及在家的表現，了解更真實、更全面的學生情況，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今後的教學工作奠定基礎。
(3)教師家訪的意義擴展閱讀：
家訪的注意事項：
在有限的家訪時間內必須精心組織談話內容，務求重點突出，達到家訪的目的。對一次綜合性家訪應分清主次，掌握好先談什麼，後談什麼，對目的比較單純的「家訪」則可開門見山，提出話題。
善於把握談話的主動權。家訪談話不是隨意交談。家訪談話從總體上看，有主動被動之分。班主任是談話的發起者，班主任又是談話中目的明確、預先有準備的一方，因此，在家訪談話中，班主任自然佔主動地位。
D. 老師進行家訪的真實目的是啥
有些老師如果特地找到快有節日的時候去家訪就可能是有其他不關於學生學習的目的的，當然這不是絕對，我只是說可能。但是相信大部分老師還是為學生好，是想和家長溝通並一起努力提高學生的學習成績的。
E. 教師去學生家中家訪可以起到什麼作用
教師去學生家家訪能夠和學生父母之間的關系變得更好一些，也能很清楚的了解這個學生的家庭環境。
教師去家裡面家訪能夠讓這些家長覺得這位老師是非常負責任的，也能讓家長覺得自己的孩子在學校是受重視的，兩個人之間的關系和諧了，孩子也能在學校裡面更好的學習。
F. 如何看待老師的家訪
老師家訪是一件很有意義的一種了解學生的方式。這種方式應該用正確的方法去實專施，屬如果使用方式不對則產生的結果很可能是一些負面的。一定要做到家訪去了解孩子的家庭環境，家庭教育，家長得品行，最重要的是家長對孩子的教育態度和方向。再結合孩子的真實內心深處的想法。最後要制定出孩子的教育方案！這樣才是家訪的意義所在！
G. 家訪的主要任務和目的應該怎麼寫
家訪的主要任務和目的：
1、通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性以及在家的表現，了解更真實、更全面的學生情況，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今後的教學工作奠定基礎。
2、通過向學生家長講述學校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
家訪：
家訪，是家庭訪問的簡稱，是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。
主要由學校的教師和幹部到學生家庭進行訪問，一般是與家長溝通情況，交流感情，密切關系，商討共同教育兒童、青少年的方式方法。這種指導方法比較靈活機動，便於進行，而且指導得比較具體，更具有針對性。
H. 家訪對老師有什麼好處,老師的目的是什麼
一般來說。正常老師家訪的目的有2個。前提是被訪的學生肯定不太優秀和太平
目的1：學生成績比較差。老師想了解家長的教育方式和學生的學習積極性。要是學生成績差了。對老師自己的獎金也會有一定影響
2：學生學習還可以。可能比較頑皮。與老師不太好相處。這種老師來家訪絕對不是來找家長出氣之類的
這類老師肯定很想和那個學生交流。希望和學生叫朋友之類的。
一個老師要是很反感一個學生。一般不會用家訪的手段。既麻煩又浪費時間。