師生之戀情
『壹』 求師生戀小說
暮凡之戀
情迷師生戀
心仙季異
莫道君心負卿情
三生三世三生畔
墨染浮生鳳凰劫
薰衣草香如墨濃
『貳』 師生之情是什麼
一日為師終生為父【母】。
『叄』 寫師生情的耽美小說
為人師表
幸福小孩劉小源
老師，別哭
《君子如錫》BY初可(現代 霸道面癱深情攻攻X單純可愛堅強受 師生年上 HE)
《真心話大冒險》BY南鑼鼓巷 (現代 師生 陽光健氣攻X內斂沉悶受 因為真心話大冒險而引發的故事 受一直默默愛著攻 BE)
《無贖之罪》BY梅川秋褲子(現代 渣攻X倔強受 師生年上 溫馨 正劇 HE)
《青木之詩》BY湛藍火(現代 師生戀 年下苦逼攻X柔氣質受 HE)
《曲線成攻》BY明月奴(現代 冷傲美人學生受VS腹黑老師攻 師生 溫馨向 HE)
《重生之血獵》BY南禪 (重生 奇幻 血族 師生年下 HE)
《誓言》BY爆琦 (現代 師生年下 玄幻 花心沒節操濫情攻變受X冷漠溫柔攻)
《請說國語》BY蛋黃蛋黃醬 (師生 年上 二貨外國人攻x炸毛受 輕松 溫馨HE)
《誓言》BY爆琦 (師生 年下 玄幻 花心沒節操濫情攻變受X冷漠溫柔攻)
《驚落梧桐》BY冉燃and單維 (師生 寵溺 溫馨)
溺愛成癮（溫柔忠犬攻X傲嬌女王受，師生年下）作者：玉師師
《動機不純》BY墨白羽 (現代 溫馨 師生年下)
林家有本育兒經（師生，年下，溫柔遲鈍受，天然痴情攻）作者：七兮綠猗
掌聲響起（師生年上，溫馨日記形式）作者：一夢蕭瑟
逆風而行 by 藍淋（自卑受，師生）
完結]夜夜思君 作者：桔桔(師生文,超搞笑~)
就這么多了，你先看看~
『肆』 師生戀
我覺得你應給鬧明白你的老師的具體想法是什麼
很多處於你這個年齡還有在高三這個階段的版孩子，都會莫名其妙的權產生一種愛戀，對同學、對老師等，我的一個同學曾經在高三的時候瘋狂的喜歡上了一個體育生，離奇的是他們只見過一次，一句話也沒有說過，就是一種純純的喜歡
我不知道你是怎麼樣的情況；但是你知道很多老師是怎麼樣處理這樣的情況的嗎？在很多的時候，作為一個老師，他首先應該想到的就是你的學習、前途問題，所以我覺得或許他只是怕耽誤你的學習而在與你「交往」
如果真是這樣的話，你一直糾結在這樣的問題上，似乎有點太對不住你的老師了吧
女孩子要學會向前看，未來的東西永遠會比你現在所得到了要離奇、神秘、帶著完美的色彩！
就像真像你所說一樣，你和你的老師是真的相愛，那麼，當你大學時再來研究這個問題也是不晚的
如果你只是一味的在這上面糾結下去的話，耽誤的前途，就算你們真的走到一起了，你怎麼能保證你們沒有像現在他與他女友一樣的「五年之癢」呢
所以的一切，是基於你的年齡來的，你的任務是完成學業為第一啊
我覺得在你完成學業後或許這還是一份可以繼續的戀愛呢，你又何來糾結呢
『伍』 師生戀屬於不倫戀嗎
何為不倫？說得直白些，就是不為大多數人表面上所認同的。
悲劇吧~~
因為師生戀，會影響一件本身很簡單的事情，世界上有幾種關系是必須很純凈的，不能與其他情緒所摻雜的
譬如，父母對兒女，兄弟姐妹之間的手足情，朋友之間的友情，男女之間的愛情，還有師生之間的教育尊敬之情
而基於本身很嚴肅的這幾種感情，出於尊重，尊重感情，也尊敬人，這些感情是不能混談得
想想看，一對情侶分手後，一般會問，可以繼續做朋友么，即是說，男女朋友之間的愛戀之情，本身是不可以與朋友之間的情感所摻雜地
同樣，如果一個老師或者學生對對方產生師生情分之間的感情，就會被大多數人認為是對情感的不尊重，即使原本出於的目的是不純的。於是，很多人不能理解。
其實我本人很能理解這種事情的，可是世界上的人總是會多多少少的存在劣根性的，即是，好傳惡言。哎，如果可能，就早些斷了這種情感，因為大多數人不能接受，就算是為了對方好，放棄是一種必然的抉擇吧
『陸』 師生戀的形成分析
美國心理學家赫洛克從發展的角度，把青少年性意識的形成分為4個階段：
疏遠異性的反感期——牛犢戀時期——接近異性的狂熱期——正式的浪漫戀愛期。赫洛克把進入性萌發期的青少年，對某一特定年長異性傾心和愛慕的情感、形象稱為「牛犢戀」（calflove）。中學生的「戀師情結」即是牛犢戀的一種表現形式，瓊瑤、茨威格等中外作家的文學作品及影視作品中對這種現象時有描寫。
日本一位心理學家曾對大學生做過回溯性調查，了解他們在中學時代是否對老師產生過超過一般師生關系的戀慕心理，相當一部分學生作了肯定回答。
從兒童心理發展的角度講，戀師情結一般發生在處於青春期的部分中學生身上，其產生原因在於：進入青春期後，中學生開始對戀愛產生興趣和注意，產生朦朧的戀愛心理體驗。這種心理的成熟和想要戀愛的渴望，是戀師情結發生的內在動因。
其次，中學生心理發展的特殊性與自我意識特點，是導致戀師情結產生的心理基礎。由於身心發展以及在家庭和學校中地位的變化，中學生進入渴望離開雙親的保護以求自立的心理斷乳期。他們發現了自我，但又為自身的種種缺陷苦惱；他們試圖了解社會和人生的真諦，但在錯綜復雜的現實面前又茫然困惑，心理狀態十分矛盾復雜。
由於教師職業勞動的特點，與學生朝夕相處，和學生情感比較親切深厚。如果此時在青少年身邊，出現一位既富有才華和人格魅力，又尊重和理解他們的獨立意願，滿腔熱忱地關愛學生，引導學生順利步入人生的優秀教師。處於青春萌發期的某些中學生，就有可能在潛意識中，對某位教師產生一種朦朧的、混雜著信任和崇拜，依戀和愛慕的微妙情感，進而導致戀師戀的發生。戀師情結是青少年性意識發展過程中可能出現的正常現象，不能不加區分地簡單視之為變態心理。
『柒』 好看的師生戀小說
1、《你是我學生又怎樣 》
很喜歡談老師的傲氣、清冷和睿智，然而就是這么一個各方面都極度完美的男子卻慢慢等待著趙水光的成長，使她慢慢成長為一個堅強、勇敢、聰明的人。他們只是在對的時間遇見了對的人，又有誰不希望自己的學生生涯中沒有這樣的一個談書墨呢？
2、《花千骨》
一本超虐的，真是糾結，本來這書開頭寫的還是挺搞得，骨頭和幾人的相遇，和師傅在一起的生活，可是出現了神器，出現了妖力，於是出現了隔閡，甚至骨頭詛咒了師傅不死不滅！不過幸虧前一段時間出現了番外，還是比較好的結局！
3、《 二十四個季節》
4、《姍姍來遲》
5、《你的天涯我的海角》
男主人公很腹黑，為了接近多年前的暗戀對象而自願去當她的法語老師。兩個人在相處之間，最終是完美的結局。男主人公最終抱得美女歸。
6、《KAO，被潛了》
作者用輕松的語言，給我們講述了一個男老師和女學生的故事。女主人公因為選修課不及格而被宿舍人唆使去向男老師告白，自動送上了門。男主人公順勢讓她遂了願。套用一句小白女主的話：靠！原來是我被他潛了！我看這文幾乎是從頭笑到尾的，總之是一篇甜蜜溫馨的搞笑文。
7、《點絳唇 》
席絹的經典，徒弟的性子有點兒冷，師傅隱瞞了自己的功夫，只有女主和男主的師傅知道，後來為了救別人受了傷，最後終於和女主相守在了一起，盡管女主最後斷了一隻手。
8、《老師，我恨你 》
9、《獨家記憶 》 （淡淡的，卻又真實感人。）
『捌』 （師生戀GL）的小說
1.海城絕戀（大學師生背景）
2.甜心老師（高中師生背景，有時間跨度）
3.清（留學師生背景）紀實文
4.我愛她，比我大十幾歲的一個女人（大學師生背景）紀實文
5.14年師生戀，今日如何面對你（高中背景開始）紀實文
6.三年d組銀杏老師gl(大學師生背景）
7.友誼，或者前戲（大學師生背景）紀實文
8.隔壁的博士導師（大學師生背景）
9.藍老師，請不要勾引我（高中師生背景）
10.曖昧很近，愛情很遠（大學師生背景）
11.她的講台，遙不可及
12.我的老師愛過我
13.老師，你的愛是我一生難舍的情
14.我的學生誘惑了我
15.紅豆與淚熬成湯（大學師生背景）
16.明日へ架ける橋（日本大學師生背景）
17.春風不解禁揚花
18.半隻口紅
19.邊緣+番外
20.愛上女老師
望採納
『玖』 求書，師生戀小說，就記得一點，就是男主是女主老師，然後女主有一次
《老師,我吃定你了》作者：千顏
（師生戀,
久別重逢，霸道男主）
《躺著的愛情》作者：張楠（經典文、高幹文，師生戀）
《今天不回家》作者：湯芫（師生戀，秘密戀情）
《瞪人教授》作者：瓊月(溫馨的師生戀
會笑
會感動
會甜蜜
會羨慕
會記住
會感觸)
《你是我學生又怎樣》作者：田反（溫馨師生戀，男主很優哦，女主性格不錯）
《愛也蕭何恨也蕭何》
作者：灰常無聊（腹黑男主+小白女主。師生戀）
《先生難為》
作者：黎孅（搞笑的師生戀）
《下課後愛的輔導課》作者：凱琍
《等我長大來愛你》作者：燕然
《心疼姊姊》作者：古靈
《跟我說愛我》作者：白暮霖
《愛呀好正點》作者：莫顏
《壞家教》作者：凌淑芬
《貓兒眼續曲》作者：凌淑芬
《好想認識你》作者：蘇緹(夏雨寒)
《溫柔百分百》作者：莫顏
《我的小講師》作者：樂顏
《慎謀愛情》作者：芃羽
《高校教師》作者：林如是
宛宛《夏天的星曲》
王瑜《ng師生戀
》
《浪漫一生又何妨》
已發送，，望採納