暑期藝術夏令營
㈠ 參加北京大學藝術學夏令營是怎樣一種體驗
是的，撒貝南就是參加這個被報送北大的
㈡ 清華美院夏令營
2008年清華大學將繼續通過舉辦「清華大學第二十屆全國中學生文化藝術冬令營」活動招收藝術特長生。清華大學從參加冬令營的學生中擇優認定部分思想素質好、學業成績優秀、藝術特長突出的學生，在高考錄取時給予一定的優惠條件。認定名額一般在60人左右，優惠條件將根據教育部2008年招收藝術特長生相關文件精神確定。
一、清華大學招收藝術特長生應具備的條件
1、2008年所有省市文理科高中畢業生；
2、思想品德優秀、身體健康、學習優良，估計自己的高考成績加上優惠條件後，能夠達到清華大學同類科目在當地的調檔線者。
3、招收項目及要求
1）器 樂 只招收「清華大學第二十屆(2008年)全國中學生文化藝術冬令營報名表」[藝術特長]項目欄中所列的測試項目。
2）聲 樂 限美聲、民族唱法；
3）舞 蹈 除霹靂舞、街舞外的其它舞蹈；要求：男生1.72米、女生1.60米以上；
4）話劇類 話劇小品、主持（包括電視節目主持）；
5）曲 藝 相聲、快板等；
6）京 劇 各行當均可；
7）美 術 國畫、西畫（限報清華大學汽車工程系，並加試車身設計）。書法類不招。
二、報名辦法及測試安排
凡擬報考清華大學的藝術特長生，必須參加「清華大學第二十屆(2008年)全國中學生文化藝術冬令營」 的藝術項目測試和清華大學組織的文化課測試。
具體報名辦法及測試時間等相關問題詳見「清華大學第二十屆(2008年)全國中學生文化藝術冬令營相關問題說明」。
三、藝術特長生的認定
各項目的認定將視清華大學學生藝術團需要、冬令營藝術測試水平、文化課測試成績等綜合因素確定。若某項目的水平無法達到要求時，將取消本年度該項目的認定。被認定的藝術特長生將與清華大學簽訂「藝術特長生認定協議書」。
四．其它說明
冬令營期間，部分高校也將在清華大學設立藝術特長生招生咨詢點，學生可進行現場咨詢。
夏令營有很多類型，比如常見的有以下幾種：
1、體育夏令營。
主要是參專加一些體育運動項目，如乒屬乓球、足球、籃球等，一般來說主辦方會給參與者選擇一些比較正規的比賽場地和設施，還有些會有運動明星見面會這樣的活動
2、軍事夏令營。
㈣ 打開藝術之門的 夏令營 好不好
「八喜·打開藝術之門2012暑期藝術節」於7月6日至8月30日在中山公園音樂堂舉行。
「打開藝術之門」是北京市委宣傳部全力支持、北京市文化局主辦的青少年公益藝術節，到2014年已經是第20個年頭。本屆藝術節共上演68場演出，吸引逾8萬人次觀眾走進「藝術之門」，平均上座率高達90%，30場演出觀眾爆滿。藝術節還推出了8個特色藝術夏令營，有700多個孩子參加了夏令營活動，活動報滿率達100%。
㈤ 北京大學招生網藝術學院夏令營錄取名單
您好，沒有北京大學招生網藝術學院夏令營錄取名單相關資料，到學校官網了解下情況吧，咨詢專本科、考研歡迎向158教育在線知道提問。
㈥ 暑期是讓孩子參加夏令營好呢，還是報輔導班好呢
看題主想要讓孩抄子提高襲那種技能了。
眾所周知，不同種類的夏令營提供不同種類活動，例如有些提供戶外拓展訓練，以訓練體能和團隊精神；有些則提供語言、藝術、音樂等的訓練。參加夏令營可以教會孩子很多課堂中學不到的知識，小孩子更喜歡參加這種活動，西方學校也都崇尚這種學習方式。
而輔導班則是實實在在的輔導各學科知識，在後期學校上課時一般情況下都能看到孩子成績上的進步。但是教學方式中規中矩，三尺講台，一張書桌，學生在下面聽，老師在上面講。更多的是知識點與考點的傳授。
如果小孩年齡較小，小學期間其實建議多多參加夏令營，選擇夏令營的內容可以偏向於文化傳統的路線，這樣子對小孩的學習也有幫助，現在很多學校都有紅學路線夏令營等等。
㈦ 藝術特長生必須參加清華夏令營么
據我所知，藝術特長生沒有必要必須參加這個；
我是音樂特長生，高考前就參加了清華冬令營，回來以後還是得在各大院校再次參加特長考試。如果你要上清華，那麼這個就一定要參加了。
我參加的冬令營回來後獲得了專業A級證書，怎麼說呢，建議如果條件允許的話，最好還是參加一下，鍛煉鍛煉，如果取得了成績，有了證書還是很有用的，以後你就知道了。
㈧ 藝術夏令營有什麼好處
藝術夏令營對孩子的成長有著重要的作用，已是不爭的事實，廣大家長對藝術夏令營的熱情投入，推動了藝術夏令營的發展，但絕大多數老師和家長讓孩子學習藝術真正的目的，並不是讓孩子將來走上藝術的道路，而是通過藝術夏令營的手段，使孩子們學會欣賞與理解，陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛，而藝術類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練！
藝術夏令營對孩子成長的好處主要表現幾個方面：
一、塑造參與意識、培養對事務的積極性和主動性！
少兒學習藝術--能使孩子性格變得開朗，能與陌生人更好的交流，培養孩子的社會活動能力，達到孩子綜合素質的提高。目的就是「發掘孩子表演天賦，學習與人溝通交往，增強適應社會能力」.
二、塑造勇敢的個性，清洗恐懼害怕，解放天性！
可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規范談吐，能使孩子對藝術的見解力得到提高，增強藝術修養，及表演的膽量。
三、學會欣賞，排除嫉妒心理！
要讓孩子學會欣賞，懂的欣賞的目的是對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內心有失落感！培養出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產生嫉妒性心理，成長後作一個大度、善於理解人的人。
四、尋找不足，保持發揚優秀的一面！
在相互學習交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優秀的地方，不足的要改進，不要找借口，優秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實現完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規律。
五、鼓勵與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改！
對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感，成就感的產生，就是自信心產生的開始！自信心，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心態！