高二暑期班

Ⅰ 我新高二，我暑假報了補習班，一整天都要上課，但是我們學校作業特別多，做不完怎麼辦

首先要做完學校的作業，補習班的可以慢一點。
學校的作業都是基礎，高二的話其實補習班還是太早了，但是可能情況不同，各種意義上來說，你要先學好課上的東西，做好課下的作業才行。
望採納。

Ⅱ 高二暑假在培訓班提前上了學校開學後才上的課，那麼開學後上課後還需那麼認真聽學校老師的課嗎或者怎樣

開學後必然還是要認真聽課的，提前上過的學生尤其需要注意回校後的聽課，否則很容易出現似懂非懂掌握不牢固但又覺得自己會的現象出現，培訓班跟學校的課程還是不能本末倒置

Ⅲ 該上高二了，暑假班咋選擇啊，報什麼班合適

報什麼班要看自己需要報什麼科目。
主要是看自己哪一科有不足，重點鞏固這一課。
集中復習，提前學倒是沒多大意義和必要性。

Ⅳ 高一升高二暑假需要補課嗎

高一升高二的孩子暑假需要補課嗎 高一升高二銜接班學什麼_補課補什麼？
1.復習高一所學知識，牢固學習基本
2.提前學習高二要學習的新知識，提早一些清楚知識結構
3.指導孩子們學習方式，非常快融入新年級的學習
4.好好完成高一升高二的銜接
高一升高二的孩子暑假補課學習內容：
一、語文：
1.四種寫景手法：移步換景；定景換點；定點變向；綜合所見，分類描述
2.微型小說的特點： 短小精悍，寓意深遠；裁取片段，以小見大 ；布局謀篇，獨具匠心；人物速寫，傳神寫照
二、數學：
1.函數的單調性：如果對於屬於定義域I內某個區間上的任意兩個自變數的值x1、x2,當x1< x2時，都有f(x1)<f(x2)，那麼就說f(x)在這個區間上是增函數
2.函數單調性的判斷：利用定義；利用已知函數的單調性；利用函數圖象；利用復合函數
三、英語：
1.習慣表達中常用的虛擬語氣：提出請求或邀請；陳述自己的觀點或看法；提出勸告或建議；提出問題；表示對過去情況的責備時，常用虛擬語氣
2.定語從句三步：找出先行詞；看先行詞在定語從句中的語法功能（做主語、賓語或狀語）；選擇合適的關系詞

Ⅳ 高二暑假需要上輔導班嗎

根據自己的情況吧，去過你覺得你學的知識都差不多懂得話，我建議自己在家復習，因為這樣時間可以自己利用，沒有必要再去聽些你已經懂了的。
至於計劃，你應該實際的根據自己的學習情況定比較好。

Ⅵ 高二的暑假怎麼安排

哈哈 我今年高考理科610噢，可以和你分享點東西哈。高二的暑假很重要首先版你要明白這點。我以前是這權樣的，因為數學比較好吧，所以我大部分精力放在英語和理綜吧，在保證英語上140的情況下來搞無聊搞下數學。你可以這樣安排。首先英語，從現在到高考前一天，每天2篇閱讀+1篇完形是必須的，不可動搖的。數學盡量跟著老師走，自己下來看什麼差就惡整那樣，別半懂就不整了，必須要自己完全知道為什麼了才可以。數學主要是基礎，最後道題不要求你全部做出來，前面做的好上125完全簡單的很（我一般135，哈哈）。理綜，生物除遺傳外其他背的多，看你自己。遺傳其實很簡單的，一定要搞懂，多做的不同的題。物理是考基礎，基礎搞懂，最後道題你不會最後個問我不怪你，但前幾個問你做不出來就是你的問題了。物理實驗就那幾個，一個一個的搞清楚就OK了。化學背吧，典型題的做法必須熟練。接下來是數學和語文，哎呀，語文我也不是很好，考你自己哈，數學多做題，記典型，整基礎。我就是這樣保證135的。加油！高考就是個垃圾！更難的社會學還在等著我們，別在高考絆倒了，同學，高考的過程只是個考驗毅力的過程，別怕它！加油！

Ⅶ 有沒有適合高二學生的美術培訓暑假班

首先有適合高二學生的美術培訓暑假班的，而且武漢就有，而且還不錯。

Ⅷ 高二暑假有無必要上輔導班

選擇要適合自己，根據自己的情況定。上輔導班也可以，學習關鍵在於態度，在家學習要復習好基礎知識，把作業也要完成。

Ⅸ 高二的學生，報考暑假培訓班有用嗎

多少有點用，因為在培訓班裡起碼有個學習的氛圍，加上老師再系統有條理的講解一下，你對所學的內容又加深了印象，如果在家自學的話，第一要有很好的自製力。要不然根本學不進去。第二，沒人引導你。所以你學的話很可能事倍功半。所以培訓班是有一定的好處的。建議問下和你同年級的學生，一般在哪上培訓，如果有很多同學報的培訓班，應該不差。

Ⅹ 孩子上高二，文化課基礎不好，想補習下，那個暑假班好

有很多學藝術的到最後都是專業課過了，但文化課考的不理想。我也是高二藝術生，如果你學藝術是為了考大學的 話，應該不用把過多精力放在專業課上，統考的話只要你好好學了，過應該不成問題。但你要是想考個美術院校的話就不一樣了。你是今年十二月藝考還是明年十二月啊，明年十二月考試的應該是現在高一的學生啊。高二生下半年還有集訓呢，集訓了之後應該會有一個很大的提升。不用太擔心藝術不過，好好想想想去補專業是為了好好學還是想跟朋友一起。