教師生存現狀
㈠ 教師職業的發展方向和發展前景
從當前國家的教育政策和生育政策看,教育是需要進一步發展的行業版,所以教師職業是比較穩權定的職業。從十三五規劃建議內容看,今後中國教育發展的重點是普及高中,加快學前教育發展,所以,高中(包括職高)的教師需求會增加。但是需要注意的是,義務教育階段已經基本普及,城市教育已經基本能滿足需要,所以這些地方對教師的需求基本已經飽和了。目前教師崗位對學歷和能力的要求是比較高的,工作比較穩定,收入也是基本穩定,收入不高。
㈡ 教師的生存現狀您認為包括哪些方面
首先是教師在社會中的地位!~
(遠的不說,說說那個彈丸之國日本吧 他們國家的教師是極其受尊重的!也因為這樣,他們國家的教師也是極其難以取得的一個職位)
其次就是國家對教育行業的投入跟關心!~
(國家每年投入的教育資金有多少,跟以前所佔國家資金比例怎麼樣,又有多少落實!~?為什麼現在上學的學費仍是那麼高??)
還有就是教師的工資待遇跟福利
(教師,教書育人,那麼國家給這個辛勤的行業的待遇跟他們的勞動有多少符合)
最後也得指出教師的「為人師表」,所以國家在教師的聘用方面也得有正規先進的思想
(教師,不僅要教書本知識,也要有意無意的教學生們怎麼做人!我過古代就多老師極其尊重,所謂一日為師終生為父,所以老師必須是一個合格的老師才能勝任老師)
㈢ 教師職業前景如何
職業前景很好的,教育放在優先發展的戰略地位。
為了推動我國教育又好又快發展,國家正在研究制定《中長期教育改革和發展規劃綱要》,將確定到2020年教育改革發展的指導思想、戰略目標、總體任務、政策原則和重大措施,對未來十幾年教育事業的改革發展作出總體規劃和全面部署。
各級黨委、政府要按照基礎性、先導性、全局性的要求對教育進行超前部署,經濟社會發展規劃要優先安排教育發展,財政資金要優先保障教育投入,公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要,依法加大政府投入,廣泛動員全社會資源,使教育事業適度超前國家現代化建設進程。
(3)教師生存現狀擴展閱讀:
教師職業前景的相關內容:
1、黨中央、國務院歷來高度重視教育工作和教師隊伍建設,胡錦濤總書記、溫家寶總理多次提出明確要求。各級黨委和政府要加強對教育工作的領導,認真研究解決教育改革發展的重大問題,積極回應人民群眾對教育的期望和訴求。
2、要特別重視農村教師隊伍建設,千方百計幫助農村教師排憂解難。要加強對教師的培養培訓,切實提高教師隊伍的整體素質。要通過深化人事分配製度改革等措施,激發廣大教師的聰明才智和創造熱情。
3、要滿腔熱情關心教師,提高教師的政治地位和社會地位,努力改善教師的學習、工作和生活條件,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。要完善醫療、養老、住房等社會保障,維護教師合法權益。
㈣ 教師生存狀況是怎麼樣的,又在提這個永遠說不清的社會熱點,真是說不通
2016年教師生存狀況調查報告
教師,在人們的心目中是神聖的職業,社會對教師期望很高。過去,一提起老師,人們自然就想到辛勤的園丁,彷彿老師就應該無私地奉獻,然而現實生活中,很多教師存在焦慮、煩躁、抑鬱等心理不健康的現象,原因是生活中教師要面對很多的壓力。且看今年最新教師生存狀況報告!
本報告所用數據的調查時間從2016年4月11日開始至2016年6月4日結束。收回在校教師有效答卷417196份,其中,本科教師22435份,高職高專教師13077份,中專教師12888份,高中教師66147份,初中教師144023份,幼兒園和小學教師158165份。調查方式是掛網調查,無抽樣及其檢驗,調查結果僅代表被調查在校教師人群的狀態。以下是報告主要結論。
」
壓力狀況
八成以上教師反映工作壓力大
「個人財務狀況」是教師壓力首要來源
八成以上教師表示工作繁重
近三成教師處於疲勞狀態
三成以上教師健康狀況差
收入狀況
六成以上教師實際工資收入集中在1001-3000元之間
九成以上教師對實際工資收入不滿意
「家庭負擔重,工資不能完全滿足」是教師對工資收入不滿意的首要原因
九成以上教師認為其工作付出與實際收入不匹配
約四成教師工資三年未上漲
四成教師反映同事之間收入差距大
社會地位感知
近七成教師認為社會不尊重教師職業
八成以上教師認為教師社會地位低
近四成教師表示如果可以重新選擇,絕對不會再從事教師職業
近五成老師表示不會讓子女從事教師職業
㈤ 教師行業現狀及前景
1、行業抄分析:教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。
2、職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。
3、可以選擇從事對外漢語教師,不僅待遇好,發展前途也很廣闊,但是從事者是需要具備具備一定的教學資質才可以勝任。
㈥ 教師現在的發展情況 m.baidu.com
對民辦教育發展前景的分析
* 在類型上,我國民辦學校將走上盈利和非盈利之分的道路。
* 在投資體制上,我國民辦學校必須開辟新的融投資渠道——介入資本市場。
㈦ 心理教師的生存現狀,您會關心嗎
心理教師的生存現狀會關心的,每一個崗位的教師都是我們都應該要關注的
㈧ 中國教師生存報告 教師還是那個體面的職業嗎
單純看現象,教師的工作生活還是能說得過去的,每天8小時,周末雙休,還有寒假暑假,但是投過現象看本質,教師的工作量之大遠遠超出大家的想像,更不是每天就上幾節課那麼簡單,而且與勞動付出相比,教師的工資福利實在少的可憐,更讓人導游擔憂的是,幾千年來可以懲戒學生的權利竟然也被教育部剝奪了。。。