畫老師生氣
㈠ 再一次美術活動中皮皮畫了一個黑色的蘋果,老師看到後生氣的說：你這畫的是什麼蘋果有黑色的嗎重新畫
寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。
老師的話語說的不妥，這樣會傷害孩子的自尊心的，在孩子的世界裡，認知是和成人不一樣的，這個孩子很獨特，老師應該單獨把他叫到一邊，問問孩子為什麼把蘋果畫成黑色的，孩子告訴了老師理由，老師也不要立即反對，應該誇一下孩子很有想像力，然後再慢慢的給孩子講道理。
(1)畫老師生氣擴展閱讀：
黑鑽石蘋果屬於牛品種，西藏林芝特殊的生態環境和種植者獨有的嫁接技術，一起，這個獨特的品種已經創建。黑鑽石蘋果外形美觀，紫紅色，發亮，有新鮮的成熟水果的紋理。
蘋果本身在表皮上呈現天然蠟，它像鑽石一樣美麗，這就是為什麼它被稱為黑鑽石蘋果現在水果已經成為家家戶戶的必需品，市場上的水果品種也令人眼花繚亂，例如桃子、柚子、橘子等，不同的水果對人體有不同的益處。
黑鑽石蘋果很容易存活，勝過桃子和無花果，這種黑蘋果具有抗寒和抗凍性，冬天不怕凍死。家裡有空地和陽台，種植兩種或三種，不必費太多心思，明年就能迎來大豐收。
㈡ 兒子想送老師畫像，家長怕老師生氣該怎樣和老師說
作為家長先和老師溝通一下告訴老師你的兒子喜歡畫畫給老師畫了一幅畫像希望老師能收下也是對孩子的鼓勵。老師會同意收下的。
㈢ 老師生氣了
你們是老師，比較正統，思想里還有師道尊嚴的意識，或許剛剛失戀，你們戳到了他的痛處，也許他是一個一本正統的人物，這樣的老師，盡量不去八卦，給一個他認為的自尊。
㈣ 物理老師對畫錯圖的同學罰畫100遍。這樣的處罰合理嗎這樣任性的老師是一種什麼樣的心態
如果這個圖已經畫過很多遍了還是有人錯，那麼老師生氣來懲罰畫錯的人也是應該的。但要是剛剛學過，大家還不是特別熟悉也不是很能掌握什麼意思的話，就不太合理了，畢竟教會學生是每一個老師的責任，一個東西的原理，有的學生聽一遍能聽懂，但不代表所有人都懂。
㈤ 畫畫難上進老師生氣該怎麼勸
不用勸 你拿出你的精神 畫一張好素描 50張速寫 就可以讓老師不生氣了
老師都是氣你不努力 努力了 畫不好是一回事 不努力是一回事
㈥ 一篇寫老師生氣了的日記 在線等！！！500字
小學章老師，教三年，未嘗生氣。其人性情平和，愛傻笑。
章老師是出了名的：「臟老師」，無能是老師還是學生都有點嫌惡他。他成天頂著一頂雞窩帽，這倒使學生傷了腦筋，有人說「臟老師」是個光頭，有人說「臟老師」是三毛，猜來猜去，猜不出結果。我說呀，若有隻臨產的燕子，定然在上面安家。他的五官像親密好朋友般長在一起，怎麼看都讓人糾心。
今天因為全班沒有一人交作業而大發雷霆，全班的臉上不由得生出興奮感，想看看這個平時上課發現有人玩電子游戲都不會生氣的人，是如何生氣的。
章某曰：「數雪揍業為嘛不交，你們連揍業都不想揍了嗎？」隨著「嗎」的發出，幾枚口水彈射向了前排同學，槍槍命中臉部，幾個女生笑了。我聽著「臟老師」的方言版普通話，彷彿聽見有人用指甲刮黑板。
章某又曰：「雪好數學就似三個字，多揍多練。」隨即伸出兩個手指，一些男生笑了。
章某火更大了，鼻孔發出「哼哧、哼哧」聲，一大一小來回收縮著，眼睛成豆狀，火在裡面燃燒，活像收不到租金的包租婆。雖然被吵，但我們都很高興，因為覺得值得，第一次看見章老師正常，第一次覺得章老師很男人。
頓了頓，章老師咽了一口口水。忽然他好像被點了癢穴似的，先是抓頭，再把手從脖子處伸入衣服抓，抓不到，急了，讓同學先把作業寫完，自己走到白板稜角處，蹭背，假裝在擦黑板，全班低笑。
隨即，他用中指使勁捅了捅鼻子，然後抹在黑板上，畫一個半圓，細微的動作他做得悄無聲息，但還是給眼尖的同學看見了。我們以悄悄話的形式進行了一傳十，十傳百的活動，全班同學都開始大笑，聲音越笑越大，即將掀破屋頂。
章某自是對笑茫茫然也，其傻樣確有可觀者。
㈦ 美術活動中陽陽畫了一個黑色的蘋果,老師看到後生氣地說:「你這畫的是什麼！蘋果有黑色的嗎重新畫！」
美術活動中，楊洋抄畫了一個黑色襲的蘋果，老師看到後生氣的說你這畫的是什麼呀？蘋果有黑色的嗎？重新畫第一，就請以下回答，做出這個問題，第一，你認為這位老師的做法妥當嗎？為什麼第二？假如你是一位老師，你會如何應對對兒童的這一行為？第三，幼兒園美育的途徑有哪些？我覺得你這個應該是一些就是初中的一些練習題吧，或者是一些思考題目，我覺得那應該是石女自己的思考做出回答就可以了，這個不要去問網友吧！
㈧ 在一次美術美術活動中,陽陽畫了一個黑蘋果老師看到後很生氣地說你這畫的是什麼！蘋果有黑色的嗎
老師不經意的一句話，
可能會毀掉一個人才。
作為家長多給孩子做工作吧。
老師當然不是惡意。
但缺乏婉轉。
孩子幼小心靈可能會產生反響。
把老師的話簡單化。
就說老師是讓你多想一想蘋果的顏色。