暑期活動專題
具體來做什麼還要看你自己。
但我源的建議是做些和專業相關的事，這樣既豐富了業餘生活，也給自己賺取了經驗，將來找工作的時候你就知道了，經驗是多麼的重要。
至於社會公益嘛，我的建議是你可以自己聯系社區或街道的一些辦公室，我想她們是會很樂意幫你的。
『貳』 暑期社會實踐有哪些主題
1.新農村建設
2. 關注留守兒童
3.學前教育
4.農民工子女入學現狀
5.教育均衡
6.考試改革 高考改革
7.特殊教育現狀
8.未成年子女教育
『叄』 暑假社會實踐活動主題（初中）
寒假社會實踐論文第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才乾的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多麼復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實
六:專業的重要性
選擇了機械為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里並沒想像中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂「逆水行舟，不進則退」，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
『肆』 為村委的兒童做暑假活動，主題什麼好
主題說明主題背景：夏季釋放著無限的熱量，同時也賦予幼兒無窮的快樂。好吃的冰激凌，漂亮的花裙子，盡情的玩水、游泳……孩子們在玩耍中感受著夏日的特徵，在探索中了解著各種夏季納涼的方法，在游戲中體驗著夏日的快樂和有趣，在多形式的表達中，描繪著富有藝術氣息的夏日。藝術價值：1．夏季物品琳琅滿目、色彩斑斕，蘊藏著許多美的元素，交流分享中，能激發幼兒欣賞美、表現美、創造美的興趣，提高幼兒的表現力，增強他們的想像力，使他們從中體驗自主表現、大膽創作的快樂，萌發對藝術創作的濃厚興趣。2．歡快的音樂、動感的舞蹈，使孩子們用藝術化的動作展現著生活中的情景，理解著藝術就源自生活，萌發對生活的關注，對運用肢體動作進行表達的興趣。發展目標：1．在觀察、體驗中感受夏天的炎熱。2．主動參與豐富的藝術活動，運用多種材料，多種形式，表現夏季特有的事物，感受大膽創作的快樂。3．積極參與欣賞和演唱活動，能大膽的運用肢體動作來表現夏日活動，感受夏天的熱鬧和快樂。環境創設收集帽子、墨鏡、泳衣、扇子、冷飲的袋子等，開設「夏天超」。張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景（游泳、乘涼、洗澡等）布置「快樂的夏天」主題牆。4.將的冷飲集中陳列，游戲區開辟「冷飲店」。家園共育1．讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺到冰箱里取出來的東西很涼。2．提醒孩子吃冰激凌等食品要有所節制，以免引起腸胃不適。3．培養幼兒良好的衛生習慣，每天洗澡、換衣、勤剪指甲。4．在烈日下活動不宜太久，活動時注意防曬，如給孩子戴帽子，塗防曬霜等。5．提供一把扇子讓幼兒帶到幼兒園，引導孩子觀察和表述扇子的顏色，質地。
『伍』 快樂暑假行之主題活動
暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。
暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在擀餃子皮，我高興地對媽媽說：「媽媽，今天是不是要吃餃子？」媽媽說：「是呀。」那，能不能讓我包幾個？」「你想學，好呀！我來教你！」只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下捲成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。
看著媽媽包的得心應手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現了沒想到把餃子的「肚皮」給撐破了，於是趕快把餃子的「肚皮」修補好，我又學著媽媽的樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎麼也捏不成。「別灰心，第一次都會失敗，只要有恆心，你一定能成功的」。媽媽微笑著對我說。於是，調整一下心態，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心裡還是美滋滋的。
「吃餃子了！」「吃餃子了！」一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心裡甭提多高興了。
在這個暑假裡，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什麼事都要有恆心，有信心。只要有恆心，又信心，才能在以後的人生道路上獲得最後的成功！
『陸』 暑期有什麼活動可以參加，不僅可以鍛煉自己，也很好的幫助了別人
我個人覺得，如果可以的話最好是借鑒你所學的專業或者是相關知識作為參考，去版參加一些志願者的活動，比權如說你是學法律的話，就可以參加法律下鄉援助活動；物流管理的話可以去相關的飯店等地方見習下。
如果可以也可以叫老師給介紹，拿張見習證會好點。
想輕松點的話，可以參加一些體育活動，想鍛煉幫助別人的話，最好是參加一些比較大型的團體活動，像幫下鄉活動，殘疾補助活動等等。
『柒』 暑期學習活動有那些
暑假活動，玩的方面就不說了，說說學習方面的。暑假是一個很好的查缺內補漏的機會容，不能浪費，要學會給自己規劃時間。每個時間段要做什麼，我都根據自己的學習情況具體明確下來，查缺補漏。
暑假期間可以好好的練習一下《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、復習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高五六倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。
『捌』 暑期可以有哪些活動呢
我想在假期等時間做一些有意義的事，所以我想做義工，特別是在兒童村，老人版院權，小動物保護中心等地方做義工。我是一個在校學生，只要我一有空，我一定積極參加！
如果八月有活動，請聯系我！謝謝！
但七月的活動我也許無法參加，因為我們學校要補課。
所以大家八月有活動就麻煩聯絡我！文章來源：
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『玖』 暑期實踐活動主題名字
話說你暑假做什麼啊？
主題可以很多啊，類似：體驗生活
讓生活變得更充實
學會獨立
等等