孫老師生涯

1. 浪花一朵朵裡面孫老師的扮演者是誰

你好：
孫老師，孫不凡的飾演者為王茂蕾：
介紹：王茂蕾，1976年11月27日出生於湖北武漢，中國內地男演員，畢業於中央戲劇學院導演系。1994年，出演個人首部電視劇《賀龍》，開始演藝生涯。2009年，因出演家庭倫理劇《故夢》而被大眾所熟知。2010年，主演古裝懸疑劇《神探狄仁傑前傳》。2012年，與徐崢、馬蘇合作主演都市輕喜劇《大男當婚》。2013年，參演現代都市劇《辣媽正傳》。2014年，參演古裝武俠劇《神鵰俠侶》並開始受到更多人關注。2015年，出演都市情感劇《加油吧實習生》。2016年，主演古裝武俠劇《五鼠鬧東京》;同年，出演懸疑網路劇《美人為餡》，一人分飾多角。
希望能幫到你。

2. 齊一民《我的名字不叫「等」》中反復提到他的高中語文老師張金俊，誰有張老師的介紹

在《我的名字不叫「等」》第四部分《寫作經歷與感悟》中，齊一民告訴我們，他的文學生涯受張金俊老師的影響很大，齊先生與張老師過從甚密，稱其為「恩師」。張金俊老師簡介如下：張金俊，1937年出生於天津市，高級教師，在北京第十三中學從事語文教學工作三十多年；曾任北京市總工會代表、北京市政協委員、市區各級有關單位的顧問，此間積極努力開發門頭溝貧困山區的教育文化事業，受到北京市政協委員會書面特殊表彰。曾經在各報刊、雜志發表過語言知識類文章，著有《苦途》一書。早年張老師與劉心武是同事，坐對桌，是《班主任》的原型人物。不幸的是：張老師今年11月26日在京逝世，享年83歲。

3. 浪花一朵朵孫老師是誰演的 浪花一朵朵孫老師扮演者個人資料介紹

孫老師的扮抄演者是王茂蕾。

王茂蕾，1976年11月27日出生於湖北武漢，中國內地男演員，畢業於中央戲劇學院導演系。

1994年，出演個人首部電視劇《賀龍》，開始演藝生涯。2009年，因出演家庭倫理劇《故夢》而被大眾所熟知。2010年，主演古裝懸疑劇《神探狄仁傑前傳》。2012年，與徐崢、馬蘇合作主演都市輕喜劇《大男當婚》。2013年，參演現代都市劇《辣媽正傳》。2014年，參演古裝武俠劇《神鵰俠侶》並開始受到更多人關注。2015年，出演都市情感劇《加油吧實習生》。2016年，主演古裝武俠劇《五鼠鬧東京》;同年，出演懸疑網路劇《美人為餡》，一人分飾多角。

4. 孫老師要用80元買一些文具作為年級運動會的獎品。他先花45.6元買了8本相冊，並准備用剩下的錢買一些鋼筆，

還可以賣13隻阿

5. 教過你的老師，你都還記得嗎

我早就已經不記得教過我的老師都有誰了，一切早就已經在時光當中被淡忘。

從小學到大學的學生生涯當中，我經歷過的老師實在是太多太多，而當我走進下一個年級的教室後，與之前的老師往往都再也沒有了交集，更不要提當我走進社會之後了。

我想對於大多數普通人來說，當告別校園幾年甚至十幾年之後，曾經的老師大多數都會被遺忘，只有在學生時代留下深刻印記的老師，或許腦海中還有一絲影子存在吧。

每個人都要為未來的生活而努力，忘記曾經或許已經成為一種本能了。

6. 難忘的一躬在描寫孫老師時，主要描寫了他的（）和（）

親愛的妹妹：

你還好嗎？你最近成績怎麼樣啊？聽媽媽說你其中考三科都滿分，哥哥可自嘆不如啊......

對了，忘記告訴你，再過一個月，我就要畢業考了，考完畢業考，我就不會再是一名小學生了，而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的哦！雖然這樣 ，但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書，並沒有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什麼壓力，雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說：「媽媽，我想跟欣欣換一間學校。」媽媽回到道：「你在那裡肯定沒幾天就會哭著要回家拉。」我聽完起初還不相信，可是仔細想想，也對，一個月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。

最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的學校，正因為組，我最近都沒怎麼打電話給你。媽媽說你做了學校的大隊長和班級里的班長了，我發覺你進步非常的大！

你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時候我已經放假了吧！

不說了，我希望你能比我很加優秀，我也希望自己很考到一間理想的學校。

祝你

身體健康！

學習進步

你的？？（親屬）:*****
x年x月x日

追問：

不行 要告訴她你最難忘的小學生活 還要談談你對學校和老師的留戀、感激之情 而且不少於400字

回答：

難忘的小學生活
在我六年的小學生涯里，最難忘的是2008年5月12日這天發生的一件事，它讓全國人民悲痛！讓全世界震驚！也讓我第一次感到地震的威力。
5月12日下午兩點二十八，我們全班都在為畢業考試緊張的復習著，整個教室鴉雀無聲。突然我的課桌在搖動，讓我無法寫字，我以為是我的鄰桌在搗亂，我小聲地埋怨道：「李馳航，不要動我的桌子！」，接著我把桌子輕輕地向外挪了挪，遠離李馳航。「費安蒂，你搖我的桌子干什麼！。」李馳航小聲的向我吼道。「我沒動呀。」我一本正經地說道。這時候我看見每張桌子都在搖動，燈及風扇也在搖動，整個教室熱鬧起來，大家都不知是怎麼回事。「是不是風扇開得太大了，讓整個教室搖晃起來。」我想到這兒，立馬去關電扇，但是關後桌子、水杯、電燈還在跳舞。不知誰吼了一句：「地震來了！」，同學們這下慌了起來，都往教室外沖。
教室有兩個門，平時從來沒有感到這樣擠過，那天多麼希望教室里有四五個門，老師叫我們往操場跑，我班在平街1樓，離操場最近，基本上是第一個跑到操場上，這時我突然想起我的書包還在教室里，就往回沖，老師拉著我，不準回去，我回頭一看，同學們大多數都沒拿書包。一會兒，操場上蜂湧而至的人越來越多。
這時我看見四周的房子都在搖，離我們學校大約200米遠的我的家 ，一棟26層的高樓搖得更厲害，糟了，我的奶奶應該在睡午覺，我要通知她，我找來電話，卻怎麼也打不通，給爸媽也打不通，我很想沖回家，但門衛不準，這時我的眼淚奪眶而出，我的父母和奶奶會逃出來嗎？
大家都在打電話，但都沒打通，我們從未見過如此陣勢，有些禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。整個操場充滿著恐懼。這時，學校的廣播響了起來，一 遍又一遍地撫慰大家，是四川汶川8級大地震，我們只是餘震，我們待在操場會很安全。平時我們最喜歡的地方就是操場，那天呆在那卻怎麼也高興不起來。
後來沒多久電話能打通了，學校通知家長領著自己的小孩回家了，為了安全，我們都沒有回教師拿書包，這是我上學以來第一次回家沒有背書包。
這次地震讓我在即將離去的小學校園中留下了一個難忘的記憶。難忘的小學生活

六年的小學生活就像一首優美的歌。它時而歡快，時而低緩，時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌，有時又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話，萬馬奔騰著踏向人生的戰場。我的生活，就是這樣一首無言的歌。

當我第一次背上那個小書包時，不由得興奮得直拍手，在鏡子前左照照，右照照，又把書包撫摩了半天，高興得大叫：「媽媽，你看，我也可以上學了，我也可以上學了！」那時候，小小的腦子里裝得都是對未來學習生活的渴望與嚮往。

當我第一次做作業時，小心翼翼地打開三線拼音簿，一筆一畫地在上面描aoei，做好了，還不忘向媽媽炫耀：「媽媽，你看，我做的作業。你看看，老師給我批了A！」得意的眼神里，那歪歪扭扭的拙劣字跡也彷彿變得端正起來。

當我第一次戴上紅領巾時，一回家就神氣十足地向弟弟炫耀：「弟弟，你看，姐姐能夠戴紅領巾了，怎麼樣，厲害吧？」並且還一遍遍地把紅領巾解開又繫上，胸前頂著紅領巾拍照的時候，心裡別提有多美了。一回家，我就要把紅領巾擦上肥皂刷刷洗洗，為的是老師號召全體同學都要自己的紅領巾自己洗。

當我第一次考了全班第一名的時候，一回家就把書包一扔，歡呼雀躍地向家長匯報這個好消息，那神情彷彿是天上掉下了一個大餡餅。還不忘向媽媽自吹自擂：「看，媽媽，你女兒多聰明，考了全班第一名！」

當我第一次發表文章時，那股興奮勁就別提了，我甚至捧著那本雜志親了老半天，唧唧喳喳地向媽媽描述，當我收到證書時同學們的羨慕眼神。「有的小朋友就說：『我寫得比陸楚雅好多了，為什麼我沒有發表？』老師就和顏悅色地告訴他，他文字的功底沒有我強。」一副舍我其誰的派頭。

……

就在這一次次的第一次中，我慢慢地成長起來，並且將面臨人生的第一次畢業。回想起我六年的小學時光，我突然發覺，我的學習生活充實而有趣，我的小學生涯是一首最美的歌

追問：

拜託 我這里沒地震耶 在說我是六年級才來這里讀的

7. 我的老師

沒找到合適的，我就自己寫了一篇，你的要求，字數，文體都沒說，也不知道寫的是不是符合要求，你就作為參考吧。望採納！
我的老師
我剛上中學那會，班主任是個須發盡白的老爺爺，雖然看上去已經六十多歲了，但是一點都不彎腰駝背，眼神犀利，一點都不顯老。我已經不太記得他的名字了，只記得好像是姓張，但是他的音容笑貌還依稀展現在我的眼前。
張老師當時已經退休了，但是因為在家閑不住，主動要求要上課，不發工資都沒關系。他說，他喜歡和學生在一起，和年輕人在一起才不會老。他教書40多年了，有豐富的教學經驗，如今早已是桃李遍天下，學校的老師都很尊敬他，為了照顧他的身體，允許他坐著講課。但是他說自己身體硬朗，而且哪有坐著上課的老師啊，所以一直堅持站著上課。
張老師在課堂上很嚴厲，用他的話說，我的眼裡容不得沙子，你們要麼成為人才要麼成廢材，取決於你們自己。在細節上他卡的很死，我當時比較粗心，作文里經常出現錯別字。要麼少寫一畫，要麼多寫，甚至寫成別的字，他每次都會給我圈出來，並在旁邊改正。一個錯別字扣五分，我的作文經常只能得十幾分。後來我每次寫完作文都要檢查幾次，慢慢的作文本子上的紅圈逐漸減少了，他還在課堂上特意表揚過我。現在想起來，真的特別感激張老師，要不是他，我現在還是那個漏洞百出，不重細節的小姑娘。
張老師為人和善，我們班有很多同學都去他家吃過飯。在私下裡他和我們交流一些流行的東西，一點都沒有代溝的感覺，很多流行詞彙他比我們用的還熟。他常常說，要不是我和你們這些年輕人在一起，我的思想早就陳舊不堪了，沒人願意理我這個糟老頭子。在我學業生涯中，能和學生打成一片的老師著實不多，張老師是一個很受愛戴的老師。
我們班是由兩個班合並成的，因為剛開始分班的時候不合理，我們和另外一個班人數都比較少，合起來之後又比別的班多十幾個人，勉強能擠在一個教室里。兩個班的人不太團結，學習成績又兩極分化，是公認的比較難帶的一個班。張老師接下我們班之後，把座位全部打亂，課余時間又組織一些比賽和聯誼，最終把我們班帶成了一個很團結，很有集體榮譽感的一個班。
我們那屆同學，沒有一個不服張老師的，就算那些所謂的差生，刺頭，他也管的服服帖帖的。這幾年，張老師的身體沒以前那麼好了，也不允許他繼續教學了，他現在就在教務處做管理工作。但是我相信，被他教過的學生，一定會永遠感激這位恩師。