浙大暑期交流
『壹』 浙江哪家夏令營比較好啊暑期到了，我想給孩子報名
浙大戶外夏令營很不錯的，主要是野外生存，野外拓展訓練，逃生自救，急救知識，等很多實用的東西，真正帶到天目山國家原始森林公園去進行野外生存的。
其實想想看有多少夏令營敢帶人到大山裡去就知道了，都怕出事，但是這個夏令營安全是絕對有保障的。是有綠城、浙大、浙農林大、杭州國術等青山年俱樂部辦的
『貳』 浙江大學暑假裡可以去參觀嗎什麼時候對外開放需要證件嗎哪個校區學術氛圍最好
大學一般都是可以進去的。但是教學樓，圖書館一類一般是要學生證的。
想要參觀的話，可以加大學的新生群，讓學長或者學姐帶你進去，還能套到不少信息哦。
『叄』 我考取了浙大，請浙大學長學姐指導我的暑假和大一學習。還可以加大懸賞哦！
大一一般都是基礎的高數跟物理，作為工科信息列的，基礎課程是模擬電路 數字電路 還有計算機組成的。
你會先接觸的c 匯編 c++等底層語言。再接著會有信號系統 高頻電路 和計算機網路等課程。並且你也要接觸單片機 嵌入式等應用開發。後面可以學習軟體應用層的活是計算機通信網路的，這個主要看你選擇那個方向。
在這里，我要提想你，基礎課層很重要，你要盡量學扎實（雖然剛進大學比較靜不下來），後面根據你的優勢選擇方向（可以多接觸，但是不可能什麼都學好的）。最重要的一點就是，工科的要經常去實驗室，最好跟導師混，只要你跟導師，畢業後基本都是你挑工作的。
謝謝！
『肆』 關於去浙大做交換生的問題，有什麼利弊
利：
體驗不同學校的學習氛圍、不同的校風學風；
感受當地的人文熏陶；
還能交到更多的新朋友，開拓人脈與眼界。
弊：
地域隔閡使得交換生開拓人脈的利處並不容易落到實處；
生活習慣和教學水平的差異性；
額外的經濟支出。
浙江大學，簡稱「浙大」，坐落於「人間天堂」杭州。前身是1897年創建的求是書院，是中國人自己最早創辦的現代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，崛起為民國最高學府之一，被英國學者李約瑟譽為「東方劍橋」，迎來了浙大百年發展史上最輝煌的時期。
浙江大學直屬於中華人民共和國教育部，是中國首批7所「211工程」、首批9所「985工程」重點建設的全國重點大學之一，是C9聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟的成員，是教育部「卓越醫生教育培養計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」改革試點高校，是中國著名頂尖學府之一。
截至2014年底，浙江大學共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江5個校區，佔地總面積4.50平方公里，校舍總建築面積2072303平方米，圖書館藏書671萬余冊，並有7家附屬醫院；國家重點一級學科14個，國家重點二級學科21個；一級學科博士學位授權點58個，二級學科博士學位授權點298個，博士後科研流動站52個；本科專業123個，全日制在校學生46364人，其中碩士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。
『伍』 浙大的有暑期考研夏令營嗎
浙大的有暑期考研夏令營，差不多已經發布公告了，浙大的有暑期考研夏令營是由各院系自行舉辦，注意各院系信息更新就可以了。
2016年浙江大學「浙大光電時光之旅」推薦免試研究生夏令營的通知
一、申請資格
1、全國高校光學工程、電子信息工程、通信工程、計算機、機械、材料、物理等相關專業2017年本科應屆畢業生；
2、政治思想品德合格、身體健康；
3、有志於從事學術和工程技術研究工作，有較強的或潛在的研究能力；
4、大學本科期間學業及綜合評價優良（在科研方面有突出表現的學生可以放寬）；
二、申請辦法
通過2016年浙江大學夏令營網報入口報名：點擊進入
（或粘貼鏈接：http://grs.zju.e.cn/ssszs/nocontrol/student/studentXly.htm至瀏覽器打開）
報名時間：即日起至2016年6月26日截止
『陸』 浙大沒有暑期社會實踐不給畢業是真的嗎
你好，不讓畢業太誇張了，只是會有很多麻煩，其實這種東西自己做一個就好了，何必非要找麻煩呢
『柒』 浙江大學交流申請怎麼寫
來自浙江大學寧波理工學院論壇 選擇浙江大學寧波理工學院的六大理由理由之一：特色鮮明的專業體系和人才培養模式 學院秉承浙江大學百年求是精神，努力構建服務於長三角經濟社會發展所需要的專業體系。致力於培養高素質的應用型、復合型、外向型創新人才，為地方經濟社會發展提供人才保障和智力支撐。目前，學院正著力培育建設10個以構築人才培養基地、打造品牌專業為目標的重點特色專業。 學院實施「專業＋特色」人才培養模式，建設百門專業核心支撐課程，在教學計劃中設置體現專業特色和知識復合的課程模塊，為不同層次，不同需求的學生提供個性化、多樣化學習服務平台與課程資源。 學院構建實踐教學體系，強化學生學生實踐能力，提升學生的創新精神、實踐技能和創新創業能力，實現人才培養與社會需求的對接。理由之二：實力雄厚的師資隊伍 學院實施「人才強院」戰略，初步建成了一支富有特色、專兼結合的具有較高水平的師資隊伍。現有專任教師528人，其中教授62人，副教授136人，研究生導師65名（其中博士生導師20名），外籍教師20餘名。目前，學院正在著力實施「1131人才工程」，重點引進10位左右高端領軍人才，建設10個左右面向行業與重大技術的創新研究團隊，引進和培育30位左右優秀中青年學科方向帶頭人，培養100位左右的青年骨幹人才，為學院未來發展提供強有力的人才支撐。另外，學院還每年聘請200餘名以教授、副教授為主的浙江大學教師，來院授課或指導畢業設計（論文）。學院在國內率先實行基礎課首席主講教授制，聘請浙江大學、地方政府及知名企業的教授、專家和高級管理人員擔任學院咨詢委員會和專業建設委員會委員。理由之三：良好的學習氛圍和廣闊的成才空間 學院繼承浙江大學「求是」學風，堅持「以生為本」的工作理念，圍繞「成人、成才、成功」、「知校、愛校、榮校」、「愛心、責任心、感恩心」的教育主題，積極搭建平台，做好學生的教育、管理和服務，並形成了良好的學習氛圍。 ★ 推薦一年級優秀學生參加浙江大學的選拔考試，每年約有1%的學生成功進入浙江大學本部學習，畢業生獲浙江大學畢業證書，符合條件者授予浙江大學學位證書。 ★ 設置各類求是實驗班，如生物醫葯創新實驗班、國際投資求是實驗班、產品創新人才培養實驗班等，為優秀學生提升創新創業能力。 ★ 本科一年級學生可以在第一學期全校范圍內申請轉專業（第二學期同類別分院內），經過選拔，可以轉入相關專業學習。 ★ 第三學年開始可以輔修其它專業，目前開設有財務管理、外貿英語、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、法學等輔修專業。 ★ 每年舉辦由浙江大學考研輔導專家親自授課的考研輔導班，浙江大學的研究生導師也經常為學生提供專業課答疑和輔導。近3年有數百名畢業生考取美國、加拿大或國內一流大學的碩士研究生，部分畢業生還考取國內外名校的博士生。 ★ 學院設有優秀學生獎學金、各類單項獎學金以及各類企業捐贈的獎助學金，每年獎助學金總額超過600萬，獲獎面達35%以上。學院特設新生獎學金，最高獎金額為10000元。 ★ 學院納入政府獎勵資助體系，現設有國家獎學金、國家助學金、政府獎學金、勵志獎學金和政府助學金，資助總額每年近500萬元；學院開設勤工助學崗位600餘個，每年發放酬金120萬元以上；符合條件的貧困學生可申請最高額度6000元/年的國家助學貸款。 近年來，學生的全國大學英語四級考試通過率列浙江省本科（含重點）院校前茅，近3屆畢業生的全國大學英語四級考試通過率如下所示： 畢業生 大學英語四級 英語專業四級 2009屆 90.77% 87.5% 2008屆 94.66% 95.4% 2007屆 82.56% 91.1% 學生學科競賽成績優異，近年來在大學生數學建模、大學生程序設計等競賽中獲國際一等獎7項、國際、亞洲級40餘項、國家級、省級獎項200餘項。2010年獲得浙江省大學生結構設計競賽唯一的特等獎。大學生程序設計競賽成績穩居浙江省本科（含重點）院校前3名。理由之四：良好的社會聲譽和廣闊的就業前景 學院依託浙江大學綜合優勢，以學科—專業—產業鏈為主線，主動融入寧波的服務型教育體系，積極參與寧波高教改革試驗區項目，直接為地方經濟建設服務。截止2009年7月，共有5屆12000餘名畢業生走向社會工作崗位，畢業生良好的綜合素質得到社會充分認可。 寧波作為副省級計劃單列城市，經濟發展迅速，就業環境優良，近年來連續獲得中國最具幸福感城市、全國最容易就業城市等榮譽。寧波具有良好的就業環境，近幾年每年有4萬余名大學生在寧波就業，而每年寧波高校的本專科畢業生為3萬余名，就業空間大。 學院以打造「就業滿意工程」為目標，組織實施「企業家導師合作教授計劃」、「寒門學子就業援助計劃」，開辦「就業力提升訓練營」，開通「流動就業平台」，開展「就業指導宣傳月」系列活動，並有眾多知名企業來院「團購」畢業生，為畢業生提供全面指導與服務。2009屆畢業生就業率達94.73%，居全省本科院校第5位，信息與計算科學專業1名畢業生以20萬起步年薪被1家知名企業聘用。 學院在寧波國家高新園區擁有8000平方米產學研創新基地，建立了大學生創業園，鼓勵大學生自主創業。我院學生在基地創業享受政府和學院有關優惠政策，目前已有一批大學生創業公司入駐。理由之五：豐富的校園文化和實踐活動 學院校園文化活動精彩紛呈，校園生活豐富多彩。逐步形成了以「人文校園、科技校園、藝術校園」為主題的科技文化節，以「博藝·巡禮」為主題的社團文化節，以「挑戰杯」課外學術作品競賽和「挑戰杯」創業計劃大賽為龍頭的大學生創新創業活動，以及月末音樂會、名師名家講壇、合唱比賽、籃球聯賽、足球聯賽、排球聯賽等一系列品牌活動。學院每年組織百餘支團隊奔赴浙江、四川、江西、山東、陝西等地開展暑期社會實踐活動，其中學院阿里巴巴電子商務暑期社會實踐團隊，為企業贏得了價值130多萬元的3份高額訂單；學院「行走的新聞」社會實踐活動得到團中央的高度評價，《中國青年報》、《中國教育報》刊發專題報道向全國高校推廣。重視加強大學生黨建工作與思想政治教育，「學生黨員掛牌」活動與清華大學、北京大學等全國10所高校一起入選的全國思想政治工作典型，並成為浙江省高校校園文化品牌項目。 理由之六：多方位的國際交流與合作 學院積極開展廣泛的國際交流與合作，先後與美、英、澳、新、韓、法、加等10多個國家以及港、澳、台地區的多所高校建立了友好合作關，主要開展以下2種形式國際合作。一、中美合作辦學項目 2004年開始，我院與美國印第安那波利斯大學（University of Indianapolis）合作辦學，開設中美合作辦學專業。該項目經教育部備案，學生同時在雙方注冊。 美國印第安那波利斯大學（UIndy）簡介 印第安那波利斯大學(UIndy)始建於1902年，位於美國中西部印第安納州的州府—印第安納波利斯市。該校設有70個學士點，22個碩士點，5個博士點。據2008年《美國新聞和世界報導》的最新調查，UIndy在美國中西部最佳碩士研究生大學排名第33位。詳情可進入該校主頁（ ）查詢。UIndy致力於發展國際交流與合作，學生來自50多個國家和地區。項目特點 本項目旨在培養具有國際視野和國際競爭力的高素質人才，其課程設置、師資聘任和教學管理均由中美雙方學校共同商定。UIndy每學期派項目負責人帶團來我院與教師和學生座談，開設專題講座，進行課程評估。 通過我院兩年的學習，使學生能較快適應美方的教學方式。本項目先後已有4批學生共217人赴美繼續深造（簽證成功率近100%）。目前該項目共有在校學生597名（其中130名在UIndy就讀）。學制與培養方式 第一、二學年學生在我院學習基礎課程，強化英語並學習相關專業課程（部分課程採用雙語教學）。成績合格並通過托福（雅思）等英語能力測試，可選擇繼續留在我院學習，部分核心課程由UIndy派教授到我院授課，也可選擇申請赴美學習，簽證成功的學生在UIndy完成第三、四年本科學習；否則轉入普通專業學習。招生專業和計劃 計劃招收國際經濟與貿易、國際金融、英語3個專業130名學生。文憑與證書 完成項目教學計劃所有課程的學生，成績合格者可獲得我院畢業證書，符合我院學位要求的，可獲浙江大學寧波理工學院學士學位；符合UIndy學位要求的，可申請UIndy學士學位。畢業去向 近兩屆畢業生有60餘人考取了世界名校研究生，其他同學大多在外事部門、外資企業就業。費用 學生在我院學習期間的學費為每年28000元人民幣。在UIndy就讀期間，按UIndy規定費用標准由學生自行向UIndy交納。 二、短期國際交流 學院設有學生對外交流基金，每年額度30萬元，學生參加對外交流活動可申請2000-3000元的資助。近年來組織了多批學生分別赴美國麻省理工學院、美國印第安那波利斯大學、加拿大渥太華大學、希臘印第安那波利斯大學雅典分校和中國台灣地區的靜宜大學、真理大學、中國文化大學短期學習。多批學生參加了韓國和中國台灣地區的友好交流。
參考資料：
『捌』 浙大 對外交流 的問題
你好，我也是復浙大一名工科學生。制浙大對外交流項目很多，但原則上大學四年每人只可參加一次。如果你想多參加一些，可以選擇提供海外交流機會的社團，如文琴、梅爾頓等，這些是不佔學校名額的。
學校提供的交流項目分為短期和長期，短期項目一般以觀光交流為主，大學四年各個假期均可報名參加；長期項目以學術交流為主，個人認為長期項目大三參加較好，對今後出國等較有利。
祝你浙大四年生活愉快！