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申請暑期社會實踐

發布時間: 2021-05-06 22:10:06

暑期社會實踐團隊立項申請表怎麼

所在學院:_____________項目名稱項目類型□ 「六走進」活動 □ 志願服務活動 □ 「就業認知」實踐活動 □ 「專業實習」行動 申請金額項 目 起止 日 期申請者 姓名 性別 宿舍專業班級 聯系電話隊員( )人姓名 性別 專業、班級 宿舍 聯系電話指導老師姓名 性別 所在部門 聯系電話 項目內容簡介(項目來源、研究意義、設計思想、計劃解決問題) 經費使用方案預期效果(經濟效益、社會效益)學院團委意見簽章:年 月 日校團委意見簽章:年 月 日

② 個人暑期社會實踐怎麼做

如果不是抱著得獎的心態,只要做這幾步就行啦!1、根據學校提供的主題,確回立你暑期實踐的主答題2、申請暑期實踐團隊資格(即使是一個人,也要申請)3、實地調研,調查問卷設計,面對面或者視頻采訪相關人員4、撰寫調查報告,可以是word文檔、ppt、照片、視頻資料(資料越多越好)今年比較建議用建黨九十周年的主題,可以去紅色老區調查

③ 暑期社會實踐活動優秀學生申報表上的個人事跡怎麼填呀急急急!!!!!

優秀大學生事跡
董鵬,男,1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與製造專業1班學生,任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。
我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站台,每一個人,每一件事,每一道風景。提起董鵬,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,並堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 「山不過來,我就過去」
成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模範帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發展對象。
二、「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」
積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學,他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,而後以身作則,積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後,他更努力的為同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與,做幕後的工作者,得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調試機器,放映完畢後打掃衛生、核對票據,做到教室整潔、帳目清晰。有人說「優秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你。」在五一、十一假期中間,他放棄休息,免費為外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。
在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡,在他的帶領下,班級建立的良好的的班風和學風,並在2006—2008學年中連續4次獲得獲得學校授予的「文明班級」稱號。在班級進行的4次班干選舉中,每次都被大家推舉擔任班長。除此之外,他自己也獲得不少的獎項。2006—2007年第一學期:校優秀學生幹部,單項現進,單項一等獎學金。2006—2007年第二學期:校優秀學生幹部,優秀團員,單項一等獎學金。
其實,聖潔不在於自身的修養有多麼好,而在於把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什麼困難第一時間想到的就是他,因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候,班級一位來自少數民族的女同學夜裡突然得病,肚子疼的厲害,當時已經是凌晨3點,學校的醫務人員已經下班,他及時聯系學校保安,最後一起把同學送到了醫院,陪同拿葯、打點滴,在天亮後安排好女同學後,自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候,班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢,他一邊和該同學報警,一邊協助班主任老師積極開導該同學,最終讓其認識到沉迷網路的危害,並主動借錢幫助其度過難關。
四川地震當天,班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人,他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學,並主動積極幫助聯系,終於在兩天後得知其家人平安,只房子稍有破損,使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選擇了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。
在進入大二擔當系學生會主席後,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權。 、
在學生會做事,什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後,他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現,消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子,最終得到了3萬多件衣服、600多床被子,及時托運災區,得到了很多市民的贊賞,常州電視台和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。
在他的眼裡,學校、系部、班級就是他的家,他視同學為自己的兄弟姐妹,以「大家是相親相愛的一家人」為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。
他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
2008年5月,由於其出色的表現,他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的「江蘇省優秀學生幹部稱號」。
三、天行健,君子以自強不息
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識,全力打造一個通古博今的全新自我,同時,他始終牢記,作為一名學生幹部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。
在高中時他是學習文科的,到了大學學習機械對於他來說是個挑戰,面對那些枯燥的公式、復雜的數據,他積極向老師請教、虛心與同學探討,成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色,得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書
此外,還積極參加各項活動,拓展綜合素質,帶領班內同學積極參加各種活動,為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣,他自己的表現也是非常出色的。2007—2008年第一學期:校優秀學生幹部,校暑期社會實踐先進個人,單項一等獎學金,創業大賽一等獎。2007—2008年第二學期;江蘇省優秀學生幹部,單項一等獎學金。
四、成功的人生在於勇於創造,創新,敢於擔當
讓生活恬淡成一汪平靜的水,然後告訴自己:水窮之處待雲起,危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時,他也積極為自己謀劃未來。在學校的「聯通新勢力創業大賽」中,他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。
2007年11月,在專業老師的指導和支持下,成立了「方圓模具技術有限公司」,對外進行機械設計軟體的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營,他和他的合作夥伴們不斷的積累著社會經驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向
面對榮譽,他沒有迷失在光環下,在08年6月學校安排實習時,他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解,他說,他時刻記得老師的叮囑:一座大廈最重要的是根基,做什麼都不要好高務遠,踏踏實實才是成功的起點。
他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上,進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。這也正體現了他的性格。

現在的董鵬在一家醫療器械公司實習,作為常州志願者協會「一加愛心社」成員,他還是抽時間去志願照顧孤寡老人,替他們拿葯、打掃房間。他說,社會給了我很多榮譽,我要用我的行動回報社會。
一切的成績終屬於過去,以後的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子裡,相信他將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造

④ 暑期社會實踐申請書

範文:
暑期社會實踐策劃書
——內蒙古草原沙漠化社會實踐調查的策劃及安排
策劃單位:上海交通大學建築工程與力學學院
一:活動出發點及立意
近年來,我國北方地區出現的越來越猖獗的沙塵暴天氣,帶來了許多的人員傷亡和巨大的經濟損失.眾所周知,北京春天出現的沙塵暴天氣讓多少嚮往北京的人如今"談京而色變",北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!
然而,事實上,內蒙古的沙塵暴遠遠比北京的嚴重的多.據報道,內蒙古中部和西北地區是沙塵暴和強沙塵暴過程最多的地區!今年1月2日,內蒙古自治區北部牧區錫林郭勒盟蘇尼特右旗和烏蘭察布盟四子王旗出現大風揚沙天氣,最大風力達到9級,大風將地面的積雪,沙土和乾枯的牧草卷得漫天飛揚,天地之際白茫茫一片;5月4日,內蒙古出現大范圍大風,揚沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區遭遇強沙塵暴,是今年當時以來最強的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個炎炎夏日的下午,一場強沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報道真是讓人觸目驚心!
由此可見,內蒙古的沙塵暴天氣真的是達到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現象,隱藏在這種現象下面的原因才是值得我們去認真思考的問題.
據專家分析,中國北方生態環境的惡化和沙漠化土地的不斷擴展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發生的重要原因.
確確實實,內蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔憂不已,深感痛心.許多到內蒙觀賞草原的遊人卻不由得發出了"草原之上難見草"的感嘆!
曾幾何時,令人神往的內蒙古那綿亘千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時,風景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時,人們心目中"風吹草地見牛羊"的景象再也不存在了,而是被大風狠狠的吹上了天空,變成了"大風吹過,昏黃一片"!
近年來,濫墾亂采,超載放牧,濫用水資源等人為因素讓草原人民賴以生存的家園蒙受了巨大的災難."草原英雄小姐妹"的家鄉——達茂旗,曾經是水豐草美的地方,今年卻遭受到了60年不遇的大旱災,全旗約有135萬畝草場遭受蝗蟲的襲擊.而在內蒙古阿拉善地區,土地沙漠化擴展速度每年高達4%以上!我們美麗的草原正在被無情的吞沒,草原在呻吟,人民在哭泣.
傳統的畜牧業在無度的放牧和日益惡化的環境面前表現出來的的脆弱性和不穩定性已顯露無遺.草原生態環境的日趨惡化,不僅給內蒙畜牧業的發展和地方財政收入,農牧民收入的增長造成了嚴重的影響,也成為制約國民經濟可持續發展的重要因素.
北方的大風正一次次的掠起地上的沙席捲著草原人民賴以生存的生命線,以畜牧業為主的內蒙古經濟該怎麼發展 內蒙古的牧民將何去何從
我們都知道內蒙沙化問題,嚴重製約了經濟的發展,也給當地人民帶來了很多不便.但是,具體的情況又是如何,災害的影響究竟達到了什麼程度,這一切的一切都需要我們去深入了解.鑒於此種情況,我們決定對內蒙進行一次全面,深入的考察.為內蒙古的經濟謀出路,改善草原人民的生活狀況,沒有調查研究就沒有發言權.在西部大開發的步伐中,只有了解當地的具體情況,才能使我們在西部大開發事業中胸有成竹,才能對症下葯,才不會盲目出手,造成一些不必要的損失.
"關注西部,關注內蒙古",本著這個原則,我們打算搞一個考察內蒙古環境惡化問題的社會實踐.我們將穿越大半個內蒙,走訪錫林格勒盟,達茂旗,四子王旗,阿拉善盟等地的一些環境惡化比較嚴重的地方,親見親歷,深入了解內蒙古地區的受災狀況,親身體會"沙化"給草原經濟發展帶來的阻礙和給當地人民生活所帶來的種種不便.我們會搜集一些相關資料,整理後,以報告的形式向全校師生介紹,從而展示給大家一個真實的內蒙古,讓大家真正的認識西部,了解西部,為積極投入到西部大開發的潮流中做准備;也通過介紹環境惡化對國民經濟,人民生活的巨大負面影響,來增強我們的環保意識,喚醒我們的憂患意識.號召有志青年到祖國最需要他們的地方,積極投入到西部大開發的大潮中去,為內蒙古的振興事業作貢獻!

二:活動日程安排及資金預算
此次活動,我們小隊將橫穿內蒙,行程數千里,耗時半個月,對四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進行實地走訪,考察.日程安排及路費預算如下:
7月13日,我們小隊從上海出發,14日到達中轉站北京.從上海乘火車到北京,預算路費180元.
14—15日,從北京到達內蒙古錫林格勒盟,預算路費90元.
以下是實踐路線級活動安排:
15日中午到達我們這次考察的第一目的地錫林郭勒盟正鑲白旗.我們將在那裡考察當地環境惡化狀況,走訪牧民了解當地居民的生活狀況.預計將耗時兩天即15,16日.
17日到烏蘭察布盟四子王旗,對當地的草場退化情況進行考察,用時約兩天.並了解那裡林草間作,林果間作以及林葯間作等補救草場退化問題操作模式
19日到烏蘭察布盟達日旱茂名安旗(達茂旗).此期間將和當地政府商討上海交大與其共建基地等事宜.預計需用時兩日.
21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風沙對當地的侵蝕狀況,需要兩天時間.
23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對那裡的土地沙漠化情況實地考察,用時兩天.
25日到內蒙古自治區首府呼和浩特市,對當地的企業(伊利等)進行考察.
次考察路線綿延一千多公里,預計需要路費200元.
26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費190元.
以上的路費預算總和每人660元*5=3300元.
食宿費預算:
1:住宿費:每人每天30元*10天=300元.
2:伙食費:每人每天10元*14天=140元.
食宿費總計每人440元*5=2200元.
另外,實踐所器材及資料費用(如數碼相機,筆記本電腦的租用費,膠片,紙張及各種列印,掃描費用):預算500元.
以上資金預算總計:3300+2200+500=6000元.

⑤ 大學生社會實踐申請書

教育是一個國家持續發展的關鍵。在中國這樣一個發展中國家尤其應加大
對教育的投入和投資。我國是農業大國,農村人口占據8.8億人,相應的農村
教育更應加強。為更好地了解農村教育現狀,我在假期通過走訪和詢問,對廣
東地區的農村教育情況進行調查,發現農村教育出現如教育經費不足和學校負
債嚴重等問題。這些問題不僅影響農村孩子接受教育,而且使農民對新知識的
吸收及民主與法治的貫徹實行造成障礙。這不但是問題而且將是農村教育的危
機。

一、
鄉村學校負債累累

由於農村學生的學費難收齊,而教師的辦公經費又不足,很多農村學校只
得向私人借款維持學校的正常運作。有的學校為達到普九標准向私人借貸修
建設施,等到新學年開始就從學雜費中提取一部分支付債務。有些地方主管教
育部門不顧農村的現狀而要求一些小學、中學一定要達到普九標准,這無異
是在讓學校背負沉重的債務。更有些學校為應付上級的各種檢查,花費巨額的
招待費。導致農村教育的發展變得越來越艱難,有很多農村少年兒童無法得到
公平的受教育機會,造成很多農村少年兒童望學興嘆,以致不得不離開學校。
農村學校的負債累累將嚴重阻礙農村教育的發展。

二、師資力量嚴重不足,教師問題多多

鄉村學校任教的老師大多是民辦教師,他們的學歷通常都是初中到高中水
平,而且沒有經過正規的師范教育。根據規定要轉正參加培訓考試得花一筆不
少的錢,由於地方財政支出有限,教師工資又難發齊,這給教師帶來沉重的負
擔。而很多鄉村任教的教師還要承擔一些攤派,如修建公路、地方報紙的征訂,
這些費用全都直接從教師工資中扣除,這些攤派根本就不同教師商量,猶如強
盜攔路搶劫,這些做法直接損害了教師的利益。一方面當地專科師范畢業生回
鄉任教,但政府由於教師工資、住房、福利待遇等支大而無力接收,另一方面
沒有經過正規師范教育的民辦教師又由於能力有限而對學生的引導及培養造成
阻礙。這就導致教育資源被浪費,而少年兒童接受知識的領域變得越來越狹窄。


資源分配不公平

在調查中,可以看到資源分配不公平的現象:各政府、電力、交通等機構
擁有資源支配的權力,它們利用部門所掌握的權力最大限度地實現部門利益,
或從財政分配計劃中優先得到所需資金,他們的辦公室及職工住房等都是最好
的。而教育資源卻少之又少,何況城市人口的教育需要被優先滿足,農村人口
得到的教育資源就非常有限,遠遠無法滿足農村人口接受教育的需要。在一所
農村中學中我看到一種現象:籃球場是黃泥地,足球場是一塊荒田,實驗室的
儀器陳舊的難以利用。如此的設施怎麼進行有效的教學呢?相反在城鎮的小學,
教學活動多種多樣,體育設施和其它教學設備可以說是完善,如此的差距是為
什麼?是資源的分配不公平。教育資源分配不公平,使農村少年兒童處在教育
資源非常短缺的環境中,而無法接受良好的教育,這不僅嚴重阻礙農村少年的
發展而且使農村青年就業更難。

四、改變教育問題的策略

據調查的情況,當地政府拿出的有限資金來辦鄉村教育,是不能滿足廣大
農村青少年對教育的需求的。而且有的貧困地區由於財政吃緊還會挪用教育經
費。為改變農村教育現狀,我們要首先加大農村教育資源的投入,最大限度地
改變農村教育資源不足的狀況。首先要把教育經費的挪用作為重點抓,把有限
的教育資源用到實處。迅速成立一個調查小組,查清鄉村小學、中學的負債狀
況以及教師的工資問題,對因負債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學校能
較好地運轉;其次加大對農村教育的投資。放寬私人投資辦學,來補充政府投
資教育的不足,建立一個機制對農村教育投資監督。再次,教育管理許可權下放
學校,增加學校的決策權,並向學校提供良好的辦學環境;對農村教師問題要
切實做好改變教師的素質,加大師資力量並進行良好的培訓,提高師資水平,
建立良好的師資隊伍,對不合格的民辦教師給予辭退,招收有大專學歷的畢業
生回鄉任教,同時對教師的福利等問題要根據實際給予改善。最後是加大農村
教育資源分配,當地政府應該把農村教育作為一項重要任務來抓,在分配資源
時著重加大農村教育的經費,為農村教育提供土地資源和其它的設備。

⑥ 大學生暑期社會實踐申請書 社會實踐申請書範文 社會實踐立項申請書

曾經用過的社會實踐申請書範文!http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bbe7cce0100t9y3.html
《暑期「三下鄉版」社會實踐活動申請書權》
《暑期社會實踐申請書》
《暑期實踐立項申請書》
《暑期社會實踐項目申請書》

⑦ 暑期社會實踐怎麼做呀

如果不是抱著得獎的心態,只要做這幾步就行啦!
1、根據學校提供的主題,確立暑期實踐的主題
2、申請暑期實踐團隊資格(即使是一個人,也要申請)
3、實地調研,調查問卷設計,面對面或者視頻采訪相關人員
4、撰寫調查報告,可以是word文檔、ppt、照片、視頻資料(資料越多越好)

⑧ 怎麼寫暑期社會實踐申請書

一般來說這種申請學校會有表格,也會有具體要求字數大概多少,第一次寫的話可專以問下學長學姐要屬個樣本,具體的內容只要表達自己的思路,研究方法與意義,結合自己的專業研究或者對學校和社會有意義的事就好了,還有經費預算什麼的也應該大概估計一下,最後還有預期的成果,這個也還是很重要的

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