經濟學暑期項目
A. 經濟學有哪些科目
http://..com/question/48216250.html
我的以前的一個被採納的答案
B. 想考北大經濟學碩士,要具備哪些條件呢
看你考哪裡,北大有國家發展研究院、經濟學院、光華、匯豐商學院都收經濟學碩士,相關課不一樣,國家發展研究院要求最高,數學要很好,匯豐和光華要英語好一些,經濟學院要求比較低 希望採納
C. CYBL的經濟學學術研究項目值得學嗎
CYBL的比賽很鍛煉個人能力,每個案例分析都需要很多知識點,如果你平時沒有系統的學習過相關課程,僅靠自己課余時間的學習,很難將這些知識融會貫通,經濟學研究項目提供了行為經濟學線上研究課程,由劍橋經濟學教授授課,帶你研究行為經濟學的相關課題並指導你撰寫一些全英文的學術論文。
D. 有關經濟學類的專碩有哪些
> 課程方面:必修中級微觀/宏觀+老三門數學課,建議選修:計量和實分析
> 科研方面:應意識到科研項目之於經濟學有遠超過商科的重要性。多參與老師的科研項目(如果多個項目中能夠存在清晰的邏輯鏈條則對申請幫助很大)
> 實習方面:經濟學申請實習相對次要,但可以作為科研項目的補充,和實踐應用能力的證明。(最好和科研項目存在邏輯聯系,展示申請人理論應用於實踐的能力)
> 課外活動:經濟學沒有類似商科關於領導力、組織能力、團隊協調的essay和要求,故課外活動與申請無明顯相關。
對於其中實習的部分,大部分同學存在一些困擾,例如不知道該不該找實習,找的話又不知道哪些實習對自己起到的幫助最大。首先,實習經歷在經濟學項目的申請中佔有一定地位。因為實習是學生將所學的經濟學理論應用於實踐,並在實踐中深化的重要途徑;也是檢驗學生專業知識的掌握程度、考驗其思辨能力的重要方式。因此,申請國外經濟學碩士項目,實習扮演著補充說明應用能力的角色。其次,對於申請人而言,如果科研項目較少或研究力度缺乏,用實習加以補充就是更具有必要性了,實習經歷會較好的彌補因缺少科研而造成的實踐不足;此外即便申請人擁有豐富的科研項目經歷,一個好的工作實習經歷也會給申請人整體加分。
E. 要做經濟學類的大創項目,求大家給一個選題
經濟矢量的合成和資源的有效配置
王見定 李穎伯
{摘要} 按照傳統的經濟學理論,經濟變數是以標量的形式出現的。本文提出:經濟變數實質上是一種矢量。但又不同於物理學中的矢量,有其自身的合成規律。資源的有效配置其實是經濟矢量合成的一種形式。本文以一些實例對經濟矢量合成的法則進行說明,並進一步闡述這一理論在經濟活動中的指導意義。(內容簡介:經濟學新理論)
4噸混凝土和1噸盤鋼構成一個5噸的混恁土構件;一個缸的發動機、一個底盤、一個車身構成一輛轎車;一個顯像管、一個復雜的線路和一個殼體構成一個精美的電視機;一個美容師半個小時的勞務加上對各種美容美發器械及化妝品的使用,產生了一個時髦的發型;一位外科大夫4個小時的手術以及四個同事的合作、醫療器械和各種葯物的使用完成了一個心臟手術....這些都是經濟矢量合成的事例。
混凝土4噸和1噸盤鋼是兩種不同的經濟變數,像這樣既有大小又有一定流向的經濟變數,我們定義為經濟矢量。4噸混凝土和1噸盤鋼構成了一個5噸的混凝土構件,可以看成兩種經濟矢量的合成。它們之間的比例是一定的,是由構件的用途決定的,而且這種比例將隨著生產的發展而變化(當然在一段時間內是相對穩定的)。如果現在有5噸混凝土和1噸盤鋼,也只能構成5噸的混凝土構件,多生產的1噸混凝土在這一組合中是無用的。這就是經濟矢量的合成法則。這個法則對於不同的經濟矢量之間是不同的。這種經經濟矢量的合成可以在多個經濟矢量中進行。例如一個發動機、二個車身、二個底盤也只能構成一輛轎車,其中的一個車身、一個底盤是多餘的。以上例子已說明了經濟矢量概念是客觀的,也說明經濟矢量是按一定法則合成而產生社會的綜合效益。這種法則在一定時期具有相對穩定性,它取決於合成商品和勞務的質量要求,也取決於屆時的生產水平。
通常,我們在經濟學教科書中見到的資源的有效配置,實際上也可看成是一種經濟矢量合成的實例,有效的含義就在於不進行多餘的生產。當然一種商品和勞務是否是有效的,還取決於價格和周圍的環境。例如:一輛賓士轎車,就它的發動機、底盤、車身以及其他一切配套設施都是可以說是一種資源的有效配置,但其10萬美元的價格,相對一般市民來說,就不能說是完全有效的。而對於中產階級來說卻可以看成是一種有效的配置。或者就環境而言,在經濟發達國家的美國、西歐它可能是一種資源的有效配置(當然也不能超過一定的數量)。而在那些經濟正處在發展中乃至落後的地區,它就不能算是一種資源的有效配置。
世界上,任何國家,不管它是發達的國家,還是發展中的國家,都面臨著對資源的有效開發和對資源的有效配置。資源不同程度的無效開發和無效配置,將造成有效資源的大量浪費、環境的嚴重污染乃至經濟危機。
近20年來,社會主義國家都面臨著計劃經濟向市場經濟的過渡,就實質而言,就是對各種資源進行更有效的開發,對各種資源進行更有效的配置。目前我國進行的下崗再就業工程實質上就是全國范圍內進行的各種資源的有效配置活動。所謂新的經濟增長點,就是某些地區、某企業、某產品基本上達到了某些資源的有效配置。我們認為,當這種有效配置的覆蓋面達到50%的時候,由於經濟活動的慣性,全國經濟將出現全面好轉,展示強大的生命力。就一個地區而言,整個經濟活動達到80%的有效將是非常理想的,100%的有效是不存在的,既使是在發達國家美國也至少有20%的無效生產,它需要通過調整,甚至破產來達到有效。
參考文獻
{1}Samueclson and Nordhaus:「Economics」,12th,Ed,McGraw-Hillco.NewYorK,1985.
{2}Parkins:「Modem.Macroeconomics」,Prentice Hall,Canada,1980.
{3}凱恩斯:《就業、利息和貨幣通論》中譯本,三聯書店,1957.
{4}克萊因:《凱恩斯的革命》中譯本,商務印書店,1980.
{5}羅賓遜、伊特韋爾:《現代經濟學導論》中譯本,商務印書店,1982.
{6}高鴻業、吳易乙:《現代西方經濟學》,經濟科學出版社,1990.
{7}王見定:《國民經濟行業排列的有序化與經濟矢量》,第15屆國際統計大會論文集,土耳其,1997.
{8}王見定:《社會統計學與數理統計學的統一》,中國經濟出版社,2006.第160-162頁。
.{9}王見定、李穎伯:《經濟矢量的合成和資源的有效配置》,國際社會和經濟發展大會論文集,1998.
F. 請問已經經濟類研究生畢業的學長,經濟學和金融學里所說的「課題」和「項目」是什麼意思
課題是指要研究、解決的問題,所以課題背景就是指該問題是在什麼情況或條件下產生的,課題研究有什麼意義,等等。課題包括市級課題、省級課題、國家級課題等。
項目是指一系列獨特的、復雜的並相互關聯的活動,這些活動有著一個明確的目標或目的,必須在特定的時間、預算、資源限定內,依據規范完成。
其實,不光經濟學和金融學里有「課題」和「項目」,其他類別的領域也有「課題」和「項目」
G. 經濟學其他三大類項目
項目管理發管理經濟學學位。
應該說是工業經濟類專業
H. 經濟學博士暑期實習面試應該注意什麼
給你提出幾點建議,供你參考:
1、帶多幾份簡歷前往面試,沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏准備的事了。帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預先料到這一點並准備好會顯得你做事正規、細致。
2、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現出對對方的興趣。
3、初步印象和最後印象。最初和最後的五分鍾是面試中最關鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鍾內應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經被記住了。
4、完整地填妥公司的表格——即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎麼辦,和僱主什麼時候會做決斷。
6、清楚僱主的需要,表現出自己對公司的價值,展現你適應環境的能力。
7、要讓人產生好感,富於熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規穩重,也要表現你的精力和興趣。
8、要確保你有適當的技能,知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關鍵。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力,大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好,能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。
10、將你所有的優勢推銷出去,營銷自己十分重要,包括你的技術資格,一般能力和性格優點,僱主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業績的基礎上工作並適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面並結合例子告訴對方你在具體工作中會怎麼做。
11、切忌侃侃而談,用事先准備好台詞上場背誦,衣著要簡朴,遇到不懂的不要裝懂。表示出謙虛的樣子。即使答對,也不要盛氣凌人。因為你的經歷比考官差得很遠。
I. 經濟學實習主要項目和內容
經濟學更偏重於理論,且經濟類專業的課程實用性都比較強。本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識;了解市場經濟的運行機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力
經濟學專業就業前景很好,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作
其他的
主幹學科:
經濟學。
主要課程:
政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、會計學、統計學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易等。
主要實踐性教學環節:
包括社會調查、畢業實習,一般安排12周
J. 徵集比較有趣的經濟學課題
可以做一個「模擬辦工廠」的項目。開辦工廠的過程中遇到的種種問題,用經濟學理論解決。
研究市場對手時,可以給他們分析市場類型,引進完全競爭、壟斷等概念。
分析自我時,可以講講供求曲線什麼的。
像外部性啦、公共產品之類的,都能涉及到。一學期下來,「工廠」辦起來了,學生們該學的理論也都學了。
至於經濟學大賽,可以搞一場模擬談判。談判雙方是產品的買方和賣方,談判內容是產品的價格。這一過程中的辯論能用到經濟學知識,還有營銷知識。