暑期特長班
夢幻西遊手游暑期興趣班選擇技巧
如果是平民而且游戲時間比較少的，比較建議去植樹興趣班，沒空的時候選擇那種成熟時間比較長的來種，有空就選短時間的。
如果是時間較長的平民玩家，建議捉鬼或者釣魚興趣班，這個其實就是比拼在線時長了，但高分玩家多，稱謂不好拿。
土豪小資黨就建議煉妖興趣班了，一邊合寶寶一邊刷分弄稱謂，當然大部分不會在意這種活動的。
② 有沒有適合4，5歲孩子的暑期興趣班
這樣的興趣班還是很多的，
建議多走走考察考察，
一般，少年宮都有興趣班開設。
③ 如何給孩子報好暑期興趣班
相信很多的家長都會利用這個暑期給孩子報名一些補習班或者興趣班，既可以讓孩子好好的利用上這個假期，而且也可以省去家長的很多時間與精力。
這不，最近小王媽媽就想給孩子報名一個興趣愛好班，因為自己家的孩子平時經常喜歡塗塗畫畫，所以就在小區的門口給孩子找到了一家培訓班。
但是，昨天下午，小王媽媽正在上班，兒子突然打電話說，還想再報一個模型班。在微信上交錢就行，還能打八折。小王媽媽一聽，按道理孩子應該晚上回家和我說這事啊，怎麼下午還給我打電話呢，不是應該上課嗎？仔細一想，就懂了。
於是，小王媽媽就和兒子說：兒子，媽媽，給你買了新玩具，先不報了好不好，於是孩子就答應了。
所以，父母在給孩子挑選興趣班的時候，一定要注意孩子的興趣到底是什麼，再謹慎的給孩子報名，千萬不要讓孩子被招生的人給「威脅」，而給孩子報名了很多孩子根本不喜歡的課。
④ 孩子暑假興趣班有哪些
建議吉他 架子鼓 毛筆字 一切看興趣
⑤ 馬上暑假了，想給孩子報個暑期興趣班，哪個好
給小孩報培訓班之前，最好能問一下小孩，她/他自己想學習什麼？她/他對什麼感內興趣？
人們常常說容興趣是最好的老師，只有小孩自己感興趣的，她才會更有動力，更有積極性。在我們詢問他/她的過程中，他們也會有一種自己被尊重的感覺。
如果單純的是家長自己想讓小孩學什麼，小孩本身並不一定願意，那麼結果可能會適得其反。
等詢問過後，小孩自己拿不定主意，我們可以列舉一下你覺得不錯的項目，跟他分析一下你選這個原因及好處，讓他自己做決定。這樣不僅可以拉近父母與孩子的距離，更能讓孩子更加獨立。
⑥ 暑期特長班結束語
體育、藝術、英語、奧數、作文……鋪天蓋地的廣告讓家長無所適從，特長班為什麼如此之熱？家長該怎樣為孩子選擇合適的特長班呢？ 興趣為先填鴨教育不可取 小學四年級女生謙謙性格活潑，喜歡唱歌、跳舞、畫畫，現在還加了一樣——彈鋼琴。
⑦ 各種各樣的暑假興趣班，讓孩子學什麼才是明智的選擇
面對幼兒園花花綠綠的興趣班宣傳單，讓不少家長犯了愁。孩子的興趣該如何樹立，如何保護，是如今父母們相當關注的問題，這里就請來藝術幼兒園園長來幫家長們指引方向： 觀察孩子興趣——「孩子才3歲，去興趣班能學到啥?」「家長們可以通過對孩子的觀察來了解孩子的興趣所在。」園長說3歲的孩子對畫畫、看書、聽音樂是有一定的感知力的。要是孩子看到別的孩子畫畫，就忍不住用小手去學著比畫;或者聽見音樂響，就想扭著小屁股去跳舞，這就足以說明孩子對畫畫或音樂是有興趣的。家長們不要猶豫了，快給孩子報班吧，讓孩子把潛能發揮出來。最起碼，畫畫可以幫助孩子增加手指的力度;舞蹈可以提升孩子的內在氣質。家長們把孩子送到興趣班後，不要以為就萬事大吉了。孩子到底願不願意在這個班上呆，還要看老師咋樣。如果老師在上課過程中感染力特別強，特別具有親和力，孩子回家以後，會很興奮地把學到的東西講給家長聽。如果孩子去了兩天，回家就嘟囔著說不想去上課了，可能孩子不喜歡教這個興趣班的老師，家長也不必強求孩子，更不可讓孩子邊哭邊上興趣班。 讓孩子自由選擇—— 幼兒園的孩子個性發展得不全面，就連自己想學什麼都說不清楚。所以此時，家長們要適時關注孩子的變化。園長說，他們幼兒園也有不少這樣的例子。孩子上小班或中班時，報的某個興趣班，可到了大班，孩子興趣轉移了，又想去上其他興趣班了。 估計以後，大多數家長都會碰到這種難題。她給廣大家長出招：不妨順著孩子的性子來。這時候，家長們完全可以給孩子改報興趣班。至於家長們擔心孩子這個班學兩天、那個班又學兩天，到最後會不會全被耽擱了，啥也沒學會?園長說，孩子上興趣班，並不是以學習知識為主，而是要培養孩子的興趣，培養孩子的初步認知能力，至於知識，這時候並不是學習的主要內容。所以家長們大可放心，孩子們想學什麼就學什麼，讓他們在自由自在的空間里，真正找到自己的興趣所在。 尊重孩子意願——如果說3歲的孩子興趣不太明顯，那麼到了中班，孩子長了一歲，具體對什麼有興趣就能體現出來了。此時，家長完全可以根據孩子的意願來幫孩子選班。如果家長真的想讓孩子在某個方面加強一下，不妨適當地往這方面引導孩子，讓孩子感到去上興趣班是一件很美的事。 同時，家長也不妨帶著孩子多去聽一些幼兒園興趣班的公開課，讓孩子在聽課中感受上這個班的樂趣，自然而然的，孩子就會自覺地去上課了。有一點值得家長們注意：千萬不要盲目攀比報班的數量。現在有不少家長一看到別人的孩子上了美術班，自己也坐不住了，生怕孩子落後，立馬也給孩子報美術班，再一看，又有孩子報了舞蹈班，自己就跟風般也報這個班。這種家長大有人在，其實這種做法是很愚蠢的。她認為，現在孩子上興趣班，是為了鍛煉孩子對知識的初步認知能力，家長們給孩子報1~2個興趣班就足夠了。
⑧ 暑期一對一輔導班的優勢有哪些
現在越來越多的學生都會選擇在暑期去參加輔導班，但是又不知道哪些輔導班適合自己，學生要根據自身學習情況去選擇暑期輔導班。
暑期一對一輔導班/機構通常比較適合那些平時基礎掌握不牢，學習自律性不強，成績一般想要突破自己的學生。
通常暑期都是學生集中精力梳理知識的時間，學生通過一對一輔導班能夠梳理以前的學科知識，加強知識點之間的聯系加深學生理解，改善學生學習習慣，開拓學生思考思維，讓學生對學習充滿興趣。
相信學生只要通過暑期一對一輔導機構進行補習，可以掌握大部分學過的的基礎知識，突破難題與經典題型，解決學生所出現的偏科問題，讓學生的成績大幅度提升，弱勢科目得到明顯加強。
⑨ 有什麼適合孩子的暑期興趣班
1、書法
俗話說：字如其人。字代表著一個人的性格，一手娟秀的好字代表著端莊，柔情。一手方正有力的字代表著沉穩、有力。一手洋洋灑灑的字又代表著豪爽、灑脫。總之，好字無不給人留下很深的印象。相反，一手寥寥草草的字則代表著內心的狂妄、躁動。
2、健身
"身體是革命的本錢"，有個好的身體才能在人生路上穩步前進。上學期間孩子們因為作業緊張，平時無暇顧及好好鍛煉，暑期兩個月，不妨把重點放在鍛煉身體上。男孩子可以上個"籃球課""足球課"炎熱的夏天揮灑著青春的汗水。
3、世面班
"讀萬卷書，不如行萬里路"孩子們在學校多是從書本上學知識，如果暑假能帶他們出去外邊走走，爬爬真正的泰山，看看台灣的"日月潭"在草原上賓士，或在沙漠里感受下"沙漠之舟"，漸漸的孩子會建立起自己的世界觀和人生觀，見識不多，思維和格局也會有所不同。
4、口才興趣班
人際交往是每個人必備的技能，但是對於還是小學生來說，自如的與人交流，自然的在人前展示自己是有難度的。
而且對於很多性格靦腆的孩子來說，更加羞於表達自己。很多家長不重視這樣的問題，認為只是年齡太小，所以放不開，其實久而久之，這樣對於孩子交朋友或是學習都有一定的影響。
5、繪畫興趣班
畫畫興趣班是一個很熱門的興趣班，很多家長都會給孩子報畫畫興趣班。畫畫不僅可以培養孩子對於色彩的一個敏感度，還可以鍛煉孩子的手眼協調能力。進而提高孩子的審美，培養藝術的思維。通過畫筆充分發揮自己的想像力，通過色彩充分展現自己的審美。
⑩ 暑假特長班該如何選擇
體育、藝術、英語、奧數、作文……鋪天蓋地的廣告讓家長無所適從，特長班為什麼如此之熱？家長該怎樣為孩子選擇合適的特長班呢？ 興趣為先填鴨教育不可取 小學四年級女生謙謙性格活潑，喜歡唱歌、跳舞、畫畫，現在還加了一樣——彈鋼琴。她上過的特長班可多了：繪畫班、舞蹈班、聲樂班、英語班……現在爸爸又給她新買了一架鋼琴，每周還要去鋼琴老師家三次。平時上學，每個周末日程都排得滿滿的。放暑假了，更是要強化培訓。平時上的補習班在暑期又調整了日程，還新增加了奧數班和游泳訓練班。這些班裡頭，有的是謙謙自己喜歡、強烈要求爸爸媽媽給她報的，有的是爸爸媽媽覺得對學習有幫助，執意要為她安排的，謙謙不喜歡也得上。 像謙謙這樣忙碌的小學生如今可不在少數，現在的孩子往往比大人忙。這么多形形色色的特長班，孩子消化得了嗎？鄭州市淮河東路小學的教務主任胡傑老師也是孩子媽媽，她對給孩子報太多的班不贊成：「我也給孩子報了兩個班，但都是孩子自己感興趣的。」 胡傑表示，現在社會上針對小學生的各種暑期班主要集中在體育、藝術、英語、奧數、作文等方面，給孩子適當選擇一些特長班，培養孩子在書本之外的愛好、興趣，增強藝術修養是挺好的事，像棋類可以開發智力，籃球、乒乓球、跆拳道可以鍛煉身體，增強體質，彈鋼琴也比較普遍，即便將來不走鋼琴專業路子，再轉學其他樂器，接受起來也相對容易得多。 但小學生尤其是一、二年級的低幼孩子，自我控制力比較弱，接受能力也有限，胡傑認為，家長應該掌握一個原則，就是把這些當做愛好來做，以興趣為主，而不要過度。胡傑表示，假期對於孩子是一個休整的時間段，要給孩子充分的休息時間，不主張報太多的班，「不要讓孩子太累」。 奧數、外語班在小學生中也很熱，老師發現，一些課外上過奧數、外語班的孩子，由於學習進度超前於課本，到了課堂上發現老師講的內容自己都會，「不利於孩子養成認真聽講的習慣」。隨著課程的進行，以後有很多新的內容是他們在課外沒有學到的，可能反而落下來了，「這樣的情況很多」。低幼年級的教育，知識點並不多，主要是好的學習習慣的養成，一些沒有接受過超前教育的孩子，從一入學就養成了好的學習習慣，後勁就足。 目前，在五六歲學齡前兒童當中很流行的識字班，胡傑尤為不贊成。「那是填鴨式的教育方法，強度很大，不適合這個年齡段的孩子，也沒有必要。」 加分、擇校讓特長變味 家長如此熱衷各種特長班還有一個功利性原因——特長生在小升初、中招和高招中可以享受加分、擇校等優惠政策。 根據鄭州市教育局的規定，今年市區部分初中開設體育、音樂、美術特色班。教育行政部門允許學有特長的小學畢業生本著相對就近入學的原則，在一定范圍內選報與自己特長相應的特色學校（班）和體育傳統項目學校。體育尖子生報考高中，錄取時享受學校錄取分數線下調25%的政策。報考體育、音樂、美術特長生，且專業復試成績合格的考生，根據其中招學業考試成績，擇優錄取。高招相關政策也規定，體育、藝術等特長生可以享受免高考、高考降分錄取和加分錄取等優惠。 招生留下的制度口子，讓小升初和中招中特長生的競爭一年比一年激烈，每所學校特長生招生計劃只有幾十人，報名人數卻是數倍。鋼琴、古箏、薩克斯、唱歌、跳舞、武術等在各類興趣班裡的熱門專業，如今已成為「大眾」特長。孩子花了大量時間，家長花了不少錢和精力，靠特長擇校的道路卻越走越窄。 不要讓特長造就文化課短腿 如願以特長進了好學校的特長生，一入校就帶著特殊身份，在豐富校園文化，代表學校參加各種校際比賽拿回種種榮譽的同時，他們自身的發展也在十字路口。 鄭州一〇一中學教務副主任劉永謙表示，從現實情況看，以特長招收的學生，在文化課上往往比較吃力，有的跟不上，特別是到課業比較繁重的高中，問題更突出。如果走專業的路子，除非特別突出，不然前途堪憂。 省實驗中學初三的年級長夏超生老師對此深有感觸：「以體育特長生為例，一般情況下給人印象，似乎就是文化課學不好了，才走特長路線，這對特長生是一種心理暗示。」不少特長生久而久之就會在學習上懈怠，文化課成了短腿，後來不得不走專業路。其實不少特長生文化課成績很不錯，完全可以兼顧文化課與特長的發展，二者相得益彰，共同提高，將來的道路才更開闊。文化課好，還比別人多一門特長，「這樣特長才真正成為特長」。 夏老師表示，家長在幫助孩子處理好文化課與特長的關系方面作用很重要，不要讓特長訓練成為孩子功課懈怠的借口，從一開始就不放棄文化課。畢竟特長要非常突出將來才可能走專業路，特長生真正走專業路成功的也很少。中學還是綜合素質培養打基礎的階段，「學特長應該是為了讓孩子以後多條路，而不是斷了其他的好多路」。 特別是初中畢業前，應以文化課為主，不要過早定下專業的路子。即便將來走專業路，文化課基礎扎實了，對於專業上的深入幫助非常大，才能夠達到頂尖的水平。 讓特長回歸單純興趣 特長生制度的變味讓取消特長生加分的呼聲不時響起。行為不規范、操作不透明，造假、黑幕的不斷出現，造成教育公平的天平傾斜的一方未必是真正的特長生。許多地方開始取消加分，特別是高考。 劉永謙對此表示贊同，他說，從教育主管部門的初衷來說，給予特長生優惠政策是出於強調素質教育，鼓勵學生全面發展，而特長生加分、擇校，跟升學掛鉤，實際上強化了應試教育，用應試教育的方式強化對特長的培養，最終目的還是為了升學，這就使教育主管部門良好的初衷落了空。 如果單純是為了鼓勵學生全面發展，出於興趣選擇特長發展，那就更沒有必要加分。取消加分，可以消除特長發展的功利性，使特長培養回歸到單純的興趣上來，從長遠來看，更有利於素質教育和學生的全面發展。延伸閱讀：暑假特長班輔導班家長指導家長必知本文轉載地址：|更多