暑期社會實踐立項答辯
Ⅰ 社會實踐答辯中評委會問什麼問題呢急急急！謝謝大家的幫助啊！
主要是你們實踐過程的細節，評委會咨詢一下，再者就是你們這次實踐的研究成果是怎麼樣的，對於以後的指導是什麼意義之類的
1、PPT展示
2、對實踐課題的探究。對課題本身及調研的相關意義（注意題目的范圍，切入點要小。）
3、你去調查的那裡有沒有認識的人，比如政府機關，文化局等裡面有沒有自己人在
4、住宿問題怎麼解決，一組人住在哪裡
5、申請經費你要多少，如果我給你500夠了嗎？你怎麼使用這些錢？
6、到那裡後，具體怎麼安排，怎麼做，組員怎麼分配
7、大概七天的流程，每天具體該幹些什麼
8、帶隊老師的選擇，與輔導員的關系是否搞好（他們可以為我們提供充足的資料詳細的信息）
9、對答辯類型的這幾類問題的回答方式等
Ⅲ 大學生科研立項答辯需要注意些什麼
課題評審答辯的主要內容課題評審堅持科學性、先進性、可行性原則，採取評審指標量版化或定性與定量權相結合的方法。了解課題評審答辯內容，可使答辯有針對性、有重點、揚長避短地進行，提高答辯的通過率。
內容要重點突科研課題為了解決一個科學技術問題，從提出課題設想及依據、擬定達到具體目標、設計實施方案和方法措施，到完成該課題需要的資源條件(人、財、物)，都要做好設計方案。在充分做好文字准備工作的基礎上，按照評審內容和答辯匯報程序進行課題匯報。匯報應盡量突出重點，通俗易懂，言簡意賅，言之有物，言之有理，詳略得當，靈活掌握。
Ⅳ 求一份社會實踐活動過程，策劃在此期
社會實踐活動過程如下：
希望能夠幫助到樓主：
確定實踐地點：由團隊自行確定實踐地點（如有需要可到校 確定實踐地點 團委開具有關證明） ，並與實踐地聯系，得到實踐地的接收證明，沒 有具體實踐接收單位的，需上交書面說明材料。
二、組建團隊：參加暑期社會實踐活動的團隊，可以以學院、學 組建團隊 生社團為單位或由跨專業、跨年級的學生自由組隊。每個團隊原則上 約5—10人（其中領隊1名） ，並指定一名指導老師。
1、個人報名方式（5月12日—5月22日） 個人報名方式（ 12日 個人報名方式 22日 方法一 A、 登陸社會實踐專題網www.gdou.e.cn/tw/sj按要求填寫個人相 關信息。 B、召開項目組隊會議。 C、所組成隊伍按團隊申報程序申報。
方法二 登陸社會實踐專題網上的論壇發帖公開招募隊員 我們只接受團隊申報。 個人報名只是為大家提供一個組建團隊 2、 我們只接受團隊申報。 的平台，團隊組建後按團隊申報程序申報項目。 的平台，團隊組建後按團隊申報程序申報項目。
三、申報立項： 申報立項 （5月17日—6月16日）各團隊需在社會實踐專題網 下載《廣東海洋大學學生暑期社會實踐團隊立項申報書》《個人責任 、 書》《團隊責任書》 、 ，填寫完畢後與活動詳細計劃書、實踐地接收證 明一並交到相關部門進行申報立項。
1、以院系為單位組建的實踐團隊將申報材料上交到學院，由學 學院， 學院 院進行初步審核，並於 6 月 16 日前將申報資料交至校團委 102 辦公 校團委 室。
2、各學生社團和自由組建的團隊將申報材料上交到校團委102 校團委102 校團委 辦公室。 辦公室 註：所有材料需要同時上交電子版和紙質版各一份。 20日
四、項目初審：6月17日—6月20日，校團委將對申請參加暑期社 項目初審 6 17日 會實踐的各支隊伍進行初步評選，符合要求的隊伍進入項目答辯階 段。
五、項目答辯：6月下旬 項目答辯 6月下旬，校團委將組織相關專業老師對通過初審 的各支隊伍進行答辯， 並與通過答辯的隊伍簽訂暑期社會實踐資助協 議，同時於7月前在社會實踐專題網上公布相關結果。 舉辦2008年暑期社會實踐授旗儀式暨"綠色長征"啟動儀式 （7 六、 舉辦2008年暑期社會實踐授旗儀式暨"綠色長征" 2008 月初）
七、培訓動員：7月初，校團委將對各暑期社會實踐校級團隊的舉 培訓動員 辦相關培訓。
八、開展實踐： 月——8 月） 開展實踐 （7 1、各團隊根據計劃奔赴實踐地開展活動。 2、各團隊要及時向校團委提交新聞稿件。 九、項目驗收 開學後二周內各團隊需上交的材料有： 1、實踐課題成果（如社會調查報告、論文等）及團隊成員的實 踐感言，電子版和紙質版各一份。 3、團隊實際參加人員名單，電子版和紙質版各一份。 4、至少五張比較有代表性的活動照片，要求比較清晰，電子版 要求較高的解析度，圖像清晰。 5、優秀調查報告（論文）申報表、優秀團隊申報表、積極分子 申報表，電子版和紙質版各一份。 6、當地媒體對實踐活動的相關報道、當地領導或者知名人士對 社會實踐活動的題詞（如有） ，電子版和紙質版各一份。 註： 1、團隊上交的材料直接與後期的活動評比掛鉤，希望各個團隊 予以高度重視 2、 有條件的團隊可以製作反映社會實踐過程的 ppt 展示文稿 （要 求有電子版的照片） ，或者是自行拍攝編輯的 DV 短片，供校團委作為 交流資料，並將在評比過程中酌情加分。 十、報賬結算 開學後第三周，整理好發票,由團隊領隊統一交至校團委進行結 算。 十一、 十一、評比表彰 10 月中旬，校團委將根據各團隊實踐情況進行評比，並對表現 突出的團隊及個人進行表彰 註：暑期社會實踐活動程序的實際具體時間詳見有關通知。 有關表格下載請查詢社會實踐專題網 （www.gdou.e.cn/tw/sj) 2008 年暑期社會實踐流程圖組建團體，在社會實踐專題網站下載《廣東 海洋大學暑期大學生社會實踐項目申報書》 《團 和 隊責任書》《個人責任書》 、 ，准備申報立項。 5 月 17 日 6 月 16 日 填寫申報書 做出實踐計劃 送指導教師 徵求意見 7 月初 出征儀式 6 月下旬 上報校團委材料清單： 1、立項申報書。 2、接收單位證明（註明實踐地接受單 位負責人名單以及聯系方式） 。 3、所有已簽字的團隊隊員個人責任書。 4、詳細活動計劃書 6 月中旬 答辯 項目論證審核 開展社會實踐 項目驗收 報賬結算 總結表彰 開學第二周 開學第三周 10 月中旬 編號： 年暑期廣東海洋大學大學生社會實踐活動 2008 年暑期廣東海洋大學大學生社會實踐活動 項目申報書團隊名稱： 申報單位： 組隊方式： 項目類別： 共青團廣東海洋大學委員會 二○○八年五月 ○○八年五月 填寫說明 1、填寫前請認真閱讀具體的說明。 2、申報書各項內容要求實事求是，表達言簡意賅。一律使用 Word 在 電腦上完成填寫。 3、組隊方式主要有如下幾類，請根據實際情況填寫： ╳ ╳ 學院、╳ ╳ 學院╳ ╳ 級、╳ ╳ 學院╳ ╳ 學院聯合組隊、╳ ╳ 社團、自由組隊等。 4、項目編號由校團委統一填寫。 5、項目類別：科技文化服務、政策宣講、社會調查、環境保護、志 願者服務等 6、各項內容除註明「可以不填寫」的以外，都應逐條認真填寫。不 填寫的欄目請註明「無」 。 7、 「主要成員」第一欄中請填寫項目負責人；請再確定一名聯系人， 在「備注」欄里打勾。 8、 「活動起止日期」請精確到天。 9、請盡量在申報表內完成填寫，如確需附頁，以一張 A4 紙為限（相 4 關證明材料除外） 。 10、帶隊（指導）教師意見及以下的所有欄目，申報人請勿填寫。 活動地 點 組隊方 式 負 責 人 姓 學 名 院 宿舍 手機 學院 活動起止時間 參與人數 學 專 號 業 宿舍電話 E-MALI 政治面貌 年 級 小靈通 其他 政治面貌 聯系方式 備注 聯系方 式 帶 隊 姓 （ 指 導）教 具 師 體 姓 項 目 及 日 程 安 排 名 專業 職稱或職務 名 學 院 專 業 年 級 政治面貌 聯系方式 備注 主 要 成員 請說明項目實施結束後成果的總結形式，如是否形成圖文，是否有其它的成果提交 形式（vcd，照片等） 成果 提交 形式 請說明可能出現的安全問題及其解決措施 安全 保障 請簡單列出完成的准備工作。 已經 完成 的准 備工 作 帶隊 （指 導） 教師 意見 請帶隊教師對項目的可行性以及項目實施的價值做出比較詳細的分析。如果沒有帶 隊教師，可以不寫。 簽章 該項目申報人所在學院的學生工作老師填寫意見並蓋章 學院 意見 蓋章 經費預算用 途經 費 預 算 備注 經費小計 交通費 列印費 資料費 其他費 合 計
Ⅳ 暑期社會實踐答辯PPT怎樣講
我個人認為這個好比議論文。你的暑期社會實踐題目是論點，實踐的過程是論據，結果和收獲是論證。其中，首先你的知道干什麼；其次，你要注意搜集和收集實踐中的素材和心得；最後，就是你整個實踐的素材和心得的整理和你對此次暑期社會實踐的看法和感想。
個人觀點，僅供參考。
Ⅵ 社會實踐答辯問題
我個人認為這個好比議論文。你的暑期社會實踐題目是論點，實踐的過程是論據內，結果和收獲是論證。容其中，首先你的知道干什麼；其次，你要注意搜集和收集實踐中的素材和心得；最後，就是你整個實踐的素材和心得的整理和你對此次暑期社會實踐的看法和感想。
個人觀點，僅供參考。
Ⅶ 山東大學社會實踐立項了，但是暑假突然有別的事沒時間做了，能不能不做，會有什麼影響嗎
可以不做 到時候學校要社會實踐結題答辯不要去就行
Ⅷ 如何答辯關於社會調查的社會實踐
調查報告的格式
一、概念與特點
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
調查報告有以下幾個特點：
（一）寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。
（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。
二、分類
調查報告的種類主要有以下幾種:
（一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
（三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、寫法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規范格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
Ⅸ 暑期社會實踐答辯匯報人必須是隊長嗎
任何事情都沒有，絕對的暑期社會實踐答辯匯報人也有可能是成員，但是一般來說是肯定是一個活動的領導者和負責人來匯報會比較合邏輯一些