師生進入實驗室工作

A. 有誰知道，實驗室老師的作息制度是怎樣的

實驗人員工作職責
一、遵守學校作息制度，按時開放儀器室和實驗室。
二、參與制訂實驗教學計劃，及時准備實驗，指導學生實驗。
三、科學保管儀器設備，定期維護保養，保持儀器室實驗室清潔。
四、根據教學需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。
五、登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行，及時向分管領導匯報。
七、積極組織、開展實驗教學研究、自製教具，及時向有關人員介紹新增儀器設備。
八、保管好實驗室資料檔案，及時准確地完成統計報表等各種表冊登記。
九、切實做好實驗室的安全工作。
十、離開實驗員崗位時，做好移交工作。
實驗室、儀器室管理制度
實驗教學是整個學校教育的重要組成部分，實驗室是師生進行教學和科學研究的專門場所。為有效管理實驗室，儀器室，更好地服務於教學，特製定以下管理制度。
一、實驗室、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。人員更換須上報主管部門，並辦理移交手續。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。
二、專用實驗室不得進行與實驗無關活動，儀器設備不得挪作他用。學校應及時補充，添置儀器設備，適應教學需要。
三、實驗室應建立儀器總分類賬和明細賬，准確及時反映儀器增減結存情況。
四、儀器設備應按學科分室保管，存放儀器在符合科學性原則
前提下，做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點，採取防塵、防震、防壓、防磁、防曬等措施。
五、經常維護、定期保養，做好防銹、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態，減少損耗。
六、儀器設備的領用、借用一律通過管理人員，並辦理以下手續：本校教師領用，必須提前填寫《實驗通知單》，用畢及時歸還；外單位借用，須填寫借用登記表，並經主管領導批准，按時歸還。儀器收回時，管理人員應當面檢查儀器完好情況。
七、儀器操作應嚴格遵守使用說明，損壞儀器要及時查明原因，區別情況分別予以報損或賠償。
八、建立和健全儀器設備，實驗教學檔案制度。妥善保存好儀器說明書，使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。
九、嚴格按有關安全規則開展實驗，做好安全用電，防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防範工作。危險品必須專櫃存放、嚴格取用制度，確保人員和儀器設備安全。
十、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗，實驗室要對全體師生開放，積極開展課外科技活動，充分發揮儀器設備使用效益。
學生實驗守則
一、實驗前必須預習課文有關內容，明確實驗目的要求、實驗步驟和操作方法及注意事項。
二、進入實驗室，按指定位置就坐，保持室內良好秩序。
三、實驗開始時，應先檢查實驗用品是否齊全，弄清本實驗所用儀器使用方法，所用試劑性質。
四、實驗時，聽從教師和實驗員的指導、認真操作，仔細觀察，積極思考，實事求是地做好實驗記錄。
五、注意安全，嚴格遵守安全守則，如發現意外事故，及時報告老師。
六、愛護公共財物，小心使用儀器和實驗設備，注意節約試劑和水、電。
七、培養良好實驗習慣，實驗用品要擺放整齊。各種廢物都應放到指定地方，不得隨便亂丟，實驗完畢應洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面。
八、根據實驗原始記錄，認真做好實驗報告，按時交老師審閱。
九、實驗室內一切物品未經教師許可，不得帶出實驗室。
十、實驗時如有儀器損壞，及時報告教師，填寫《儀器破損記錄單》。
教學儀器領用、借還制度
一、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，並交實驗室。
二、任課教師應將所需要的實驗儀器材料品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫）實驗前交儀器管理人員，以便管理人員准備。
三、管理人員接通知單准備好儀器品，應先實驗一次，確保其性能良好，並向教師介紹儀器品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功後簽字領走。
四、任課教師歸還的儀器要根據「通知單」、「借還登記簿」逐一查對，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有損壞按規定處理。
五、學生分組實驗後，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規定處理。
六、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。
教學儀器維修、保養制度
一、教學儀器是國家財產，管理人員要根據各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養，並做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光防毒防震等工作，要對有關儀器定期採取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，並做好記錄。
二、管理人員要在教師借領儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器後，再進行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，並認真填寫維修記錄。
三、對精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能維修的儀器可送專業部門維修。
四、學生分組實驗時，管理人員要根據具體認真指導學生正確使用儀器，隨堂及時維修有故障情況儀器，確保實驗順利進行。實驗完成後對每組儀器進行檢修。
實驗室安全操作守則
一、實驗前熟悉每個具體操作中的安全注意事項。
二、用完酒精燈後應立即熄滅,點燃的火柴用後應立即熄滅,不得亂扔。
三、使用電器時謹防觸電,不用濕的手、物接觸電源.實驗後應立即把連接電源的插銷拔下。
四、絕對不允許把各種化學品任意混合,以免發生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離,慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
六、稀釋濃酸(特別是硫酸)時,應將酸注入水內並不斷攪拌,切無將水注入酸內,以免濺出或爆炸。
七、傾注劑或加熱液體時,不要俯視容器,以防濺出.試管加熱時,切記不要將管口向著自己或他人。
八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室.實驗後必須仔細把手洗凈。
九、離開實驗室之前,應檢查水、電、門窗是否關閉。

B. 日記《參觀實驗室》

除了沒有電視和空調，宿舍全是按照標準的三星級酒店規格建成。加上三星級賓館的管理水準，研究生們在生活上完全沒有後顧之憂。在大樓的另一側則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的www.juexiang.com負責後勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內設施齊全；棋牌室內棋牌的種類也相當的豐富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們日常生活所需。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘乾服務，解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
到達長春的第二天，應化所就組織了一個座談會，向來訪的武漢大學、吉林大學和中國科技大的同學們介紹了應化所及一些重要實驗室的概況。應化所的張書記親自向我們介紹了應化所輝煌的歷史：長春應化所是中國科學院五大化學所之一，建於1948年12月，在中科院各所中建所最早。歷史上一共培養了21名院士，也是相當的難得。在現有的中科院化學研究所里，長春應化所是學科門類最齊全的，包括了化學傳統的五個二級學科，近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應化所現有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室：高分子物理與化學國家重點實驗室，電分析化學國家重點實驗室，稀土化學與物理開放實驗室。還設有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統的第一個上市公司。無論是在科學研究，
還是在研究成果的產業化上，應化所的水平在全國都屬一流。之後包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現狀，讓我們領略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應化所的各個大樓和實驗室。首先參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯合開放研究實驗室，曾經連續兩次（1995年和1999年）被國家評估為優秀實驗室後，經專家論證同意，主管部門中國科學院推薦，將中國科學院化學研究所和長春應用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來，國家科技部於XX年批准運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成，長春部分依託於中國科學院長春應用化學研究所，北京部分依託於中國科學院化學研究所。
高分子物理與化學國家重點實驗室的宗旨是面向學科發展和國家需求，對本領域的前沿和重要的科學問題進行創新研究，完成對國民經濟和社會發展有重大影響的科研任務，建設成為代表我國國家水平的高分子科學基礎、研究基地、人材培養基地和國內外學術交流中心。重點實驗室擁有7300平米的科研用房，擁有17台套大型儀器，總價值1500餘萬元。並將自主研發的熱收縮材料技術用於生產，成立了中科院系統的第一家上市公司。而現在研發的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現有高分子材料難以降解造成的環境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源於我國50年代的高分子研究，體現了我國半個世紀高分子科學研究的發展，形成了多學科交叉，老、中、青結合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學科發展和國民經濟建設做出了重要貢獻
參觀實驗室
10月23日上午，陽光明媚，物理與光電工程學院科技中心帶領大家參觀了實驗室。其中，伏敬丹老師為大家做了實驗室的講解工作。在此對她表示感謝。
經過前期與實驗室的聯系，伏老師欣然答應我們參觀實驗室的請求，並同意為我們講解。
9點左右，同學們陸續趕到實驗室，待伏敬丹老師來到實驗室後，參觀如期開始。伏老師注重培養學生們觀察問題，提出問題，思考問題的能力。學生們進入實驗室後，他並沒有馬上給學生們講解，而是先讓我們自由參觀，自己觀察，自己思考。
有趣的現象後面隱藏著嚴肅的物理知識，老師注重啟發學生對現象的思考，深入淺出，化難為易。 同學們最感興趣的就是高頻射電儀，手放上去會有美麗的光亮線條出現。還有椎體爬坡，有趣的靜電實驗，穩定的回轉儀，美麗的氦氣射線。不斷閃爍的「學無止境」的牌子好像也在啟發著我們。
實驗室里儀器多樣，實驗現象奇妙而有趣，親切和善的

C. 實驗室管理制度

實驗室管理制度：

1、實驗人員應嚴格掌握，認真執行本室相關安全制度、儀器管理、葯品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。

2、 進入實驗室必須穿工作服，進入無菌室換無菌衣、帽、鞋、戴好口罩，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執行安全操作規程。

3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理，桌櫃等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。

4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，並有固定位置。禁止在實驗室吸煙、進餐、會客、喧嘩，或作為學習娛樂場所，不得存放實驗室外個人用品、儀器等。嚴禁在冰箱、溫箱、烘箱、微波爐內存放和加工私人食品。

5、隨時保持實驗室衛生，不得亂扔紙屑等雜物，測試用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內，並及時處理。

6、試劑應定期檢查並有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修。各種器材應建立請領消耗記錄，貴重儀器填寫使用記錄，破損遺失應填寫報告，葯品、器材等不經批准不得擅自外借或轉讓，更不得私自拿出。

7、進行高壓、干烤、消毒等工作時，工作人員不得擅離現場，認真觀察溫度、時間、壓力等。

8、嚴禁用口直接吸取葯品和菌液，按無菌操作時，如發生菌液等濺出時， 應立即用有效消毒劑進行徹底消毒，安全處理後方可離開現場，

9、 實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對於有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗凈，必要時用消毒液泡手，然後用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整潔，必要時高壓消毒。

10、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。

11、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現問題應立即處理、上報。

D. 實驗室制度包括哪幾方面

實驗人員工作職責
一、遵守學校作息制度，按時開放儀器室和實驗室。
二、參與制訂實驗教學計劃，及時准備實驗，指導學生實驗。
三、科學保管儀器設備，定期維護保養，保持儀器室實驗室清潔。
四、根據教學需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。
五、登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行，及時向分管領導匯報。
七、積極組織、開展實驗教學研究、自製教具，及時向有關人員介紹新增儀器設備。
八、保管好實驗室資料檔案，及時准確地完成統計報表等各種表冊登記。
九、切實做好實驗室的安全工作。
十、離開實驗員崗位時，做好移交工作。
實驗室、儀器室管理制度
實驗教學是整個學校教育的重要組成部分，實驗室是師生進行教學和科學研究的專門場所。為有效管理實驗室，儀器室，更好地服務於教學，特製定以下管理制度。
一、實驗室、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。人員更換須上報主管部門，並辦理移交手續。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。
二、專用實驗室不得進行與實驗無關活動，儀器設備不得挪作他用。學校應及時補充，添置儀器設備，適應教學需要。
三、實驗室應建立儀器總分類賬和明細賬，准確及時反映儀器增減結存情況。
四、儀器設備應按學科分室保管，存放儀器在符合科學性原則
前提下，做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點，採取防塵、防震、防壓、防磁、防曬等措施。
五、經常維護、定期保養，做好防銹、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態，減少損耗。
六、儀器設備的領用、借用一律通過管理人員，並辦理以下手續：本校教師領用，必須提前填寫《實驗通知單》，用畢及時歸還；外單位借用，須填寫借用登記表，並經主管領導批准，按時歸還。儀器收回時，管理人員應當面檢查儀器完好情況。
七、儀器操作應嚴格遵守使用說明，損壞儀器要及時查明原因，區別情況分別予以報損或賠償。
八、建立和健全儀器設備，實驗教學檔案制度。妥善保存好儀器說明書，使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。
九、嚴格按有關安全規則開展實驗，做好安全用電，防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防範工作。危險品必須專櫃存放、嚴格取用制度，確保人員和儀器設備安全。
十、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗，實驗室要對全體師生開放，積極開展課外科技活動，充分發揮儀器設備使用效益。
學生實驗守則
一、實驗前必須預習課文有關內容，明確實驗目的要求、實驗步驟和操作方法及注意事項。
二、進入實驗室，按指定位置就坐，保持室內良好秩序。
三、實驗開始時，應先檢查實驗用品是否齊全，弄清本實驗所用儀器使用方法，所用試劑性質。
四、實驗時，聽從教師和實驗員的指導、認真操作，仔細觀察，積極思考，實事求是地做好實驗記錄。
五、注意安全，嚴格遵守安全守則，如發現意外事故，及時報告老師。
六、愛護公共財物，小心使用儀器和實驗設備，注意節約試劑和水、電。
七、培養良好實驗習慣，實驗用品要擺放整齊。各種廢物都應放到指定地方，不得隨便亂丟，實驗完畢應洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面。
八、根據實驗原始記錄，認真做好實驗報告，按時交老師審閱。
九、實驗室內一切物品未經教師許可，不得帶出實驗室。
十、實驗時如有儀器損壞，及時報告教師，填寫《儀器破損記錄單》。
教學儀器領用、借還制度
一、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，並交實驗室。
二、任課教師應將所需要的實驗儀器材料葯品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫）實驗前交儀器管理人員，以便管理人員准備。
三、管理人員接通知單准備好儀器葯品，應先實驗一次，確保其性能良好，並向教師介紹儀器葯品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功後簽字領走。
四、任課教師歸還的儀器要根據「通知單」、「借還登記簿」逐一查對，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有損壞按規定處理。
五、學生分組實驗後，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規定處理。
六、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。
教學儀器維修、保養制度
一、教學儀器是國家財產，管理人員要根據各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養，並做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光防毒防震等工作，要對有關儀器定期採取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，並做好記錄。
二、管理人員要在教師借領儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器後，再進行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，並認真填寫維修記錄。
三、對精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能維修的儀器可送專業部門維修。
四、學生分組實驗時，管理人員要根據具體認真指導學生正確使用儀器，隨堂及時維修有故障情況儀器，確保實驗順利進行。實驗完成後對每組儀器進行檢修。
實驗室安全操作守則
一、實驗前熟悉每個具體操作中的安全注意事項。
二、用完酒精燈後應立即熄滅,點燃的火柴用後應立即熄滅,不得亂扔。
三、使用電器時謹防觸電,不用濕的手、物接觸電源.實驗後應立即把連接電源的插銷拔下。
四、絕對不允許把各種化學葯品任意混合,以免發生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離,慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
六、稀釋濃酸(特別是硫酸)時,應將酸注入水內並不斷攪拌,切無將水注入酸內,以免濺出或爆炸。
七、傾注葯劑或加熱液體時,不要俯視容器,以防濺出.試管加熱時,切記不要將管口向著自己或他人。
八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室.實驗後必須仔細把手洗凈。
九、離開實驗室之前,應檢查水、電、門窗是否關閉。

E. 實驗室安全操作規程

實驗室安全操作規程 由於實驗室設備大多為用電設備，因而由於操作不慎可能導致人身安全與設備安全受到損害。為了保證實驗工作的順利展開，為師生創造一個良好的、安全的實驗環境，在本實驗室操作者都必須遵守以下的安全操作規程：一、不準穿拖鞋進入實驗室，注意保持實驗室的清潔衛生；二、嚴格的按照儀器操作規程，正確操作儀器；三、實驗室內不準使用明火，就座後不得隨意來回走動，以免觸碰電源、電纜等；四、實驗時若發現儀器設備出現故障或異常情況（如：有異味、冒煙等）時，應立即關閉電源開關，撥掉電源插頭，並及時向實驗室管理人員報告。遇到此類情況，實驗者不得擅自處理、或不報告就擅自更換儀器，否則後果自負；五、實驗完畢，要關閉設備的電源、關好門窗、整理好儀器設備，並打掃衛生；六、實驗者還必須服從實驗室工作人員的管理和安排及《實驗室管理制度》中有關安全操作的規定；上述有關規程實驗者必須嚴格執行，如有違反，一經發現，按國家或學校相關條例進行處理並向有關領導報告，重者追究其法律責任。