師生生活日誌

『壹』 關於師生之間的作文或隨筆或日記 300字

2011年10月1日 星期六 晴

今天，我在家裡泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是「逗號」，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

10月2日 星期天 大雨轉小雨

第二天下起了大雨，外面刮著大風，天非常的冷，我就像一隻縮頭烏龜一樣，躲在家裡，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

10月3 星期一 晴

第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

『貳』 師生情反思日記200字

暖洋洋的初夏是萬物生長的季節。草木鬱郁蔥蔥，花兒奼紫嫣紅。鳥兒們自由地在天空中飛翔，按捺不住心中的喜悅，唱著生命之歌。到處一派生機勃勃的景象。
這雖然是個美麗的日子，但又是個離別的季節。班中的孩子即將結束小學生涯，踏上新的人生旅途。望著那一張張純真可愛的臉，回首師生攜手走過的日子，心中百感交集。忘不了接班以後，冒著酷暑穿行於大街小巷之間，挨家挨戶家訪的那段經歷；忘不了初次見面後，孩子們那熱情、友好、信任的目光；忘不了我和孩子們在校園濃密的樹陰下一起散步、談心、游戲；忘不了師生共同努力，取得理想成績後的喜悅……
再過幾天，這群小鳥般伊人的孩子就將離我們而去，滿懷憧憬地去開創屬於他們的未來。目送他們的高飛，我們會有些許的傷感與不忍，因為曾經的付出，因為付出積淀的情誼，因為情誼的無價，但我們相信，無論他們走到哪裡，都不會忘記母校的一花一草，不會忘記老師們慈母般的細膩，慈父般的嚴格，他們會讓我們為今天的付出而驕傲，他們會因為我們的愛而生活得更加幸福！

『叄』 四年級日記難忘師生情

難忘師生情
老師是人類靈魂的工程師，對每一個學生都是認真負責，無微不至的關心；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，澆灌著祖國那含苞待放的花朵。除了父母，給了我們最多關心與呵護的就是老師，我很感謝每一個給我傳授淵博知識的老師，讓我知識的金字塔從無到有，積少成多。我在小學六年時光里，最要去感謝的是我的語文啟蒙老師，也是我們班主任——李老師，李老師在我的、小學的學習生活給了我莫大的鼓勵與幫助。

回想起六年前，我們剛剛入學時的情景。那時候的我們都是一群不懂事的小孩兒，父母把我們送到學校，面對陌生的壞境，陌生的老師，陌生的同學，不覺讓我們有些膽怯，大家都不好意思說話，這時的我們迎來了第一位老師——李老師，李老師很和善，讓我覺得是一位很有親和力的老師，李老師的到來讓我們膽怯的心理有了一點點的放鬆。就這樣，在李老師的帶領下一個充滿挑戰而又愉快的六年學習之旅開始啟航。

在這六年裡，李老師對我們操了很多的心，就像我們的媽媽一樣無微不至的照顧著我們，在學習上，李老師對我們要求嚴格，告訴我們學習要勤奮，自覺，刻苦，沒有什麼事情都那麼容易完成，當我們在學習上有困難時，李老師會耐心的幫助我們解決困難。在生活上，李老師也會經常關心我們，問我們有沒有煩惱的事情或者很開心的事情，或者跟大家一起分享。李老師在這六年裡教會了我們很多，不僅僅是給我們灌輸知識，還交給我們許多做人做事的道理，還告訴我們要明辨是非，要做一個尊敬老師，團結同學，好好學習的小學生，把學習搞好是最重要的。

光陰似箭，日月如梭，小學的六年給我留下了太多的美好回憶，放彷彿我們昨天才剛入學，然而今天就要畢業，昨天還很幼稚、調皮，而今天卻長大了許多，也懂事了一些，我們都很珍惜在小學里僅剩的幾個月學習時光，因為我們一畢業，就再也找不回大家曾經一起學習，一起打打鬧鬧的畫面，而李老師就不會帶領我們繼續在知識的海洋里繼續暢游，這樣的記憶我們希望能多留存一些，我們至少不會有遺憾。說起來也挺傷感的，畢竟大家都相處了六年的時間，這比任何一個階段的學習時間都要長，這不久就要分開，難免有

『肆』 求一篇以校園生活為主題的幸福日記。 大學

「三月暮，花落更情濃。」 三月的初春，藍翔數控學校校園里的樹木都發了新內芽，放眼望去，滿容眼的新綠、嫩綠、鮮綠，溫暖著藍翔終師生的情；三月的初春，藍翔數控學校校園里的花都爭相開放了，一點點粉、一點點紅、一點點紫，驚喜著藍翔眾師生的目光；三月的初春，藍翔數控學校校園里繚繞著陣陣芳香！枝頭上、樹梢間、地面上，感動著藍翔眾師生的心。被春風撫落的花瓣，帶著春的氣息飄過路人的肩頭，劃過路人的指尖，撞進路人的懷中，跌落你，我，他曾落下的腳印里。春天就這樣無聲無息的來了……
人面桃花相映紅，我們藍翔技校的學生無論在各個方面，都絕不輸任何一個學府。回眸間 「桃花淺深處，似勻深淺妝。春風助腸斷，吹落白衣裳」。 在藍翔數控學校校園里隨處可見三三兩兩的學生，在整片的花樹間或坐，或站，或交談，或漫步。

如此美麗的校園是學習的佳所，也是生活的良地。三月是花開的季節也是我們藍翔技校的招生旺季。歡迎全國各界的莘莘學子來我藍翔數控學校參觀學習。

『伍』 日記 回憶小學生活 師生情 兩百字

我相信每一個人都經歷過小學這段的時光，我也經歷了。在小學的童年時光，有的是苦澀的，有的是甜蜜的，有的是五味俱全的，而我則將要和它分道揚鑣了。我在小學時，曾碰到幾位負責任的好老師，度過了美好的童年。

有一些同學不聽老師的話，跟老師唱反調，其實那是不對的。曾經，一位老師討厭她的一位老師，所以，她一到那位老師的課，便去打乒乓球。現在，回想起來就追悔莫及了。所以，跟誰作對，也不要跟老師作對。

有時我也自認倒霉。試卷上明明問的是這個，可是我還寫別的，真是答非所問。有一個同學，看拼音寫詞語讓寫「淙淙」，可是她偏寫「蔥蔥」。

啊，我愛小學，我愛母校，我愛小學老師，我捨不得離開她們！

『陸』 以老師的視角寫一則教師日記400字左右

葉聖陶先生的「捧著一顆心來，不帶半根草去」說的是教師的胸懷。可是在實際教學中又有幾個能真正做到這一點啊。從走上講台的第一天起就不斷告誡自己「絕不能誤人子弟」。或許也正是因為「絕不能誤人子弟」所以對學生的期望值越來越高越來越大，隨之帶來的失望也隨之增多，這或許應了「期望越高失望越大」這句話吧。為人師的心態久了，每每遇到學生聽講精神不集中，作業不完成或完成不合自己心意，家長在家對孩子學業督促不到等等都能引發自己內心的久久不平甚至是氣憤，我這樣夜以繼日為的是誰啊，竟然少有人能理解！但當學生有了少許進步，我便會欣喜若狂，一臉興奮一覽無余！其實自己也知道自己也是從學生時期走過來的，也知道這個時期的學生內心期盼什麼樣的學習生活，可我更知道一味地滿足學生內心的需要是不行的，「欲」難滿啊，需要老師負責任甚至苛刻，學生現在不理解甚至恨，將來大點了就會全懂。高徒還要有嚴師啊但願師生之間能更深度地理解！！！

『柒』 求五篇中學生日常生活日記（150字）

寫景方法很簡單
就是先重點細致描寫景物
然後慢慢切入自己的感情。
不要到最後才抒發情感
這樣既簡短又有可讀性。

至於日記呢，就自己寫吧。因為很多回答者都是從網上搜索下來的。
這樣的回答一點意義都沒有

授人以魚，不如授之以漁。

『捌』 怎麼寫校園生活的日記

校園生活日記，主要寫發生在學校內的事情。就是你看到的、聽到的、經歷的專、想到的。譬如發生在同屬學之間、師生之間、自己身上發生的。主要注意要表達一個什麼樣的主題。因為是日記所以比較隨便，對於先寫什麼後寫什麼沒有嚴格的要求，只要把事情的來龍去脈說清楚就行。

『玖』 校園新生活,日記怎麼寫

校園生活日記，主要寫發生在學校內的事情。就是你看到的、聽到的、經歷的、想到的。譬如發生在同學之間、師生之間、自己身上發生的。主要注意要表達一個什麼樣的主題。因為是日記所以比較隨便，對於先寫什麼後寫什麼沒有嚴格的要求，只要把事情的來龍去脈說清楚就行。