家訪罵人
㈠ 家訪日誌學生在家學習生活情況
家訪記錄
1、 學生信息：
xx，天資聰穎，但有時不能控制自己，不夠勤奮。
xxx，勤奮好學，但有偏科現象。
2、目的：了解父母對他們的教育方法，改進學習習慣，增強學習興趣和信心。
3、解決方案：跟家長分析小毛病的大危害，並在適當時候要家長對我們或學生的意見表態，讓學生盡快的進入學習生活，發揮自己的潛力，取得好的成績。
家訪時間：1月16日上午9：00-10：00 下午4：00-5：00
家訪情況：經過上一天的家訪，我們了解到，這兩位同學家中的主要由媽媽負責學習生活。但據了解，xx同學是一個好動的學生，在家裡經常不能自控，在沒有完成作業的時候就想著玩。他其實也很想進步，就是覺得總是管不住自己。該同學在老師和家長面前表態，以後做到：遵守校規班規；上課認真聽講，不影響老師講課；課後認真完成作業，字寫寫端正。
xx平時在家作業很認真完成，但對於數學上的一些知識很混淆，在家長的點撥下，效果甚微，有時碰到難題就退縮了。該生表示，以後會改正自己的缺點，知難而上，主動向老師同學請教。
.學生情況 ：xx基礎比較差，膽小，課堂上很少舉手發言，不懂也不敢問，作業經常拖拉甚至不完成。
.家訪心得 ：通過家訪，及時了解該生學習和生活的情況以及思想動態，讓她即使不在學校，也能繼續享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。
.學生情況 ：xx在英語和數學的學習上成績總是很不理想，上課喜歡開小差，喜歡和旁邊的同學上課說話，精神不集中，平時的作業也是無從下手，近期有不做作業的情況。
.家訪心得 ：當孩子出現問題時，家長一味地逃避是無法解決問題的，只有家校合作，找到問題出現的原因，尋出解決之道，才是關鍵。該生其實在學習上還是存在進步的地方的，只是精力只有這些，這門課進步了，那門課就相對花的心思少了，家長應該多肯定他的進步，以積極引導為原則，不要一味責罵，使孩子失去信心。
．學生姓名：
家庭地址：
家訪主要事由：向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。
家訪內容：
向家長反映該學生的情況和主要問題：該生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實實學習，應該很出色，但是缺少良好的學習習慣和扎實的基礎知識。正因為如此，孩子學起來非常吃力，也就大大降低了學習的主動性和積極性。上課因為聽不懂，所以經常做小動作，課下作業也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學的關系也不是很融洽。我覺得我們首先應該做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發展潛力，所以有時候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。
家訪手記：
這是一個非常聰明又非常調皮的孩子，他的到來，使班裡的一些男孩也開始出現不良的學習習慣，比如不完成作業，張口罵人打架等。這個孩子思維能力很強，反應很快，如果態度認真一點，他應該是出類拔萃的。但他恰恰在學習之初沒有形成良好的學習習慣，沒有打下堅實的基礎。他將來會走一條什麼樣的道路，也許總在搖擺中。我希望家長能有意識地多關注一下孩子，讓他能夠及時調整心態，下定決心補習功課，盡快趕上來。
家長表態：
家長非常贊成我的觀點，同時也表示由於最近工作較忙，疏於管教，決定在今後一段時間多投入精力培養孩子的學習興趣，糾正錯誤的習慣。讓孩子不辜負老師的一片期待。
㈡ 現在的學生為什麼越來越不尊重老師，頂嘴辱罵老師，老師勸說無用，不能打不能罵只能忍氣吞聲。我也理解現
……哎！！！教育制度問題，不能打不能罵。我也不知道拿什麼管教學生！今晚我還剛打了兩個學生，真的氣不過…頭疼啊…言語上對學生的引導管教對青春期的學生來說等於你在放屁！！！
㈢ 父母經常打罵教育，對孩子成長的負面影響都有哪些
在教育過程中，批評和鼓勵是相稱的。只有把兩者結合起來，孩子才能長得更好。過度的鼓勵和稱贊會讓孩子變得浮誇和自憐。
過度的批評和懲罰可能會使孩子變得內向和自卑。如何巧妙結合兩者，這是家長需要研究的主題。
孩子犯錯誤是不可避免的，但行動緩慢，執行力差也成為一些孩子的特點。
孩子犯了錯誤，但出發點和動機往往是好的。這時的失誤正好是孩子總結經驗成長的好機會。
㈣ 老師上課總是罵人，還說方言（那所學校也不差，怎麼就說方言！）有時候聽都聽不懂，還動不動喜歡去家訪！
現在主管學校的教育部門對老師的要求監管還是沒有做到位，聘用老師怎麼只能從文憑資格上來考核呢，對現在的老師我也很無語，我家兒子剛上一年級，第一天腿和胳膊就摔流血啦，兒子說老師也不問，只簡單的說沒有事不嚴重，所以我也很生氣，希望相關部門不僅要嚴把質量關更要嚴把老師的人品關。
㈤ 關於家裡矛盾問題我是女生快高考了 老和我爸吵架 （應該是單方面被罵吧。。汗） 問題不止這個。。
父愛是深沉的，你要理解你的爸爸，等你嫁人的時候，回過頭發現你爸爸很愛你。
現在你爸爸嘴上說氣話，實際上是恨鐵不成鋼，恨女不成鳳。你好好抓緊時間學習吧，可以和媽媽求救。妹妹，高考不是最重要的，但是他還是比較重要的，要知道，到了社會你除了會學習課本一無所長，還是去大學鍛煉下再去社會好一些。
和父親好好相處，他才會供你念書。希望你自強自愛，然後考上大學，念完大學自立。
㈥ 罵人的詩句順口溜
不能真的罵人啊!!只許平時開開玩笑!!否則我收回我的順口溜!!
東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西 ，男同學，女同學，男女同學生男女。
你帥你帥，頭頂一窩白菜，要吃一根海帶
理工女生不回頭，長發飄飄夢中游； 理工女生一回頭，宿舍男生齊跳樓；
理工女生二回頭，不愛美女愛猿猴；理工女生三回頭，嚇死田中兩頭牛
理工女生五回頭，喬丹飛到外星球；
理工女生六回頭，哈雷彗星撞地球；
理工女生七回頭，收復台灣不用愁；
理工女生八回頭，武松醉倒三碗酒；
理工女生九回頭，馬拉多納打籃球；
理工女生十回頭，人類發展到盡頭；
北外女生不回頭，看著背影就想摟。
北外女生一回頭，傾倒整個男生樓。
北外女生二回頭，路上汽車亂碰頭。
北外女生三回頭，天上牛郎近地球。
北外女生四回頭，世界小姐沒人瞅。
北外女生五回頭，嫦娥貴妃齊跳樓。
北外女生六回頭，白宮實習來招收。
北外女生七回頭，來年生源不用愁。
北外女生八回頭，太監也要抖一抖。
北外女生九回頭，大款開車都領走。
北外女生十回頭，泰坦尼克繼續游
學校在朝手， 因為所以,科學道理;不但而且,我是恁爹.冭 看你玉樹臨風，英俊瀟灑，風流倜儻，人見人愛，花見花開，想必一定是人渣中的極品，禽獸中的禽獸.看看啊，你這小臉瘦得，都沒個豬樣啦！現在把你丟到廁所里，廁所都能吐了，把你扔進黑洞里，黑洞也能自我爆炸了！
學費把我攔，
唯有去打工，
解決生活難。
父母多保重！
兒女自承擔，
翻身不務農，
不怪爸媽窮，
混出人模樣，
回來祭祖宗
上聯：謝天謝地謝亞龍，閻王閻羅閻世鐸，喂貓喂狗喂少輝，催錢催命催大林； 下聯：信神信鬼信蘭成，迷財迷權迷南勇，吃東吃西吃冬生，怨上怨下怨偉民。 橫批：足藍打水一場空
㈦ 我媽媽脾氣很不好又敏感愛罵人怎麼辦
你懸賞的這個分數很高，可是回答的人並不多，我想在你貼出這個問題的時候很多人都在看，不管是解答這方面問題的高手還是低手。因為這個問題很復雜。看的出你很還是很愛你的母親河家庭的。可是這樣的事要怎麼說？特別是我們這樣的外人。
你的母親年輕的時候也是這樣嗎？如果不是那麼她可能是更年期提前了。
在或者是她在外面太辛苦了，壓力太大了。在自己親人面前才會肆無忌憚。當成是一種發泄。
你在帖子中反復的說道，心機二字，也許是你母親在外人那裡吃了太多太大的虧。所以才會這樣。
不要埋怨你的父親，一個家庭就是這樣才會和諧。男人那個會沒有點血性？可是一旦爭吵最受傷的一定是你，還有你們的家庭。
天下無不是的父母。進孝道的方式很多，你要嘗試著和她好後聊天，給她溫暖，微笑。
從你提供的信息來看，不要去和你母親生悶氣。越是這樣會越糟糕。
盡量想些辦法緩解她的壓力。
想到的就這么多。。。希望對你有幫助。
㈧ 怎麼教育會罵人的小孩
其實大人的一言一行都影響著孩子，如果大人或其他的人不罵人的話，孩子就很少罵人的。像這種情況，也沒有什麼好的辦法，唯一的辦法就是常管教他，他一要罵人就訓斥他。也會起到一些的作用的。
㈨ 假如老師家訪不「告狀」
[假如老師家訪不「告狀」]
今天，我放學後在家做作業，假如老師家訪不「告狀」。突然，對面鄰居家裡傳出一陣打罵、哭鬧的嘈雜聲。 「你今天發的什麼瘋？不但和同學打架，還和老師頂嘴！」鄰居孩子的爸爸生氣的 問。 「爸爸，事情不是這樣的......」孩子竭力爭辯 「你還敢狡辯？你們老師剛才打電話來告訴我，你打架罵人，還和老師頂嘴......」緊接著又是一陣大人的打罵聲、孩子的哭聲...... 晚上，我向鄰居打聽下午發生的事。鄰居說：「孩子老師打電話來『告狀』，我氣急了就狠狠打了他一頓......」 聽了鄰居的話，我心想，現在有不少老師發現學生犯錯，不是在學校里解決問題，而是拎起電話向家長「告狀」，老師很少到學生家裡家訪，有的老師甚至連學生的家在東南西北也不知道，中學生作文《假如老師家訪不「告狀」》。就算偶爾幾次家訪，也是「無事不登三寶殿」——為了向家長「告狀」。這一招我們多麼害怕啊！因為「告狀」的結果往往是讓我們挨一頓打罵。其實，作為學生，我們心裡多麼希望老師能來家訪。當然不是「告狀」，而是把我們在學校里各方面的成績和進步告訴家長。如果我們犯了錯，也應該告訴家長我們是怎樣知錯就改、取得進步的...... 親愛的老師啊，假如你們經常來家訪，又不「告狀」我們會從心底里說：「老師您，太好了！」
〔假如老師家訪不「告狀」〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】