義工走訪小學生家訪手記
蔣軍生，男，1966年出生，中共黨員，是舲舫小學的一名普通教師。1988年，22歲的我懷著滿腔的熱忱，帶著對教育事業的嚮往，第一次步行到離家幾十里外的鄉村河塢小學任教。那裡，貧困落後的情景令我震驚，就是從那時起，我發誓：我要利用我的實際行動來為黨和人民的教育事業添磚加瓦。我是這樣想的，更是這樣做的。從教二十幾年來，焦裕祿、孔繁森……他們的感人事跡時時處處激勵我奮發向上。我工作勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻。我時常在想：這平凡的工作崗位上，我除了上好每一堂課外，我還有什麼能使社會、家長與學生所感動的事情呢？
2003年，我首先想到的是北大畢業的弟弟蔣洪生，利用他在美國留學的機會，能否把貧困落後的革命老區的鄉村教育向世界推介呢？
想不到，就在2004年春，第一批由7名外國留學生與國內大學生組成的義務支教隊來到了我們舲舫鄉中心小學支教。這一石激起千層浪，此後，一批又一批的各類人才的支教、物資捐贈、圖書募捐等活動一批接一批，所有工作的擔子都壓向了我……
異國它鄉的學子能不遠萬里到祖國內地支教，我想：我沒有理由不去支持他們，我願做一座橋梁，讓新的教育理念，先進的教學方法帶到貧困地區，讓大洋彼岸的教育資源涓涓長流於革命老區。
【主要事跡】
1、牽線搭橋，聯系長期支教人員，引進各類教育教學資源價值達四萬五千餘元，為支教人員做好前期准備、中期參與和後續工作。
2、從2004至今，創建舲舫中心小學「校園之聲」廣播站；創辦校刊《花蕾》並任主編，出版資金由本人從外面引進；
3、聯系「海外中國教育基金會」引進募捐圖書4800餘冊，2006年底由本人聯系美國華裔，募捐「彩霞愛心圖書館」一所；
4、連續三年，接洽「三下鄉」大學生支教隊，成功進行各項社會實踐活動。
5、2007—2009，聯系施耐德（中國）電氣公司捐贈各類物資萬余件，每年向我校提供一萬二千餘元助學金。至今，助學金已累計達兩萬四千四百餘元。
6、2008年，引進「美國欣欣教育基金會」到舲舫小學立項，興建一棟女生宿舍樓，（援建資金2萬美元），並義務承擔監察員。
7、2010年，聯系引進香港《閱讀 . 夢飛翔》文化關懷計劃（四萬元圖書捐贈計劃惠及舲舫小學）。
一、站在平凡的崗位，干著不平凡的事情
關於引進「夢想行動國際 (http://www.dreamcorps.org/)」支教組織
「夢想行動國際」是一個由愛國留美華人學者和旅居海外華人在美國北卡州注冊成立的從事支援中國大陸貧困地區教育的一個專門組織。2004年「夢想行動國際」組織留學生到舲舫支教，我義不容辭承擔了各項工作的總管。在舲舫鄉支教期間，留學生表現出積極向上的風貌，他們的學識、行為、做人的准則不由使我肅然起敬。部分教師工作的消極行為，部分學生的行規失范，教育的失衡，我從當年留學生支教這一活動中找到了教育的突破口。既然大人可以影響大人，我想，教師就能夠影響教師。從此，我以一個共產黨員的身份，默默無聞地干著這項「份外事」。
從2004年至2010年七年間，我親自參與了「夢想國際」留學生的支教活動。我做得最多的是從留學生與大學生中間了解與探討當今農村中小學貧困狀況，走訪過近200多戶貧困學生家庭，我擔當了方言翻譯與解說員，每位貧困學生家庭都有詳盡的記錄，為貧困學生「兩免一補」工作的落實取得了第一手資料。
每年留學生的到來，我的聲音沙啞了，臉黑了，身上的肉也掉了幾斤。白天不僅要帶他們調研、家訪，而且自己還要抽時間搞好教學工作，所有休息時間都花在了輔導學生功課上。留學生在學校支教期間，由於學校住房緊張，我的住房是第一個讓給支教隊員們住。中午休息，我只有用報紙鋪在學校辦公室的會議桌上休息。晚上辦完公，又只得騎車回家，早晨早操前趕到學校。周末了，學校關門，支教隊員只好全部回到我家，家裡由於床鋪緊張，我和妻子只得睡鄰居。衣食住行，又要妻子來打理。由於這些外籍教師來自不同的國度，我還義務為他們承擔保安的任務。妻子說：「為什麼別人不來操這個心，你只要工作，不要命了！」我每次一笑了之。也有教師笑著說：「這份『美』差事，你是自找的。」但笑過之後，學校里的老師們親切地說「四川阿里地區有個孔繁森，你就叫蔣繁森吧！」，這一稱呼給了我莫大的欣慰！
7年來，本人從「夢想行動國際」支教組織中，通過協商、聯系，共引教學設備兩萬余元，精心組織、安排從事英語、數學、計算機、理化等博士、研究生、學科專家、大學生等各類教學人員50餘名。為學校教師開啟新的教育教學理論航線奠定了堅實的基礎。
2010年5月，通過本人聯系，「夢想行動國際」支教組織又向茶陵縣思聰、棗市等5所中小學校派出24名支教隊員，這是該組織第七次到茶陵進行援教活動。
關於聯系「海外中國教育基金會」（http://china.ocef.org/ocef/）
2005年11月，本人通過國際互聯網的渠道，了解到有一個專門支援中國貧困地區中小學教育事業的公益網站「海外中國教育基金會」。當年，我試著向該網站發了一個帖子，通過本人數十次在網上申請、認證、回帖、上傳資料等工作，兩個月後就得到了教育基金會義工的認可，半年後，得到了美國華人華裔的認可。因為，2006年12月舲舫中心小學已經正式被一對華裔淑懿夫婦捐贈了一所圖書館——「彩霞愛心圖書館」。其圖書價值達數萬元。尤其在「海外中國教育基金會」網站上，本人為舲舫學校上傳的帖子的點擊率達四萬五千餘次。迄今為止，通過本人聯系各類新舊圖書達5000餘冊，每年校刊出版費用也是本人從該網站上聯系過來的。
為什麼會得到「海外中國教育基金會」全力援助呢？是因為有本人卓越後續工作成績，熱心公益事業的工作態度，有一顆熱愛貧困學生的心，有一份為人民教育事業奮斗的博大胸懷。幾年來，往返的電子信件、紙質信件上百封。在我手機上存有不留真實姓名的募捐者的手機號碼幾十個。在茶陵火車站、茶陵汽車站、安達十八貨運站，茶陵縣郵電局，不論嚴寒酷暑都有我用摩托車拖運圖書的足跡，不僅犧牲了節假日，而且從來沒有報銷過一分錢的油費。
幾年來，來自全國各地的免費圖書源源不斷，如何利用這些圖書，本人動了很多腦筋。2004年5月，在本人的牽頭下，創建了舲舫鄉中心小學「校園之聲」廣播站、校刊《花蕾》編輯工作室。由於當年資金欠缺，創辦一期就停刊了，但，我主動與外界聯系出版校刊的費用。在長達三年的交往中，取得了「海外中國教育基金會」的信任，得到了全國廣大義工們的肯定。他們被我無私奉獻於教育事業的精神所感動，通過電話確認，義工們直接把3000元現金放心打進我的農行賬戶上，使校刊《花蕾》重新煥發出勃勃生機。如今，學生讀書—寫稿—投稿—廣播一條龍服務，借書、看書、寫稿和投稿尉然成風，有力推進學校校本課程建設。主編校刊的大部分工作都是由我一個人承擔，一本校刊的問世，幾乎耗去我所有的休息時間。審稿、校稿、編排、文字錄入，90%的工作都由我一個人來承擔，握滑鼠的右手起了厚繭，上肢也患上了肩周炎，但我樂此不疲，從未在崗位上退縮過。也從來沒有伸手向學校要過一分錢的勞務費。為了盡量節約出版費用，我走遍了茶陵縣所有的印刷廠與出版商，印刷廠的老闆說：「你的舉動我深受感動，我決定給你全縣最低價！」老師們說：「要算給你的勞務費，可能算不清啊！」孩子們太喜歡這份刊物了，他們看到自己的文章、自己的作品被刊登，常常是樂不可支，我沒有理由來放棄這項工作！
2007年7月，本人已經正式被聘為「海外中國教育基金會」圖書組茶陵地區圖書募捐所有接受學校的協調員。我想，以後的路還更艱巨，但我對教育的執著追求，矢志不渝！
關於接洽「三下鄉」大學生支教隊。
從2005年至2007年連續三年共接待來自中南大學物理工程學院、中南林業科技大學涉外學院等三批共20餘名大學生到舲舫鄉支教，所有活動的安排、走訪、調研等也都是我一個人來義務承擔。
大學生「三下鄉」活動，每次時間是在暑期，學校派接洽的，學校領導首先想到的就是我。特別是2007年8月19日，我還在送兒子上大學的路上，就接到學校打來的電話，指名要求我來承擔2007暑期「三下鄉」大學生支教隊的接洽任務，我二話沒說，說服了兒子，讓他一人去了北京，我當即在株洲火車站返回，當天下午就與這些支教隊開展「留守兒童」的教育教學、調研工作。中南大學物理工程學院的四名大學生，當時准備安排他們食住在學校，但放暑假了，學校條件有限，氣溫又高，學校無法居住。我與妻子商量：「把這些支教的大學生接到我家吧！」。這一吃住就是半個多月，妻子也累病了，但我無任何怨言。
迄今為止，三批大學生「三下鄉」活動，成功地進行了社會實踐、食品安全衛生調查、「留守兒童」建站活動，同時進行了多項教育教學活動、還進行了圖書、教學設備等捐贈。每年的暑假，當別的教師正沉浸在創收的喜悅里時，我正忙著帶「三下鄉」的大學生們走在崎嶇的山路上……，募捐的是在學校，受益的是貧困鄉村的孩子們。一撥又一撥的支教大學生離我而去，帶走的是一份情誼，留下的是一份我對教育事業的真誠！
關於聯系「美國欣欣教育基金會」
2007年，我突然接到一個越洋電話（我的電話是在公開在網上），電話中稱：他們是美國欣欣教育基金會的（美國欣欣教育基金會是1997年由一批70歲以上退休華人在美國加州發起成立的。該會致力於協助偏遠貧困山區興建學校和校舍，使學生享有較好的讀書環境）。，問我是否是湖南茶陵舲舫小學，是否意願接受圖書捐贈？在此後的半年多，我努力把後續工作做好，取信對方。通過本人與海外捐贈人、省、市、縣外僑辦的多方努力，引進建校項目。2008年5月，該基金會負責人對我校實地考察，並願意捐資2萬美元興建一棟女生宿舍樓，2009年元月，女生宿舍樓竣工。在工程前期、中期與後期，本人自始至終義務為工程質量監察。及時向捐資人匯報工程進展情況。我不知耗去多少個休息日堅守在工地。牆體不直，叫泥水匠推倒重砌；樓面鋼筋放少了，馬上報告安監辦。責任重於泰山！高效、高質，不僅是對學生負責，也是對捐贈人最大的慰籍。2009年3月30日，兩名70高齡的老華裔親自來到我校回訪，他們察看了新建的宿舍樓後，高興地豎起了大拇指！「你辛苦了！」辛苦是辛苦點，但我覺得做了一件非常有意義的事情。年終時，學校領導要為我開出300元誤工補貼，被我婉言謝絕了！
關於聯系「施耐德（中國）電氣公司」
2008年3月，我的一篇《走進單親家庭》采訪稿掛在我的博客上。文章以記實的手法寫就：由於失去父母或失去親人而導致孩子失學的家庭情況。一名施耐德電氣公司員工從網上看到了我寫的這篇采訪手記。因為事情真實，博文打動了她。事隔不久，一個叫周焱的女孩子發動施耐德（中國）電氣公司員工，在短短數天內捐獻萬余元助學款，這場捐贈活動也深深打動了北京施耐德中國電氣公司總裁及合作夥伴四川新潮工控公司老總。兩名領導表示願意將茶陵舲舫小學8名因親人離去而導致貧困的家庭予以援助，直至九年義務教育結束。
自2004年以來，本人走訪報道與幫助單親家庭30餘人。再加上2008年3月本人采訪手記《走進單親家庭》被多家網站轉載，使助學之路越走越遠。到目前為止，聯系的助學金目前已達四萬余元，圖書5000餘冊，共接受到施耐德公司、長沙市民、廣東中山市民、浙江市民捐贈的各類衣物、教學用品、文具總計1萬5千餘件，總價值達45000餘元。拖運、分撿、發放都是我一人承擔。數年間，70餘箱的包裹是我陸續用自己的摩托車從郵局或快遞公司運回學校，除犧牲休息時間外，連油費也沒有報銷一分錢。我想，我與社會各界愛心人士相比，我還做得不夠！
今年5月16日，通過本人聯系，香港教育界知名人士梁偉明先生一行來到舲舫中心小學，就「閱讀•夢飛翔」文化關懷計劃在我校的實施進行了實地考察。為了孩子們燦爛的明天，我隨時做好為祖國教育事業奉獻畢生精力的准備。
二、站在政治的高度，譜寫教育教學新篇章
幾年來，為了爭取更多地區和個人對我貧困鄉村小學的外援，本人寫了大量的新聞報道，以下摘選部分：
2004年6月7日，茶陵教育信息網《心繫老區，留美學子回鄉助教》，株洲教育信息網，茶陵新聞網分別轉載；
2004年9月，在鄧小平同志題寫刊名的《神州學人》上發表《從美國到中國老區——「夢想行動國際」茶陵教育考察側記》；
2005年6月茶陵教信息網《貧困鄉村，又來美國留學生》；
2005年6月15日，株洲日報新聞《「夢想行動」義教團到茶陵》；
2005年，《校本課程開發—構建「校園之聲廣播站的實踐與思考》獲茶陵縣教育學會第十二屆年會優秀論文並獲一等獎，並發表在「海外中國教育基金會」中國事務網上；
2006年2月12日，《出版商務周報》刊登《海內外非政府組織在行動》引起了國內外支教人員的高度關注。
2007年9月10日，株洲日報國內新聞《舲舫鄉「留守兒童」有了活動站》；
2008年5月21日，株洲日報《美國欣欣教育，援建茶陵學校》；
2010年6月8日，株洲日報《「夢想行動國際」在茶陵支教》。
「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」。何況我正當年！我願做一名愛心傳承的文明使者。二十多年的風雨磨礪，煉就了我的執著性格，二十年多年的教學生涯，我無愧於學生。我雖然沒有做過什麼驚天動地的大事，但，我所做的一切都是一個人民教師應該做的。2007年年12月，我被評為茶陵縣精神文明建設工作暨公民道德建設「愛心使者」，2009年3月，我又被茶陵縣人民政府評為「茶陵縣第二屆優秀中青年人才」這是黨和政府對我的巨大鼓勵與鞭策。
成績永遠屬於過去，今後我會不斷地完善自我，保持良好的師德師風，以春蠶的精神、蠟燭的品格，盡自己的一份微薄力量與責任，這才是我—一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求！