優弗暑期科研
A. 美國本科留學申請，找優弗留學好不好
條件一.學習成績
申請美國本科招生官員除了看那些毫無表情的成績外，他們更看重學生在班上或年級上的排名，以及所在學校是否是本省、本市的重點學校。為了提高自己的競爭力，學生最好有一些有一定難度的選修課程並獲得好的成績。
條件二.標准化考試
美國大學入學要求需要參加sat考試或act考試。某些學校的特別專業還要求申請者參加SATII 的學科科目考試。選擇考多少科目應該根據所申請大學的錄取要求來決定。有些大學需要學生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學的入學要求非常重要。
條件三.學術成就
美國學校對中國的國家級比賽也相當重視。申請美國本科如果有參加自然科學競賽，藝術體育比賽的經歷，或者曾經入選過國際比賽(比如數理化奧林匹克)的國家集訓隊，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學術期刊上發表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述的部分，藉此突出美國大學本科申請的科研能力和學術成就。
條件四.領導力
美國的院校都希望未來的學生能夠具有一定的領導才能，特別是大部分的商學院，他們在錄取學生的時候都會看重申請者以往學習生活經歷中所反映出的領導潛力。美國大學入學要求如果你曾經是班級或年級幹部，參與組織過年級或學校的大型活動;擔任過學校社團或學生會的領導;又或者在課外實習的時候，帶領過項目小組，所有這些能夠突出你組織和領導能力的事件，都將有助於錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請加分。
B. 美國留學怎麼提升個人背景
轉載一篇別人的文章，給你點借鑒
美國留學如何提升個人背景？背景提升途徑總結。要申請美國院校，就繞不開個人背景提升這個一話題，這是申請軟實力的體現。如何提升個人背景，順利拿到美國院校的通知書成為大家關注的問題，下面華申留學網就為大家總結幾個背景提升的途徑。
背景提升途徑之一：公司實習
除了參與校內外科研項目，同學們還可以積極尋找實習機會，提升自己的專業實踐背景。很多大型公司一般都會進行規模較大的暑期實習招聘活動，同學們可以關注各大企業官網，應屆生求職網，前程無憂，中華英才網等信息，同時還可以去學校的BBS論壇就業實習板塊，很多時候都能找到相關的信息。當然，同學們注意要合理協調學習和實習的關系，不要因為專注實習而耽誤了學習，這就得不償失了。
背景提升途徑之二：校內競賽
在大學階段，學校會開展很多競賽項目，同學們可以通過這些項目提升自己的科研背景。比如，針對全國大學生進行的大學生創業創新計劃項目，全國數學建模競賽，美國數學建模競賽等，以及各個學校及學院根據條件開展的專業競賽項目如電子設計大賽、計算機編程大賽等等。這些競賽的門檻不高，同學們只需要組織同組隊員，積極報名參加即可，學校的老師一般也願意為這些項目提供支持。通過參與這些項目，不僅豐富了自己的科研背景，還可以與教授更熟悉，方便後期獲取推薦人，可謂一舉兩得。
背景提升途徑之三：交流項目
有一些學校會和國外的大學有交流項目，或者學校的項目本身就屬於國內外A+B類型的項目，學生可以去國外大學進行時間不等(如一學期或一到兩學年等)的交流學習。同學們在進入大學之後就可以積極了解這方面的內容，如果自身條件滿足，可以根據個人意向報名參與這樣的項目，這不僅能夠幫助我們提前體驗國外的教育模式，也能夠提升我們的學術背景，增強競爭力。
背景提升途徑之四：校內實驗室科研項目
在大學期間，同學們可以積極跟教授溝通，尋找進入實驗室參與科研項目的機會。除了直接去實驗室向教授表明意向，同學們也可以首先通過在課堂內外積極與教授互動，讓教授了解到我們，然後再提出進入實驗室學習的意向，這樣會更自然一點，教授們也會更願意給我們這樣的機會。在實驗室參與項目可以從基礎的幫師兄師姐打下手開始，慢慢學習，並尋找機會獨立承擔項目。
背景提升途徑之五：國內外學校的假期科研實踐活動
現在越來越多的學校，特別是國外學校，樂意提供給校外學生假期科研實踐的機會，或者開設冬令營，夏令營等。同學們可以積極尋找這樣的機會，如果能夠去國外的實驗室進行為期1-2個月的科研實踐，不僅可以於國外教授接觸，還能夠了解到國外真實的科研教育環境，幫助我們更明確自己的留學規劃。如果表現優異，還可以獲得國外教授的推薦信甚至是口頭offer，也會對我們的申請很有幫助。當然，如果有計劃去國外參與項目，建議同學們盡早辦理護照或者是港澳通行證，以免因簽證簽注事宜耽誤行程。
背景提升途徑之六：在線課程&Summer School
現在很多大學都提供開放的在線課程，很多名校也會開設暑期學校。同學們可以通過MOOC平台，如FutureLearn, OpenLearn, Coursera等，學習各大名校的相關課程;或者申請暑期學校進行學習。特別是想要轉專業，或者本身學校出身一般的同學，可以通過這些經歷提升我們的競爭力。
C. 美國研究生留學如何申請
一、本科直申方式
1、適合人群：四年制本科，有學位的國內大學在讀或畢業生;
2、學制：1-2年;
3、語言要求：GPA3.0+，TOEFL/IELTS，GRE/GMAT;
4、開學時間：每年1月份和9月份;
二、碩士橋梁方式
1、適合人群：無英文成績或者英文成績未達到入學標准要求的學生;
2、學制：2-3年;
3、語言要求：無工作經驗強制限制無語言要求，GPA：75+;
4、開學時間：每年1月份、5月份和9月份等多次開學;
三、雙錄取方式
1、適合人群：無英文成績或者英文成績未達到入學標准要求的學生;
2、學制：2-3年;
3、語言要求：無工作經驗強制限制無語言要求，GPA：75+;
4、開學時間：每年1月份、5月份和9月份等多次開學;
四、專升碩方式
1、適合人群：無英文成績或者英文成績未達到入學標准要求的大專生;
2、學制：2-3年;
3、語言要求：GPA：70+，TOEFL/IELTS, GRE/GMAT;
5、開學時間：秋季開學：每年8-9月（主開學日期）。春季開學每年1-2月（副開學日期）。雙錄取入學時間靈活;
P.S.以上就是去美國讀研究生的方式，如果有其他留學問題也可向我咨詢哦~
D. 優弗留學機構怎麼樣
14年我去美國讀研，了解過優弗，因為當時預算有限，所以沒選擇他家，但對這家公司印象還是不錯的。
首先是這家公司在北京成立也有六年之久了，從成立至今一直只專注做美國名校申請，這是其他家做不到的。
其次你關注的問題：1、規模屬於中型，做著工作室的私人訂制化模式工作，規模卻比工作室大5倍；2、名氣在美國高端留學圈內屬於知名的，但在整個留學市場就差很多了，畢竟他們只做美國名校申請，而且費用高，還限制招生人數，所以名氣註定不會太大。
最後建議你選擇留學機構的時候參考以下幾點：
是否只專注做一個國家的留學申請？如果做的國家多，那美國部員工有多少人？平均每一位老師要帶多少學生？
因為專注所以專業，所以盡量還是找只專注美國一個國家的機構。當然如果非要選擇那些各個國家都申請的機構，就一定要問清楚每位申請老師全年帶多少個學生（所有學生），一般一位經驗豐富的申請老師每年帶30名學生，就是最大限度了。咨詢者不要一開口就問中介每位老師每年帶多少學生，因為這樣得到的回答不夠客觀，筆者建議可以跟中介套一些學生人數及老師人數的數據，然後自己在心裡算一算。如何確保老師能准確了解學生的優勢，給予高質量申請定位？
這個問題一方面是考察老師的專業度，一方面是考察留學公司的優勢，還有一方面就是考察該機構是否適合自己。值得注意的是，很多中介為了把學生簽進來，前期過度誇大能為學生申到的學校排名。其實學生最好自己心裡要有一個數，美國留學申請競爭非常激烈，我們不要太過奢求申請到比自己能力超出太多的學校，能中規中矩的申到一個自己能力范圍內的學校就好。還是那句話，競爭太激烈了！能不能在學生背景上予以幫助提升？
這個問題其實很多留學機構都會回答能提供幫助，事實也確實這樣，但學生還是要考量一下中介機構推薦的背景提升項目是否有含金量。沒有含金量的就不要去了。文書如何保證優秀？
文書是申請名校最重要的一個環節，這個問題就是要了解留學機構是如何創作文書的，有沒有證據證明中介所說的有關文書創作的一切。能不能「拒錄argue」？
這里還是要再次拿出那句話：美國名校申請競爭太激烈了！筆者認為難度不亞於高考，只不過美國留學申請不像高考一樣只依靠基礎成績，美國名校還看重學生的軟體背景，這對於從小就以應試教育為主的中國學生而言，其實並沒有太大優勢。而且盡管美國名校申請人數遠不如高考人數，但學校錄取率卻非常低。以2020年USNEWS美國排名第20的UCLA為例，2019年秋季申請人數超過了11萬人，其錄取率卻僅為12.4%。可以毫不誇張的說，幾乎所有申請沖刺院校的學生都經歷過拒錄，所以一個懂拒錄argue的機構還是很重要的。有沒有與其它機構與眾不同的地方？
目前留學市場的產品趨同化太嚴重，每家機構都在說自己有招生官，有海外導師。但其實師資及服務還是會有高低之分的。另外越是能在這種環境下，有自己特色和優勢的機構，越是值得選擇的機構。