學校教師師德宣言
❶ 急:教師工作簡短宣言
教育，我所從事的神聖事業；教師，我所選擇的崇高職業；育人，我所承載的終身使命。我是光榮的人民教師，我在國旗下庄嚴宣誓：
我要用智慧去啟迪學生，用情感去感化學生，用人格去熏陶學生，無論面對什麼樣的孩子，我都要讓他進步。為此，我將成為一個終身學習的倡導者、實踐者和示範者。即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現這些承諾，並責無旁貸地鼓勵我的同事做到這一點。
我將存幸福從教之心，立振興教育之志，揚教育改革之帆，育天下之英才。當桃李芬芳之時，我的青春就展現在孩子們燦爛的臉上，我的希望已鑄成孩子們人生的幸福。
❷ 關於師德的經典名言
師德名言（名人名言）：
1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
2、身教重於言傳。
——王夫之
3、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
4、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
——陶行知
5、、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
6、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
7、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。
——車爾尼雪夫斯基
8、教師是學校里最重要的師表，是直觀的最有教義的模範，是學生活生生的榜樣。
——第斯德
9、請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
——蘇霍姆林斯基
10、務學不如求師，師者，人之模範。
——楊雄
11、我覺得，對教師來說，力量的源泉就是來自對學生的愛，愛學生才會愛事業，才會對教育工作保持經久不衰的熱情，才會充滿獻身精神。
——於漪
12、身教最為美，知行不可分。
——葉聖陶
13、做導師的人自己更當具有良好的教養，隨人、隨時、隨地都有適當的舉止和禮貌。
——洛克
14、在敢於擔當培養一個人的任務以前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模範。
——盧梭
15、不要在教天真無邪的孩子分辨善惡的時候，自己就充當了引誘的魔鬼。
——盧梭
16、為了對學生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒有的東西是不能傳授給別人的。
——第斯多惠
17、教師的人格，就是教師的一切。
——烏申斯基
18、教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現象的態度，都這樣或那樣的影響著全體學生，這點往往是察覺不出的。如果教師很有威信，那麼這個教師的影響就會在某些學生身上留下永遠痕跡。正因為這樣，所以每一個教師必須好好檢點自己，他應該感覺到，他的一舉一動，都處在最嚴格的監督之下，世界上任何人也沒有受到這樣嚴格的監督，孩子們幾十雙眼睛盯著他，須知天地間，沒有什麼東西能比孩子們的眼睛更加精細，更加敏捷，對於人生理上各種微小變化更富於敏感了，再沒有任何人象孩子的眼睛那樣能摸捉一切最精細的事物，這點是應該記住的。
——加里寧
19、如果教師熱愛自己的事業的話，那他就會成為一個優秀的教師，如果教師象父母那樣愛學生的話，那他就會比那雖然讀萬卷書而不愛事業也不愛學生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業和愛學生結合起來的話，那他就是一個完善的教師了。
——托爾斯泰
20、一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師！
——鄧小平
❸ 教師誓言詞
教 師 誓 詞（ 2 ）
我是光榮的人民教師，面對國旗，我庄嚴宣誓：
忠於人民教育事業，貫徹國家教育方針，履行教師神聖職責，文明日常教學行為。尊重個性，關愛心靈，顯教師仁愛之德；崇德博學，敬業奉獻，鑄教師高尚之魂；精業善道，篤學嚴謹，固教師授業之本；與時俱進，開拓創新，樹教師時代之風。為中華民族之復興，為人類文明之進步，傾盡畢生之力！
我志願從事教師工作，
忠於教育事業，
依法履行職責。
追求真理，傳承文明；
恪守師德，身正垂範；
尊重個性，關愛心靈；
終身學習，心系未來；
團結協作，勇於創新；
鑄教師的高尚人格；
做學生的良師益友；
為了中華民族的復興，
為了全體學生的發展，
我願獻出全部的力量。
我是光榮的人民教師，我在國旗下庄嚴宣誓：
忠於人民教育事業，履行教師神聖職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育；熱愛學生，做學生良師益友，為人師表，鑄教師高尚人格；追求真理，崇尚科學；依法治教，教書育人；勤勉敬業，嚴謹治學；團結協作，終身學習；與時俱進，開拓創新；為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量。
我是一名人民教師，面對國旗我庄嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，履行教師的神聖職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。勤勉敬業，嚴謹治學；因材施教，注重實踐。熱愛學生，為人師表；師生平等，教學相長。廉潔從教，樂於奉獻；終身學習，勇於創新。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國培養優秀人才，為人類社會的文明進步而奮斗終身。
忠誠黨的教育事業，履行教師的神聖職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。勤勉敬業，嚴謹治學；因材施教，注重實踐。熱愛學生，為人師表；尊重學生，教學相長。廉潔從教，樂於奉獻；終身學習，勇於創新。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國培養優秀人才，為人類社會文明進步而奮斗終身!
作為人民教師，我鄭重承諾：
1、為人師表，身正為范，終身學習，勇於創新，與時俱進，不斷充實自己，努力提高思想政治和業務素質。
2、嚴謹篤學，精心備課，認真完成教學計劃，全身心投入教育事業；
3、熱愛學生，誨人不倦，認真履行課後輔導學生的責任和義務，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍；
4、不搞有償家教，不私自組織學生收費補課；
5、因材施教，注重學生個性發展，努力實施素質教育，不單純以考試成績為學生排隊、分坐位；
6、及時批改作業，不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕差生，不謾罵、侮辱學生人格，不體罰或變相體罰學生；
7、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款。
8、依法執教，愛崗敬業，認真履行教師職業道德，做人民滿意的教師。
❹ 優秀教師勵志格言
2.我認為教育者的首要使命，在於幫助自己的學生贊賞道德美並被這種美所鼓舞，使他堅定地相信，美和真理總是會勝利的。
3.最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文
4.教師的人格對於年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的有益於發展的陽光，教育者的人格是教育事業中的一切。
5. 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
6.教育必須立足於道德和智慧，道德是為了支撐美德，智慧是為了防止自己遭到不道德的侵凌。
7.教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。
8. 用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點燃激情，用關愛呼喚心靈。
9.在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
10.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
11. 踏踏實實工作，認認真真育人。
12.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
13.一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
14. 如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫
15.授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。