音樂課上師生正在欣賞音樂

① 音樂課上，師生正在欣賞小提琴協奏曲《梁祝》，

言外之意是諷刺他不認真聽講
這段曲子太優美了，我都被陶醉了

② 音樂課上師生正在欣賞音樂，忽見一，學生埋頭大睡老師叫醒他說，你聽的是搖籃曲么學生面帶愧色卻不，失

:因為我被這首歌陶醉了。 ___________ 施主，我看你骨骼清奇，器宇軒昂， 乃是萬中無一的武林奇才. 潛心修習,將來必成大器， 鄙人有個小小的考驗， 請點手機右上角的採納或者電腦上的好評，多謝。

③ 音樂課上，師生正在欣賞民歌《茉莉花》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說：「你怎麼把《茉莉花》聽成了

學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：「我就是聽成了搖籃曲」
老師這句話的言外之意是：你怎麼睡著了
）如果你是那位學生，你將如何回答:因為我被這首歌陶醉了。

④ 音樂課上師生正在欣賞黃河大合唱老師互鑒一學生在埋頭大睡，就叫醒他說，你怎麼把黃河大合唱聽了呀！

音樂課上,師生正在欣賞《黃河大合唱》,忽見一學生埋頭大睡,老師叫醒他說：「你怎麼把《黃河大合唱》聽成了《搖籃曲》?」學生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲：「 .」
（1）老師這句話的言外之意是：
（2）如果你是那位學生,你自我解嘲的話是：
答案：
（1）你怎麼在課堂上睡覺 （2）我被這優美的音樂陶醉了.
我原來做過

⑤ 口語交際。 音樂課上師生正在欣賞四川民歌《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他:「說你怎麼把

1.老師這句話的言外之意是你不應該音樂課上睡覺。
2.解嘲的話是我完全陶醉在音樂當中了。

很高興為你解答，你對我的答案滿意嗎？不滿意可以繼續追問我哦，如果滿意請點下方的採納按鈕，謝謝！

⑥ 音樂課上，師生正在欣賞四川民歌《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師提醒他說：「你怎麼把《川江號子》

1）你為什麼在課堂上睡覺？
（2）我被這優美的音樂陶醉了。或：我已被《川江號子》傾倒了。
（答案不唯一

⑦ 音樂課上,師生正在欣賞四川民歌《川江號子》

老師，這歌曲太美妙了，我被徹底陶醉了

或是

老師，這是《江川號子》嗎，實在是太動聽了，我彷彿身臨其境了。

⑧ 音樂課上，師生正在欣賞音樂，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說：「你聽的是《搖

老師你真聰明！

⑨ 音樂課上,師生正在欣賞歌曲

音樂課上,師生正在欣賞歌曲《讓我們盪起雙槳》，忽一見學生埋頭大睡，老師叫醒他說：「你怎麼把 《讓我們盪起雙槳》 聽成了『搖籃曲』？學生面帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：「 在搖籃里盪起雙槳。」
(1)老師的言外之意是上課睡覺是不對的。
）如果你是那位學生，你解嘲的話是：__我夢見同學們在唱搖籃曲

⑩ 音樂課上師生正在欣賞小提琴

老師：好好的音樂你竟然不欣賞而睡著。（或：該欣賞音樂的時候你怎麼睡覺）
學生：我以為咱們在上催眠課。（或：我是沉醉在這旋律中了）