究惑師生肉
⑴ 究惑女孩啥意思
究惑是一對cp，出自木蘇里的《全球高考》，秦究和游惑。究惑女孩兒就是這本書的書迷。
一、閑聊——打開學生心扉的鑰匙
從學生心理看，希望談話有一個寬松的環境，這樣便於敞開自己的心扉，而閑聊恰能打破「僵局」，創造輕松和諧的氛圍。我剛畢業就被安排當畢業班班主 任，對學生要求十分嚴格。一天早飯後，我到教室隨便走走，邊走邊問這問那。平時金口難開的學生們七嘴八舌地跟我談開了，普遍反映我太苛刻。這以 後使我懂得了從思想上、生活上處處去關心他們。
二、閑聊——醫治學生心靈的妙葯
正式談話，有時難以啟開學生的心扉，找不到病源，你不著邊際地大講一通，他如在雲霧里。有個學生成績差，遲到早退現象嚴重，我找他談了多次，都 沒有成效。一次，我請他幫忙做點小事，我緣事而談，得知他家庭不幸，他很自卑，總覺得前途渺茫。我鼓勵了他，後來他進步很快。學生往往認為非 正式談話是對他的額外關心，因此倍感親切，倍加感動，對老師講的道理也深信不疑。閑聊如和風細雨，默默地滋潤著學生的心田。
三、閑聊——架起師生友誼的橋梁
經常與學生閑聊，便會消除學生心目中對老師的戒備心理，使學生感到教師 平易近人，能較好地建立起師生間的感情和友誼。?那麼，怎樣與學生閑聊才卓有成效呢?? 輕松點。 板著面孔，誰願意與你聊天呢?因此，閑聊時應盡量放鬆臉上的肌肉，表情和藹，有時不妨來點幽默，切忌拿架子。? 細小點。 閑聊時你大可不必引經據典，應「細小之處見精神」。比如，你講普通話的重要性，可說:「現在外出打工，不會講普通話連一張小小的車票都買不到手。」? 實在點。不要講一些讓學生「可遠觀而不可褻玩焉」的道理，而應談看得見摸得著的眼 前事實。你講名人成才的事例，倒不如談班上的榜樣。? 坦誠點。閑聊時很可能聊到你自己，這時你不應該躲躲閃閃，諱莫如深，應開誠布公，多跟學生聊一點奮斗的歷程。如遇不同的意見，應尊重學生，不搞一言堂。如聊出了你的不足，應真誠坦白地承認。你如實地說出了優缺點，學生就能與你作比較，樹立起積極向上、努力進取的信心。?
多與學生聊聊，或教室寢室，或走廊操場，或校內校外，或茶餘飯後，或節日 假日。聊一聊，心路就通了。
⑶ 大家有沒師生戀的，師徒戀的，高乾的，軍旅的文文啊介紹介紹唄~~~我不要BL的~~我不喜歡看BL小說~~
《長官愛人》
文案簡介：
先結婚後戀愛，你敢么？
如果你敢，那不能離婚的軍婚呢？
如果你還敢，那麼，對著一張死魚臉呢?
（以上是大大神《不負如來不負卿》的作者小春給俺寫的簡介，咱激動哇！！~~~）
祝琪禎：
原來愛情不是一次性的……
不是愛過了就再也不會愛了……
東方乾，抗拒你，是不是我的錯？
愛上你呢？也是我的錯嗎？如果是，那便將錯就錯吧！
東方乾：
河水匯入大海，便不再是河水，愛情成為過去，便不再是愛情。
當寂寞化成相思，當微笑變成誓言，我的心，日月可鑒！
祝琪禎，我要的只是現在……
《幸福不脫靶》(強烈推薦）
很喜歡著篇文，整片看完都是笑著的！！很喜歡裡面軍事性的對話，最記憶尤深的就是內務凌亂化和內務潔癖化！！
《天堂太遠，人間正好》作者：桔子樹
這年頭，好男人要麼已經結了婚，要麼就有男朋友。
如果一個男人到了三十二，他沒有結婚也沒有男朋友，甚至從來沒有過男朋友和女朋友，那他一定有生理缺陷。
如果沒有生理缺陷，就一定有心理缺陷，如果哪裡都沒有缺陷，那就只剩下一個解釋，他是個火星人。
苗苑從來沒有想過她有一天會跟火星人談戀愛！
這年頭，二十齣頭的女孩子總有數不清的怪想法。
她們一會兒惱了一會兒高興，一會兒乖得像貓咪，一會兒哭著說分手。
陳默覺得小女孩都是來自外星球的生物，他從來沒有想過有一天，他會與她一起在地球生活。
他是一個狙擊手，在沉默中靠近目標，一槍見血從不落空，他是天生的軍人，曾經他唯一的愛人是一桿修長的槍。
她是一個蛋糕師，指尖上流淌著牛奶與蜜糖的芬芳，溫婉嬌柔，笑意盈盈，像新生的薔薇。
當冰冷的槍口遇到柔美的薔薇花。
當甜蜜的奶油融化生澀血痕。
生活，讓不可能的人相愛。
《人間煙火》 桔子樹
《天堂太遠，人間正好》的第二部，陳默我很喜歡的一個楠竹。而苗苑好呢讓人心疼，甜美可愛而又迷糊！婚後總是酸甜苦辣的！！
【簡介】願得一心人，白首不相離
我們聽過很多的歌。看過很多的風景。愛過很多的人。也失過很多次的戀。
我們流過很多淚。發過很多誓！許下很多願！
終於，過上了真實卻平淡，平淡卻溫暖，溫暖而美好的婚姻生活！
我們在愛中學會長大，學會理解，包容，珍惜。
這就是我們的人間煙火！
曾經，苗苑以為結婚是愛情的塵埃落定。
她找到了心中丈夫的範本：正直有力，永遠都能保護她，只愛她。
而她只要乖乖地做個快樂的小女人，相夫教子，這就是最完美的人生。
後來，她才明白，原來結婚只是新的開始——
失敗的婚禮，糟糕的婆婆，懷不上的孩子，艱難的世道……
可是，她依然無比地慶幸：真好，至少我們還相愛！
這是一個小女人的成長史，看生活如何給人智慧與力量。
原來寬容是對彼此的救贖，愛情最美麗關系是伴侶。
當愛與責任融合，那就是我們的溫暖且美好的婚姻生活，我們的人間煙火。
《投筆從容》作者:軒容
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自小優秀的尖子生女孩在高考中卻發揮失常，沒有走進最理想的大學，但她卻沒有想到，在一所普通的名牌大學里，正是曾經在她看來是毀了自己美好人生的高考失利，讓她遇到了能夠帶給她美好人生的人——一個讓她深深淪陷的軍人……
林容和凌巳軒的故事，女大學生和軍人的傳奇浪漫愛情，雖然走到一起的路上遇到了這樣那樣的荊棘挫折，可是因為有了彼此，他們在幸福的努力著……
《留學之戀》作者:快樂綳帶人
簡介：
痴情將軍跟中國留學生的愛情故事。
後來顧北覺得從遇到金泰城開始她的劫難就開始了！
她為這段愛付出了太多，也失去了太多。
本文有甜有虐男主超痴情，女主對愛情很勇敢
中尉和空姐的一個月愛情 / 木子志 著 ]
書籍介紹:
上天讓我和她相遇，結果我變成了一個幸運的男人；上天讓我和她相愛，結果我變成了一個幸福的男人；上天又讓我和她……
當一個堅強而又驕傲的新一代軍人遇見了一個溫柔而又美麗的新一代空姐之後也許軍人不再堅強而又驕傲，空姐也許也不再溫柔而又美麗。
本故事講述的就是一個這樣的軍人與這樣的一個空姐在一個月的時間內發生的事。很有戲劇性的我們見到了第一次，又很有戲劇性地接二連三發生一些生活小事讓我們相識，相戀…她的野蠻無理與活潑可愛讓本是堅守單身陣營的我從一開始的極力躲避到最後的欲罷不能…輕松的交流方式，溫馨的生活方式成了我們的主旋律
《無處安放的婚姻（原：之子於歸）》作者:姬流觴
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笑，典型的都市女孩。心裡藏著千千結，外面穿著厚厚的盔甲。在孤獨中長大，視寂寞如平常。直到有一天，她為自己安排了一段婚姻——嫁給一個不回家的軍人，將會怎樣？
那個叫父親的男人，和她有殺母之仇；報，還是不報？血肉之軀，撕心之痛，豈是言語可以開解？！
那個叫丈夫的男人，和她一年難見一次；愛，還是不愛？一份承諾，七竅玲瓏，他可是她的紅塵擺渡人？！
那個叫情人的男人，和她在錯誤的時間相遇；惑，還是不惑？彼岸花開，長虹飛架，是否所有的錯誤都可以糾正？
之子於歸，歸向何處？都市中的談笑是不是可以找到她的心靈歸宿？
拈花一瞬，且付笑談中！
《愛情螺旋》作者:一樹梨花一溪月
本文來自派派小說論壇 ：http://www.paipaitxt.com/r4748123_u1667999/
程序員的愛情是怎樣的？程媛的愛情是這樣的......
她的愛情路線圖，就像是軟體開發中的迭代螺旋——從側面看，是一條波浪式前進的折線；從正面看，是一個周而復始的圓圈；從實質看，是一條無比堅定的矢量。
她和他，就像是來自螺旋的不同方向的兩只螞蟻，剛開始，是不斷吸引的靠近；再後來，是無法躲避的錯過。即使他努力的修補和重試，她和他，仍然無力扭轉螺旋本身的強大扭力，看似親密實則遙遠，兩兩相望卻又各自精彩。
她和他，就像是站在螺旋的不同階梯的兩只螞蟻，正面看，是心心相印的重疊；側面看，是咫尺天涯的距離。只因他無比的堅定和守望，她和他，終於可以調整彼此錯亂的無章腳步，看似吵鬧實則無間，針鋒相對卻又彼此守望。
《愛如風花開》作者:乘風(
愛如風中花，風起風落，緣來緣往，花落花開。
無論風雨，喜歡，就不要遲疑。相愛，就不要放手。
這片朋友推薦的，還沒開始看！！楠竹的名字讓我記憶尤深，西貝！
《優雅的制服控》作者：之淼
文案：
軍服、護士服、警服……為什麼還是制服。
好吧，我承認我是制服控。
不管是哪一款制服，我都要穿出撩人的優雅。
5歲那年我把一小胖子給揍了，那小胖子剛好是當時軍區政委的兒子，被罰跑操場3圈。
8歲那年我帶著尹以薰離家出走，被罰操場10圈。原因是她能穿裙子，我只能穿褲子。我就帶著她去流浪，1小時吧好象。
12歲那年我踢球把軍區辦公室的窗戶玻璃給蹦了，被罰2公里越野跑。當時我特想當女足，主要是男足太不爭氣，女足多威風。
16歲那年我收到的情書被我娘親發現，我那時候收到20多封的情書呢，被罰5公里越野。
從那之後，我就是黨和人民的好孩子，全心全意為人民服務，保衛國家，保衛黃河，保衛新中國。
直至28歲那年，被我娘親發現我和一妖孽躺在床上，被罰2次一共45公里武裝越野，從此走上欠債肉償的悲催小三之路。
當28歲的美處遭遇JP優質男，制服的氣場風卷雲涌……
這是一個喜歡吃肉的小紅帽與腹黑大灰狼的故事。
嗨，我們到公園看猴子去吧！
作者：翠脆生生
當兵的有個很大的特點就是比較保守。和他在一起之後，熱褲是被嚴令禁止穿的。而且，被惡狠狠地告之，絕對別想紅杏出牆，否則，哼，他的子彈可是很快的！
我說，紅杏不想出牆，只想站在牆頭上看看，行不行啊？
看啥，大冬天的這么冷，站在牆頭上會感冒的，不許。乖乖在家待著。夏天的時候，他一般會在走的時候警告我，別想紅杏出牆啊，牆頭上看看也不行，大熱個天，會曬蔫的，在家等我，啊！
在這本書里，這個兵說：親愛的寶貝，如果有來生，我願意一起和你過童年，一起度過所有的歲月，然後到老。這一生，請讓我一直愛你，到生命的終結。
《嬌妻十九歲》ㄚ柒
男人的感情，再疼再寵，忍不住霸王硬上弓；
女人的內心，再想再愛，都不如輕輕的一個吻。
官季明，英挺霸氣的職業軍官，迷戀他的女人，
比天上的星星還多，可高傲的他誰都不愛，
偏偏就愛鄰家那朵小自己七歲的花兒。只是，
他細心呵護的小花卻跟男同學搞班對，而他，
只能將那股妒意全往心裡放。這段多年的暗戀，
在他打算放下時，他的小花卻與男朋友鬧分手，
還天真的跟自己上酒吧，嬌憨的由著他又摟又抱。
看著她酒醉，官季明知道自己不該趁虛而入，
卻還是禁不住情慾誘惑的帶她回家。
對著喝醉酒的她來個生米煮成熟飯，因為，
她只能是他的女人，所以他打算強娶回家。
多年來的寂寞跟妒火，他打算在新婚後，
向他十九歲的嬌妻慢慢地在床上討回來
《我的飛來峰》作者:木梵
一夕之間，這個叫吳夜來的男生，重重的壓在她心上，讓素來所向披靡，無所畏懼的馮隱竺在嘗到挫敗的同時，也隱隱明白，原來低眉順眼，那自是甘願。他就是天外的飛來峰，縱使自己真能在他的身上，刻上五百尊神佛，也未必能留得住他。
楠竹和女主在學生時代就認識了！後來因為楠竹奶奶的原因兩人結婚了！但真正戀愛是在婚後，男人很遲鈍啊！
《憤怒的綿羊》作者:伊素女子
上帝在昏睡，諸神瘋狂起來。
他們說：「快看，一隻綿羊！喂她點鮮肉吧，我這還有溫熱的血……」
於是，綿羊開始憤怒。
嚴希出生在一個房地產富商家庭，是一個從小就坐寶馬、住別墅的幸運女孩。但是，母親的早逝和父親的再婚，卻讓她對這個世界充滿了恐懼和懷疑。直到有一天，一個男人闖進她的生活……
嚴宇是一名在軍營里長大的孤兒，在他十歲的時候，父母雙雙死於販毒集團的槍下，他的心裡，早早就埋下了仇恨的種子，發誓為血債不惜任何代價……
兩個不一樣命運的人，因為一場偶然而相識，並在不經意間，將彼此的人生纏在一起……
上帝昏睡，惡神開始發狠……
本文虐啊！！心臟若的謹慎！
《男人的好》
作者：雲敖
他是一名前途無量的空軍軍官，長相才能皆屬萬里挑一，是當之無愧的天之驕子。
他是一個奮發上進的新起之星，具有朴實無華的拼搏精神，是卓爾不凡的實力偶像。
她是一位關起門來寫作的獨身主義者，創作懸疑推理小說是她最大的愛好特長。
偶然的機遇讓三人的命運糾纏到一起。這個女人身上似有一團謎，引人一探究竟。
兩個男人，一個強勢熱情，一個深沉內斂，他們明爭暗鬥，各自使出渾身解數只為讓她體會到男人的好，棄暗投明。
這場愛情爭奪戰里誰才是最後的贏家？
男人的好，是女人的珍寶，還是毒葯？
重生之靜候錦年》
《我家的老男人》作者：作者：花田北
想當初我在娘家的時候多舒坦啊，衣來伸手，飯來張口，吃多了消食的時候還可以順便遛遛狗，氣不順的時候打打弟妹練練手。
現在可好，從開馬六變成了開QQ，連生病了也沒有人照顧，氣不順的時候只能拿自己練手，我倒是想打老公啊，可是他那麼大的塊頭，還是特種兵退役，我打得過么我！
……這還是人過的日子么。
吶，簡簡單單就是婚後生活的種種，父母之命相親成功之後結婚，老公比可愛的老婆大六歲。
兩個人由半個陌生人漸漸相愛的事情。柴米油鹽，生活的種種，讓一個少女漸漸成熟的過程。
可愛任性又有一些刁蠻和幼稚的老婆，漸漸征服自家老公的過程。
當然，同時也是成熟穩重不太浪漫的老公征服小老婆的過程。
《盛開在奧地利的梅花》作者：大唐昭儀
文案
二戰中的歐洲,一個現役的德國軍人和一個中國女留學生在誤會中相遇,在接觸中了解,並在患難中相愛,立場不同的他們該如何將這段感情進行到底?
《綠紅妝之軍營穿越》作者：金子
你有沒有過這種想法？如果我的身體能再輕盈一些，體育和舞蹈都超級棒；如果我的眼睛是火眼金睛；如果我父母的性格能夠顛倒一下，他們的地位能夠再高一點；如果我能換一種環境生活，如果我能預知未來……我們的穿越型人才--葉想，在研究生畢業前夕的嚴格軍訓中被一個暈倒的同學「砸」回十年前。她的年齡並沒有減少十歲，她的父母還是原來的父母，但是她的生活卻變得天翻地覆……葉想交到三個知心的死黨，有真心的友誼陪伴她成長。更重要的是，她遇到了這次生命中最重要的兩個男人：原來的魔鬼教官孫國輝，性格仍然冷峻內心卻熱情如火；瀟灑率性的林晃，情感世界一片空白，似乎專程為了等待葉想的到來。這個世界有多矛盾，就有多精彩。她要如何選擇？
時隔三年，王者歸來，中國穿越文學領軍人物金子，《夢回大清》之後第二部穿越巨著，帶你圓夢綠色軍營。
如果說《夢回大清》開啟了一個時代，那麼這次，金子締造了一個偉大的驚喜。原來「穿越」可以如此愛國。
《天上掉下個母老虎 》作者:風羽
劉志鋒，你是不是喜歡我？是你就說嘛，別不好意思。」
秦琉璃，你以為你是誰，地心引力？」
那倒不至於。」她眼珠一轉，「你不會是Gay吧？」
怎麼，你想試試？」
試試就試試！」
話音未落，她一把扯住他領口，拽低他的頭，沖著他的唇就啄了過去，像只兇悍的小母雞。
MD！
「劉志鋒！你不是男人！！」
罵也不解恨，她脫下高跟鞋就砸了下去，正中目標後腦勺，晚風送來一聲痛呼。
她當時就後悔了，心疼得直抽抽——兩千塊的Prada啊，從這么高丟下去，也不知道摔壞沒？
「秦琉璃，你不稀罕我喜歡，你不過是想征服我，可我只要露出一絲臣服，你就會把我一腳踢開，眼都不會眨。」
她莞爾，「原來你這么了解我。」
這叫什麼？這叫惟小人與秦琉璃難養也，近則不遜，遠則怨。
是了，秦琉璃這女人，真沒什麼好，貪財、好色、狡猾、驕傲、沒良心，外加脾氣壞得不得了，他卻一而再再而三地縱容她把自己攪得一團糟。
為什麼？
愛她唄。
⑷ 兄妹戀 師徒戀 師生戀
七月七日晴
涼生，我們可不可以不憂傷
花千骨
重紫
玉骨
守望的同心圓
⑸ 究惑女孩啥意思
究惑是一對cp，出自木
蘇里
的《全球高考》，秦究和游惑。究惑女孩兒就是這本書的
書迷
。
⑹ 那些年你嗑過的BLCP格式如下(《全球高考》秦究X游惑)
以下回答沒按你的格式來，不喜忽略勿噴謝謝
在乎 嬰否 可歸乎——魔道祖師 高冷腹黑攻×撩人灑脫受 忘羨 仙俠 情深 贏一壺酒 拿來娶你——撒野 暴躁學霸×鋼鐵霸王 飛丞（丞飛）事故 救贖 一起去啊 更遠的地方——偽裝學渣注孤生戲精攻×不服就干單排狼人受 朝俞 校園 輕松 世界燦爛盛大 歡迎回家——全球高考深情腹黑攻×外冷內熱受 究惑 無限流 緊張
非分之想若是能剋制，又怎麼會產生呢——六爻
事兒精攻×尖酸刻薄受 嚴爭鳴×程潛
仙俠 升級打怪
⑺ 求姐弟戀,師生戀(女老師男學生)的小說
《小子，我是你姐》
《小男友，超有型》
一、（強推，虐文，親姐弟）
彼愛無岸
作 者：不經語
類別:言情-倫理禁斷
作品關鍵字：姜允諾
簡介：
一群少年，一個校園，一些曖昧的情事，一段令人悵惘牽念的慘淡年華，一種負隅頑抗卻無法擺脫的暗涌情潮。
很久以前，當她見到他時，他是那麼的年少，有著陽光般的笑容，意氣風發的身影。只是，一切一切，已然遠去。
那天晚上，為了他，她願意做所有的事情，甚至死亡。
然而，她卻不知道，自己能夠為他做些什麼，除去死亡。
如他所說，太多的東西，終究是無法給予。僅剩的，只有狂熱的親吻，迷亂的愛戀。
二、（推，還不錯）
都市御姐：弟弟戀人
作者：桑陌
簡介
他是邢家的天驕之子。她是邢家見不得人的私生女。
曾經，他是她眼中驕橫霸道，囂張跋扈的弟弟。
曾經，她是他眼中微不足道的姐姐。
曾經，她跟他的交集僅止於此。
在後來的後來，這一切都只是曾經的曾經。
封面文字: 不管是十年前還是十年後，他始終不曾承認她是姐姐。
十年又十年。十年前沒有人明白，十年後又已想不起來。
三、（強推，虐文）
《原來愛很殤》
文案簡介
相識，她8歲。
他帶著火紅的帽子，圍著媽媽織的圍巾，朝她伸出手。肉乎乎的圓臉，還掛著怎麼也擦不盡的鼻涕。他說，笑嘻嘻地：「姐姐，我們回家吧！」
後來，她19。
他穿著黑色的風衣，圍著她的圍巾，伸出手，從身後輕輕擁住她。他將她裹進風衣里，尖削的下巴擱在她肩頭。他笑著說，聲音有些低啞：「姐，我已經比你高了。」
重逢，她26。
他走過去，扳過她的肩，捏住她下巴，要她抬起頭正視自己。深邃的五官，冷然的瞳仁。他笑，揚起的嘴唇薄得無情。他說：「允洛，你休想再離開我。」
四、（還可以）
逆情－林如是
簡介：
禁忌的果實不能采， 采了，他們就會被逐出伊甸，逐出幸福之園。 可是，愛情本是無罪的；如果他們能夠面對自己，面對彼此， 也就能夠面對一切！面對那個「禁忌」…… 唉！愛情是兩個人的事， 為什麼會變成三個人的煩惱，一堆人的問題？ 她 李蝶飛；
五、（姐弟+兄妹，不錯）
潮汐戀人
作者：跳躍的火焰
【文案】
我叫潮汐。這是否意味著，我的人生也註定了起伏不定？
我不明白。多年來我一直尋找的那個人，為什麼偏偏是你。
你知不知道，在這不同的身體里，有著完全一樣的血脈？
六、（親姐弟，文不錯，就是結局太悲了）
弟弟再愛我一次
作者:九夜茴
書籍簡介：
如果沒有如風出現，那麼如畫只是個普通的女孩。如果沒有如畫出現，那麼如風只是個可憐的孤兒。如果沒有程豪出現，那麼他們只是對貧困的姐弟。 如果沒有金錢的困擾，那麼他們或許可以慢慢長大。如果沒有成人的狡詐，那麼他們或許可以繼續單純。如果沒有社會的不公，那麼他們或許可以相伴終老。 如果……，那麼…… 從命運的跌宕到愛情的悱惻；從黑道的殘忍到人性的泯滅；從善良無知到兇狠冷酷；從忠誠到背叛；從正義到邪惡；從校園到夜總會；從年少到蒼老；從血液到心脈；從初生到死亡…… 本文通過精美的鏡頭式寫作手法和冷艷的文筆，在盪氣回腸的故事中，深層次的探討了少年的犯罪心理和社會的倫理價值，刻畫了一段頗具真實腳本的愛與命運的美麗故事。
七、（推）
弟弟，我們沒有來世
作者：雪蓮（sheline）
血緣，是這世界上最暴力的獨裁者，它可以狂妄的拆散用彼此的身心來相愛的男女，不留一步退路，然後，冷眼旁觀他們跳入無底深淵，精魂俱焚，萬劫不復。
姜恕：藍木其你聽好，你是我的，永遠都是我的，你的人、你的身、你的心、你的靈魂、你的回憶、你的這輩子、下輩子、下下輩子，都是屬於我姜恕一個人，除非我死，否則你休想逃離我的身邊，就算我們一起被地獄之火煉燒，我也要緊緊抓住你。我不是你的弟弟，我是你的男人，你生生世世唯一的男人。
藍木其：弟弟，我們沒有來世……
八、（文不錯，就是沒寫完，網上也下載不了）
<彼時愛未禁>
作者：蕭途
內容簡介
逝者如斯，繁花落盡之後剩下的只有枯黃，那愛情呢？
愛是一輩子的事。愛了，就是愛了，揣著那顆早就盛滿愛意的心，不顧一切，只能勇往直前。
弟弟愛上了姐姐怎麼辦？
無法改變的烙印禁錮了彼此的身份，無法逾越，無法行步，只待塵埃落定。
就像兩只帶刺的刺蝟，相愛著，又把對方傷得鮮血淋漓
他說，就算是墮入地獄，永遠活在黑暗中！我也要跟你在一起，你只能與我共同墮入，不可獨自上天堂！
所以她只能是他的，如同一個沒有靈魂的木偶，任他汲取僅剩的溫度，此生此刻，纏綿繾綣，至死方休。
九、（男主和女主以為是親姐弟，開始很糾結，後來才知道不是親姐弟。不過寫的不錯
【禁忌的愛人】
作者-龍女
簡介：
她果然是與姻緣絕緣的女人
那個有過幾面之緣的陌生男人並不是她的桃花
寬厚結實的臂膀也不是她專屬的依靠
因為她其實與他有血緣關系的親手足！
老天！這種折磨究竟要延續到何時？
理智告訴她盡早結束這份違反倫常的愛
情感卻不由自主的深陷其中難以自拔……
唉！她不能再為一己私情而傷害他人
也許選擇離開也同時得到心靈平靜
只是沒想到危險和事實真相也隨之揭發……
十、（古文，寫的不錯，推薦你去看，雖然不是親姐弟）
水瀲青綃錦衣染
作者 央然
文案：
帶著前世記憶轉世重生的瀲綃，成了慕氏王朝最尊貴的公主，皇後所出、嫡系血脈。
錦衣，是她的雙生弟弟。
可是，瀲綃卻十分清楚，他並非真的皇室血脈。
但從初見那雙澄澈如冬日蒼空的瞳眸時，便篤定了要將他一世留在自己身邊。
他們誓約永不背叛！
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那似乎是寒峰冰雪之間，傲然綻放的一抹清冷月華。
絕色清雅的少年，神情淡然。
琉璃一般的冰藍色眼眸，目光卻是恍惚而迷離，將所有的鋒刃深深地隱藏了起來。
恍然一笑，眉眼之間透著分明的魅色。
只是單純的魅，不見絲毫妖異，就像是一種無色無味的毒。只是，一旦染上，無可救葯。
雖是宮廷文，但這並不是後宮爭寵的故事。
十一、風神的新娘
作者：盈風
[內容簡介]
愛上了自己的親姐姐，愛到了無法自拔，是追求真愛還是顧忌世俗的眼光？
不管你喜不喜歡，我還是要說一句：真正愛一個人，是不會在意那麼多的。
超越世俗的禁忌之愛
不在乎神的懲罰
不在乎世人的眼光
追逐著生命中真正的愛
就算一生背負著愛的十字架
依然無怨無悔
這十字架
是罪惡的印記
也是愛你的證明
愛與罪
究竟哪一方會贏
⑻ 以前吃了好多肉，罪孽深重怎麼辦
南無阿彌陀佛，隨喜贊嘆您的慈悲心。只要您真心悔過不再傷害他們，只要您如理如法的去聞思修學，並且把所有功德迴向給冤親債主們。發願去無私的幫助一切前生後世曾經傷害過的眾生，佛氏門中不舍一人，有求必應，大慈大悲的佛菩薩會加持幫助你們的。您可以逐步的開始戒殺吃素並盡力學習守五戒，再進一步的開始學習佛陀教育破迷開悟，利益一切眾生。總的來說，各種法門都可以懺悔業障，並且利益各類眾生，而其中念佛凈土法門的功德是很殊勝的的，至圓至頓，覆蓋全面，利己利他。至於您要選擇哪個法門開始學修，以及修學次第，要看個人的善根 福德 因緣 了，建議您先從了解佛教的基礎類看起，不可急於猛進而落入邪見與迷信。「佛法」，法是一切萬事萬物的代名詞，佛是「能覺」，法是「所覺」，對於世間萬事萬物都通達明了，這叫佛法。搞清楚、搞明白了，這個事情才好辦。所以，初學佛法的師兄，最好從《認識佛教》下手。第二部最好是介紹《了凡四訓》，讓他真正明了因果報應的道理與事實真相。有了這個基礎之後，再看佛經。看佛經，實在講也不容易看懂。雖然古人是用最淺顯的文字來翻譯經典，可是這些文字我們現在看還是很深，必須要聽講解或者看註解，才會有幫助。所以接引初機，用《認識佛教》和《了凡四訓》最好。以下是為您收集的一些基本資料，希望對您有幫助：
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1：對於事物的真相沒有深入研究搞清楚就去貿然相信，這是迷信（比如很多人見什麼就拜什麼不分佛菩薩神鬼聖人都要拜，問他拜的是誰？有什麼表法的意義？能提醒自己學習到什麼道理沒？他迷迷糊糊統統不知道~）2：對於事物的真相沒有深入研究搞清楚就去貿然不信，這個也是迷信（比如很多人都存在這個觀念，比如他不信佛，你問他為什麼不信，回答：不知道...。不信的道理是什麼？回答：不知道.....反正就是不信。這和愚痴或狂妄之徒有何區別？）3：總結：對於事物的真相沒有深入研究搞清楚，就去貿然不信或者貿然相信都是迷信。迷信的特徵是：沒有正知:人雲亦雲，沒有主見，別人說什麼就跟著信或不信什麼。懶惰：不願意花費一點時間去搞清事實真相，寧可糊糊塗塗被別人牽著思想走一輩子。狂妄愚痴：自己符合以上迷信之類，還說正在人家正在學習並搞清真相的人是迷信,那他是什麼？迷信加迷，迷迷信，雙重迷信。迷」是你不了解，你對於這個事實真相、理事因果都不了解，你就相信它，這叫迷信。為什麼叫迷信？你沒搞清楚。沒搞清楚，信它是迷信，不信也是迷信。你真的搞清楚，搞明白了，那就不叫迷信。你真這樣做到了。比起那些生不知何來，死不知何去，不了解宇宙人生真相混混沌沌一生的人，那個更有大智慧？凈空法師關於迷信的開示：
1 什麼叫迷信？對於事實真相，沒有搞清楚，沒有搞透徹，我們相信它，那就叫迷信。2 社會大眾對佛教不了解，什麼叫佛教他不知道，他也到寺廟裡面來燒香拜佛，那叫迷信。3 為什麼叫迷信？佛教是什麼，他不知道，「大家都拜佛，佛會保佑；我也去拜，佛也會保佑我」，這是迷信。沒搞清楚，就是迷信。4 鬼神亦復如是，其他任何宗教也都如此，總得要搞清楚、搞明白。在佛法里，道理、事實真相、因果都搞清楚了，不迷惑了，我相信它，這就叫正信。5 譬如像鬼神這些事情，我們不知道事實真相，人家說有，我們跟著說有，這是迷信；人家說沒有，我們跟著說沒有，你想想看是不是迷信？也是迷信。6 怎樣叫不迷信？你把事實真相搞清楚了，搞清楚它確實是有，我相信它有，這不迷信。它確實有，我並沒有搞清楚，我信它沒有，這是迷信。7 佛法的高明處，佛法令我們佩服的地方，並不是釋迦牟尼佛說有就是有，說沒有就是沒有，不是，佛不是這樣教人；佛要是這樣教人的話，不值得我們佩服。8 佛是說了之後，教給我們求證的方法，要我們自己去親證，這一招高明，所以佛的教學是信解行證，這怎麼會是迷信1 佛教主要的目標，是把宇宙人生真相為我們說明，所以這是屬於教育。2 佛教是教育，教育跟宗教不沖突，沒有矛盾。世尊當年在世，就有很多宗教的傳教師、宗教裡面的元老來跟他學習。3 佛在世的時候，印度有九十六種外道。拿佛法來講，那是邪知邪見充斥的時代。佛的智慧超群，九十六種外道都比不上他！佛提出了正知正見，得到九十六種外道的贊嘆，多少外道來皈依、來向他學習，以他為師！4 由此可見，佛教是教育，是圓滿的智慧教育，任何宗教都可以接受。我們一定要把它搞清楚、搞明白，它一點迷信都沒有。 再說教育 佛陀的教育（再次強調，這里說的是佛陀的教育，而不是迷信的宗教，本人就是學習佛陀教育而非宗教的非有神的也非無神的）.佛法的大智慧不全在寺廟（相當部分都是迷信的燒香拜佛算命，沒有正信的學經講座）而在佛陀所說的經典裡面。而儒釋道三家：儒家教育人與人的關系（倫理道德），道家教育人與自然的關系（因果教育），佛家圓融前兩者同時。更深入詳細講了，人與人/人與植物/人與動物/人與山河大地/人與自然/人與不同維次空間/人與宇宙萬物的關系。佛教不是宗教！是佛陀對九法界眾生至善圓滿的教育。佛陀是多元文化社會教育的義務工作者！而只從字面上看，南無本師釋迦摩尼佛名字中的「本師」是什麼意思？就是「我的老師」啊。我們自稱是佛弟子，「弟子」是什麼意思？學生嘛！佛陀與我們是師生關系，十方諸佛菩薩都是他介紹給我們的老師與同門師兄啊.......明眼的有智慧的一看就知道，這哪裡是宗教和迷信?整個就一超級大的多元文化社會教育系統。真搞清楚道理了就一點都不迷信了嘛. 而佛經哲學，是世界哲學的最高峰，學佛是人生的最高享受。 圓融儒家與道家的佛法所教所說：一切萬法唯心所造，唯識所變。自己掌握與了知自己的前生今世與來生的命運，自己把握改造自己的一切,(包括身體環境與生活環境與物質環境)。但是，能真正能自己把握與改造命運的前提條件是：你要以正信的態度，並且今生有宿世的善根（真信切願）福德（能解能行）因緣（有緣分遇正信的佛法），次第的學習佛法中各種或深或淺的知識，來得到宇宙人生真相與開啟幸福圓滿的真實大智慧。這里無法詳細解答您，如果您真有善根福德因緣的話，請您去網路搜索觀看慧律法師（幽默爆笑型講法），或者凈空法師（易解穩重型講法）或海濤法師（輕松愉悅型講法）的視屏與他們個人網站，推薦您網路凈空法師的《輕松學佛法》系列作為起步，非常容易理解，如對藏傳佛教有興趣請網路索達吉堪布的講座資料。最後祝您法喜充滿，六時吉祥，破迷開悟，離苦得樂。 阿彌陀佛。
另附：凈空法師關於佛像開光與意義的開示：
請佛像到家裡供養，不需要做任何儀式。佛像請到家裡也不需要開光，這個事情我也講的很多。大家都希望這個佛像會靈驗，就一定要開光，不開光他就不靈了。你請我去給它開光它就靈了，你想想看，你就不如拜我，我比它強多了。我叫它靈就靈，叫它不靈就不靈，那佛菩薩就聽我的了，這個觀念錯誤。開光到底是一回什麼事情？新造的佛像，或者新造的禮堂、念佛堂，開幕儀式，我們現在不叫開光，叫開幕。開幕的時候一定要跟大家講解，為什麼要建立這個，為什麼要造這個佛像，造這個佛像是什麼用意，我們供養有什麼好處，把這個說出來之後，這叫開光。是佛像開我們的光，不是我們開佛的光，你看這個顛倒了，這麻煩大了。 像我們供觀音菩薩，觀音菩薩代表大慈大悲，我們看到觀音菩薩，自己對一切眾生慈悲心就要生起來，是觀音菩薩開我們慈悲之光；地藏菩薩他是孝子，見到地藏菩薩，我們就想到要孝順父母，把我們孝敬父母的光開出來，這個意思就沒錯，這一定要懂得。一個佛菩薩就像我們學校里功課一樣，他代表一門功課，你把他講清楚，看到他，他來提醒我的。你說你是個不孝的人，有人天天在你旁邊嘀咕你「你要孝順父母，你孝順父母」，聽了幾天你就討厭了，你就會怨恨那個人。佛門里的方法非常巧妙，供一尊你看到很喜歡的地藏菩薩，看到他，他就在提醒你孝養父母；看到觀音菩薩，就提醒你，你要慈悲對人。所以，所有諸佛菩薩的形象都是這個用意，千萬不要錯會意思，錯會意思你就上當了。不但是佛菩薩沒有開你的光，你是愈迷愈深，大錯特錯，你真正是迷信。開光」二字的意思很好，就是讓佛菩薩的形像及這些建築開發我們自性的光明。絕對不是說，找一個出家人替佛菩薩像開光就靈了，出家人還是凡夫，若凡夫替佛菩薩像開光，那佛菩薩也變成凡夫了。果真開光就靈，不開光就不靈，你何必拜佛菩薩，不如拜這個法師，法師比佛菩薩還靈，這不是顛倒嗎？這是世間人錯誤的觀念。 所以，開光儀式就是啟用典禮儀式，是要告訴大眾，塑造佛像、蓋建築所代表的意義，我們應以何種心態來供奉，要將這些理事說明清楚。這種種設施是佛陀教育的手段，不是目的。佛陀教育的高明，就是將教學與藝術結合成一體。這是至今有很多人想到，但是還無法做到的，而佛法在幾千年前，就已經徹底實施了，這是最完美的教學。 道場有許多信徒參與開光儀式，那是唱戲表演給大眾看。但是表演的每個細節都要將意義說明白，大家恍然大悟，才不至於迷信。在開光儀式中，拿一隻筆去點眼睛，筆代表智慧、文學；拿毛巾擦臉，表把灰塵擦掉，將心地里的污垢洗凈。拿鏡子是照自己，也可以照別人，自他不二，生佛一如，都取很深的意思。那種形式，有些場合可以用，有些場合不必用，只要將供奉的意義說清楚就行了。 在家裡供奉佛像，你明了其意義，佛像就開光了。你不明了，而將佛像當作神明供奉，天天在他面前禱告，供一點香花水果，然後向他求福。那個供品就是賄賂，送一點賄賂就希求佛菩薩保佑，把諸佛菩薩當作貪官污吏看待，此罪業多深重！天天造罪業，還以為佛菩薩會保佑，這完全錯了。今天我們藉此機會，將供奉佛菩薩形像的意義為大家說明。家庭里供奉佛菩薩形像，是希望利用家庭做為道場，家家都是道場，人人都能認真學佛，我們的社會、國家、世界，自然就能得到和平。
我們供養佛菩薩，供養觀世音菩薩，就要效法佛菩薩大慈大悲、救苦救難的這一種悲願。所以見到觀音菩薩的形像，聽到觀音菩薩的名號，就把我們大慈悲心引發出來。我們對於一切人、一切事、一切物，要以大慈大悲，真正去愛護、關懷、幫助，這是這一尊名號，這一尊形像開發我們自性慈悲的光明，這叫做開光。所以是藉佛菩薩名號，開發我們自性的光明；藉佛菩薩的形像，啟發我們自性的光明，是這個意思。決定不能搞錯，錯了，那你就迷信。迷，決定不能解決問題，唯有智才能解決問題。這個是學佛不能不知道的。
至於什麼樣的人，才有資格來給佛像開光，對於佛菩薩的經論、歷史淵源，他所表達的意義，都能夠通達明了，為大家解說清楚、解說明白，這就對了。絕對不在那些形式。每一種形式都有很深的教育意義，都要把它講解清楚、講解明白，才不致於趨向迷信，把佛菩薩當作鬼神來崇敬、來崇拜，祈求天地鬼神、諸佛菩薩來賜福，這是錯誤的觀念，這是不正常的想法。 有關破除迷信與佛門設施表法的開示：1 佛法里所有一切設施都是教學的工具，都是表法，都是啟發自性，這是很了不起的。
2 灌頂是形式，是表法；重要是法，不懂得法就白灌了。灌是慈悲加持，頂是佛頂，把佛法裡面至高無上的佛法傳授給你，這叫灌頂。
3 佛用蓮花來表法，把污泥比作六凡世間，上面的清水比作四聖法界。蓮花開在上面，四聖六凡他都放下了，都舍了，這叫真清凈。如果你把四聖六凡統統舍掉，你就是蓮花化生。
4 我們這個法門也稱為蓮宗，極樂世界也稱為蓮華世界。蓮花是花果同時，拿來比喻凈宗念佛成佛非常恰當。
5 法 輪是最早用來表法的，輪是一個很不可思議的一個象徵，它確確實實代表了佛法的內涵。輪的周邊在動，它心不動，佛法裡面講的空有、性相、動靜，它統統能代表。「輪」代表釋迦牟尼佛一生所說宇宙人生的真理，所以用它來表法。
6 在佛法里養生的原則是：身要動、心要靜。身體是一部機器，機器要運作、要運轉，一定要動。輪的圓周在動，我們身要動；輪心是非有非無，心不但要靜，心要虛。心裡頭一無所有，這樣的人決定長壽，這樣的人決定不生病。
7 手結印，合掌、放掌都是表法。合掌的時候表一心，放掌的時候表法界。
8 佛門當中，講經說法是佛事，我們點蠟燭，不點電燈，為什麼？蠟燭能明顯地表法，蠟燭代表燃燒自己、照耀別人，舍己為人。
9 香表什麼？香表信香，對佛菩薩的教誨深信不疑；又表戒定真香，戒定是真干，真正依教奉行。
10 佛像前面的供具，最重要的是供水。不燒香沒有關系，不燃燈也沒有關系，一定要供一杯水。水表什麼？表心，心要像水一樣清凈，要像水一樣平等。
11 供花，是提醒自己要修好因；供果，是提醒自己要求好果。所以千萬不要以為，在佛菩薩面前磕幾個頭、燒幾支香、供香花水果就得佛力加持，那是迷信，沒有這回事！
12 世俗人戴珠寶是炫耀他的身份與財富；學佛的人戴珠寶是提醒自己心要清凈、要不染、要不變，隨緣不變，不變隨緣，取這個意思。
13 阿彌陀經講的「十萬億」不是數字，是表法的意思。十萬億是盡虛空遍法界，真如本性是盡虛空遍法界。
14 在佛經裡面數字都是表法的意思，像阿彌陀經裡面，我們看得最多的是用「七」，像七重行樹、七重羅網、七寶池。七代表圓滿，七的意思是東、南、西、北、上、下、當中，取這個意思。
15 你一入佛門，頭一個看到的是彌勒菩薩；彌勒菩薩特別塑造布袋和尚的像，大肚皮代表有容量，能包容。彌勒菩薩代表「生平等心，成喜悅相」，對待任何一個人都歡歡喜喜，一切是非善惡統統能包容。
16 東方天王代表盡職，履行道德；南方天王代表精進，日新又新；西方天王代表多見；北方天王代表多聽。這是天王殿，你一入佛門就給你上第一課！
17 寺院裡面供養佛菩薩，是為了教學；這種教學，不僅是學佛的基礎，也是做人的基礎。看到佛像就磕頭，那就叫禮敬嗎？泥塑木雕的佛像你給它磕一萬個頭，它也不曉得！
18 佛像是表法的，叫你看到它，曉得除了自己之外，統統都是佛，是這么個意思。佛是覺，覺性里本來具足一切功德。我們在事相上見到佛像，立刻就曉得，要覺悟，要求覺！ 有關佛陀教育的開示：
1 佛教，是多元文化的社會教育。釋迦牟尼佛是多元文化的社會教育家，也是多元文化社會教育義務工作者。
2 釋迦牟尼佛一生中，辦班三百多次，教學四十九年，目的是教人破迷開悟、離苦得樂。釋迦牟尼佛四十九年所講的，不外是宇宙人生的真相。
3 釋迦牟尼佛在世時，他的教育不分國家界限、不分種族、不分宗教。佛不是神，也不是仙人；佛是對於宇宙人生、理事、因果徹底通達明了的人。
4 佛法的教育目標是：讓大家明了人與人之間的關系、人與自然環境的關系、人與天地鬼神的關系。
5 佛教我們，依法不依人、依義不依語、依了義不依不了義、依智不依識。佛是覺而不迷；學「覺而不迷」這樁事叫佛事。
6 佛的外表和常人無異，也有喜怒哀樂，但他的內心永遠保持清凈，絕不會起心動念。一個人，沒有妄想分別執著，他就是佛。
7 凡夫做事是為個人，而佛是為眾生。佛教我們，對自己要清凈，對別人要慈悲。
8 佛法教學的宗旨是：學為人師，行為世范。學佛的人，要常想佛的教誨，並將佛的教誨應用在生活中。學佛，是學真實智慧。真正向佛陀學習，這叫學佛1 佛教是教學，是釋迦牟尼佛對於九法界一切眾生至善圓滿的教育。如果我們用現代的眼光來看佛教，佛教是現代人所說的多元文化的社會教育，釋迦牟尼佛是多元文化社會教育的工作者。
2 他老人家有究竟圓滿的智慧，他明了社會是多元的，所以有許多不同的族群、不同的宗教信仰、不同的國家民族、各種不同的文化、不同的生活方式。
3 我們居住在一個社會上，如何能夠和睦相處、互相尊敬、互相敬愛、互助合作，真正能做到世界大同？這樁事政治做不到，所以世尊舍棄王位，放棄政治。
4 這樁事武力也做不到。我們在經典上看到，釋迦牟尼佛年輕時代，武藝超群，他可以作將軍，他可以作元帥。他知道這個方式達不到社會和諧、安定、繁榮的目標，所以也放棄了。
5 經濟與科學技術，這是現代我們親眼看到的，也不能夠增進人民的幸福。物質生活的水平提升了，倫理道德幾乎完全喪失了。
6 今天這個世界災難很多，我們活在這個世間，無論是哪個階層的人物，不管男女老少，不論哪一個行業，都沒有安全感，精神生活非常空虛。
7 今天所謂的自然災害，我們不知道，與我們的思想行為有密切的關系。世尊明了，所以他放下一切，從事於多元文化社會教育的工作。
8 世尊不但以言教，而且也身教。佛經裡面所講的三輪教誨，三輪是「身、語、意」，無一不是教導一切眾生，他老人家給一切眾生做最好的榜樣，最好的示範！
1 諸位要知道，釋迦牟尼佛是王子的身分，身分高貴又非常聰明，一般人見不到的人，他都能見到。由於他的身分特殊，印度當代一些高人，他統統親近過。
2 釋迦牟尼佛十九歲出來參學，到三十歲整整十二年。學了十二年之後，是學了不少東西，但是不究竟，我們現在的話說，知其然而不知其所以然。
3 印度那些高人他們布施、持戒、忍辱、精進、禪定有，沒有智慧。他們的禪定不到家，只是到第八定。他們往上能夠見到非非想天，往下能夠見到阿鼻地獄，本事可不小！可是釋迦牟尼佛提出問題，這六道從哪來的？為什麼會有六道？這六道能不能解決？沒有一個人能答復。
4 所以佛學了之後不究竟，再找不到地方學。這時他在恆河邊上看到一棵大樹，大樹底下一坐一入定，十二年所學的東西算了，放下，統統丟掉，不要了。這一丟掉，智慧開了，「夜睹明星，大徹大悟」！這就是以後佛教給我們的：只要把妄想分別執著放下就行。
5 他十二年求學沒放下妄想分別執著，道實在求不到；哪裡曉得一把這個放下就大徹大悟了。從此以後他教學，一直到他圓寂，他七十九歲圓寂的，講經說法四十九年。他教學不收費，完全是義務的，有教無類，教了四十九年。釋迦牟尼佛是什麼人？用現代的話來說，他是個多元文化社會教育家。
6 釋迦牟尼佛一生義務教學，他不分國籍、不分宗教、不分族群，只要你肯來學，他都很熱心地來教你。我們可以肯定地說，他是職業教師，他不是神，他也不是仙，他不是搞宗教，他是辦教育。
7 佛沒有叫你去崇拜神，佛教你敬神，為什麼？神也是眾生。我們對人要尊敬，對鬼神也要尊敬；不但對鬼神尊敬，對畜生也要尊敬。為什麼？它本來是佛。既然一切都是佛，我們都要以真誠的恭敬心來對待。你要記住這句話！
8 我們把釋迦牟尼佛看成宗教家，是冤枉他！他是個好人，冤枉好人是有罪的。我們對佛教根本不認識就加以批評，你說是不是罪過？我們把佛教當作宗教撇在一邊，這么好的東西不學習，那就永遠要搞六道三途，就這么回事情！
1 有些初學者沒有讀任何經，可是拜過很多寺廟，也參加過大法會，除了會念阿彌陀佛，什麼也不會。他問，對於整天很忙的人來說，怎樣做比較好？
2 這個問題相當重要。學佛首先要明了「佛」是什麼。如果對「佛」很含糊、不清楚，試問你學的是什麼？你完全學錯了。我們為了初學，特地有一個專題報告，《認識佛教》。這個報告是在很多年前，我在美國邁阿密對美國人講的。學佛要從這個地方入門。
3 《認識佛教》裡面，我們提了三個中心的問題：什麼是「佛」？什麼是「教」？什麼是「佛教」？佛教這兩個字就有三個問題：一個是「佛」，一個是「教」，一個是「佛教」，三者搞清楚、搞明白，然後你才懂得怎麼學法。
4 佛教教些什麼？我們學了有什麼好處？應不應該學習？總得要搞清楚、搞明白。念阿彌陀佛，「阿彌陀佛」是什麼意思？為什麼要念他？念他有什麼好處？統統搞清楚、搞明白了，然後我才肯定我要不要念，所以學佛決定不是迷信。
5 「佛」這個字是從古印度梵文音譯的，它的體是「智慧」，它的作用是「覺悟」。我們用一句簡單的話來說，「佛」的智慧是圓滿的，是究竟的，是「無所不知，無所不能」。對於宇宙人生理事、因果徹底通達明了的人，我們就稱作「佛」。
6 所以佛不是神，也不是仙人，最簡單的話來說，佛是一個智慧圓滿究竟的人。我們學佛學什麼？學佛的目的是求真實智慧。唯有真實智慧才能解決問題，要懂這個道理。由此可知，佛教是智慧的學問，是智慧的教學。
7 「佛法」，法是一切萬事萬物的代名詞，佛是「能覺」，法是「所覺」，對於世間萬事萬物都通達明了，這叫佛法。搞清楚、搞明白了，這個事情才好辦。所以，我們要把佛法介紹給初學，最好從《認識佛教》下手。第二部最好是介紹《了凡四訓》，讓他真正明了因果報應的道理與事實真相。
8 有了這個基礎之後，再介紹佛經給他看。看佛經，實在講也不容易看懂。雖然古人是用最淺顯的文字來翻譯經典，可是這些文字我們現在看還是很深，必須要聽講解或者看註解，才會有幫助。所以接引初機，用《認識佛教》和《了凡四訓》最好。
1 我在講經常常跟大家提示，釋迦牟尼佛不是神，也不是仙人，釋迦牟尼佛是人。他是個什麼樣的人？用現代的話來說，他是一個多元文化社會教育的義務工作者，這是他的正確身分。
2 他是個義務工作者，非常盡忠職守，他非常忠於他的教學事業。他所從事的教學事業，怎麼說是多元文化？他不分國家、不分種族、不分宗教。
3 他有教無類，不管什麼人去向他請教，他都真誠慈悲地教導、平等地教導。他熱心地幫助一切眾生，不疲不厭！他給我們做出這個示範，我們應當要學習，學佛，就是學釋迦牟尼佛這個樣子，要學得像！
4 世尊當年在世，我們在經上看到，每天教學講經，講經就是上課，給學生、給聽眾上課，每天八個小時，經上所謂的「二時講經」。
5 古印度把晝夜分做六時，晝三時、夜三時；我們現在的時間單位，晝夜是二十四小時，所以稱為小時。印度的一個時，是我們現在的四小時，二時是八小時。
6 世尊教學，每天八個小時，四十九年從不間斷，確確實實是個「模範老師」！全世界人如果要制定「世界教師節」，我們想，釋迦牟尼佛，他老人家一定被選為第一個代表！
7 佛法的教學，沒有名利；沒有名利，到底是什麼力量在推動？大悲心。沒有大慈悲心，誰干！釋迦牟尼佛教化眾生，不辭辛勞，一天到晚給大家上課，一天講八個鍾點經，還要領眾去修行，哪一個教員肯這樣拚命去干？
8 釋迦牟尼佛教學，什麼地方請他，他就去什麼地方。他不要薪水、不要供養、不要待遇，就日中一食，三衣一缽，什麼都不要，這是什麼？大悲心！所以學佛，四眾同修，無論在家出家，要有大智慧、要有大悲心，這才是菩薩道！
⑼ 全球高考誰攻誰受
154是系統僅存的人性的一部分，被系統清除出去才成為監考官的。
原文好像是在122章左右提到的，可以去原文找