能師生戀嗎

A. 師生戀有可能嗎

師生戀也不是不肯能，關鍵是看你的態度了，相信你是一個很帥很有氣質的老師吧，高中階段孩子們還不都不太成熟，可能就像小a說的，就是單純的想跟你多呆一會兒吧，沒准也沒你想像的那樣，也許就是很純潔的那種，高中以前的孩子都還沒進入社會，是很單純的，在很緊的學業下，他們追求的往往就是能懂他們的人，而且你和他們相差不大，是很能說到一起的。
其實你也沒必要把事情看這么重，就只當做幫助學生了，你可以跟她說，等你大學畢業了，找到好的工作，再來找我吧。如果她是真的有男女間那種想法的話，那她會聽你的話，勢必在大學期間努力學習，活出個樣來給你看，到時候要是真找你了，那也沒關系啊，她都畢業了，也是成人，那就沒什麼好顧忌的了啊，是吧。
但是如果她高中只是對你的敬仰，對你崇拜，把你當成一個說知心話的朋友，可能連自己都不知道，還以為自己是喜歡你，是男女間的愛情呢，經過大學生活，她也會慢慢成熟，慢慢相通的，自然而然就沒有了那種情感。
所以，對一個人沒必要這么早就下結論，也不要厲聲的就回絕，要知道女生的初戀時很難忘記的，如果這樣打消她，她可能真的會恨你，沒准自暴自棄，樹立一個人的信心比打消一個人更值得自己高興吧，你說呢？
希望以上能對你有幫助！

B. 可以師生戀嗎

師生戀當然可以咯
只是像你這種情況就要從另一個角度來說了
高中談戀愛是不被家人接受的
如果你們相互喜歡的話
為什麼不能等你考上大學以後再說呢
把你的感情放在心裡吧
一切等大學以後再說

C. 師生戀可以嗎

瓊瑤的小說《窗外》：江雁容愛上了語文老師，老師由原先的疑惑、拒絕，到後來的接受和投入。但臨近高考的學生和已婚的老師之間，註定是一場面臨家庭和社會道德非議的戀愛。

日劇《魔女之條件》：女老師未知在凜冽的清晨和一個男生相撞，而這，就是緣分的開始。但兩人的相愛遭到了學校、男孩母親、女老師男友甚至法律的阻礙。
瑞典電影《教室別戀》：37歲的女老師與14歲的男學生，兩人完全沉浸在情慾的感官刺激中。
以上是小說和影視劇中演繹的師生戀故事，在當代中國，人們的心理、情感、思維等都承受著社會變化的影響，內心涌動著的情感到底發生了怎樣的變化？
第一，短短數年內，一些人已從壓抑情感的極端走到放縱情慾的另一個極端。當代青少年是改革開放以後成長起來的，「讓我一次愛個夠」、「跟著感覺走，拉著夢的手」等觀念，使他們為愛情不顧一切，當然也就不會計較所愛的對象有無家庭等。
第二，當代中國人的婚戀觀不是某種單一思潮的產物，有壓抑多年的古老慾望的釋放，有西方某些社會觀念的移植，也有社會轉型的催化作用。當情感與慾望沖破了角色的束縛，學生與老師的身份便不再是障礙。
第三，人們變得急功近利，目的決定著行為，左右著情感，於是就有了為了目的的愛情，師生戀也不例外。
第四，人們越來越傾向於把自我的幸福感情放到重要位置。
社會的發展註定了我們要重新審視許多事物。師生戀現象有其社會性的一面，也有青少年自身心理發展規律的一面，以下我們從心理、社會兩方面來剖析其成因。
首先，戀師現象是青少年性意識、性行為發展過程中的一種奇特現象，它會對學生的成長產生一些消極的影響，但這也是一種正常的情感。青少年時期是人的性心理發育的關鍵時期，國外的心理學家把這一時期分為三個階段：第一階段，性的反感時期；第二階段，對異性的狂熱時期；第三階段，浪漫的戀愛時期。戀師是嚮往年長者時期。由於在青少年後期，他們心中的父母形象變得從未有過的渺小，他們的獨立意識變得強烈，逃脫家庭、遠離父母監護的願望膨脹，渴望著能重新選擇一種活法。但因為自己的能力有限、經驗不足，束手無策的感覺縈繞著他們，他們渴望理解與幫助。環顧周圍他們發現，與自己朝夕相處，關愛關心自己成長，傳道解惑的老師，有閱歷，有才華，有智慧，充滿成熟之美，很容易地佔據了他們的心靈，成為他們崇拜的偶像。於是有一些學生對異性老師產生愛慕之情，執著地追求。在學生已經認為師生戀是違背社會道德時，熾熱、痛苦的感情會影響到生活的各個方面，以致不能自拔。
第二，青少年中出現的戀師現象，是戀母或戀父情結的另一種體現方式。人們的社會化過程是由家庭、社會、學校共同來完成的，性格的形成受家庭教育方式、父母的愛撫、家庭氛圍的影響深刻，父母的過分溺愛會造成孩子對父母的心理依賴，沒有很好地完成自我成長。他們在潛意識中渴望得到父母般的關愛，對父母的愛很容易轉移到關心愛護他的老師身上，並誤把它當成一種愛情。
第三，戀生現象的出現，似乎在社會中有違師德。因為學生與老師之間的地位不平等，老師對學生的情感佔有變得輕而易舉。因為老師在學生心裡的地位比較高，老師的形象代表著高尚，老師是成功的化身，一旦老師追求學生，學生有被寵愛的喜悅，能夠很快產生反應。另外，人有支配慾望，由於地位的不同，學生處於被支配的位置上，老師易對學生產生同情、佔有的心理，於是就可以跨越年齡，沖破角色的規定。如果沒有外界的阻力，這種關系就發展為婚姻。在學校中，由於老師戀學生而發展的婚姻成功率比較高。

D. 師生戀可能嗎

有！不過 至少得是大學里了！我記得 好像有個名人就是

E. 可以師生戀嗎

師生戀當然可以咯
只是像你這種情況就要從另一個角度來說了
高中談戀愛是不被家人接受的
如果你們相互喜歡的話
為什麼不能等你考上大學以後再說呢
把你的感情放在心裡吧
一切等大學以後再說
其實我也是個師生戀呢
只是我是在大學里談的
呵呵!!!

F. 師生戀可能嗎

就不要想著要和他成為戀愛關系了，有這樣一個可愛的老師真是幸福呢，呵呵，能做朋友就好啦~~~

G. 師生戀可以嗎

根據自己的經歷，最不靠譜的就是男老師。別管他有沒有家，既然他可以和一個女學生發生曖昧關系，他就可以和第二個女學生有點兒事兒，他的學生可是一直換啊換啊，每一屆都有漂亮痴情的小姑娘，所以某一個學生與他怎麼樣了很可能這個學生是這個老師眾多曖昧者之一。作為女孩子來講，師生戀不是不可以，而是風險太大，如果一個男老師他也有師生戀情節那麼感情就是非常危險的，他這種感情可以一而再再而三的發生而不僅僅是只針對某一個人。女孩子的這種感情一般很短暫，是某一個時期的特定的心理傾向，我的建議的不要表白，把那份感情埋在心裡，說了的結果太冒險了，很多問題不一定要有答案的。這段時期過後，再回頭看看會發現自己沒有說是一件多麼明智的事情。還有，要稍微保持一點兒矜持，不要因為喜歡他就喪失掉自己所有的東西，太低三下四的容易被人利用。 勸樓主慎重，你還年輕，不希望你受傷。如果你的老師真的是特別的好，當然也可以了。