廣西砍傷41名師生

『壹』 保安校內砍傷41名師生被判死刑，受害者都有誰

最直觀的受害者無疑是被砍傷的老師和師生，其次是這些被砍傷人的家人，而這位保安的家人也是受害者。

保安為了發泄自己私憤，而砍傷41個人，這些人何其無辜，但是卻死的死，傷的傷。他們在各自家裡面都是不可或缺的，是父母的心頭肉啊。卻被一個喪心病狂的人砍傷，這對傷勢不是很重的孩子一定造成了巨大的心靈創傷，希望家長可以慢慢地陪孩子恢復，給孩子予以更多的撫慰，同時，願逝者安息。

此事對學校的聲譽打擊也是巨大的，家人又怎會允許自己的孩子，在一個有前科的學校裡面繼續受教？而這個學校的校長識人不清，怕是不久後也該下崗了，因為無論他在哪個學校，都會是家長心裏面的一根刺。

保安會做出這樣出格的事情，與他的生長環境也是分不開的，希望家長們能從孩子們的一言一行察覺出潛在的問題，細心疏導，讓每個寶貝都能健健康康的成長，無論是心理還是生理。祝好！

『貳』 法院如何判決廣西保安為泄私憤砍傷41名師生這件事

在2020年6月的時候，廣西有一所小學的保安因為一些私慾砍傷了41名師生。當地有關人民法院已經對其宣布判決被告人李小雲犯有故意殺人罪，被判處死刑，並且剝奪其政治權利終身。這件事情對於我們社會公眾的影響是十分巨大的。

相關人員表示這位被告人為了發泄自己的私憤，在校園裡面肆意的持刀砍殺多名師生。這是一種故意非法剝奪他人生命的行為，已經觸犯我們國家相關的法律法規，這種行為已經構成了故意殺人的罪責，他的犯罪動機很卑劣，並且他的犯罪情節也是很嚴重的，他犯罪的手段也是很殘暴，對於社會的影響危害十分的重大。

後來，這位李某聽到學校裡面的幼兒園學生的吵鬧聲，更加的氣憤就上到了2樓，從他隨身攜帶的包裡面拿出一把菜刀，先後進入兩個班級朝著學生進行追趕，致使該班級多名學生被他砍傷了，他還對這個前來組織了老師也施行了一些手段。這是一件極其惡劣的事件，對於我們社會公眾的影響很大。

『叄』 保安砍傷41名師生，犯罪情節是否極其嚴重

6月4日上午8時左右，廣西省蒼梧縣旺甫鎮中心小學發生一起傷人事件，一名男子持刀砍傷師生41名。據了解，該男子是一名保安，名叫李小文，年齡約50歲，砍傷了多名學生，還有一名副校長和一名保安。不久，廣西省梧州市蒼梧縣旺甫鎮人民政府發布關於旺甫鎮中心小學發生門衛砍傷師生的報告稱，6月4日上午9時，接到中心小學報案，立即帶領主要領導及相關人員趕赴現場開展救援工作。到達現場後，立即組織受傷人員到旺甫鎮衛生院進行初步的止血包紮。隨後，聯系了市人民醫院、工人醫院、紅會醫院，共派出了8輛救護車將受傷的學生和教職工送到市區醫院進行救治。同時，聯繫上部分受傷學生的家長陪同孩子到醫院進行救治。

事情的發生，我們除了對兇手的痛恨和對孩子的心疼，還應及時對孩子進行心理輔導。很多孩子親眼目睹這件事，容易給他們造成心理陰影。學校應讓老師給孩子們進行心理輔導，或者是孩子家長應多多關注孩子的心理狀況，若發現問題應及時處理。

『肆』 6旬保安持刀砍傷41名師生，申請精神鑒定遭拒後怎樣了

12月30日，廣西高院公開審理了李小文故意殺人案，李小文被依法判處死刑。

李小文出生於1952年，61歲，是廣西梧州旺甫小學的一名保安，事發前，李小文因腰病請假事宜和學校領導產生了沖突，又因值班安排事宜對同事黃某產生不滿，從而產生了通過極端手段報復二人的想法。

6月4日，李小文持刀在校園大肆砍殺，並先後砍傷了41名學生和老師，包含校長在內的其中三人身患重傷，好在救治及時保住了性命。

想要盡可能的降低這類事件發生的頻率，我們應做好預警機制。

其中很重要的一點便是完善心理輔導機構建設，盡管有一些人先天便帶有反社會情節，但這些人在人群中佔比少之又少，大多數報復社會者的極端性格都是在社會中慢慢養成的。

而生活中的那些負面情緒往往是反社會行為爆發的根源，正是因為生活中缺少宣洩的途徑，這些負面情緒逐漸累積，逐漸讓其心態越發極端。

如果社會心理干預體系相對完整，讓這些性格略微極端的普通人們可以通過心理輔導舒緩情緒，他們或許不會走上犯罪的道路。

『伍』 關於小學保安砍傷41名師生這件事情，法律會對他做出什麼判決

我們都知道學校是培育人才的搖籃，它可以說是在家長們的心裏面是最安全，最合適，最能夠讓孩子們健康成長，增加知識的地方，卻發生了這樣一件事情，一名學校里的保安人員竟然持刀砍傷了學校的41名師生，這讓人聽起來不得不產生後怕的吸引力，自己送孩子是去上學的，這還擔著生命危險了。

在當今的社會情況下，我覺得學校方面應該做出更多的努力去維護學校的治安問題，採取更多的措施去預防多變的情況，因為學校也是社會的一部分，我們必須創造一個有利於學生們安心學習，健康成長的環境氛圍。

『陸』 保安砍傷41名師生，廣西李小文故意殺人案，後來怎麼判的呢

我們經常說的一句話就是殺人償命，當你奪取了別人的生命，同樣的，自己要為自己的行為付出相同的代價。

2020年6月4號，李小文拿著刀砍傷了沒有任何保護能力的學齡前兒童還有教師4個人，致1人重傷二級、7人輕傷一級，23人輕傷二級，10人輕微傷。

2020年12月30號，廣西高級人民法院對於李小文故意殺人案作出了二審公開宣判，駁回了被告人的上訴，維持原判。

在一審判決當中對於判處李小文死刑，李小文不服，提出上訴。

一旦造成人員死亡的後果，對於受害者的家庭來說肯定是無法承受的後果。

有的網友說到，對於這種人死刑根本就不能夠，只有剮刑不可能說的肉體痛楚才可能震撼。

還有有的網友說到被告人的行為已經是濫殺無辜者，當做出這件事情開始，就已經有視死如歸的想法。

所以不要拿別人的生命開玩笑，更不要拿自己的生命開玩笑，如果真的有事情，內心非常的痛苦，但是也不能把自己的痛苦轉嫁到另一群無辜生命的理由。

『柒』 保安砍傷41名師生被判死刑的結果是否合理

我認為這個保安被判死刑的結果是合理的，因為這位保安當時真的是非常喪心病狂，他因為對自己的同事和副校長心胸不滿，於是就對他們產生報復，甚至於產生那些無辜的幼兒園同學和老師。這種性格的人藐視法律，冷漠無情，如果不對他進行嚴懲的話，還有可能會再次實施犯罪，因為他是有報復心理。

有一些人他特別喜歡血腥和暴力，可能平時根本看不出來。並且我認為這位保安就是這樣的，內心非常冷漠，陰狠無情。他的同事和這位副校長與他產生矛盾，正好激發出了他內心深處的那種狠辣。我認為法官給他判死刑是非常合理的，這也是給整個社會一個交代。

『捌』 廣西某學校一保安砍傷師生41人只為私憤被判死刑，你有何看法

廣西的某學校一安保工作人員持刀傷害事件，引起了社會的公憤。該名保安名叫李小文，他為了釋放自己的不滿，在校園內肆意持刀砍殺多名師生，故意非法剝奪他人的生命，這個行為觸犯了我國的刑法，構成了故意殺人罪，他的犯罪動機極其的卑劣，情節也是很嚴重，手段特別殘暴，社會危害性以及影響性都很大，應當予以嚴重的懲罰。

雖然生活不易，但是能管住自己是我們需要修煉的一門課程。現在很多新聞都會出現一些工作人員，因為不滿生活上的壓力，或者是工作上的壓力而產生了崩潰，進而產生了報復社會的想法，這種想法是非常危險的。如果情緒不能受到自己的控制，就會被情緒牽著走，而喪失理智，失去真正的自由。

『玖』 廣西小學保安砍傷師生41人已受審，對學校同事關系有何啟示

同事之間要和平相處呀，招聘之前最好查看個人簡歷，畢竟學校是教書育人的地方，師生的安全也是很重要的。