界首暑期

㈠ 怎樣在這個暑假以最快最好的速度提高語文

對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。

學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。

說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。

學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。

上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。

朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。

1.要多背古詩古詞（課內得一定要背牢，考試要靠它得分）課外的盡量背一下，主要是為初中高中打基礎（初中高中背的很多的！），其次是為了在古文方面看看能不能從中培養些興趣。
2.現代文的背誦也不能少，我一般課外的只背一些現代詩，長篇文章如果不是自己背功很好或是很重要或是自己很喜歡一般不要把太多時間放在上面，現代文的背誦技巧就是先把情節讀熟，然後一邊記憶情節一邊把文章的骨架就記憶了下來，最後在仔細的記憶字句。（記憶字句是千萬不能馬虎，考試時往往考的就是這個！如果一個字寫錯，都要扣分的）
3.古文和現代文的背誦重要性來說，古文考的稍微多一些，所以以我的經驗是要重點背古文方面。
4.閱讀題往往每一題扣分不多，但總是這里扣點那裡扣點，就全部都扣調了，但閱讀題的竅門又不是很多，所以建議平時多讀讀書，這個速度可能是稍微慢一點的，但這也是一條方法就是了。（1.2.3.三條都是算快速的，但還是要用心去作嘛）
5.在要求找出中心句時有兩種方法：
（1）找出盡量和題目相關或相扣的句子文段
（2）如果只能先確定文段的話可以從中篩選，找出最精華的最精練的句子，最後回答上問題。
（3）這是第二種方法（比較「笨」的方法）：可以直接找出文段中最「大道理」的句子，但這種方法比上面的小了很多正確率（約70％；而第一種約95％）
關於閱讀題，我只能提供這些比較朦朧的建議。
作文是占的分值比較高並且比較難把握的下面只給兩點建議，第一點是慢的辦法，但是成功率是100％：就是多讀書，讀些未必要一開始就是世界名著（經驗之談），但只要是健康的文筆頗佳的就可以去看看，建議從兒童文學類型的讀起（你現在是六年及嘛），童話可以稍作輔助，當對小說有興趣之後可以讀散文，繼而是詩歌，再推廣自己的閱讀問題范圍都可以。
第二點是快的辦法，就是在寫文章的時候切入口要小，由小的故事引發出大的問題，題目要巧妙，開頭結尾也要巧妙，讓人對你的文章有興趣的從頭到尾讀完，最好主題新穎。這樣的得分會比較高。
語文還是要多多練習才行，我知道的捷徑一部分已經在這里了，祝你成功。
你也可以登陸我的博客：blog.sina.com.cn/u/1248524652
名字叫樂在奇中，給我留言，我希望能更好的幫到你吧。
（本人雖沒有考到全級第一，但全班第一還是有的，現在在上初中，很希望能夠幫你的忙！）今天先這樣吧。 葉聖陶先生曾經指出，練習閱讀的最主要階段是預習。指導預習是學法指導的一個重要環節，通過預習中的學法指導與訓練，可以使學生逐步形成「展卷而自能通解，執筆而自能合度」的能力。安華水老師總結了十種旨在指導學法的預習方法：

1.審題法

就是從審清題意入手，去掌握文章的內容和重點。如預習《小青石》一文，可以先讓學生思考，這篇童話故事中有哪幾個角色？你喜歡誰，為什麼？課文為什麼要用「小青石」作題目？這樣使他們在自讀時就有了正確的思維定向，一開始就能抓住重點，不致於錯誤地領會文章的內容，並能領會審清題意的作用。

2.拈詞法

顧名思義就是對文章里的關鍵詞語進行推敲、咀嚼。如《一夜的工作》中有一組貫穿全文的詞語：「勞苦」和「簡朴」。這兩個關鍵詞從思想內容上揭示了文章的主旨，在思路和結構上起著承上啟下的作用，是全篇的文眼和核心點。拈住了這兩個詞，就是抓住了這篇文章的文眼，可以獲得綱舉目張的效果。預習時，要求學生緊緊抓住這兩個詞，摸清作者的行文思路，學生可從中感觸到作者感情發展的脈絡，領會作者的寫作意圖。

3.圖解法

即以圖畫的方式對文章的結構和內容做比較直觀的演示，以解剖其縱橫聯系，突出事物的本質。如《跳水》這一課的一個重要問題就是要搞清楚事物和環境是怎樣聯系的。這種聯系又是怎樣發展變化的？結果怎樣？教師可用線條組成階梯狀，形象直觀地把文章故事情節發展的層次和由發生到高潮、由高潮到結局的變化展示出來，再讓學生按圖索驥，熟讀課文填要素，這樣對於抽象思維尚不發達、長於形象思維的小學生來說，最能激起他們的閱讀興趣，使他們從形象的感知中理解課文的故事情節，弄清事物和環境的聯系，學習作者謀篇布局的方法。

4.類比法

即把閱讀過的同類型文章或一組同類文章，拿來做類比分析，使學生的視野跳出一篇文章的范圍，在類比分析中舉一反三，獲得對某方面知識的規律性認識，培養自學能力。例如五年制小語七冊的三則寓言：《拔苗助長》《守株待兔》《葉公好龍》，指導預習時，就可以採用類比法，以一篇帶一組。先以《拔苗助長》為例，揭示學習方法，教給學生寓言的規律性知識，讓學生圍繞題眼抓關鍵語句，弄清為什麼要「助」？怎樣「助」？「助」的結果怎樣？說明了什麼？從而了解什麼是寓言和寓意。其餘二則，學生就能通過類比分析，找到共同點，然後依照第一篇寓言的學習方法，無師自通。

5.實驗法

即對常識性的課文，輔以必要的演示實驗，使學生通過實驗演示弄懂課文中涉及到的自然科學知識，為深入理解課文內容打下基礎。例如《撈鐵牛》講的是關於浮力的知識，學生不易理解，預習作業就可以採取布置學生做『撈鐵牛』實驗的方法，通過水的浮力實驗，讓學生獲得感性認識，了解懷丙是怎樣根據浮力的定理，採取恰當的措施，把鐵牛撈起來的。這樣既增強了學生學習課文的興趣，又加強了學科間的橫向聯系，擴大了學生的知識視野。

6.摘錄法

就是根據訓練的重點，有目的地一邊閱讀一邊把自己所需要的有關內容，分門別類地摘錄在一起，進行歸納，以便理解課文，抓住中心。如預習《田寡婦看瓜》時，可指導學生把有關描寫田寡婦、秋生、王先生的土地佔有情況、生活狀況的內容，按土改前後不同時期分別摘錄下來。這樣學生就能從摘錄的內容中很容易看出事物和環境的聯系，懂得環境變了，人也變了。

7.提綱法

即運用預習提綱，為學生安排一條理解課文的思路，使學生在提綱的「定向」作用下，獨立地進行檢查、分析、綜合、體會，對課文內容有所領會、有所發現，久而久之，逐步形成自學能力。如《狼牙山五壯士》一文可以藉助課後習題為預習提綱，讓學生在熟讀課文（第五題）、掌握字詞（第四題）的基礎上，復習舊知識（第一題抓主要內容），解決新問題（第二題抓中心，第三題抓詳寫）。

8.激興法

就是讓學生通過游戲、表演、觀察活動等喜聞樂見的形式，預先感觸情景，對課文有關內容有更直接的領會。如《漁夫和金魚的故事》等課文，可以預先布置學生擔任課文中的角色，在課堂上表演，讓學生進入課文描寫的情景，在不知不覺的情和知的滲透中快樂地學習，又在「樂學」的過程中學到學習的方法。

9.導疑法

即抓住教材內在的矛盾，去引導學生發疑問難，逐步使學生自能發疑、辨疑、解疑。如《草船借箭》可抓住諸葛亮對魯肅說的一段話的矛盾處發疑：諸葛亮為了三天內如期交箭，一方面向魯肅求援，要借二十隻船；另一方面又要魯肅不要把借船的事告訴周瑜，諸葛亮為何只避周瑜，而不避魯肅？要從諸葛亮前後矛盾的語言中去剖析周、魯為人的不同，了解諸葛亮的知己知彼、料事如神，並從中學會怎樣發現事物的矛盾和分析問題的方法。

10.避讀法

即指導學生在自讀中除遇到深奧而又是關鍵的非解決不可的問題外，對一般不影響課文的次要問題，暫時不能解決的可存疑，避而不讀，有些屬於無關緊要的內容，也可以避開它跳過去，以保證閱讀的速度，從而培養從實際出發，抓住主要矛盾，避輕就重的處理能力。如《落花生》，講了種花生、收花生、吃花生、議花生四件事。前三件事寫得很簡單，而議花生的情節寫得很詳細，是課文的重點所在，自讀前，就可以給學生提出：「在嘗花生的收獲節上，父親出了什麼話題讓大家討論？哪些人說了，誰的話是主要的？」並要求學生在規定時間內找到答案，這樣學生就會把種、收、吃花生這些內容一眼帶過，直插議花生這一詳寫段，很快就能抓住主要內容，從中歸納出文章的中心思想

認真的聽老師講解每一個選擇題，記下所以能記下的東西

厚積薄發

學語文不能心急的 所謂心急吃不了熱豆腐

要多看些課外書，廣泛瀏覽，多看好作文

課堂上用1分鍾理解了，有時比在課後發10分鍾理解的效果好，所以課堂效率一定要高！！

語文這個東西不是那麼好弄的！
語文前面的基礎部分要靠你的閱讀量的！像拼音什麼的
但閱讀可以不斷積累方法！都是大同小異的題目！所以方法很重要！
作文誰也幫不了你！只有不斷的積累！多看些小說，小故事之類的，注意一下它的格式，層次，修辭等等！
像我小學時作文沒一天搞不定，但現在閱讀的多了，文章也順手了！
呵呵~~~~祝你早日進步！

上課時認真聽講，一邊聽一邊做筆記，遇到不會的就下課後問老師．晚上回家做作業時先復習有需要的內容，做完作業後再復習一下明天要學的內容．

要想學習好語文，說難也難，說簡單也簡單。要學好習，包括語文，首先及時培養你的興趣，如果有了興趣，學好語文對你來說就是小菜一碟了！！！這樣才有效果！！！答：把語文和實際結合起來。
怎樣培養興趣呢？答：把語文和實際結合起來。
語文是一個不怎麼好的分的科目，所以在做閱讀題的時候，想要得分，就必須對自己的答案進行追問。直到問到很可笑為止。
背誦是語文很主要一部份，出課文外，其他的古詩文註解不能光靠死記硬背，而是要理解性的背誦，

認真的聽老師講解每一個選擇題，記下所以能記下的東西。
還有啊，把做錯的題記下來，以後多看看，比如判斷字音這類題，你可以找個專門的筆記本把你做錯的題目寫到筆記本上。判斷錯別字的題目，你也可以這樣啊！！ 作文要有創意 建議多看點經典小故事...

小學生……
我告訴你一個最快的辦法……
叫媽媽在家長會的時候見老師並且說「我這孩子現在對語文特有興趣，我想請你關注他一下」
而且你自己也要多去找老師（會的也裝不會）多問，虛心一點，不要怕那些仇視你的人，就是因為他們怕你有實力才這樣搞的。

小學的成績除了自己的能力，還有是跟老師的關系有關的……
我就試過……

短時間提高是不可能的
如果你能養成自己對文字的極大興趣
那你倒是可能在以後整個中學語文成績都不錯

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提問者對答案的評價：
謝謝
其他回答
回答：冬凌草
級別：一級教員

2009-06-25 11:15:53
來自：河南省 現代教學論認為：教學方法包括教師教的方法和學生學的方法，二者應是有機的統一，而且"教是為了不需要教"(葉聖陶語)。教師的教是為學生的學服務的，教師的根本目的在於教會學生學習。從根本上講，文言文教學實質上就是指導學生閱讀文言文。因此，文言文教學方法的改革就是要探究或創造科學高效的閱讀方法。這里我結合自己的教學實踐，向大家介紹一種比較切實可行的程序化的文言文閱讀方法――五步閱讀法。

一、預讀其主要目標是：讀准字音，准確停頓，把握節奏；了解有關作家作品常識；從整體上把握文章的基本內容。具體做法是：(1)查閱工具書，結合注釋給生字生詞注音。(2)根據教師范讀或課文錄音清楚准確地朗讀課文。(3)結合課文注釋和語文工具書，了解有關作家作品常識。(4)結合預習提示或自讀提示從整體上了解課文。(5)通過解題和通讀全文把握文章的基本內容和文體特徵。

二、抄讀其主要目標是：熟悉課文，自學存疑，明確學習的重點和難點。具體做法是：(1)勾劃或抄寫課文中的生字生詞與名言警句。(2)勾劃或抄寫課文中的難句。(3)記錄在閱讀課文時產生的疑難問題。(4)閱讀或摘抄(或作提要、目錄)與課文相關的輔助材料。(5)結合單元學習的提要、課文預習提示、思考和練習，確定學習的童點和難點。

三、解讀其主要目標是：通過語言分析，具體地感知課文內容，把握文章表現出來的作者的觀點、態度或思想傾向。具體做法是：(1)結合語境，從句子結構和上下文去深入理解疑難詞語和句子的含義。(2)利用古漢語常識具體分析文中特殊的語言現象。(3)翻譯(可以是口頭的也可以是書面的)課文或課文片斷，以求深入地從整體上把握文章。(4)課堂專題討論，落實重點難點，分析解答課後"思考和練習"中的語言訓練題。

四、品讀其主要目標是：就思想內容、章法結構、表現技法、語言藝術、藝術風格等方面對文章進行文學和美學的鑒賞性閱讀。具體做法是：(1)從文體特徵出發，總體上把握文章作為一種"類型"的基本特徵。(2)比較閱讀，從內容和形式方面對文章的具體特徵和作者的藝術個性進行分析。(3)指導學生查閱文獻資料，就重要的實詞、虛詞和語法問題撰寫語文小論文，以鞏固所學知識，強化能力訓練。

五、誦讀其主要目標是：加深理解，強化記憶，豐富語言，積累材料，訓練語感，培養素質。具體做法是：(1)在理解的基礎上，反復朗讀，力求熟讀成誦。(2)朗讀品味，背誦名篇、名段和名句，准確記憶。(3)擴展閱讀，研讀與文章相關的材料，擴大知識面以求更為全面深刻地理解課文。(4)整理學習筆記，編寫學習小結，以突出重點難點。(5)指導寫作讀後感想或思想評論，以求陶冶情操。
復習指導：中考閱讀關鍵點 把握語感整體閱讀

安徽省界首市顧集中學 張坤 李仰臣

語文課程標准指出：「閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。」這句話充分表明了閱讀的重要地位和作用。為了使學生認識到閱讀的重要作用，提升自己的閱讀能力，近兩年的中考語文閱讀題的分值一路攀升。以2005年安徽省和國家課改實驗區沈陽市的閱讀題所佔的分值加以分析，這兩個地方的中考語文滿分均為150分，安 徽省的閱讀所佔分值是兩個現代文閱讀加一個文言文閱讀和一個閱讀材料整體感知題，共佔70分；沈陽市的閱讀理解分析題共佔65分。中考語文試題基本上由閱讀和作文兩大塊構成，而閱讀題的分值幾乎佔了整個中考語文分值的半壁江山。因此，閱讀題做得如何、得分高低，不僅影響到語文成績而且還影響到整個中考成績。

針對這個變化趨勢，2006年中考如何掌握閱讀規律，爭取得到理想的分數，應做到如下要求。

以課本為宗應對萬變

從命題的走向來看，中考閱讀命題的選材重在課外，而課內閱讀試題所佔比例明顯下降。這就給考生造成了一種假象，似乎不需要下功夫學習課本了。其實不然，俗話說「萬變不離其宗」，課文是基礎、是根本，中考閱讀題雖然題型千變萬化，選材天馬行空，但所考查的知識點都是語文課上的，只要我們牢牢地把握住了語文課本這個「宗」，才能以不變來應萬變，達到「處變不驚」的境界。有人說「試題在課外，答案在課內」說的就是這個道理。這就告訴我們，要想攻取中考閱讀試題的半壁江山，必須首先要學好課本。

當然，閱讀能力的提高，僅僅靠課內幾篇課文的學習是遠遠不夠的。課程標准中要求初中學生「學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少於260萬字，每學年閱讀兩三部名著」。實則是給我們指出了一條提高閱讀水平的大道。只有這樣，才能擴展視野，發展思維，增強閱讀能力。

整體把握文本內容

長期以來，閱讀由於受應試教育的干擾，從閱讀的順序到閱讀的結果，著力關注的都是文本的細節，忽視對文本內容的整體把握。這樣，我們在閱讀中，對課文蘊含著的深刻的思想和生動的形象缺乏整體的感悟，這樣的閱讀不利於語文素養和人文素養的提高。為了從根本上解決這個問題，《語文課程標准》明確指出：「語文課程還應考慮漢語言文字的特點，對識字、寫字、閱讀、寫作、口語交際和學生思維發展等方面的影響，在教學中尤其要重視培養語感和整體把握的能力。」因此，近年來全國各地的中考語文閱讀試題都強化了對整體閱讀能力的考查，這是體現新課標精神的。從人們一般的閱讀心理來看：閱讀材料時首先要弄清寫了什麼，然後再分析是怎麼寫的和為什麼這樣寫等問題。而命題者卻把一篇文章或語段作為一個整體來考慮，並且圍繞材料的中心和主旨來設計試題。考生具備了整體閱讀的意識，方有可能答好每道閱讀試題。

具體說來，在解答閱讀試題時，第一步要速讀全文，捕捉關鍵語句，大致把握材料的概要——文章的中心和主旨、思路和情感基調。第二步要依據整體的感知，高屋建瓴地分析文章的局部，直至詞語句子的意義、關系，以及它們在文章中的作用。第三步再把各個局部聯系起來，從而對文章的整體達到新認識。這種「整體——局部——整體」的閱讀策略，完全符合解答閱讀試題的規律。

在閱讀的過程中，應伴隨著主動積極的思維和情感活動，我們只有在主動積極的思維和情感活動中，才能加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。閱讀應該是探究與創新的過程，是讀者與作品、作者對話的過程。這種對話的過程充滿了發現、質疑、思考和探究。應提倡多角度閱讀、比較閱讀、創新閱讀和多元解讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環節，發揮聯想與想像，拓展思維空間。

訓練閱讀技能和方法

新課標在閱讀評價中要求考查學生閱讀的技能、方法和習慣。因此，學生應掌握閱讀的技能和方法。閱讀的方法很多，新課標要求初中學生應掌握朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀、瀏覽等閱讀方法。我們每個學生都要在平常加強這方面的訓練。我們還應結合自己的實際，找出其中的薄弱環節，通過閱讀訓練，盡快掌握有關方法，切實有效地提高復習、解題的效率。

閱讀是一種復雜的心智活動，也是一種技能。任何技能的掌握都需要反復地實踐。閱讀技能的掌握，當然也不例外。

要提高閱讀的效率，應該做到「四性」：

第一是計劃性。面臨中考，各門功課的復習猶如「千山萬壑赴荊門」，這時千萬不要亂了方寸，要從實際出發，制訂好復習計劃。就語文而言，閱讀與寫作都是重頭戲，只有精心計劃，合理安排時間，有條不紊地復習，才能收到較好的效果。

第二是全面性。從閱讀行為來看，既有積累性閱讀、理解性閱讀，又要有鑒賞性閱讀、比較性閱讀；從閱讀題型來看，既有客觀題，更有主觀題(特別是開放性試題)；從文體來看，記敘文、說明文、議論文、應用文都不可偏廢。

第三是針對性。在全局的基礎上，要突出重點、難點。一般來說，初中學生綜合概括能力，求同求異能力較差，應該作為閱讀復習的重點，還要針對自己在閱讀方面存在的薄弱環節加強訓練。

第四是典型性。所謂「典型」，就是閱讀訓練的材料和試題要有代表性。提倡「精練」和「巧練」，反對題海戰術。對於答案，不僅要知其然，還要知其所以然，力求從中找出規律性的東西來。這樣以一當十、以簡馭繁，方能收到事半功倍之效。

㈡ 尋找愛情宣言

女孩說我愛你，男孩笑了。女孩又說我真的愛你，男孩還是笑。女孩說你根本不愛我， 男孩沉默了，女孩哭著離開了，跑的很遠很遠。男孩站在原地，怔怔地，他自言自語到 ，其實我也愛你，只是不知道怎麼愛你。 ——題記 女孩倒在鞦韆上，男孩用力地推啊推啊。 男孩籃球比賽，女孩叫破了嗓子，第二天依然出現在男孩面前說昨天你真遜。 女孩說我要最漂亮的那朵，男孩奮不顧身地爬上樹，然後遍體鱗傷地對女孩說給你。 男孩的頭上出現了一點點的紅色，女孩緊張半天卻還說著我才不在乎。 女孩說我累了，男孩蹲下身子，說上來吧，我背你。 男孩一次成績超過了女孩，女孩心底高興依然說下不為例。 女孩第一次學滑板，摔地體無完膚，男孩一邊罵著小傻瓜，一邊用手小心地擦拭著傷口。然後眼眶中滿是眼淚。 男孩在全校獲獎，女孩搖搖頭說你還差點。 女孩知道男孩喜歡她，所以她不會自己開口。 男孩知道女孩喜歡他，可是他不知怎麼開口。 女孩說我們明天去海邊。男孩今天就搞到了所有的地圖。 男孩想喝一口開水，女孩為他捧來了整桶飲料。 女孩想要一顆星星，男孩為她搬來了整顆地球。 男孩說明天想喝咖啡。女孩今天就買好了所有的品種。 女孩說我不會跟自己不喜歡的男孩要求太多。男孩說還好你對我要求很少。 男孩說我不會讓自己不喜歡的女孩坐上自己的單車。女孩笑了，還好你從沒有把我當女孩看待。 女孩說如果我遇見喜歡的男孩，一定用眼神殺死他。男孩說怪不得你從沒有對我放過電。 男孩說如果我遇見我喜歡的女孩一定背著她滿世界地跑。女孩說還好你背我的路程只夠地球半徑的四分之一。 女孩說我喜歡的男孩一定是最棒的，他一定會騎著白馬來找我。男孩說現在已經不允許私自販賣馬匹。 男孩說我喜歡的女孩一定比關之琳還關之琳。女孩說關之琳已被列入老人名單內了。 女孩說我喜歡的男孩一定要會在新年的十二點打電話對我說我愛你。男孩說這樣的電話費會很貴，相當於一個世紀。 男孩說我喜歡的女孩一定要會在我沮喪的時候給我安慰。女孩說現在連個保姆都會給你安慰，因為你給她錢。 女孩說如果他愛我，就算我到天涯海角，他都找的到我。男孩說那你一定要找個地理知識很好的人，不然你沒有找到倒把自己弄丟了。 男孩說如果她真的愛我，一定會知道我在想什麼。女孩說那你一定得找個占卜師。因為她連你有沒有藏私房錢都知道。 女孩說你們男孩都不浪漫。男孩說因為我們都沒有錢去浪漫。 男孩說你們女孩一天到晚只知道胡思亂想。女孩說因為別的都要花錢。 女孩說我喜歡的男孩一定要比我強。男孩說可憐的我只有一次沒有超過你的記錄。 男孩說我喜歡的女孩一定不要太聰明，否則我會迷失方向。女孩說啊，可惜我總是和你在極端的兩頭。 女孩說長大以後我要當個偵探，比福爾摩斯還厲害。男孩說那你一定需要一個比華生還華生的人。 男孩說我長大後一定要當一個國家領導人，發動全宇宙最偉大的戰爭。女孩說世界 不會接受第二個希特勒的，就像沒有中國人愛日本人那樣。 女孩說你的英語很pool，男孩就在暑假報了五個暑期培訓班。 男孩說女孩不夠淑女。女孩暑假逼著自己去學習禮儀。 女孩知道男孩很在乎她的話。所以她想總有一天男孩會跟她說的。 男孩知道女孩很在乎他的話。所以他想即使不說女孩也是會明白的。 女孩認識了比男孩高的男孩，男孩說我愛你。女孩笑著拒絕了。 男孩認識了比女孩好的女孩。女孩說我愛你。男孩笑著拒絕了。 比男孩高的男孩說你在等什麼？女孩說他會說的。 比女孩好的女孩說你在等什麼？男孩說她明白的。 女孩說花都謝了。男孩說它還會開的。 男孩說花又開了。女孩說它還是要謝的。 女孩說我要走了，去美國。男孩說聽說外國男孩都很帥。 男孩說我會留下，因為我熱愛中國。女孩說還是中國的美女最多。 女孩去機場的時候男孩送了她。女孩希望男孩留下她。可是男孩沒有。 男孩留在了中國。男孩希望女孩留下，可是他沒有說。 女孩哭了，說我一定找個高鼻子，藍眼睛的。 男孩笑了，說祝你好運。 女孩走了。 男孩哭了。 女孩不停地寫信。男孩不停地回信。 一年後，女孩回來了。男孩去機場接她。可是身邊已多了一個女人。 男孩長大了。女孩沒有。 女孩說祝你幸福。男孩說謝謝。 女孩又走了，帶著眼淚。男孩身邊的女人說弟弟，我們走吧！ 男孩又哭了。她一定會比我幸福的。 手術台前，男孩痛苦地抓住醫生說一定要讓她幸福。 男孩墳前，女孩悲傷地抓住丈夫說他原本可以給我幸福的。 丈夫抱著她，輕輕地。丈夫就是最後的那個醫生。 男孩從沒有對女孩說過一句我愛你。因為他一直以為女孩明白。 女孩從沒有對男孩說過一句我愛你。因為她一直以為男孩會說。 等男孩真正想說的時候女孩走了。 等女孩真正想說的時候男孩死了。 男孩還是一個人，女孩卻是兩個人。女孩一直以為男孩是兩個人。男孩一直以為女孩是一個人。 女孩問男孩下輩子你要幾個人生活？男孩笑著說兩個人，我和我愛的人。 男孩問女孩下輩子你要幾個人生活？女孩笑著說一個人，因為我愛的人從沒有跟我說過他愛我。

㈢ 如何寫暑期補習班的宣傳單

青春的盛會 知識的殿堂
這個暑假我們一起走過 這個暑假我們一起收獲
XXX暑期少兒培訓回班正式開始招生啦!擺脫枯燥答乏味的教學氛圍.死記硬背的學習模式.本班運用新穎的教學理念.家教化的輔導.培養學生對學習的興趣.在輕松之中牢牢掌握知識.本培訓班特邀請界首歷屆高考尖子生傳授學習的方式技巧.引導學生掌握正確的學習方法.勞逸結合.通過暑假教學活動，使學生才智得到增長，特長得到發展，知識達到鞏固、系統和豐富，學習獲得快樂。本培訓班不斷總結誠信與經典輔導的成功經驗，根據學生不同年級、不同學科、不同基礎和學習能力強弱的差別，做到因材施教，查漏補缺，培優、補良、拔高，快速提高學生的學習能力。迎接新一學期的學習生活!

㈣ 界首光武哪裡招暑假工

很多飯店招收服務員
很多快遞公司招收送貨員
很多工地招收小工。
還可以做鍾點工，家教
保姆工作。。。。

㈤ 開辦暑假補習班需要什麼

補課最好是不公開的，搞地下黨，公開的話你肯定辦不起來
不要走正式道路，我們那裡都是私人的，都沒有經過教委等正式單位
所以不要管教委，自己做主，沒有人管，
再說教書育人也不犯法

㈥ 求一份暑假輔導班宣傳單！！！！！

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㈦ 林志穎成長的過程

林志穎集職業賽車手、歌手、演員、企業家、攝影師、摩托艇手（新的挑戰）、台灣網路協會身兼數職的要員、美國/內地/台灣眾多官方形象及公益代言人等等多重身份於一身，跨界之大、涉及領域之多，令人驚嘆。他科技頭腦一流，是台灣網路部門的要員，身兼數職：台灣網路資訊中心網域費率委員會委員、台灣網路資訊中心網域董事、台灣消費者網路申訴協會會長。泛珠三角「超級跑車協會」榮譽會長、中國藝術家協會創會理事長、財團法人關懷文教基金會董事長、新網資訊科技股份有限公司董事長也是他的職務。台灣的官方形象代言人幾乎都被他包攬了：police形象代言人、消防局形象代言人、交通部形象代言人、反賄選大使（2004年）、反毒大使、更生大使等等。不僅是台灣，他還是上海徐匯交通大使、四川成都交通大使、國際馬拉松形象大使（2007年）、珠海國際賽車場形象大使、美國南加州反毒大使（2001年）、美國華美銀行基金會反毒大使等等。他是演藝圈裡唯一一位職業賽車手，也是台灣第一位授薪職業賽車手。2008年10月26日，林志穎加盟中國天榮F1摩托艇招商銀行隊（F1賽場上唯一的中國隊），在全新的領域里挑戰自我。always攝影工作室、穎友會、吉米工作室、林志穎車隊、科技公司、網購、車行、賽車咨詢公司、餐廳等等，他名下資產眾多，不到三十歲就成為億萬富豪。他在29歲拿回華人界首位國際傑出青年，為國人爭光。一路走來，林志穎詮釋了屬於夢想實現家的精彩。
1，至今仍是紅磡體育場最年輕開唱歌手的紀錄保持人，也是台灣本土開個人演唱會最年輕歌手的紀錄保持人。有一種現象叫林志穎現象，針對這種現象黃安還寫了一首歌叫《樣樣紅》。
2，28歲獲美國總統布希簽發白宮反毒大使獎章。（亞裔藝人第一人）
3，29歲成為首位華人國際傑出青年。（也是全球演藝界繼湯姆克魯斯之後第二位獲此殊榮的藝人）
4，美國舊金山市將10月17日定為「林志穎日」。
5，台灣的官方形象代言人幾乎都被林志穎包攬了：police形象代言人；消防局形象代言人；交通部形象代言人；反賄選大使；反毒大使；更生大使等等。
6，台灣第一位授薪職業賽車手（也是華人演藝圈裡唯一一位授薪職業賽車手），1997年迄今從事賽車事業12年，獲得17座冠軍獎杯。
7，科技頭腦一流，是台灣網路部門的要員，身兼數職：台灣網路協會最年輕的理事、台灣網路資訊中心網域費率委員會委員、台灣網路資訊中心網域董事、台灣消費者網路申訴協會會長。還兼任泛珠三角「超級跑車協會」榮譽會長、中國藝術家協會創會理事長、財團法人關懷文教基金會董事長等職務
8，2008年10月26日在中國深圳南山後海F1賽場舉行加盟中國天榮隊儀式，林志穎正式成為中國隊後備隊員，該隊是世界F1賽場（F1賽車、F1摩托艇）上唯一的中國隊。(演藝圈裡首位參與此項殊榮的藝人，也是香港、台灣地區的首位華人選手)（中國隊現計劃安排林志穎進行集訓和參加F2摩托艇世界錦標賽）
亞洲小旋風
1992年2月28日出道之後，林志穎在2個月紅遍華語世界，之後以旋風姿態席捲全亞洲，被稱為「亞洲小旋風」，一年開世界巡迴演唱會，堪稱娛樂圈奇跡。首張專輯之後，他在同年又出了兩張專輯，發片密度高得驚人。同時他也到香港拍電影，陸續和林青霞、張曼玉、楊紫瓊、梁朝偉、張學友、王祖賢、梁家輝、甄子丹等大牌合作，並在隔年站上紅磡舉辦四場個人演唱會。至今他仍是紅館最年輕開唱歌手的紀錄保持人。因其個人魅力使得相當於華岡藝校全校總人數的人報考華岡藝校術科競爭15個名額，當年擴招兩個班，被華岡藝校稱作「超級傑出校友」。作為一個時代的標志之一，林志穎是70末80初整整一代人的共同回憶。泰國公主Bajrakitiyabha、韓國第一美女金喜善、韓國小姐李寶英、泰國天後TATA YA、羽毛球世界冠軍林丹、奧運會拳擊冠軍鄒市明、謝霆鋒、羅志祥、炎亞綸、吳映潔（鬼鬼）、邱勝翊（王子）、黃鴻升（小鬼）、HEBE、李湘、張毓晨、楊穎、林宥嘉、厲娜、李雅微、蘇菲亞、陳喬恩、王麗達、韓寒、謝娜、黃小柔、鄭融、韓亮、陳奕、宮雪花（媽媽級）、鄭安倫、高虎、何嘉文、李小璐、俞思遠等等一大批名人都曾經是他的歌迷，聽著他的歌長大，更准確的說是聽著他的歌和他一起長大。
好男兒去當兵，經過軍營的洗禮才能成長為真正的男人
媒體為林志穎取了「小旋風」的封號，因為不論他到哪裡，總有二十輛車以上的粉絲追著，這樣的盛況隨著他毅然服役告一段落。當時，林志穎的哥哥剛剛入伍，兩個人的入伍日期非常接近，根據台灣法律林志穎可以推後入伍，而經紀人夏哥也給他安排了讀書學習來延遲服役，但是林志穎卻沒有絲毫猶豫，「好男兒去當兵，經過軍營的洗禮才能成長為真正的男人」，他說，毅然踏入了軍營。當兵期間，他因盛名被軍官惡意辱罵，在藝工隊表演被阿兵哥喝倒彩，但他鼓起勇氣走下台與他們握手，扭轉不友善的人對他的觀感，「這段期間我經歷各種舞台表演，改變很多」。在中心訓練營的一段時間，他和連長打賭，只要三線：七十五公尺、一百七十五公尺、三百公尺全滿分過的話，晚上就請他吃火鍋。結果林志穎真的拿到了三百分，長官也真的請客了。後來林志穎被編成射擊助教，教其他人打靶。部隊有規定，成績優異的人有機會放榮譽假，林志穎射擊、跳箱、投彈、匍匐等等各項成績幾乎都是滿百，竟然得到了四次榮譽獎。
低潮
退伍後，他積極證明自己從男孩變成男人，刻意裝成熟地唱著《男人是很好騙的》，反應卻不如預期。之後林志穎的演藝事業進入了長達兩年半的低潮期。不僅如此，在此期間他的賽車事業也不順利。1998年林志穎賽車出車禍撞牆，右腳掌斷了三根骨頭，打了三縱一橫四根鋼釘固定。「從此之後，腳就更堅固了，跑得更快，跳得更高」，他在一次訪談中調侃到，朋友驚訝於那段時間他的狀態竟然依舊很high很陽光。1999年《絕代雙驕》使他重回了台灣身價最高的藝人。傷愈復出車壇的林志穎也獲得了一個飛升，一年內四次刷新台灣龍潭Super Car最快單圈記錄、創下台灣超級跑車賽年度冠軍四連勝的記錄、在中國雷諾方程式國際錦標賽中飈下3座冠軍獎杯，成為了台灣第一位授薪職業賽車手。
台灣第一位授薪職業賽車手
林志穎是演藝圈裡唯一一位職業賽車手，也是台灣第一位授薪職業賽車手。他曾經一年內四次刷新台灣龍潭Super Car最快單圈記錄，並創下台灣超級跑車賽年度冠軍四連勝的記錄。作為國內少有的全能賽車手，他在中國拉力賽中躋身中國拉力車手N組年度排名八強；他在方程式賽中的成績則更為突出，於中國雷諾方程式賽場上屢屢奪冠，2005年，作為代納10方程式車隊主力車手，林志穎代表該隊出戰亞洲雷諾方程式，奪得第5，成為該賽次中為中國車隊飈得最高成績的車手，為國爭光。1997年迄今從事賽車事業12年，奪得各項大小比賽17座冠軍獎杯。
新銳富豪
除了歌手、演員、車手，林志穎還是一個很成功的商人。旗下有十餘項投資產業。曾有媒體爆出林志穎過年時給助理發紅包就給了200萬台幣，被人稱為「林董」。林志穎的產業非常多，除了開科技公司、參與賽車外，還有吉米工作室、穎友會訊與維護官網，攝影工作室全盛時期開有六七家分店，另外還有網購公司和車行、珠海平坐賽車咨詢有限公司、餐廳等等。他創辦的科技公司在台灣地區名氣很響，主營軟體開發、監控系統、多媒體等，狗仔隊常用的那一套設備就是他的公司研發生產的。蘇有朋就曾拿他開玩笑說：「你的公司可真是助紂為虐啊！」最讓林志穎驕傲的是，他們公司還為部隊和銀行開發製作了軟體系統，而這個專利是由他公司壟斷運營的。
新的挑戰：加盟中國F1摩托艇隊
作為世界F1賽場上唯一的中國隊，中國天榮F1摩托艇招商銀行隊的成立和在賽事中的優異表現，引起了國內外媒體的高度關注。冠名企業招商銀行被國際世貿組織評為中國最具影響力的品牌。之前，中國天榮隊已有三名隊員，瑞典籍隊員倫迪、法籍名將菲利普以及中國本土選手彭林武。隨著林志穎的強勢加盟，中國隊又添了一位超級明星賽手。
不過，從賽車場轉戰F1摩托艇，林志穎需要做的還有很多。F1摩托艇世錦賽作為一項國際頂級賽事，代表了水上摩托艇運動的最高水平，參賽者必須擁有「超級F1摩托艇駕駛員執照」，而全球僅有42人擁有，林志穎要想參賽必須獲得這一執照。陳煥明表示，「拿到這一執照最快要一年，最慢則需要兩年以上，我希望林志穎能在最短時間內拿到執照。他有賽車經驗，我相信這對他很快融入到F1摩托艇這項運動中來大有幫助。」 按照計劃，如果訓練情況不錯，明年一月開始，林志穎將參加幾站F2的比賽，等到明年此時的深圳大獎賽上，林志穎很可能就可代表中國隊參賽。
10歲------遙控車比賽全台灣亞軍，對記者說自己的夢想是做一名賽車手。
15歲------依靠打工買下平生第一輛車（一輛50CC摩托車），並自己動手改裝，使之能發出8種聲音。
15歲------尚未出道的林志穎因完美的外形和健康陽光的氣質被廣告商拉去拍了三個大廣告——白蘭洗面乳、宏基電腦、金車麥根沙士。
16歲------因演出學校舞台劇，最後5分鍾出場，被飛碟公司星探發現，正式簽約飛碟唱片公司。
17歲------發第一張唱片，正式出道，一年不到，紅遍東南亞以及整個華語世界，綽號「亞洲小旋風」，被媒體稱為娛樂圈「最神的神話」。
18歲------成為第一個完全以國語歌曲演唱入主紅磡體育館歌手及紅磡開唱最年輕歌手（該記錄至今仍然由林志穎保持）。第一次來訪香港的林志穎，使得香港啟德機場經歷了十年來一次難得的轟動經驗，一種外來的震撼，從沒這樣的顛倒過，被香港媒體稱為「過江龍」。
18歲------舉辦世界巡迴演唱會的最年輕歌手記錄保持者。
18歲------擁有第一輛寶馬跑車。
18歲------成立自己的攝影工作室（分店一度開到六七家，月盈額200萬）。
20歲------7張唱片銷量全球突破1000萬張。
20歲------拋下巨星光環，毅然入伍當兵。
22歲------以跳箱、射擊、投彈、匍匐等等幾乎所有項目接近滿分，在役期間榮獲四次榮譽假，並獲得「總統獎」嘉許的成績退伍。
22歲------接受泰國國王莆眉篷的邀請擔任莆眉篷70歲大壽生日會演唱壓軸嘉賓，並接受泰國王後和公主的接見，公主一見鍾情，差點成為泰國駙馬。
22歲------開始投資股票。
23歲------擁有第一輛法拉利，用自己的紅色法拉利戰車，第一次賽車比賽拿到季軍獎杯。
23歲------巨星身價簽約香港百代EMI唱片公司。（報紙寫的是兩年三千萬港幣）
24歲------賽車出車禍，右腳掌斷了三根骨頭，打了四根鋼釘固定。
24歲------參加世界頂級賽事WRC，成台灣第一個參加國際頂級賽事的車手。
24歲------以一百分的成績取得專業救護資格證，成為台灣第一批EMT（Emergency Medical Technician，即緊急救護技術員）之一。
25歲------拍攝第一部電視劇《絕代雙驕》，泰國收視第一，紅遍兩岸三地，再次成為台灣身價片酬最高藝人。
25歲------成立自己的第一支賽車隊ESSO JIMMY RACING TEAM。
25歲------一年內四次刷新台灣龍潭BMW M3最快賽車單圈記錄。
25歲------潛水執照。（註：是這一年在新聞中提到潛水執照。在墾丁海域潛水、飆水上摩托車、玩機械帆船等水上活動，其實是林志穎學生時代便熱衷的）
26歲------出演電影《紅字》，拿到亞太影展最佳男演員特別獎，《紅字》一劇拿下當年泰國年度票房第一，也是泰國歷史上總票房排第二的電影。
26歲------在珠海賽車場拿到賽車生涯第一個冠軍。
26歲------成立自己的科技公司。（註：具體時間不詳，這一年在新聞中提到科技公司。林志穎很長一段時間內一直親歷親為，與朋友一起將公司發展壯大，甚至在內地拍戲時還堅持每天開遠程會議，處理台北公司事宜。公司設計軟體接冾的對象包括軍方、銀行等，是全台灣唯一一家做該方面項目的公司）
27歲------擔任美國國際反毒大使（亞裔藝人第一人）。
27歲------賽車達到顛峰狀態，拿到9座職業車賽獎杯，7個冠軍獎杯，2座亞軍，並成為台灣年度冠軍車手。
27歲------成為台灣第一位授薪職業賽車手。
28歲------美國總統布希授予白宮榮譽獎章。
29歲------獲得國際傑出青年獎。是首位華人、全球演藝界繼湯姆克魯斯後第二位藝人獲此殊榮。並於美國領取傑出華人獎，舊金山定10月17日為「林志穎日」，授予「美國榮譽公民」。
29歲------拍攝《天龍八部》，為2003年網路年度搜索第一電視劇，台灣收視最高武俠劇。
29歲------正式投身中國職業汽車拉力賽，加盟上海佳通輪胎車隊。
29歲------搬入裝修半年多的居室。（林志穎的家堪一座科技中心。朋友戲稱林志穎過的是007的生活，家整的像駭客帝國一樣，全是機械化的東西，說不定從哪裡伸出什麼東西。不僅如此，他家裡的電子設備都是和他的手機相連接的，即便身在美國、內地，林志穎也可以用手機遠程式控制制家中上百樣設備，比如在回家的路上，他就可以設定家裡的溫度、濕度，可以放水溫水這樣一回家就能洗澡，可以在內地招待台北家裡的客人等等。該系統是由他自己的科技公司開發的。）
30歲------加盟雲南紅河拉力車隊，獲得中國拉力賽年度車手第8名。亞洲雷諾方程式獲得第五。
30歲------於珠海舉辦第一屆「林志穎杯「交通安全明星邀請賽，與好友陳維良先生合作成立「珠海平坐賽車咨詢公司」。
30歲------拍《書劍情俠柳三變》時發生意外，由於吊索的扣環插入，致使林志穎脊椎旁的一塊小骨頭骨折。台灣醫生一致建議林志穎至少要休息三個月。但臨時換演員，意味著劇組要遭受巨大的損失。林志穎不顧家人反對，在一個療程後，帶著強力鎮痛葯回到了劇組。不僅如此，由於治療耽誤了十二天的時間，此後的拍攝林志穎甚至每天工作十五六個小時為劇組彌補損失。
31歲------組建自己的第一支拉力車隊「林志穎車隊」，聘請曾經世界排名第三的英國著名選手小麥克雷為其車隊效力。
31歲------改裝成了台灣第一把綠色瞄準器的BB槍，半年後台灣的公司相繼效仿生產。（此事在31歲這一年在節目中由朋友爆料，具體時間不詳）
32歲------「林志穎車隊」獲得中國拉力賽年度季軍車隊。
32歲------成立「夢饗家」餐廳。
32歲------出演第一部時裝偶像劇《放羊的星星》，為2007年網路年度搜索第一電視劇，2007年港台最受歡迎電視劇，及2007年台灣最高收視偶像劇，並入圍2008年韓國首爾電視節最佳長篇電視劇。
32歲------受邀騎哈雷重型機車率領600多輛大排量國內外名牌摩托車和近千名國內摩托車迷於廣東江門巡遊，600輛摩托車組成奧運五環，支持北京奧運會。該活動經公證創北京奧運組合圖案吉尼斯之最。
32歲------擔任國際馬拉松大使。
32歲------考取遊艇執照.
32歲------義大利車商法拉利大手筆包下上海F1賽車場，提供上億台幣名車，邀請林志穎擔任藝人專業駕駛培訓課程教練
33歲------2008年新飛泛珠三角超級賽車節春季賽第一回合冠軍、第二回合亞軍，夏季賽第一回合冠軍、第二回合冠軍
33歲------四川汶川地震，捐款100萬人民幣（台灣捐款最多藝人），親自赴災區當義工（台灣第一位赴災區藝人），認養兩名地震孤兒，08年6月珠海賽事中將試駕所得的錢款全部捐獻給賑災區，並捐出冠軍獎杯義賣。
34歲------「擋不住的林志穎」上海演唱會，2008年10月17日 19:30（P.M）上海虹口足球場。
34歲------2008年10月26日在中國深圳南山後海F1賽場舉行加盟中國天榮隊儀式，林志穎正式成為中國隊後備隊員，該隊是世界F1賽場（F1賽車、F1摩托艇）上唯一的中國隊。(演藝圈裡首位參與此項殊榮的藝人，也是香港、台灣地區的首位華人選手)（中國隊現計劃安排林志穎進行集訓和參加F2摩托艇世界錦標賽

㈧ 火車票網上發票時間

您好，我剛才已經登錄12306幫您查詢過，2月14日或者15日從懷化開往南昌的列車都已沒有餘票，k492別的站點之間是有餘票，可能要多買幾個站點的票。

懷化站
網上售票時間是12：00，明天這個時候可以搶到懷化到南昌的火車票，不過是2月16號的。

如果滿意，敬請採納，謝謝！！

㈨ 暑假界首那裡有可以打工的啊

你會做什麼呢
如果英語不錯的話可以去當翻譯之類的
什麼餐館旅遊之類亂七八糟的
我不知道你會做什麼
所以也不能夠具體地告訴你可以去哪裡打工
根據你的長處和興趣
比如服務生
那就一家家餐館跑咯
肯定有工作的