樂團師生
多年來，樂團在學校的關心和學生促進下不斷發展。本著 「倡導高雅藝術、弘揚民族文化」的宗旨，始終紮根於校園，堅持為師生服務，定期舉辦各種專場音樂會、文藝演出、藝術講座，同時承擔著各類重大演出、比賽、文化交流和推廣高雅藝術的任務，是武漢大學專業性最強，藝術水平最高、組織性最好的學生社團組織。武漢大學大學生藝術團交響樂團成立至今，多次參加國內外演出，成為學校宣傳和交流的藝術使者，獲得國內外無數贊譽。藝術團不僅曾赴美、法等國交流演出，還曾走進中南海，並多次在全國大學生藝術展演中獲獎。而交響樂團承辦的每年一度的新年音樂會早已成為武漢大學最著名的校園文化名片。
② 中央音樂學院樂隊學院性質
中央音樂學院樂隊學院，即EOS交響文獻樂團（前EOS樂團），成立於2006年，成員主體為樂隊學院師生及國內外專業樂團音樂家加盟以及本院管弦系研究生等。學院成立七年來，取得了豐碩的藝術成果及良好的社會反響。
EOS交響文獻樂團擁有自己的音樂季，每年在北京音樂廳完成10場音樂季音樂會，在國家大劇院上演4-6場周末音樂會，並且成為國家大劇院一個響亮的品牌。
EOS交響文獻樂團在過去的幾年內完成了馬勒全部交響曲等，音樂季演出近70套曲目，包括電影音樂、交響京劇、搖滾樂與交響樂的、多媒體音樂會、聖誕音樂會、80後青年藝術家委約作品等，尤其在在前不久剛剛完成巴托克協奏曲、譚盾樂隊協奏曲、畫家馬蒂斯等高難度曲目。
③ 中央音樂學院收唱通俗的學生嗎具體要求是怎樣的如題 謝謝了
中央音樂學院建於1950年，其前身是20世紀20年代至40年代各具特色的幾所高等音樂院、系，他們分別是建於1927年的燕京大學音樂系、1939年的華北大學文藝學院音樂系、1940年的南京國立音樂院、1946年的國立北平藝術專科學校音樂系和香港、上海的中華音樂院, 以及建於1948年的東北魯迅文藝學院音樂系等，其主體是南京國立音樂院。1958年學院由天津遷至北京，坐落在北京西城區復興門原清醇王府舊址(光緒皇帝出生地)。原隸屬文化部，2000年歸屬教育部。1960年被定為國家重點高等學校，1999年被列入國家「211工程」建設學校，是目前全國藝術院校中唯一的一所國家重點高校和「211工程」建設學校。歷任院長為：馬思聰、趙沨、吳祖強、於潤洋、劉霖，現任院長王次炤。 中央音樂學院作為一所培養高級專門音樂人才的單學科高等學府，自建院以來已形成了體現教學、科研、藝術實踐綜合功能的，從附小、附中、大學本科到碩士研究生、博士研究生層次的完整音樂教育體系。現設作曲系、音樂學系、指揮系、音樂教育系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、民樂系、交響樂學院、基礎教育部、附屬中小學、繼續教育學院、遠程音樂教育學院，以及設在教務處的古典吉他、手風琴和電子管風琴三個專業方向的直屬學科等教學部門。此外，學院還設有集教學與科研為一體的音樂科技部，其中包括提琴製作研究中心、現代電子音樂中心、音樂治療中心和嗓音研究中心等。 2001年建立了全國藝術院校中唯一的一個教育部人文社會科學重點研究基地——中央音樂學院音樂學研究所。2002年成立了全國藝術院校中唯一的一所現代遠程教育學院。2005年，亞洲第一所以培養和訓練樂隊演奏人才的機構——交響樂學院在學校成立。學院設有社會音樂教育部和海內外社會音樂考級委員會，與教育部考試中心共同推出「全國音樂等級考試」。學院還附設中央音樂學院出版社和環球音像出版社等機構。中央音樂學院形成了集音樂教育、表演、創作、研究、出版、社會音樂教育為一體的，代表中國專業音樂教育水平、專業設置比較齊全、在國內外享有很高聲譽的高等音樂學府。 中央音樂學院是全國高校首批博士點授予單位，並於2003年設立了經國務院學位委員會、人事部、教育部共同審批通過的第一批全國藝術學博士後流動站。中央音樂學院音樂學學科(包括作曲與作曲技術理論、音樂學和音樂表演藝術)為全國重點學科。 學院現有普通本科生、研究生共計1897人，其中本科生1468人，博士生69人，碩士生360人，留學生41人；繼續教育學院、現代遠程音樂教育學院學生共4475人，附中、附小學生共906人(學院外附中校區)。 幾十年來，學院已建立起一支實力雄厚的教師隊伍，教師總數為340人，其中博士生導師47人，碩士生導師166人；專任教師281人，其中教授85人，副教授86人，占專任教師總數的百分之六十。在教學科研中，涌現出一批有突出貢獻的專家和學者。 我院的師生、校友創作了大量有影響的音樂作品，出版教材、著(譯)作數百種。學術性季刊《中央音樂學院學報》發行國內外， 是全國音樂類中文社科核心期刊中唯一擁有教育部名欄的期刊。學院師生在國內外各種音樂比賽中屢屢獲獎，據統計，自建院以來，獲國內外各類獎項共計2405人次，其中，音樂創作獎401人次（國際57人次），音樂表演獎2004人次（國際467人次）。1985年以來學院共取得科研成果獎107項，其中省部級以上獎81項。1989年以來，林耀基教授的「小提琴教學」、郭淑珍教授的「聲部確定及訓練的科學」、於潤洋等教授的「音樂美學教學成果」和吳祖強等教授的「作曲教學成果」分別在教育部每四年舉行一次的教學成果評獎中獲得國家級特等獎和一等獎。 作為全國專業音樂表演藝術、創作和學術研究的中心，學院經常舉辦國內外重要的演出和學術活動。一年一度的北京現代音樂節、北京國際電子音樂節和中央音樂學院音樂節、中央音樂學院世界音樂周等在國內外產生廣泛的影響並享有很高的聲譽。中央音樂學院音樂廳是重要的專業音樂會演出場所，每年有來自國內外著名的音樂家舉行高水平的音樂演出，許多當代重要作曲家的音樂作品在這里首演。同時，學院還十分重視教學與藝術實踐的結合，定期組織學生參加社會藝術實踐和教學演出活動，包括在國家大劇院、北京音樂廳等上演歌劇和音樂會，以及參加音樂普及演出。 中央音樂學院是全國音樂人才嚮往的地方，吸引了大批有才華的年輕音樂家來院學習，培養了眾多在國內外享有盛譽的作曲家、音樂學家、音樂教育家和音樂表演藝術家，他們一直是中國音樂事業發展中的骨幹力量和生力軍，許多在國內外重要音樂機構擔任重要職務，其中包括幾十位國家級院、團的藝術總監、團長和音樂學院的院長、校長。許多畢業生已經成為享有國際聲譽的知名音樂家，活躍在國際和國內的音樂舞台上，其中有的作為獨奏（唱）家在世界各地巡演，有的在紐約大都會歌劇院、英國皇家科文特花園歌劇院擔任主角，在紐約愛樂樂團、義大利維羅納歌劇院、德國慕尼黑歌劇院、中國交響樂團、國家大劇院、新加坡交響樂團、德意志交響樂團、中國愛樂樂團、中央歌劇院、中央芭蕾舞團、澳門樂團等擔任音樂總監、指揮或首席。 多年來，學院一直遵循「開闊的學術視野，廣泛的對外交流」這一基本的辦學原則，十分重視對外音樂文化交流工作，每年都聘請眾多國外著名音樂家和學者來院講學或任教，也有計劃地選派教師和學生出國學習、講學和演出。學院還聘請國際著名音樂家擔任名譽教授或客座教授，其中包括世界著名作曲家潘德雷茲基、謝德林、古柏杜麗娜，指揮家小澤征爾、祖賓-梅塔、巴倫博伊姆，鋼琴家阿什肯那齊、巴杜拉-斯柯達、萊昂-弗萊舍爾、波格萊里奇、艾森巴赫，小提琴家梅紐因、斯特恩、帕爾曼、克萊默、文格洛夫，大提琴家羅斯托洛波維奇、格林豪斯、馬友友、麥斯基，歌唱家貝爾岡齊、帕瓦羅蒂、多明戈、西爾斯、傑西-諾曼等，他們定期和不定期地來學院訪問，舉辦大師班和演出。由學院師生組成的中國青年交響樂團、青年民族管弦樂團、合唱團、附中少年交響樂團及附小室內樂團多次出訪歐、美、亞、非各國及香港、澳門和台灣地區，獲得廣泛贊譽。學校還與俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學院、法國巴黎國立高等音樂與舞蹈學院、美國朱麗亞音樂學院、英國倫敦皇家音樂學院、奧地利維也納音樂與表演藝術大學、美國耶魯大學音樂學院、匈牙利李斯特音樂學院、德國漢諾威音樂學院等世界著名音樂院校建立了校際交流合作關系。 學院擁有國內最大的專業音樂圖書館，館藏各種載體資料已逾50萬件冊。同時電子資源覆蓋書籍、樂譜、期刊、音視頻，是國內目前最大的專業音樂資源電子庫，擁有《館藏音樂書籍全文庫》、《館藏音樂樂譜全文庫》、《音樂核心期刊全文庫》、《館藏音像資料點播庫》等數據並能全文檢索的電子圖書館。圖書館還收藏有中國當代作曲家的手稿及資料，以及許多珍貴的文字和音響資料。參考書閱覽室、附設的大閱覽室和設備先進的視聽室為師生提供了安靜的學習和工作環境及良好的視聽設施。 中央音樂學院校園分兩個校區，校區本部為西城區鮑家街43號，佔地面積54446.54平方米。校園東區毗鄰本部，佔地面積為6735.3平方米。教學區校舍建築面積為87485.33平方米，其中教學行政用房有68855.51建築平方米，圖書館面積約4070.62平方米。目前，學院正在努力實施「十一五」規劃的各項目標和「211工程」三期建設項目。總面積3.6萬平方米的新教學綜合樓施工接近尾聲，即將投入使用。這是一座集課室、琴房及各類功能先進、設施完善的排練場所為一體的教學設施。2008年經教育部批准立項，學校東區擬將建設未來的學生公寓及新音樂廳，總計建築面積約5.1萬平方米，這一計劃實現後，學院的辦學條件、校園環境都將得到根本性改變。屆時，中央音樂學院教學用房與設施也將達到世界一流水平，為學院的進一步發展奠定基礎。
④ 中國地質大學民樂團的樂團概述
中國地質大學地處史稱「九省通衢」的江城——武漢。背倚南望山，瀕臨東湖，這里依山傍水，風景優美。她不僅是地質工作者的搖籃，以尖端的地球科學研究而享譽世界;同時是各類文藝人才的競技場，以高水準的文藝演出而聞名全國高校。學校高度注重文藝的發展，校園內活躍著各種文藝社團，有百家爭鳴，百花齊放之勢。社團活動各具特色，極大地豐富了校園文化生活。
大學生民樂團就是百花之一。2001年10月12日為慶祝我校50周年華誕大學生民樂團應運而生，從此在地大這塊文化沃土上生根。發芽。開花。結果自建團起我團本著「弘揚民族文化，提高個人素質」的宗旨，以培養一批具有較高音樂素質和思想素質的人才為目標。迄今，已有一批團員圓滿完成任務光榮離團。樂團現有團員100多人，樂器及人員編制齊全。自成立起在校團委的關懷和武漢音樂學院老師們的精心指導下以及我團各位團員的共同努力之下，已是初具規模的中小型民族器樂演奏團體。
民樂團是一個大家庭，她的成員來自全校各個院系。自建團以來我團就建立了比較健全的管理體系。樂團在組織機構上實行團長負責制，同時設有副團長兩名，以便實行宏觀掌控。樂團機構有組織部、宣傳部、秘書部、後勤部、業務部、譜務部，負責全團各項工作。2007年4月我團換屆選舉圓滿完成，產生了新一批的團干隊伍。
因為我團基本由非音樂專業人員組成，但也有少數自身有樂器基礎的同學和藝術與傳媒學院的音樂生。這些同學的加入為我團注入了新鮮的血液，為我團向更專業化方向發展奠定了基礎，但同時也出現了業務上的矛盾——明顯的業務水平差。我團正在著力解決這個矛盾，以便讓整個樂團演奏水平顯著提升。每年十月初，我團面向全校同學招新，且具有比較科學合理的招新程序。
自成立以來，歷經六載。歷屆團員起早貪黑，苦練基本功，狠抓業務。迄今已有《瑤族舞曲》《北京喜訊到邊寨》《龍騰虎躍》等十幾首大合奏曲，《紅樓》《竹林深處》《秦王點兵》等15餘首聲部合奏曲，獨奏曲亦頗豐碩，各類樂器各顯神通。我團不僅對民族音樂有所研習，對外國樂曲亦有所涉獵，尤以具有較高難度的大合奏曲《匈牙利舞曲第五號》為最。在演出形式上，我們團大膽創新，將西方的管弦樂器與中國的民族樂隊相融合，今年春天專場音樂會上的樂曲《DO YOU KNOW I AM WAITING FOR YOU》就是我們團進行的首次嘗試。中西合璧，亦是可口的民樂大餐。
我團自組建至今，已參加校內外各類大小演出達20餘次，其中專場音樂會5次，歷次演出圓滿完成任務，並博得了校內外師生和嘉賓的一致好評。樂團連續四次被評為「標兵社團」，在重多文藝社團中具有很大的影響力。
樂團指揮——湖北省歌舞劇院民族樂團的聶志勇老師——針對我們團的實際情況給我們提出了今後的發展方向，即「非職業的專業化民族樂團」，這句話充滿智慧，同時這段路上也荊棘叢生。但是我們堅信在我們這些骨子裡深愛著民族音樂的同學們的共同努力下，在我們孜孜不倦的探索中，我們的樂團將會沿著這個方向健康的發展，更好地履行我們「弘揚民族文化，提高個人素質」的偉大使命。
⑤ 中國地質大學軍樂團的樂團發展
建團近21年來,每一位軍樂人謹記團結 勤奮 高效 成才的團訓,時時嚴格要求自己為軍樂團能更上一層樓而不懈努力。每一次上台演出,軍樂團總能展現出最佳狀態.從92年至現在,樂團都能出色完成各項重大的演出任務。
新的時期，新的機遇。軍樂人已經行動起來，他們不滿足於現狀，開始著手重大改革。2012年，在校團委的殷切關懷和樂團師生的共同努力下，樂團正向新的目標邁進，軍樂團不僅能成為一支素質優良、紀律嚴明的軍樂團，而且還能成為一支具有較高藝術水準的音樂會管樂團。
成績已經過去,奮斗屬於未來,願樂團繼續努力,在新世紀中再創輝煌!
⑥ 中國最好的音樂學院叫什麼
當然是中央音樂學院了，還有懷疑？ 中央音樂學院建於1950年，其前身是20世紀20年代至40年代各具特色的幾所高等音樂院、系，他們分別是建於1927年的燕京大學音樂系、1939年的華北大學文藝學院音樂系、1940年的南京國立音樂院、1946年的國立北平藝術專科學校音樂系和香港、上海的中華音樂院, 以及建於1948年的東北魯迅文藝學院音樂系等，其主體是南京國立音樂院。1958年學院由天津遷至北京，坐落在北京西城區復興門原清醇王府舊址(光緒皇帝出生地)。原隸屬文化部，2000年歸屬教育部。1960年被定為國家重點高等學校，1999年被列入國家「211工程」建設學校，是目前全國藝術院校中唯一的一所國家重點高校和「211工程」建設學校。歷任院長為：馬思聰、趙沨、吳祖強、於潤洋、劉霖，現任院長王次炤。 中央音樂學院作為一所培養高級專門音樂人才的單學科高等學府，自建院以來已形成了體現教學、科研、藝術實踐綜合功能的，從附小、附中、大學本科到碩士研究生、博士研究生層次的完整音樂教育體系。現設作曲系、音樂學系、指揮系、音樂教育系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、民樂系、交響樂學院、基礎教育部、附屬中小學、繼續教育學院、遠程音樂教育學院，以及設在教務處的古典吉他、手風琴和電子管風琴三個專業方向的直屬學科等教學部門。此外，學院還設有集教學與科研為一體的音樂科技部，其中包括提琴製作研究中心、現代電子音樂中心、音樂治療中心和嗓音研究中心等。 2001年建立了全國藝術院校中唯一的一個教育部人文社會科學重點研究基地——中央音樂學院音樂學研究所。2002年成立了全國藝術院校中唯一的一所現代遠程教育學院。2005年，亞洲第一所以培養和訓練樂隊演奏人才的機構——交響樂學院在學校成立。學院設有社會音樂教育部和海內外社會音樂考級委員會，與教育部考試中心共同推出「全國音樂等級考試」。學院還附設中央音樂學院出版社和環球音像出版社等機構。中央音樂學院形成了集音樂教育、表演、創作、研究、出版、社會音樂教育為一體的，代表中國專業音樂教育水平、專業設置比較齊全、在國內外享有很高聲譽的高等音樂學府。 中央音樂學院是全國高校首批博士點授予單位，並於2003年設立了經國務院學位委員會、人事部、教育部共同審批通過的第一批全國藝術學博士後流動站。中央音樂學院音樂學學科(包括作曲與作曲技術理論、音樂學和音樂表演藝術)為全國重點學科。 學院現有普通本科生、研究生共計1897人，其中本科生1468人，博士生69人，碩士生360人，留學生41人；繼續教育學院、現代遠程音樂教育學院學生共4475人，附中、附小學生共906人(學院外附中校區)。 幾十年來，學院已建立起一支實力雄厚的教師隊伍，教師總數為340人，其中博士生導師47人，碩士生導師166人；專任教師281人，其中教授85人，副教授86人，占專任教師總數的百分之六十。在教學科研中，涌現出一批有突出貢獻的專家和學者。 我院的師生、校友創作了大量有影響的音樂作品，出版教材、著(譯)作數百種。學術性季刊《中央音樂學院學報》發行國內外， 是全國音樂類中文社科核心期刊中唯一擁有教育部名欄的期刊。學院師生在國內外各種音樂比賽中屢屢獲獎，據統計，自建院以來，獲國內外各類獎項共計2405人次，其中，音樂創作獎401人次（國際57人次），音樂表演獎2004人次（國際467人次）。1985年以來學院共取得科研成果獎107項，其中省部級以上獎81項。1989年以來，林耀基教授的「小提琴教學」、郭淑珍教授的「聲部確定及訓練的科學」、於潤洋等教授的「音樂美學教學成果」和吳祖強等教授的「作曲教學成果」分別在教育部每四年舉行一次的教學成果評獎中獲得國家級特等獎和一等獎。 作為全國專業音樂表演藝術、創作和學術研究的中心，學院經常舉辦國內外重要的演出和學術活動。一年一度的北京現代音樂節、北京國際電子音樂節和中央音樂學院音樂節、中央音樂學院世界音樂周等在國內外產生廣泛的影響並享有很高的聲譽。中央音樂學院音樂廳是重要的專業音樂會演出場所，每年有來自國內外著名的音樂家舉行高水平的音樂演出，許多當代重要作曲家的音樂作品在這里首演。同時，學院還十分重視教學與藝術實踐的結合，定期組織學生參加社會藝術實踐和教學演出活動，包括在國家大劇院、北京音樂廳等上演歌劇和音樂會，以及參加音樂普及演出。 中央音樂學院是全國音樂人才嚮往的地方，吸引了大批有才華的年輕音樂家來院學習，培養了眾多在國內外享有盛譽的作曲家、音樂學家、音樂教育家和音樂表演藝術家，他們一直是中國音樂事業發展中的骨幹力量和生力軍，許多在國內外重要音樂機構擔任重要職務，其中包括幾十位國家級院、團的藝術總監、團長和音樂學院的院長、校長。許多畢業生已經成為享有國際聲譽的知名音樂家，活躍在國際和國內的音樂舞台上，其中有的作為獨奏（唱）家在世界各地巡演，有的在紐約大都會歌劇院、英國皇家科文特花園歌劇院擔任主角，在紐約愛樂樂團、義大利維羅納歌劇院、德國慕尼黑歌劇院、中國交響樂團、國家大劇院、新加坡交響樂團、德意志交響樂團、中國愛樂樂團、中央歌劇院、中央芭蕾舞團、澳門樂團等擔任音樂總監、指揮或首席。 多年來，學院一直遵循「開闊的學術視野，廣泛的對外交流」這一基本的辦學原則，十分重視對外音樂文化交流工作，每年都聘請眾多國外著名音樂家和學者來院講學或任教，也有計劃地選派教師和學生出國學習、講學和演出。學院還聘請國際著名音樂家擔任名譽教授或客座教授，其中包括世界著名作曲家潘德雷茲基、謝德林、古柏杜麗娜，指揮家小澤征爾、祖賓-梅塔、巴倫博伊姆，鋼琴家阿什肯那齊、巴杜拉-斯柯達、萊昂-弗萊舍爾、波格萊里奇、艾森巴赫，小提琴家梅紐因、斯特恩、帕爾曼、克萊默、文格洛夫，大提琴家羅斯托洛波維奇、格林豪斯、馬友友、麥斯基，歌唱家貝爾岡齊、帕瓦羅蒂、多明戈、西爾斯、傑西-諾曼等，他們定期和不定期地來學院訪問，舉辦大師班和演出。由學院師生組成的中國青年交響樂團、青年民族管弦樂團、合唱團、附中少年交響樂團及附小室內樂團多次出訪歐、美、亞、非各國及香港、澳門和台灣地區，獲得廣泛贊譽。學校還與俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學院、法國巴黎國立高等音樂與舞蹈學院、美國朱麗亞音樂學院、英國倫敦皇家音樂學院、奧地利維也納音樂與表演藝術大學、美國耶魯大學音樂學院、匈牙利李斯特音樂學院、德國漢諾威音樂學院等世界著名音樂院校建立了校際交流合作關系。 學院擁有國內最大的專業音樂圖書館，館藏各種載體資料已逾50萬件冊。同時電子資源覆蓋書籍、樂譜、期刊、音視頻，是國內目前最大的專業音樂資源電子庫，擁有《館藏音樂書籍全文庫》、《館藏音樂樂譜全文庫》、《音樂核心期刊全文庫》、《館藏音像資料點播庫》等數據並能全文檢索的電子圖書館。圖書館還收藏有中國當代作曲家的手稿及資料，以及許多珍貴的文字和音響資料。參考書閱覽室、附設的大閱覽室和設備先進的視聽室為師生提供了安靜的學習和工作環境及良好的視聽設施。 中央音樂學院校園分兩個校區，校區本部為西城區鮑家街43號，佔地面積54446.54平方米。校園東區毗鄰本部，佔地面積為6735.3平方米。教學區校舍建築面積為87485.33平方米，其中教學行政用房有68855.51建築平方米，圖書館面積約4070.62平方米。目前，學院正在努力實施「十一五」規劃的各項目標和「211工程」三期建設項目。總面積3.6萬平方米的新教學綜合樓施工接近尾聲，即將投入使用。這是一座集課室、琴房及各類功能先進、設施完善的排練場所為一體的教學設施。2008年經教育部批准立項，學校東區擬將建設未來的學生公寓及新音樂廳，總計建築面積約5.1萬平方米，這一計劃實現後，學院的辦學條件、校園環境都將得到根本性改變。屆時，中央音樂學院教學用房與設施也將達到世界一流水平，為學院的進一步發展奠定基礎。
⑦ 上海有哪些高中有樂隊的
1、上海市南洋模範中學
上海市學生藝術團南模中學交響樂團是南模中學藝術教育的特色品牌，樂團堅持「樹一流團風、育一流人才、出一流演奏水平、創一流管理模式」的工作方針，樂團所取得的每一項成績都是專家、專業指導老師和全團師生共同努力的結果。
南洋模範中學聘請著名指揮家曹鵬先生和張國勇先生為樂團指揮。交響樂團在市藝教中心的年度考核中，均獲得優秀成績。樂團共完成各類演出、比賽100多場次。
其中，2002年7月獲「上海市布穀鳥學生音樂節」器樂比賽藝術團分團組一等獎第一名，2004年2月2日參加全國中小學生藝術展演活動器樂專場獲一等獎，2004年2月8日參加在人民大會堂舉行的全國中小學生藝術展演活動閉幕及頒獎晚會上演出了弦樂合奏「春天」 。
2、上海市第三女子中學
—市三女中不僅有高水準的管樂隊，而且各項藝術活動都很出色。在上海市第三屆學生藝術節比賽中，市三女中獲五個一等獎，三個二等獎，五個三等獎。
2004年教育部主辦了第一屆全國中小學藝術展演，市三女中京胡和樂隊的合奏《夜深沉》以上海選拔第一名的成績赴京參加決賽，榮獲一等獎。
學校以豐富多樣的藝術課程為女同學的藝術學習創設條件，舞蹈、鋼琴、藝術體操等都特別受到女生的歡迎。
3、上海市天山中學
學校致力培養學生綜合素質和能力，形成了"人文豐厚、藝體見長"的素質教育特色。學校的管弦樂隊被命名為"上海市學生藝術團--天山中學管弦樂團"，是上海市第一批學生藝術團體，數次出訪過日本、香港、雲南等地，獲得國內外同仁的一致好評，2004年被評為上海市首批藝術特色學校。
2006年上半年，學校與上海音樂學院合作，掛牌成立了"上音長寧學校"。學生德智體美全面發展，學校體育工作獲得全國先進集體的稱號，射擊、等已成為市、區級體育特色項目，輸送了一批優秀運動員苗子，並成為國家奧運後備人才培訓基地。
4、上海市復興高級中學
上海市復興高級中學是由原上海市重點中學—— 復興中學高中部移址建成的，是上海市重點建設的11所現代化寄宿制高級中學之一。學校前身是「麥瑟尼克」學校，始建於1886 年；1946年抗戰勝利後， 學校重建，定名為「上海市復興中學」。
校名「復興」，取「復兮旦兮，興我中華」之意。1954年起學校被定為市屬重點中學。1998年9月，學校將高中部移址江灣，更為現名。2005年3月，學校被命名為上海市實驗性示範性高中。
5、同濟大學第一附屬中學
學校已經形成藝術教育特色，配有專業藝術教師，聘請著名藝術家擔任顧問，在各級別比賽中屢次獲獎，校合唱團在市、區、全國享有一定知名度，2001年8月參加泉州國際童聲合唱比賽。學校積極組織學生開展各種體育活動，多次被評為體育先進單位。
足球是學校體育傳統項目，多次在市中學生比賽中奪魁。學校的籃球運動也蓬勃開展，多次在區內獲得名次。在德育方面，學校提倡寓教於樂，主張「學生主體、有序有效」的德育工作策略，注重在活動中提高實效性，實現德育內化。
參考資料來源：
網路-上海市南洋模範中學
網路-上海市第三女子中學
網路-上海市天山中學
⑧ 請問這個組合的名字（最好詳細點）
原子少女貓
Atomic Kitten -《Right Now》
藝人: Atomic Kitten
語言: 英語
公司: 3 Virgin U (EMI)
時間: 2001年08月02日
[唱片點評]
原子少女貓起初由三個活潑可愛的小女生：Natasha（娜塔夏）、Liz（麗絲）、Kerry（凱莉）組成，在還未發專輯的情況下就獲得了英國《Smash Hits》雜志最受歡迎藝人第12名，而以80年代的迪斯科舞曲伴奏間雜電音效果的首支《Right Now》更突顯她們對音樂和潮流的敏銳感。
因為Kerry懷了Westlife（西城男孩）團員Bryan的寶寶，被迫暫時退出團體，由新進團員Jenny替換重新組合的原子少女貓2001年再接再厲推出新專輯《Right Now 2001》。
《Right Now 2001》除了收錄2000年發行的《Atomic Kitten》中的9首單曲外，還加收《Follow Me》等5首全新作品，一發行即奪下英國專輯榜第一名。經過多場表演的磨練、歌唱技巧更趨成熟、她們成功地翻唱了Bangles（手鐲合唱團）的暢銷名作《Eternal Flame》，並連續兩周奪下英國單曲金榜冠軍，也終於穩坐頭號接班女子團體的頭名！
[曲目介紹]
1.Right now
2.Follow me
3.Whole again
4.Eternal flame
5.Tomorrow & tonight
6.Get real
7.Turn me on
8.Hippy
9.You are
10.Cradie
11.Bye now
12.Strangers
13.See ya...
14.I Want Your Love
Atomic Kitten -《Feels So Good》
藝人: Atomic Kitten
語言: 英語
公司: 3 Virgin U (EMI)
時間: 2002年09月09日
[唱片點評]
Atomic Kitten(原子少女貓)目前已經是英國最紅的女子組合,近兩年她們陸續推出的單曲幾乎無一例外地都是一上榜就登上冠軍位置，火得一塌糊塗！相信這張最新大碟仍然可以讓她們再創輝煌！其中的It's OK已經在之前登上了冠軍位置，而The Tide Is High這首單曲在上周一上榜就是英國UK單曲榜的冠軍位置，而本周則繼續蟬聯冠軍！
[曲目介紹]
1.It's OK
2.Love Won't Wait
3.Tide Is High
4.Love Doesn't Have To Hurt
5.Walking On The Water
6.Feels So Good
7.Say Goodbye / The Moment You Leave Me
8.Soft To The Touch
9.The Way That You Are
10.Last Goodbye
11.Baby Don't You Hurt Me
12.So Hot
13.Maybe I'm Right
14.No One Loves You (Like I Love You)
15.Whole Again
Atomic Kitten - 《Ladies Night》(水漾派對) 專輯 [MP3!]
Album: Ladies Night (水漾派對)
Artist: Atomic Kitten (UK)
Genre: Pop
Year: 2003
Release: EMI Taiwan
Language: English
Bit Rate: 192kbps
Kind: MP3 (Lame)
Other Info: ID3 Tagged, Artwork Integrated (iTunes)
Tracks: 15 in Total (Full Album)
Track Listing:
01. Ladies Night
02. Be With You
03. Dont Go Breaking My Heart
04. If You Come To Me
05. Believer
06. Everything Goes Around
07. Somebody Like You
08. Nothing In The World
09. Always Be My Baby
10. I Wont Be There
11. Never Get Over You
12. Dont You Know
13. Loving You
14. Dont Let Me Down
15. Someone Like Me
>專輯簡介：
1999年中，由接招幕後製作群一手打造的3人女子組合，3個女孩各有特色，能歌善舞，外型搶眼，立刻成為全球矚目的重點新人。
「昔日頑皮少女貓，今日水漾俏佳人」是女大18變、英國當紅女子團體Atomic Kitten最新造型曝光後唱片公司為她們寫下的眉批；在剛揭曉的英國金榜AK最新專輯【Ladies Night/水漾派對】 空降英國金榜Top5。
AK以「正面全裸三點不露」的性感造型勇敢唱失戀新歌則是另一個網路發燒話題，螢幕上只見穿得火辣短裙熱褲的麗姿、珍妮和娜塔夏三個小妮子的臉上看不出一點淚痕，只有美麗到令人贊嘆的身材裝扮。水漾的AK彷佛在告訴所有身溺心碎情緒的女孩們：「失戀也要水漾、沒有男友也要亮麗面對每一天」的「水漾精神」。
⑨ 某交響樂團要來學校演出,你作為主持人,要在演出開始前向師生普及鼓掌方面的相
本題考查學生擬寫開場白的能力．該題給考生提供了特定情境，要求考生作為主持人來設計開場白，同時要和主題相聯系．考生要認真閱讀提示和要求，聯系自己掌握的主題知識，舍短取長，從而組織好語言作答．語言力求清新優美，熱情洋溢，富有鼓動性．擬寫開場白，首先在有稱呼，然後是問候語，接著介紹意義，最後宣布開始．讀書可以讓我們開闊視野，休養心靈，知史明志．據此可作答．
同學們，大家好！天下風光在書中．讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間．書籍是心靈最好的棲息地，我們「閱讀經典•豐富人生」讀書節正式開始．讓我們在書的世界盡情暢游吧！
答案：同學們，大家好！天下風光在書中．讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間．書籍是心靈最好的棲息地，我們「閱讀經典•豐富人生」讀書節正式開始．讓我們在書的世界盡情暢游吧！
⑩ 深圳那些高中有樂團
深圳中學創於1947年。1983年6月被定為深圳市唯一的省重點中學，1986年被評為廣東省「進步快、效果好」的學校，1993年11月被評為廣東省首批一級學校。1998年原洪湖中學與我校合並，成為深圳中學初中部。初中部建於1985年7月，1996年通過了市教育督導室市一級學校評估。兩部共佔地107602平方米，學條件優越，具有現代化的教育教學設施設備。兩部共有教師近400人,共有學生近4000人。深圳實驗學校創於1985年5月，校區分別位於福田區百花村高層住宅區內與深圳南山區西麗鎮官龍山下，其中百花校區佔地8萬平方米，建築面積6萬平方米，分布著小學部、初中部、中學部；西麗校區佔地7萬平方米，建築面積4萬多平方米，為全寄宿制高中。全校共有學生7000餘人，教職工700餘人。是一所各學段相互銜接，實行一體管理的實驗性、示範性學校。1994年，中學部和小學部被首批評為廣東省一級學校，2006年，高中部順利通過廣東省國家級示範性高中初級督導驗收。深圳外國語學校創於1990年，是具有鮮明外語特色的市教育局直屬重點學校、廣東省一級學校、廣東省國家級示範性高中、廣東省文明單位、深圳市文明示範單位，是全國外國語學校工作研究會理事學校，國家教育部確立的：全國現代教育技術實驗學校、全國依法治校示範校、全國首批13所可保送20％高中畢業生上重點大學的外國語學校之一。學伊始，學校就確立了「高質量、有特色、現代化」的學目標，堅持走「以德立校、依法治校、特色強校、科研興校」之路，樹立以人為本和以學生發展為本的管理理念，全面實施素質教育，著力培養更好的全面發展、有外語特長、面向世界的高素質人才。建校十六年來，在市委市政府領導的重視和關懷下，在市教育局的直接領導下，在全體師生的共同努力下，學校實現了跨越式的發展，從建校之初的4名教師、51名學生，發展到今天一校四部600餘名教職員工，6000餘名學生，深圳外國語學校走過了一段艱辛而輝煌的路。目前，學校有四個教學部：高中部位於鹽田區明珠大道，初中部位於福田區紅荔路2005號，附屬小學和分校分別位於香蜜湖香仙路及龍崗區布吉榮超路。學校擁有先進、齊全的教學設施設備，全部教室裝備了電腦多媒體教學平台，校園網與各教學部聯網。學校擁有典藏豐富的圖書館、閱覽室和電子閱覽室。物理、化學、生物實驗室充足；體育設施完備。高級中學具有鮮明示範性的建校標准和現代化學理念，致力於培養學生的個性和創造精神。學校從教學到管理全方位地使用了網路技術和多媒體技術，是我國第一所沒有黑板和粉筆的學校；建立了以"分層次教學"為核心的教學體系和以"全員育人導師制"為保證的德育體系，"讓每個學生都覺得老師最喜歡我"已成為深高教師的教育行為准則；設立了以培養學生的探索精神為目標的科技教育課程體系，開設了電子、激光、超導、生化、太空技術、全息攝影、科技製作和科學小發明等科技選修課程；成立了學生合唱團和學生交響樂團，合唱團多次在省、市合唱節中奪魁；體育課在完成國家規定教學任務的基礎上，實行分類教學，開設了棒球、壘球和橄欖球、曲棍球等特色項目。教師在研究狀態下工作，學生在主動求知中發展，是深圳高級中學的主體精神。深圳市高級中學正健步邁進在現代化教育之路上。