中師生改行
大約從1980年前後，為了緩解農村小學師資嚴重不足的壓力，國家在全國范圍內，實行從初中畢業生中招收學生就讀中等師范學校、學生畢業後到城鄉小學任教的招生政策。這一政策執行至1999年。當年他們以出類拔萃的優異素質選擇上中師，除了為了解決一張飯票，也為了積極響應國家號召。自此之後，每一屆畢業生中的大多數被分配到了廣大的農村中小學教書，成了一名普通的小學教師。中國教育的發展，尤其是鄉村教育的發展，他們功不可沒。說他們是中國鄉村教育的基石，一點也不為過。快30多年過去了，當年的「中師生」現在過得怎麼樣？看看網友的留言吧
@零度頑童:我就是87屆的中師，當時全縣六千多考生只有一百多能考上中專。現在工作28年，不後悔！
@雲出岫11:我90年考取師范，當時還不滿15周歲，三年後分配到農村初中教學畢業班，所教學生和自己一樣大，現在教齡二十四年，起早貪黑，月資3000元
@月滿西樓:93年考上中師，96年畢業直接分配到小學，當年考上重點高中的同學有的北京發展很好，有的還不如我們，只能說是不上不下吧.
@山清水秀:我是84屆中師生，以高分考入中師，只為一張飯票。比我成績低的上了高中，如今人家博士、碩士，工程師，出國留學的，記者，編輯等很多，同行改行的書記，市長，局長很多，一唯我三十年奮斗中小學，工資5000。
@灶王爺:我也是中師生，82年考起的，連續工作35年，中學高級職稱，農村小學任教。看到學生越來越少，心裡十分悲哀，魯迅還在，一定會痛心今天農村的破敗！！！
@銀河星曉：83級86屆中師畢業，畢業時才17歲，通過後來的進修，現在是縣第一中學的主科教師。
@YCG園丁：我是1978年初中畢業考上中師的，當時我們學校四個畢業班200多人就我一人考上中師，另兩個中專共三人，1981年中師畢業，就一直在偏遠的農村小學任教36年，現為一級教師，工資5000多元。
@LYZ：1979年初中畢業，14歲多考中師，當時縣上地區數學競賽都拿名次，82年畢業，山區村小學教課1年，後縣里進修英語1年，回到鄉上教初中1年，考上教育學院學習2年，再到軍工廠子弟學校教書5年，剛好合同（軍工廠付了地方教育局教育學院學習費用，簽定5年不得離開合同）到期考上研究生離開，95年畢業後到省級機關。
@以閑為自在將壽補蹉跎：我是80年入學的中師學生，那時候剛剛恢復高考制度，一個縣每年錄取大、中專學生加在一起也不超過一百人，不像現在光本科就有幾百人。82年畢業分配到編遠鄉村，師資力量嚴重缺乏，農村辦學條件非常差，黑屋子、土檯子、里邊坐著泥孩子，連用電都解決不了，每月工資只有33元5角。那時候沒有任何私心雜念，一心一意干工作，忠誠黨的教育事業。35年過來了，我們老了??
可以看出他們大部分人還工作在中小學，特別是鄉村中小學校，用自己的方式，不斷的奮斗，來修煉自己的人生。正如有網友說：安貧樂教，每月拿著不高的工資，認真上好每一節課，教好書，育好子，比上不足比下有餘，很知足。
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② 教師改行的話，干什麼比較好
互聯網行業是不錯的選擇哦！
1、互聯網模式大趨勢
現在互聯網+的趨勢已成定局，未來十年是深度發展的時代，因此IT行業的前景一片光明。IT行業是一個以技術論成敗的地方，無論一個人出身如何，只要你的代碼能力夠強，能力過關，那麼在IT行業你就能夠創造出屬於自己的一片天地，技術在先，成就其後，以公平的能力比拼實現高薪就業，走向人生新的巔峰。
2、尖端科技公司人才需求
現在的it技術人才與公司對其的需求比例不斷的拉大，各大公司IT技術人才的需求缺口很大，一個好的IT人才非常搶手的，工資也很可觀。就拿北大青鳥建大IT學院的學員來說，有的學員剛畢業就可以在西安拿到1.4w的高薪資，整體2019年畢業平均薪資高達8000元。工資的差別取決於個人的專業技能，只要勤奮努力學到真技術，北大青鳥給你成才的機會。
3、滲透社會各行各業
現在新型醫療、政府辦公、軍政事物都在不斷的創新，舊行業的創新都離不開電腦技術的支撐。如今電腦技術已經滲透到社會的各行各業，中國社會的變革一切都要依賴於互聯網，依賴於電腦技術。IT技術人才就是變革社會的主要力量，未來社會不可或缺。
③ 對於三十年前的中師生，曾經的回憶和經歷是哪樣的
作為三十年前的中師生，對於每年新入職的老師，還是滿懷期待的，很想看看當下科班出身的老師們，有著怎樣的“十八般武藝”，好讓自己也跟著學一學，永遠保持著一顆年輕、火熱的心。
可很多時候，不免有些失望，如今的新老師，個個名氣都不小，但真正拿起教鞭，走上講台，似乎又總是少了點什麼。
只能慨嘆一聲，屬於自己的“美好時代”已經一去不復返了。
三十年前的中師生，不容易、不簡單、不平凡。他們不僅改變了自己的命運，還如同鄉間的渡船，改變了很多孩子的命運。
他們用盡了青春和汗水，努力讓三尺講台上的自己不辱使命，很多時候，是照亮了他人，卻委屈了自己。
④ 教師改行申請書
你這都不會寫還當中學教師，你這不是誤人子弟嗎.
⑤ 我是一個教師，想改行，但不知道做什麼工作
影響轉行成敗的幾大因素
通俗地說，轉行一般有兩種，如果所轉的行業與你原來從事的工作在客戶群、工作方式上有一定的關聯度，則可視之為小轉行；如果轉到風馬牛不相及的一個全新行業，那就是大轉行。不管是小轉還是大轉，如今，職場中考慮轉行的人越來越多了，遭遇困惑者也非常多。總結成功者的經驗，影響轉行成敗的因素主要有幾個方面：
一、找准方向--找准職業定位和發展方向
這是避免盲目轉行最重要的一條。要先行挖掘自己的職業氣質、職業興趣、職業能力結構等方面的因素，找到自己的職業潛力集中在哪個領域，只有找准方向才能最大限度地開發和發掘自己的潛力。[分享]教你少走彎路的十條忠告
二、看清行業--看清目標行業的發展趨勢
主動、全方位地了解目標行業現狀和前景，畢竟朝陽行業才更有前途，也能給你這位新人更多的機會。俗話說隔行如隔山，不能僅僅靠報紙或者雜志介紹，比較理想的做法是向目前已在該行業供職的朋友打聽，以便獲得可靠消息，打聽的內容包括升遷制度、薪資狀況等各個方面，多多益善。
三、剖析自我--認清自己的優勢和不足
假如不能准確地為自己定位，不清楚自己強項弱項，只是盲目跟風或跟著感覺走是絕對不行的。要掂量一下自己的職業含金量，我的優勢在哪裡？這些優勢是否足以幫助我在新的行業站穩腳跟？我的弱點在哪裡？有什麼方法可以盡快提升？和上司「犯沖」怎麼辦？
四、尋找匹配--看自己與新行業是否匹配
在自己與新行業之間尋求共同點，一般來說，知識技能、客戶群、工作內容三方面中有一方面有共同點就也就等於有了轉行的基礎，比如原本是做銷售職位的，從日用品改行做醫療器械，雖然行業變動了，但工作內容相似，就比較好上手；或者，自己的專長、興趣與目標行業有一定的關聯性，也是轉行的基礎。
五、找到入口--找到最佳的轉型切入點
確定要轉行之後，還要找到一個切入點，這是決定你能否走穩走對轉行第一步的關鍵。找准切入點不是件容易的事情，這需要你對新行業、新專業的知識與技能有足夠的掌握，對新行業產品信息有充分的了解，還要懂得使用高效、專業的求職方法，利用身邊的一切資源。揭秘房地產公司「魔鬼培訓」招聘騙局
六、果斷行動--當機立斷採取行動
在原有領域走得越遠，轉行的難度也就越大。一旦確定了必須轉行，那就不要再猶豫，因為等待、觀望的時間越長，付出的代價也就越大。這個時候，建議不妨可以換個角度思考問題，把這一切都看作是投資，你並不是在換工作，而是在對一新領域進行投資，捷足先登者自然收益越大。
七、卧薪嘗膽--適應期避免患得患失
患得患失得不償失。轉行不同於跳槽，跳槽可以為新企業在短時間內創造價值，而轉行的人往往需要一段的適應期，卧薪嘗膽，而缺少耐心、沒有放平心態就使許多轉行者半途而廢。
轉行就像另選樹干，有一個退下來的過程，在這一過程中，收入的減少和職位的降低在所難免，但只要方向正確，這一現象只是暫時的，超越舊有職位與薪水也只是時間問題。反之，如果半途而廢，其代價也是慘痛的，即使想要再轉回原行業，是否還有空缺或獲得原來的報酬和地位就很難講了。
⑥ 教師如何轉行
可以去外企應聘啊。
有很多崗位可以去應聘的，比如1、2樓所說的，還有像後勤之類的，不需要什麼相關知識的。
你想做銷售嗎？這個也不需要什麼專業知識的。
27歲還很年輕啊，人家五十幾歲的都在改行......
⑦ 初中數學教師改行能幹什麼
可以自己辦班發展,初期自己教學,總結出一套管理經驗後適當擴大規模,並拓展領域.時機成熟後,自己負責管理,你就成了老闆(校長)了,給自己打工.
我原來也是老師,情況和你很相似,當時有過我上面的想法,剛想運作的時候,我被調到了其它部門工作,這個想法沒有實施,不過,我現在一直沒有扔掉自己的業務,有時間就學學看看,等適當時機,我會落實的.
⑧ 教師想改行走那些程序
別太著急，既然已經是攜帶者心理上就不要有那麼大的壓力，否則不利於恢復的，先看看自己的優勢在哪，然後去嘗試，肯定不是那麼容易，但要去努力，加油，我現在也快沒工作了，不過要有一個好的心態啊，努力吧
⑨ 當年的中師生，如今你的工作生活怎樣啊
我感覺我現在的生活完全就是一個死不死活不活的狀態，上進沒有資本，墮落沒有勇氣，人到中年生活打磨光了曾經嚮往的所有夢想和願望，只剩下現實的工作掙錢養家度日。
⑩ 曾經的中師生，現如今過得怎麼樣
從80年代初開始，為緩解農村小學師資嚴重不足的壓力，國家開辦了中等師范學校。直到1999年，中等師范學校完成了它艱巨而光榮的使命，退出了歷史的舞台。
中等師范學校開辦的近20年內，全國有300~400萬學子在中等師范學校就讀。
就在今天，他們仍然是中國基礎教育最牢靠，最有力，最值得信賴的主要力量。他們之中的很多人都成為學校的管理人員、校長、骨幹教師、學科帶頭人，名優教師。他們仍然是當下中小學講台上的主力。可以肯定的講，是他們撐起了我國基礎教育的大半個天！
二三十年已經過去了，他們之中的絕大部分人現在都還做著單純的教育工作，過著平靜而詳和的生活。雖然絕大部分人生活過得也並不富足，但有吃有穿，有車有房，子女優秀，老人康健，過得也還算幸福。但也有一部分人，生活過得並不如意，辛苦一生，守候一生。
向一代中師生致敬！沒有他們的奉獻與犧牲，就沒有中國扎實的基礎教育。