信息產品設計暑期課

『壹』 產品設計專業,幫我想個畢業設計的課題!

1 你的設計創新點在哪？亮點在哪？設計價值在哪？

2 你的模型是叫產品還是商品？

3 你的設計是你的設計還是企業的設計？ （別說你的產品是企業選擇的）

4 怎麼使你的產品成為系列？

5 構成你產品功能的元素是什麼？

6 你產品外形的依據是什麼？

7 產品設計的內容是什麼？

8 你的畢業設計中你完成的部分是哪些內容？你完成的是企業的部分還是消費者的部分？

9 你的設計價值在哪？

10 你的產品從哪裡體現出了工業設計？哪裡體現出了產品設計？

11 你產品用的材料是什麼？加工工藝是什麼？

12 你的產品的概念和你的造型有什麼關系？

13 怎麼證明你的產品是時尚的？

『貳』 深圳哪裡有工業設計暑期軟體培訓的地方

深圳的朋友可以來深圳銳度工業設計培訓中心了解。

我們的課程體系回是架構在實戰基礎上的，軟答件技能包括：
CORELDRAW PHOTOSHOP,KEYSHOT,PRO-E\RHINO，PPT 等
每一項軟體從實戰角度出發都能以最快的速度掌握，因為很多功能或者復雜的命令我們是很少用到的，與其面面俱到的去了解一款軟體，不如從設計公司中對軟體的需求開始入手學習，往往我們只要掌握少數的命令是可以完成大部分的設計的。這也是我們培訓的宗旨，不是教會您一款軟體而已，而是如何把它用在商業設計中，以及從事設計時注意事項。
當然，我們也會對學員做後期的軟體拔高的規劃，對於有追求、喜歡極致的同學我們為您帶來更多後續的輔助。

『叄』 大學產品設計的課程以及需要學什麼

【產品設計專業主要課程】： 工業設計史，設計構成基礎，設計概論，造型基礎(形態)，造型

基礎(結構)，設計思維與方法，快速表現(產品)，人機工程學，產品設計程序與方法，玩具設

計，產品開發設計，設計語意學，產品系統設計，陶瓷產品設計，展示設計等。

【學習方面】：產品設計是以生活用品、裝飾用品、生產用品為主要設計對象，綜合運用文

化、商學、技術、社會等知識，創造滿足人類物質需求和心理慾望的富於想像力的一種創新性

開發活動。產品設計是以用戶為中心，市場為導向，目的是在產品整個生命周期中建立多方面

品質。

『肆』 我非常想學產品設計，產品設計都要具體學什麼

產品設計主幹課程：

主幹學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。

核心課程：工業設計史、產品設計方法學、產品設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、模型 製作與工藝、產品調研方法、產品設計報告書製作；

數字化產品設計及產品設計相關軟體等基礎 理論知識以及基本方法、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成 （平面、色彩、立體構成）、世界工業設計發展史等相關課程等。

(4)信息產品設計暑期課擴展閱讀：

產品設計原則：

一、親密性

所謂親密性就是把所有相關的東西放在一起，如果把多個具有相關性的東西放在一起，便可以得到更加全面實用的一件產品，甚至產生意想不到的效果。

二、對齊

設計中的所有元素都不應該是隨意放置的，它們的存在和位置都應該是有理由的有原因的。每個元素都應該與整體和單個元素之間具有某種聯系，這樣就能形成一種和諧的美觀的視覺感受。

三、對比

對比的核心目的就是要形成主次關系，什麼是要優先傳遞的信息，什麼是次要的輔助的信息。

四、重復

重復是設計中一個非常重要的元素，它們能讓整個設計看起來更具有一致性，從而形成統一的設計表現形式。

『伍』 大學里產品設計專業開設哪些課程

主幹學科：機械工程、藝術學。

主要課程：力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環境設計。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

修業年限：四年

『陸』 藝術設計專業的暑期調查報告

中國經濟版圖上存在三個大規模的經濟圈，這就是以廣州、深圳為中心的珠江三角洲、以上海為龍頭的長江三角洲、以北京為核心的環渤海經濟帶。三大經濟圈創造了整個國民生產總值的40%，並容納了全國絕大部分新增勞動力的就業。 就各行業來說，03年北京經理人的平均薪酬最高，其次是上海，深圳列在第三，廣州排在最後。從細分行業看，IT高科技行業、房地產行業薪酬水平北京依然處於全國領先地位，其次是深圳、上海、廣州。 就各職位來說，03年年度總薪酬實際漲幅最大的是北京經理人，其次是上海的，廣州排在第三位。
據統計，2003年我國廣告營業額突破千億元大關，達到1078億元，廣告經營單位10萬戶，廣告從業人員87萬人。中國廣告業以近40%的平均年增長速度，成為全球廣告業增長最快的市場之一。 隨著國內廣告業對外資開放，國內的廣告業正醞釀一場新的變革。中華英才網統計，自今年三季度以來，廣告人才的需求就在穩步上升，7月份人才需求總數是14591個，8月份是14745個，到了9月份上漲到了14999個。目前，我國專門培養廣告專業人才的高等學府屈指可數。為了能更順利地尋找到合適的廣告人才，許多外資大型廣告公司已委託「獵頭」公司展開人才「搜捕」行動，其中在4A公司有過工作經驗且有豐富媒介資源的人更受歡迎。
目前廣州市每年注冊的廣告公司就有1000家，與此同時，被淘汰出局的也有1000家。對於這種「生死」現象，業內將之歸結為企業沒有核心競爭力。而企業之所以沒有競爭力，說到底還是人的問題。一位任職多年的廣告公司策劃人談及廣告人流失的話題時表示，廣告創作是很講究合作精神的，所以不少人進一家公司幾年後，很可能就會想另立山頭。作為一個資深廣告人，自辦一家廣告公司並不是太難，因為在這個行業，廣告專業人才還處於奇缺狀態，市場需求遠遠大於人才供給。一個廣告公司的成敗，關鍵在於能否找到並不斷地培養出優秀創作人才。在中國，如果廣告做得好，市場佔有率也許會增加10%。所以新鮮的廣告人是各個廣告公司爭搶的對象。
近年來，外資廣告公司的大舉登陸更加劇著廣告業人才的競爭。外資廣告公司最大的煩惱是本土人才匱乏，而人才本地化是他們最迫切要改變的現狀，於是高薪挖人成了最有用的一招。《市場報》的報道稱，高薪招攬來的「高手」不僅身懷絕技，更重要的是，他們都有固定的客戶群和自己的「追隨者」。而作為服務行業的廣告公司，特點之一就是認人跟風。所以，高工資買來了他們的製作風格，也買來了他們手中的客戶。廣告業重金「挖人」還導致人才流動頻率加快。據上海高安人力資源研究有限公司一項抽樣調查顯示，上海地區人才平均跳槽時間為2年—2.5年，但廣告業人員平均跳槽時間為1年，廣告業管理人員平均跳槽時間為2年，廣告設計策劃人員平均跳槽時間為1.5年。
廣告專業畢業生在廣告公司中所佔的比例僅為6.3%。據一位學者估算，我國現有56萬從業人員中，受過正規專業教育訓練的廣告人不足1／5000，廣告教育嚴重滯後。而全國各大藝術院校每年廣告專業畢業生總數僅2000餘名，博士生、研究生近幾年剛剛開始培養，更是鳳毛麟角。於是出現各廣告公司以月薪數千元甚至上萬元並解決住房、戶口等條件競聘專業畢業生，致使高校的廣告設計專業在校生紛紛到公司兼職，月薪也上千甚至數千元。目前，廣州市廣告業經理級別人員的最高年薪在20萬左右，而在上海等地，相同級別人員的年薪更可達到30多萬。
雖然現在全國210多所大專院校都設了這個專業，像北京大學、中國人民大學、經貿大學的工商系或新聞系都開了廣告專業，北京廣播學院還專門開設了廣告系。但廣告人才的培養速度遠遠滯後於企業對廣告人才的需求速度，一些院校廣告專業畢業生在大二、大三就被預訂一空。加入WTO後，隨著外商在華投資企業人才本土化戰略的推進，對廣告人才的爭奪將更加激烈，廣告人才培養已是迫在眉睫。 綜和上述市場調查研究，我系應抓住機遇，挺進就業市場，建立一個高職高專層次、貼近市場、特色鮮明的廣告設計專業。

廣東外語藝術職業學院美術系
二○○三年三月三十日

藝術設計（廣告）專業2004年人才市場需求調查報告

一、行業狀況
廣告業人才競爭一直在持續 ，合資企業和國有企業招聘勢頭猛漲 。截止到去年，中國廣告經營額超過1000億元，廣告經營單位總數10萬余戶，從業人員總數87萬多人，外商廣告投資企業保持了較高的經營額和利潤率水平。目前中國的廣告消費以每年20%至30%的速度遞增。去年，單是報紙及電視的廣告消費就達48億元人民幣。
行業的迅猛發展，給廣告業帶來的是人才極度短缺。環球七福廣告公司管理部經理李世玫介紹說，對於廣告公司來說，目前最為緊缺的是那些專業化程度高、有工作經驗和外語能力強的人才。作為最早進入中國的知名廣告公司，奧美現在僅廣告業務人員就已達150餘人，人力資源總監裘淑惠稱，北京的廣告市場處於高速增長階段，隨著公司業務的不斷擴大，這一數字肯定還會增加，而公司對於廣告人才的招聘就一直沒有停止過。廣告行業雖需要有經驗的廣告人才，但也歡迎大學畢業生的新血加入。
而在人才市場，廣告業也表現不俗，並表現出較強的上升勢頭，今年中華英才網廣告和傳媒人才空職7月份人才需求總數是14591個，8月為14745個，而去年同期這一數字為8816個，增幅高達67%，前程無憂數據顯示，今年8月其僅廣告業空職也突破五位數達到了11871個。智聯招聘獵頭公司劉小姐告訴記者，近期廣告人才的招聘情況明顯有所增加，而且合資企業和國有企業都漲勢明顯，其中有創意的全案代理最為缺乏。她說：「由於眾多外資公司已經進入中國，所以在用人需求上不會出現市場放開後，一下激增的情況，但可以肯定的是，隨著越來越多外資企業的進入，廣告人才在近兩年的用人潛力方面還是極大的。
在廣告專業人才的培養中，外語水平也是越來越重要，北京廣播學院廣告學院黨委書記劉靈表示，隨著廣告業的發展，對廣告人才也出現了新的要求，首先是對外語水平要求的不斷提高，同時實踐能力與高學歷也成為各類公司對人才考量的重要指標。智聯獵頭公司劉小姐告訴記者，外資廣告公司在管理和經驗模式上更先進，更貼近市場，而國有廣告公司也有其優勢，就是利用地利與許多廣告客戶保持了良好的關系，攬住了一些大客戶，也具有很強的競爭力，而且國內廣告公司也一直在招兵買馬，但目前的感覺是業務量的擴大更快於人才的補充，特別是有行業經驗的管理人員最為缺乏，而且國內企業的薪資構成與合資企業有一定區別，國內企業固定收入較少，更多的是提成，而合資企業則固定收入較多，薪資狀況也更為透明。
與此同時，現在廣告業對人才的渴求，與上個世紀90年代末期科技熱時對技術人員的需求相當，但這個注重創意的行業在增加人手的時候，面臨著更大的困難：一方面科班人才不足，一方面接受技術性培訓的人員，思維有定式，這對需要創新思維的廣告行業來說有一定影響。尤其是在2005年底廣告市場即將全部放開的前提下，這個市場所需要的是更趨向高專業化和高復合型的人才。
二、2004年6月份，公關廣告行業人才需求量統計樣本：
前程無憂網公關廣告類月度人才需求數量為1499人。
中華英才網公關廣告類月度人才需求數量為421人。
智聯招聘網公關廣告類月度人才需求數量為514人。
公關廣告類人才總需求量為2434人，佔三家網站人才需求量的41%。
三、廣告業人才需求分析
1、在四大傳媒行業中，需求數量最大；
2、 廣告業人才需求以廣告、設計、創意、策劃類職業人才需求量最大，隨著中國廣告業專業化、職業化的發展趨勢，廣告業對廣告人才的專業化、職業化要求越來越高。這就預示著高素質、有特長、綜合素質高的廣告專業人才具有巨大的培養空間和就業潛力。
綜合上述市場調查研究，廣告設計專業在就業方面有穩定的市場，並具很強的發展潛力，適宜在這方面辦專業求發展。

廣東外語藝術職業學院美術系
二○○四年五月三十日

藝術設計（廣告）專業2005年人才需求調查報告

隨著九十年代中國改革開放以來，中國經濟的迅猛發展，作為經濟發展的「晴雨表」，與國外相比，國內廣告業起步的時間比較晚，外資的進入亦將會在市場份額、經營管理、客戶關系等方面對市場都有一定的影響，但本土的企業也會在行業開放的過程中迅速成長起來。中國的廣告業市場有多大？中國廣告協會學術委員會委員楊同慶曾在接受媒體采訪時介紹，2003年我國廣告營業額突破千億元大關，達到1078億元，廣告經營單位10萬戶，廣告從業人員87萬人，中國廣告業以近40%的平均年增長速度，成為全球廣告業增長最快的市場之一，迫切需要大量專業人才的加盟。在廣告業外資與本土公司的競爭中，行業人才成為競爭的焦點。據中華英才網2004年8月的統計，當年三季度以來，廣告人才的需求就在穩步上升，7月份人才需求總數是14591個，8月份是14745個，到了9月份上漲到了14999個。中國廣告協會學術委員在2005年對北京、上海、廣州3個城市不同類型廣告公司的調查表明，在各行業的排行中，缺乏廣告專業人才居首位，佔99％。行業的迅猛發展，給廣告業帶來的是人才極度短缺。對於廣告公司來說，目前最為緊缺的是那些專業化程度高、有工作經驗和外語能力強的人才。廣告行業需要有經驗的人才，但對於大學畢業生來說，也絕對不是密不透風。如著名的奧美廣告公司非常重視對新人的培養，每年平均會招聘五六十名應屆畢業生。廣東省廣告有限公司的副總經理沙宗義也表示，該公司除了公開招聘有從業經驗的專業人才外，每年有計劃地開展了應屆生招聘計劃，加快了培養適合企業需求的行業專才的步伐。
《中國教育改革與發展綱要》指出：「發展職業教育要與當地經濟發展的需要相適應」。廣東經濟的高速發展，促進了廣告藝術設計的日趨成熟和發展。廣東珠江三角洲處於改革發展的中心地帶，經濟發展速度和規模走在中國的前列，經濟的繁榮和快速發展帶動了商業的發展，為了企業的生存和發展，在市場激烈的競爭中立於不敗之地，企業一方面不斷創新設計適銷對路的商品，另一方面更加重視品牌形象的廣告宣傳，產品包裝和企業自身形象設計。廣告藝術設計行業給珠江三角洲的企業帶來巨大的經濟效益。因而以廣告傳播、宣傳展示、商品包裝、CI設計、印刷製作等為主要設計內容的藝術設計專業所培養的人才受到了社會和企業的歡迎。同時，各類企事業單位對廣告人才的需求也隨著其廣告活動的日益頻繁呈大幅度上升趨勢，而平面設計師更是受到各個領域與此相關產業的青睞。1992年底，廣東省廣告管理機構統計數據顯示，僅廣州市就擁有注冊的裝潢、廣告公司900多家，全省有1800餘家，至1996年底增到4000家左右，其中以廣州、深圳、珠海、佛山、中山、順德、東莞等珠江三角洲地區增長特快，至今已突破10000多家。廣告業無疑已成為當今最有活力、最有魅力的行業。僅廣州地區廣告專業人才的需求就比上年同期增長了34%，廣州地區的廣告業，作為嶺南廣告潮的潮頭，從80年代以來營業額呈增長趨勢，即使是宏觀經濟環境比較緊的1995年，廣州市媒介和廣告公司的廣告營業額是6.8億元，與同期各年營業額增長率仍達20%。
蓬勃發展的珠三角地區商業經濟客觀上需要大量的藝術設計人才，良好的產業背景為培養藝術設計人才提供了廣闊的平台。改革開放以前，國內的藝術設計院校主要培養美術人才，具有設計專業的院校不多。改革開發以來，隨著經濟的發展，大量的藝術設計院校和與設計相關的專業在全國高校遍地開花，近年來隨著高校的大量擴招，培養的廣告設計人才也越來越多，表面上看，應該能滿足經濟發展的需求，但是高等職業技術型人才在人才數量上與社會需求的比率上還是比較懸殊的。社會和市場對廣告設計人才的需求是有高低層次之分的，從藝術設計人才的層次來分析，一般可分為6個層次：設計總監、高級設計師、設計師、助理設計師、設計員、電腦製作員。電腦製作員需求數量最大，而設計總監、高級設計師必須經過多年工作實踐才能達到，盡管大量的本科藝術設計院校和設計專業每年都有相當數量的畢業生進入社會，但市場仍然需要足夠數量的第一線的實用型藝術設計人才，高職(大專)廣告藝術設計專業畢業生可擔任設計員和助理設計師，需求量是很大的。
加入WTO後，隨著外商在華投資企業人才本土化戰略的推進，對廣告人才的爭奪將更加激烈，廣告專業畢業生在廣告公司中所佔的比例僅為6.3%。據一位學者估算，我國現有從業人員中，接受過正規專業教育訓練的廣告人不足1／5000，而全國各大藝術院校每年廣告專業畢業生總數僅2000餘名，雖然現在全國210多所大專院校都設了這個專業，像北京大學、中國人民大學、經貿大學的工商系或新聞系都開了廣告專業，北京廣播學院還專門開設了廣告系，但廣告人才的培養速度遠遠滯後於企業對廣告人才的需求速度，一些院校廣告專業畢業生在大二、大三就被預訂一空。內地院校廣告教育發展已近20年，目前存在的最大弊端就是：院校廣告教育與職業教育相混淆，來自企業鮮活的案例較少。廣告教育嚴重滯後，廣告人才培養已是迫在眉睫。
廣告人才的培養速度遠遠滯後於藝術設計企業對廣告人才的需求速度，我院美術系藝術設計（廣告）專業的設置，正是應時代的需求而產生的。我院確定專業教學改革的目標和建設指導思想是：以市場為導向，服務地方，辦出特色。遵循職業技術教育的基本規律，摒棄以學科為中心，樹立能力為本的思想，注重創新能力、實踐能力的培養。以「必需、夠用」為度，強化實際操作和技能訓練。緊密結合珠江三角洲外向型產業比較多、區域經濟比較發達的實際，面向社會和企業，按照高職高專教育「實際、實用、實踐」的培養原則，使學生成為以掌握一定的廣告專業理論知識和實踐能力訓練為主，具有較強的實踐技能和良好職業道德、知識面廣、積極適應現代化與信息社會的要求，適應社會主義市場經濟發展需要的具有南方特色的「會用、能用、管用」的第一線應用型人才。

廣東外語藝術職業學院美術系
二○○五年四月三十日

2004年美術教育專業人才需求報告

美術教育專業是美術系辦學歷史最久的一個專業，這個專業的設置是美術系在綜合考慮了美術系的辦學優勢，學生就業的要求，以及廣東地區對高職類學生基本素質的要求等多方面因素而設置的。
一、從美術系現有的條件出發，具有開辦美術教育專業的優勢。這主要表現在：
1、熟悉廣東美術基礎教育發展的實際情況，能夠有針對性地展開人才培養。
面向廣東教育的實際需要，為廣東省內各小學和幼兒園培養和輸送高素質、專業基礎扎實、教育實踐能力過應的美術教育人才，始終是廣東外語藝術職業學院美術系美術教育專業長期以來堅持的辦學方向。廣東外語藝術職業學院美術系與廣東省內的中、小學和幼兒園建立了長期的聯系，這種聯系有助於美術系積極了解廣東美術基礎教育的實際情況，人才培養的模式和質量，並且能夠針對所獲得的信息積極對本專業的課程設置、人才培養模式等做出科學的調整，這將對美術教育專業的健康發展起到重要的作用。
2、美術系領導重視美術教育專業的建設和發展。
美術系始終把建設優秀的高職類美術教育專業和培養優秀的高職類人才擺在工作的第一位，注重總結近年來在培養美術基礎教育人才方面所取得的經驗，結合廣東素質教育發展的需要和廣東教育的實際情況，不斷提高自身的辦學水平。美術系將美術教育專業作為美術系的重點專業之一來加以發展。注重改善教師隊伍的學歷結構和職稱結構，重視科研和教學改革，在學院支持下加大硬體投入力度，加強教學管理，從而使美術教育專業走向了良性發展的道路。
3、具備培養美術基礎教育人才的師資力量和辦學經驗。
由於美術系長期以來都是以美術教育作為美術系的主要發展方向，所以現有教師都在這一領域積累了相當豐富的經驗。但是美術系並沒有因此而滿足，不斷意識到自身的不足。始終將提升師資隊伍的素質擺在第一位，要求教師通過各種渠道進行繼續教育。特別是要求35周歲以下的年輕教師在2009年之前要取得碩士學位。同時在學院的支持下，花大力氣引進高層次人才，努力改善教師隊伍的學歷層次和職稱結構。現已經引進有豐富教學經驗和學術成果的博士一名。這一工作在未來幾年中還將不斷進行。
二、從廣東的教育實際出發，美術教育專業仍然會對廣東美術基礎教育和素質教育的發展發揮重要的作用。
美術教育專業的開辦，也是美術系對廣東省內美術基礎教育情況進行較為充分的調查研究之後才確定的。
1、公立學校的美術師資配備狀況存在著地區差別，在部分經濟不發達的地區，美術師資的質量和數量仍然存在不足的現象。
隨著素質教育在全國范圍內的展開，包括美術教育在內的藝術教育也逐步引起了管理部門和教育部門的重視，但是目前廣東省內美術基礎教育人才仍然存在一定缺口，師資隊伍建設仍然需要加強。經過調查發現，目前廣東省內經濟發達地區，即珠三角地區（廣州、深圳、珠海、佛山、南海等），對小學藝術師資的要求以本科學歷為主，但是仍然有一些單位重視畢業生的素質而不是學歷，因此高職類畢業生仍然在他們的考慮范圍之內。而在一些經濟欠發達地區，即珠三角之外的地區，如粵西、粵北、潮汕地區、湛江等小學美術教師缺口仍然較大。美術教師學歷層次仍然偏低，以中師學歷為主，有些地區民辦教師、轉崗教師或者有其他任課教師兼任美術課的現象仍然存在。而大專以上學歷教師所佔比例較小，所以教師學歷層次仍然有待提高。以梅州地區為例，只有約15%以上的美術教師是大專學歷，其他由中師學歷教師、代課教師或者其他課程教師兼任。再比如潮汕地區，目前包括美術在內的各個學科的代課教師有 5000多人，因此這些地區專業的小學美術教育畢業生需求量仍然較大。
2、民辦學校美術師資素質不高，以中專學歷為主。
目前廣東省還存在著大量的民辦學校和私立學校，這些學校對於推動廣東的教育發展也起到了一定的作用。但是這些民辦學校的藝術師資力量比較缺乏，而且教師普遍學歷較低。所以，民辦學校也將是消化本專業畢業生的一個重要方向。
3、美術教育專業的學生綜合素質較好，能夠適應廣告和設計公司的需要。
經過幾年的畢業生追蹤調查發現，由於美術教育專業美術基礎扎實，學科設置均衡，而且在學校期間又學習了一定的設計課程，所以學生綜合素質較好，所以有一些美術教育專業的學生在畢業之後選擇了去廣告公司就業。這些學生能夠在短時間之內適應廣告公司的工作，所以這也是美術教育專業的一個重要的就業方向。

廣東外語藝術職業學院美術系
二○○四年四月三十日

2005年美術教育專業人才需求報告

面向廣東教育的實際需要，為廣東省內各小學和幼兒園培養和輸送高素質、專業基礎扎實、教育實踐能力過應的美術教育人才，始終是廣東外語藝術職業學院美術系美術教育專業長期以來堅持的辦學方向。廣東外語藝術職業學院美術系的前身是廣東藝術師范學校美術科，它成立於1984年，是當時廣東省內乃至全國最早創辦的中等藝術師范教育專業之一，曾經為廣東和海南兩省輸送了數千名優秀的中、小學和幼兒園美術教師以及美術教育人才。自2002年升格為專科院校以來，美術系就始終把建設優秀的高職類專業和培養優秀的高職類人才擺在工作的第一位，注重總結近二十年以來在培養美術基礎教育人才方面所取得的經驗，結合廣東素質教育發展的需要和廣東教育的實際情況，不斷提高自身的辦學水平。在升格為專科院校的初期，美術系就將美術教育專業作為美術系的重點專業之一來加以發展，之所以確定這樣的辦學思路，主要是從自身的優勢和廣東教育的實際情況出發確定的一個科學的發展思路。
1，從美術系現有的條件出發，具有開辦三年制美術教育專業的優勢。這主要表現在：
① 熟悉廣東教育發展的實際情況，能夠有針對性地展開人才培養。如前所述，廣東外語藝術職業學院美術系在學院升格為高職類專業之前，一直以培養美術基礎教育人才作為自己的發展方向，在其近二十年的發展歷程中，曾經培養了大批美術教育人才，對推動廣東的中、小學美術教育發揮過重要的作用，我系的一些畢業生在這些學校成為了美術教育的骨幹或者學校領導。在這個過程中，美術系與廣東省內的中、小學和幼兒園也建立了長期的聯系，這種聯系有助於美術系積極了解廣東美術基礎教育的實際情況，人才培養的模式和質量，並且能夠針對所獲得的信息積極對本專業的課程設置、人才培養模式等做出科學的調整，這將對三年制美術教育專業的健康發展起到重要的作用。
② 具備培養美術基礎教育人才的師資力量和辦學經驗。由於長期以來都是以美術教育作為美術系的主要發展方向，所以現有教師都在這一領域積累了相當豐富的經驗。但是美術系並沒有因此而滿足，而是不斷地意識到自身的不足。在原有的辦學基礎上，美術系自2002年以來，始終堅持將提升師資隊伍的素質擺在第一位，要求教師通過各種渠道進行繼續教育。同時在學院的支持下，花大力氣引進高層次人才，努力改善教師隊伍的學歷層次和職稱結構。同時，由於與廣東省內的小學、幼兒園、少年宮等保持了比較密切的聯系，使得教師能夠有各種機會到這些單位參觀或者直接進行教學，從而保證了教師自身的實踐水平和指導學生的水平較高。同時結合多年以來的辦學經驗，美術系建立和完善了兩年制美術教育專業的課程體系和教學內容，使得人才培養的質量能夠得以保證。
③ 現有的教學硬體能夠完全滿足三年制美術教育專業人才培養的需要。我系在近20年的建設過程中，在美術教育專業方面已經建立了較為完備的硬體設施，其中包括畫室、電腦教室、美術系資料室、展覽廳、新媒體工作室、陶藝室、攝影工作室、微格工作室等，使學生在校內能夠有充足的實訓條件。自2002年以來，學院還不斷投入資金添置新設備以及對舊有設備進行維護，從而使得教學能夠得到保證。此外，美術系在學院的幫助之下，與廣東省內16所學校建立了長期的合作關系，將這些學校作為美術教育專業的校外實訓基地，學生在畢業前能夠保證進行為期四周的實習，從而使得學生能夠獲得良好的實習機會。
④ 在原有辦學的基礎上，在廣東省內與一些地區的教育局、學校以及人才交流中心建立了長期的聯系，從而構建起了一個較為完善的招生和就業體系。
2，從廣東的教育實際出發，美術教育專業仍然會對廣東素質教育的發展具有相當重要的作用。
美術教育專業的開辦，也是美術系對廣東省內美術基礎教育情況進行較為充分的調查研究之後才確定的。隨著素質教育在全國范圍內的展開，包括美術教育在內的藝術教育也逐步引起了管理部門和教育部門的重視，但是目前廣東省內美術基礎教育人才仍然存在一定缺口，師資隊伍建設仍然需要加強。經過調查發現，目前廣東省內經濟發達地區，即珠三角地區（廣州、深圳、珠海、佛山、南海等），對小學藝術師資的要求以本科學歷為主，但是仍然有一些單位重視畢業生的素質而不是學歷，因此高職類畢業生仍然在他們的考慮范圍之內。而在一些經濟欠發達地區，即珠三角之外的地區，如粵西、粵北、潮汕地區、湛江等小學美術教師缺口仍然較大。美術教師學歷層次仍然偏低，以中師學歷為主，有些地區民辦教師、轉崗教師或者有其他任課教師兼任美術課的現象仍然存在。而大專以

『柒』 產品設計需要學習那些課程有趣嗎會愛上它嗎

產品設計需要學習很多內容的，包括美術，色彩，產品造型，印刷都要學的，需要很長的時間積累經驗的，能堅持就學，有不有趣，又不是玩，這個要看你自己的了

『捌』 產品設計專業課程及就業方向有哪些

產品設計學

 聽語音

產品設計專業主要課程有：設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計、思維與創意、設計概論、表現技法等。由於產品設計涉及到社會生活的方方面面，各校的課程設置根據培養方向和教學特點也有所不同：有的偏重於家居裝飾，有的偏重於紡織，有的偏重於陶瓷，有的側重於公共設施設計，有的側重於工業產品的外觀。考生可具體查看開設該專業院校的課程設置。

如中國地質大學的產品設計專業就偏重於珠寶首飾設計方向。主要課程有：構成、素描和色彩、設計概論、設計創意、非物質文化遺產、金工製作基礎、鑲嵌、雕蠟、玉雕加工、珠寶概論、珠寶首飾設計、珠寶首飾表現方法、計算機輔助設計等。

『玖』 產品設計大學課程

基礎課就是

設計素描
基礎素描
工業設計概論
造型藝術基礎
色彩設計
色彩基礎
平面設計

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咯咯 建議你先掌握一定的美術基礎
還有就是一定要掌握使用3D軟體建模 設計 還有就是渲染